[優(yōu)]渴望優(yōu)秀作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的渴望優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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渴望優(yōu)秀作文1
“你書(shū)法的筆力寫(xiě)得一點(diǎn)也沒(méi)有力度；你得好好練習(xí)，加油吧。書(shū)法老師無(wú)奈的教育聲又回蕩在耳邊。
我的夢(mèng)想是學(xué)習(xí)顏真卿的書(shū)法字體，但是我的筆力不夠鋒利，根本就練不出來(lái)。同學(xué)們也開(kāi)始否定我：“別想了，你根本做不到！你看看你，現(xiàn)在書(shū)法練得這么差，怎么可能向顏真卿學(xué)習(xí)？
時(shí)間一分一秒的流走，我依然坐在桌前發(fā)呆，像一塊僵硬的石頭。在糾結(jié)下慢慢拿起毛筆，深吸了幾口氣，試著讓自己平靜下來(lái)，也漸漸平和了情緒，在紙上緩緩地寫(xiě)下了一個(gè)字，寫(xiě)好之后，我對(duì)照著字帖，開(kāi)始研究它的不足之處，圈出不好的`地方，并在旁邊寫(xiě)下需要注意的地方，進(jìn)行總結(jié)和概括，完成后，按照要點(diǎn)寫(xiě)下了第二個(gè)字，那個(gè)字和原來(lái)相比進(jìn)步很大，我有了堅(jiān)持下去認(rèn)真學(xué)的決心。
清晨，我隨著第一縷陽(yáng)光在書(shū)桌上練習(xí)，傍晚，我伴隨著最后一絲陽(yáng)光思考字的各個(gè)結(jié)構(gòu)，紙用了一沓又一沓，慢慢地，筆畫(huà)整齊了，字的結(jié)構(gòu)也在一次次錯(cuò)誤中總結(jié)出來(lái)了。
馬上就要迎來(lái)的是第一次書(shū)法考試，我渴望在這一次考試中不負(fù)汗水，得到滿意我渴望成功！
渴望優(yōu)秀作文2
我逡巡在痛苦和快樂(lè)的邊沿上，小心地邁著我的腳步，原以為它們中間有遙遠(yuǎn)的距離，但現(xiàn)實(shí)中它們卻那么相近，就在我的兩邊。我心中充滿愉悅和恐懼，小心地邁著我的腳步，帶上我渴望的微笑。
身后的草全開(kāi)花了。一大片。好像誰(shuí)說(shuō)了一個(gè)笑話把一灘草惹笑了。
雖然到了秋季，但中午的太陽(yáng)仍是十分耀眼。星期天，我和媽媽去飯店吃午飯。服務(wù)員把乘著茶水的水杯端到桌前，我便迫不及待地將杯子送到嘴邊，喝起水來(lái)。只聽(tīng)一聲兇巴巴的叫喊：“想吃什么？”嚇得我差點(diǎn)把在口里徘徊的水吐出來(lái)。我抬頭一看，在媽媽前面站著的，絕無(wú)別人，正是那服務(wù)員，他其普通的臉被不耐煩的.表情配襯得很不合適，嘴巴凸了起來(lái)，就像山丘形成的“？”形。有人說(shuō)，笑是一門藝術(shù)。我倒覺(jué)得服務(wù)員的臉也像一門“特殊”的“藝術(shù)”。因?yàn)榭吹剿哪�，就覺(jué)得似乎缺小了什么，隱隱約約心里產(chǎn)生了一種不愉快的感覺(jué)。
下午，我到圖書(shū)館借書(shū)。值班的阿姨對(duì)我嫣然一笑。那張臉雖然清瘦蒼白，但洋溢出來(lái)的微笑卻如花般燦爛、鮮麗，使整個(gè)圖書(shū)館彌漫著一種醉人的溫馨。我的不愉快頓時(shí)消失了，原來(lái)服務(wù)員缺小的就是微笑。
