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燈優(yōu)秀作文[集錦15篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的燈優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。
燈優(yōu)秀作文1
時光任苒,驀然回首,又來到了“綠樹蔭濃夏日長,樓臺倒映入池塘”的夏天,就在這酷暑的夜晚,媽媽帶我到中山公園賞燈。
走進大門滿目是五光十色,燈火輝煌。當我走進燈展區(qū)時不覺眼前一亮,看!那歡樂的“海洋”里,有美人魚,海龜,海星,海獅,它們玩得正歡呢!沿著展區(qū)繼續(xù)向前走,我看見了美麗的仙鶴正在引吭高歌,靈動的蝴蝶欲展翅飛舞,調(diào)皮的猴子在做鬼里哩!拐個彎就來到了蔬菜樂園,紫色的.茄子,白色的蘿卜,紅色的辣椒和西紅柿,彩色的蘑菇,橙色的南瓜……瞧!小兔子騎著三輪車在運大蘿卜呢!
面對燈景,我忽然想到是誰把這五顏六色的花燈擺設(shè)得如此美麗?對,是園林工人,正是他們付出了辛勤的汗水,才為我們奉獻了這美麗的燈展。沒有這些盡職盡責的園林工人,就沒有這五彩繽紛的盛景。驀地,我想起了老師和父母,他們也不是辛勤的勞動者嗎?是他們付出了無微不至的關(guān)愛,用全部的心血和汗水,做了我們這些閃亮的“花燈”。想到這里,我的雙眼不禁有些濕潤了。
夜色愈濃,我們迎著涼爽的晚風,乘上往回走的公交車。一路上,我的心中總是回蕩著幾句改
燈優(yōu)秀作文2
你知道嗎,每個人都有一盞燈。在你孤獨寂寞時,你可以點亮它;在寒冬,在黑夜,你都可以點亮這盞燈,你知道這盞燈是什么嗎?
在人生中,難免會經(jīng)歷或大或小的困難或是挫折,那么在這時,你就需要點亮這盞燈。這盞燈讓你開心,讓你堅強,讓你溫暖。有一次我考試的成績不理想,正當我垂頭喪氣時,我忽然想起了那盞燈。是啊,那盞燈!當我把它點起時,我感到了一股暖暖的流水在我心里流動。就這樣,我調(diào)整了狀態(tài),全力以赴下一次的考試。
有時侯,你突然點不亮那盞燈了怎么辦?其實在這時候,你就需要把自己的勇氣拿出來,你要試著把自己的狀態(tài)調(diào)整過來,反省自己做錯的地方;蛘呤腔叵胍郧白约洪_心的事,再不然就聽聽歌呀。這時,你就會滋生出足夠的信心,足夠的`溫暖,足夠的堅強……這一點小小的燈光,足以讓這個世界保持永遠的瑰麗和寧靜。堅強起來,點亮這盞燈,用它來照亮自己,這樣,你就可以擺脫所有的無助和軟弱。當你身處逆境時,你一定要點亮那盞燈,用那盞燈點亮自己。
在你真正點亮那盞燈時,你會發(fā)現(xiàn),真正的保護神是自己那顆堅強的心,點亮的也是自己的心!
燈優(yōu)秀作文3
近期讀了《你的燈亮著嗎》的前兩篇,對這本書有一些感想。
《你的燈亮著嗎》前兩篇分別講述了:雷龍塔客房沒有住滿,電梯就不夠用的問題,以及比利對于政府投標的問題。通過這兩個問題讓我明白了如果作為問題解決者應(yīng)該注意或知道點什么。
面對不同的問題,我們不應(yīng)去匆忙的尋找解決辦法,而是了解問題的人是誰?也就是這是誰的問題;給要解決的問題下定義;還要發(fā)掘問題的本質(zhì)是什么。就像雷龍塔問題,如果電梯運動慢早一點通知工程隊,早一點修好,就不會出現(xiàn)之后的`踢碎鏡子和在電梯里擁擠著涂鴉等一系列問題。注意幻想中的問題不是真正的問題。
在對問題下定義時,注意:
1。不要別人的解決方案認為是問題的定義。
2。不要把問題的解決方法誤認為是問題的定義——特別是在你使用自己的解決方法時。
3。你永遠都不能肯定你已經(jīng)有了一個正確的定義,即使在問題已經(jīng)解決之后。
4。你永遠也不能肯定你有了一個正確的定義,但是永遠不要放棄尋求它的努力。
燈優(yōu)秀作文4
在漆黑的夜里,是誰為我們照明?在沒有燈光下,又是誰為我們照亮?它就是無私奉獻的燈。
大家知道燈是誰發(fā)明的?它就是具有光源的'螢火蟲。
而當時愛迪生為了發(fā)明燈,他日日夜夜去尋找有光源的生物。終于有一天,他找到一種叫螢火蟲的生物,它還會發(fā)光。因此,愛迪生把這些螢火蟲帶回去研究,可是他一直沒有研究成功。但他還是沒有放棄。
在一天下午,愛迪生在讀書,他讀一篇關(guān)于男孩捉螢火蟲的故事,講的是一個男孩抓螢火蟲當燈……愛迪生也從中獲得啟發(fā)。他仔細觀察了一下螢火蟲的尾巴,發(fā)現(xiàn)什么沒有光的,這是為什么呢?原來,螢火蟲是在夜里發(fā)光的,不是白天發(fā)光的,他又有一個想法:如果把螢火蟲身上的光素取出來,就可以發(fā)明燈了。
晚上,螢火蟲的尾巴發(fā)光了,他就取出工具,把光素取出來,愛迪生就發(fā)明了燈。
螢火蟲,你真是人類的結(jié)晶。
螢火蟲,你真是人類的驕傲!
燈優(yōu)秀作文5
在我的房間里,有這樣一盞臺燈,它每當?shù)搅撕谝,就會陪伴著我,卻不需要任何回報,它總為我?guī)砉饷。它,是無私奉獻的。
在生活里有這樣一個人,她每天都像一只勤勞的蜜蜂,努力地操忙著,她傾盡所有地幫助著我,就像是燈一般。這個人,就是我的媽媽。
記得那是一個寒冷的冬天,當時,老師布置了許多作業(yè),晚上我一直寫到了七點也沒有完成,此刻,外面已經(jīng)漆黑一片了,我打開了那盞燈,它抬起那雙細長的“手臂”,為我撒下昏黃的光芒,使我能更安靜地書寫起來那作業(yè)。這時,一雙冰涼的手輕輕拍著我的肩,遞過來了一杯溫水,鼓勵著我:“沒事,一會兒就寫完了,我會坐在客廳等你的!蹦窃捤朴心Яσ话悖層行┢v的我再次燃起斗志。
一個小時又過去了,外面的幾戶人家的燈,全部熄滅了,仿佛大自然把世界的景象全部涂成了漆黑的一片,只剩下我家那扇窗戶,還殘留著一小片昏黃的顏色。這盞小小的臺燈,不知疲倦地為我高舉著手臂。盡管周圍一片漆黑,但它卻一直在黑暗中陪伴著我,陪我走出黑暗的.道路!
燈,雖然沒有鮮花那樣艷麗的外表,但它美在心靈,美在了它的無私奉獻的精神!是它,陪我走向了光明的道路……
燈優(yōu)秀作文6
雪萊 (英國)
。
當1盞燈破碎了,
它的光亮就滅于灰塵;
當天空的云散了,
彩虹的輝煌隨即消隱,
要是琵琶斷了弦,
優(yōu)美的樂音歸于沉寂;
要是嘴把話說完,
愛的'韻味很快就忘記。
。
有如樂音和明光
必和琵琶與燈盞并存,
心靈彈不出歌唱
假如那精氣已經(jīng)消沉:
沒有歌,只是哀悼,
象吹過1角荒墟的風,
象是哀號的波濤
為已死的水手敲喪鐘。
。
兩顆心1旦結(jié)合,
愛情就離開精制的巢,
而那較弱的1個
必為它有過的所煎熬。
哦,愛情!你在哀吟
世事的無常,何以偏偏
要找最弱的心靈
作你的搖籃、居室、靈棺?
。
它以熱情顛疲你,
有如風暴把飛鴉搖蕩;
理智將會嘲笑你,
有如冬日天空的太陽。
你的巢穴的椽木
將腐爛,而當冷風吹到,
葉落了,你的華屋
就會把你暴露給嘲笑。
燈優(yōu)秀作文7
大年初三,天氣晴朗,爸爸和媽媽帶著我一起去看燈會。
我們到了濕地公園才發(fā)現(xiàn),那里已經(jīng)變成了人的海洋,燈的世界。首先映入眼簾的是荷花燈。荷花燈的旁邊圍著許多觀賞花的人,有的`拿著照相機拍荷花燈,有的拿著手機在荷花燈的旁邊玩自拍,還有的在那買荷花燈,好不熱鬧。接著,我們來到了一個巨大的狗燈旁邊,這個狗燈差不多有三米多高,旁邊還圍著許多的小狗燈。這些小狗有的踢足球,有的頭上頂著皮球玩耍,還有的俏皮地吐著舌頭。我們邊走邊看,我才發(fā)現(xiàn)今年與狗有關(guān)的花燈特別多。我好奇地問媽媽:“為什么有這么多的狗燈呢?”媽媽笑著說:“因為今年是狗年呀!”在這么多的花燈里,我最喜歡的是兔子燈,因為兔子燈做得惟妙惟肖,非?蓯,而且每個兔子都在歡快地吃著蘿卜,像是告訴人們它們的生活有多么幸福。
不知不覺天色已經(jīng)晚了,我們依依不舍地離開。但是觀看花燈的人們?nèi)匀唤j(luò)繹不絕,五彩繽紛的花燈就像天上的星星一樣閃爍。
燈優(yōu)秀作文8
正月十五,我來到燈場,來觀賞這美麗而絢麗多姿的燈。
一走進大門就看見了三個巨型組合彩燈。左邊是雙龍戲珠,兩條龍頂著一個透明的珠子在嬉戲。右邊是龍鳳呈祥,都是用碗、杯、盤一些瓷器做的。燈上有兩根柱子,一根柱子上繞著巨龍,另一根繞著鳳凰。中間是三星高照,是三個神仙:
第一個是福星、第二個是福星、第三個是壽星。福星的嘴巴一動一動的,好像是在祝大家幸福;財星的嘴巴一動一動的,好像是在祝大家日子越過越好;壽星的`嘴巴一動一動的,好像是在祝大家長壽。
還有受數(shù)萬少年愛戴的孫悟空,它是正義的象征,我們中華民族常常是打擊惡勢力,而保護人民群眾,這不是發(fā)揚孫悟空那種除惡行善的美德嗎?它還有著一種永不低頭的精神,而我們中華民族也有著種精神。
晚上七點半開始放燈火,有天女散花,有好幾種顏色,真是絢麗多姿呀!還有流星雨,讓我看的眼花繚亂,有那驚人的瀑布,像無數(shù)河流從天上流下來。真是"飛流直下三千尺,疑是銀河落九天"。這種景象難道不是偉大的奇觀嗎?
這次觀燈真讓人感到舒服呀!
歡迎全國各地的小朋友來我們臨清做客。
燈優(yōu)秀作文9
你是我生命中最亮的燈,溫暖著我,助我勇敢飛翔。
——題記
那個夏天,我得了中耳炎,這是種慢性病。起初,只是稍微有點疼痛,慢慢的越來越重,有時像被蜜蜂蜇了一下;又有些時候,像一根鋼絲穿透了耳朵一樣,十分難受。那時,天真的我以為我永遠聽不到世界了,就像貝多芬那樣,我嚇壞了,我像墜入了無底深淵。
有一次,我獨自回家,突然注意到了一處路燈,它忽明忽暗,隱隱約約,看不真切,但是它有時會亮很久,它很微弱,卻堅持拼命地亮著。我被那處路燈震撼了,因為一路上,其它的燈一直明亮著,只有它一次再一次發(fā)出了比同伴強大的光。
后來,我重振信心,打敗了病魔。
一個冬夜,我依舊路過那處路燈。姥姥生病住院了,媽媽要照顧姥姥,爸爸工作也很忙碌,他們無暇照料我。我的成績忽高忽低,很不穩(wěn)定,我很苦惱,就坐在路邊哀默嘆氣。突然,一個工人過來把路燈的燈芯換了。我想:這苦惱的'日子,很快便會過去,忘了吧,忘了吧!
不久,那段苦惱的日子過去了,我要感謝那處路燈。
我相信:只要心中的燈不會滅,總有一天會閃亮起來的!
燈優(yōu)秀作文10
今天,我做了一個燈。
我把材料準備好,找了一個“雪碧”瓶子,拿了一把超小剪刀,找準目標,使勁 戳,就是老跑,我手抓住它,攥緊了,準備戳一個洞,但又怕把自己的手戳到。我只好拿針扎,扎了好大一個洞,然后“老將出馬”(大剪刀),從洞里伸進去剪。三下五除二,就把瓶子攔腰剪斷了。
我把下一半留下來,用彩紙糊上,再用其他色的紙剪成條,粘在上面做裝飾。
最難搞的.是把蠟燭粘上去。我用雙面膠試了試,馬上倒下了,我試了好多次,反正沒戲。我郁悶地坐在那點蠟燭,忽然,一滴蠟滴到了我的手上,還沒滑下去,還粘了起來, 馬上就干了,我突然靈感大發(fā):把蠟滴上去,然后一粘就安上去了嗎?我立即行動,只滴了一滴, 沒用,我滴了七滴,好了!
現(xiàn)在,我拿起膠帶,按長度有規(guī)律地粘上,再用木棒連起來。燈做好了.
燈優(yōu)秀作文11
在夜晚,當夜色如墨席天卷地而來,那些點亮的燈光就如千朵萬朵的繁花在綻放,發(fā)出那耀眼的光芒,這世界頓時淪陷在一片璀璨的美麗里。燈火是美麗的,燈火是有情的。于是在歷史上,留下了那些描寫燈的詩句,那些涂染燈的畫卷。
比如辛棄疾的《青玉案·元夕》:
東風夜放花千樹,更吹落、星如雨。寶馬雕車香滿路。鳳簫聲動,玉壺光轉(zhuǎn),一夜魚龍舞。
蛾兒雪柳黃金縷,笑語盈盈暗香去。眾里尋他千百度。驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。
這首詞寫盡了燈的美麗,也道盡了時光的轉(zhuǎn)瞬消失,那花開爛漫后的離別。其實我們靜下心想象,燈就像人生。點亮了的燈,明亮而耀眼,就像你站在人生的高峰,有無數(shù)的鮮花、掌聲和贊美,人們對你極其的'崇敬和擁戴;而熄滅了的燈,黑暗而孤寂,就像你站在人生的低谷,有無數(shù)的誹謗、謠言和批判,人們對你極其的挑剔和摧殘。
歲月如金,每個人都是自己那一場人生的主角,耀眼也好,孤寂也好,都要一筆一筆的描寫著,一劃一劃涂染著。嘗盡酸甜苦辣,經(jīng)歷悲歡離合,才是真實的人生。
燈優(yōu)秀作文12
今天是元宵節(jié),一到夜晚,萬盞燈火大放光明,一幢幢高樓大廈頓時披上了寶石鑲嵌的衣衫,一條條街道也變成了浩光閃耀的銀河,美麗極了。我拉著爸爸媽媽一起去龍川廣場看花燈。
哇!龍川廣場里面人山人海,各種彩色的燈像天上的繁星一樣,大放光彩,把大地打扮得絢麗多姿,給元宵節(jié)披上了節(jié)日的盛裝。置身在這美麗的夜色中,讓人聯(lián)想起天空中閃閃發(fā)亮的星星,宛如在宇宙星河中遨游一般,可美了。
我漫步在這燈的世界,細細觀賞:栩栩如生的金魚燈,形象逼真的荷花燈,古樸典雅的宮燈,舞姿婆娑的`仙女燈,活靈活現(xiàn)的走馬燈……各式各樣的彩燈造型優(yōu)美,裝飾考究,做工精細,美不勝收,真是讓人眼花繚亂啊!走著走著,就看見一只鳳凰,走近一看,才發(fā)現(xiàn)原來是一盞鳳凰燈。只見鳳凰兩只寶石般的圓眼,放射出陣陣白光;它那火紅的羽毛,被人們做得得栩栩如生;再看看它那美麗的尾巴,直把我看得目瞪口呆。
接著,我左瞧瞧,右望望,突然發(fā)現(xiàn)一盞兔子燈。兔子長著長長的大耳朵,一張可愛的三瓣嘴,肚子又圓又胖,腳上踩著祥云,別提有多么可愛了。
看到這么多美麗的燈,我不知不覺地吟誦起來:“火樹銀花合,星橋鐵索開,燈樹千光照,明月逐人來!
燈優(yōu)秀作文13
星空燈是我十歲生日時舅舅送給我的生日禮物。它晚上可照明,而且很漂亮。
它是圓柱狀的,上面的外殼可以旋轉(zhuǎn),黑白兩色。它的基座上面有兩個按鈕。一個是開白色的燈,一個是開籃、綠、紅色的燈。把房間里燈一關(guān),再把星空燈打開,一瞬間,房間布滿了星星和月亮,然后再按一下另外一個按鈕,那些星星和月亮就變成了紅色、綠色、藍色了,色彩絢爛,讓人目醉神迷。
它,星空燈,就像一顆啟明星照亮我的未來,又像一名老師指引我變得勇敢、樂觀、活波開朗。
有一次,爸爸媽媽出門了。那是一個風雨交加的晚上,我很害怕,而且家里也停電了,我好不容易摸到了我的星空燈(幸好我的星空燈有儲電功能),我連忙打開白色的燈,它的'燈開了,給了我一絲絲微弱的亮光,又按開了另一個按鈕,我頓時置身于璀璨的星空之中,忘記了害怕。過了一會,爸媽回來了,直夸我勇敢。我要感謝星空燈,是它讓我戰(zhàn)勝了恐懼,變得勇敢起來。
我喜歡我的星空燈。
燈優(yōu)秀作文14
在馬路上,小路上,有兩座交通燈,它們倆是一對好兄弟,我們的故事就從這對兄弟說起……
一天,弟弟對哥哥說:“哥哥,我們天天被控制著,一點兒也不自由,要不定條規(guī)矩,怎么樣?”哥哥聽著有點意思,就說:“好!定條規(guī)矩,你說說看?”“既然你答應(yīng)了,我就先說了,我倆高興就亮綠燈,我倆不高興就亮紅燈,不高興也不生氣就亮黃燈,怎么樣?”“好!”哥哥忍不住大聲呼叫。可是,就是這條規(guī)矩,使得倆兄弟的生命減少了一半,慢慢聽下去吧,好戲還在后頭呢?
一個星期四,一輛大眾轎車從大路上駛向小路,大路是綠燈,轉(zhuǎn)彎的那小路應(yīng)該是紅燈,大眾小轎車這樣想著,看見綠燈就疾速地飛駛而來,這時兄弟倆為一件事正高興著呢!趣事碰在一塊了:對面小路也駛來一輛寶馬汽車,而車速也超快,等他們都發(fā)現(xiàn)時已經(jīng)沒法剎車了,大眾車方向盤只好向左邊一轉(zhuǎn),正巧撞到“哥哥”,把他的.“腰”撞歪了,彎腰的哥哥看上去可搞笑了,樣子好像在說:“對不起,別打我!”而對面駛來的寶馬車看見對方車飛沖過來,感緊避讓方向盤向右邊一轉(zhuǎn),剛好撞到“弟弟”,也把他的“腰”給撞斷了,彎著腰的“弟弟”仿佛在說:“對不起,別懲罰我!”
燈優(yōu)秀作文15
有一個很貪玩的孩子,整天得過且過的混日子,母親為此很為他的將來發(fā)愁。這一天孩子很晚才回家,正想回屋睡覺,母親走了過來對他說:“孩子,先看一會兒書,不然把作業(yè)做完再睡。”
“已經(jīng)做完了,明天還要上課呢!”他不耐煩地回答。母親急了,拉著他的手說:“你看,對面那家的孩子多勤奮,這么晚了他還在學(xué)習(xí),你就不能像他一樣嗎”。孩子順著母親的手向外望去果真有一家的燈還亮著!昂,不累嗎,這么晚了還在學(xué),那人是誰呢?”孩子在思索著,在母親的再三勸說下,他勉強的坐下來看書,可沒過多久,他就睡著了。
從那以后,他每天都是這樣,每天都可以坐下來復(fù)習(xí)功課,每次想睡覺了他都會看看對面那家的`燈是否還亮著,可每次那燈都亮著。慢慢的他養(yǎng)成了看書的習(xí)慣。
他的學(xué)習(xí)成績有了很大的提高,他從一個后進生轉(zhuǎn)變成了一個優(yōu)秀生,就這樣他一直堅持著,而對面燈也一直沒有熄過。他一直想知道那亮著燈的房間會是誰的?
考試結(jié)束了,他考的很不錯,可那燈始終亮著,強烈的好奇心決定去一探究竟。他到了那楞住了——那亮著燈的房間竟然是廁所。
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