微笑，使人感受到只有蘊(yùn)含在微笑后面堅(jiān)實(shí)的、無(wú)可比擬的力量——那是一種對(duì)生活巨大的熱忱和信心，一種高格調(diào)的真誠(chéng)與豁達(dá)，一種直面人生的成熟與智慧。
我渴望微笑，希望微笑能永遠(yuǎn)陪隨著我們，每一天都渴望看到微笑的天空。
渴望優(yōu)秀作文3
不懂事的時(shí)候，我就想當(dāng)一只歡樂(lè)的小鳥(niǎo)，因?yàn)樾▲B(niǎo)能在天空中自由的飛翔。長(zhǎng)大了也有了理想，不想去做一只永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小鳥(niǎo)�？涩F(xiàn)在，我多想邊做一只無(wú)憂無(wú)慮的小鳥(niǎo)��！
“你已經(jīng)不小了。明年就要畢業(yè)了，還在這里玩，快去做作業(yè)去�！泵慨�(dāng)媽媽說(shuō)這句話時(shí)，我都是無(wú)奈的去做作業(yè)，坐在桌前寫(xiě)著小山似的作業(yè)。有時(shí)候真想不通，畢業(yè)班怎么了？那上畢業(yè)班的學(xué)生就不能玩嗎？不能有自己的'自由？不能有自己的想法？憑自己的能力不是佷好嗎？干嘛讓我們?nèi)ニ缹W(xué)？就算學(xué)了，也沉受不了有什么用呢？還是廢掉啊！
透過(guò)那扇湛藍(lán)的窗戶，小鳥(niǎo)又在天空中自由自在的飛翔了�！斑筮筮筮�，唧唧唧唧……”我再也無(wú)心做作業(yè)了，一下?lián)涞酱扒�，望著天空中的小鳥(niǎo)，我幻想起來(lái)：變成一只自由的小鳥(niǎo)，擺脫了作業(yè)，在天空中飛翔起來(lái)，飛呀飛呀……“你在干什么？你還有時(shí)間發(fā)呆？”
“一聲槍響打破了我的想象”媽媽用可怕地眼光望著我，“我又被關(guān)進(jìn)了籠子……
我要自由！我渴望自由！我要當(dāng)小鳥(niǎo)！我要飛！
渴望優(yōu)秀作文4
人生中的失敗，讓我反省；人生中的打擊，令我振奮；而人生中的挫折，更是讓我堅(jiān)毅。
我渴望挫折。那次考試，失利了。怎么可能？我不相信！我那么認(rèn)真的復(fù)習(xí)，怎么會(huì)得到這樣的結(jié)果！我用力敲打桌面，眼淚紛紛流出來(lái)，流過(guò)臉頰。天，比以往更加昏暗，樹(shù)木無(wú)精打采地垂下“手臂”，小草被幾陣忽然迎來(lái)的大風(fēng)吹得東倒西歪。
我想緩和一下我的情緒，于是走到走道上看外面�！昂簟�，大風(fēng)又一次的襲來(lái)，我也感到輕飄飄的'了。正當(dāng)我要回教室時(shí)，一只小鳥(niǎo)出現(xiàn)了，映入我眼簾。
在空中的它迎著風(fēng)逆著花草蟲(chóng)蝶而飛。風(fēng)似乎絲毫不在乎這種低能的小生物，更加猛烈得撲來(lái)，像一層的海浪，毫不憐憫之心地沖向小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)卻毫不示弱。失敗一次，小鳥(niǎo)狠狠地摔倒在地�！霸賮�(lái)一次！”
我為小鳥(niǎo)加油。果然，小鳥(niǎo)又飛起，猛烈地?fù)渲岚�，頭努力向上，身體不斷調(diào)整。上去了！小鳥(niǎo)到了大樹(shù)上，比所有的動(dòng)物都高了許多，一切事物盡收眼底。我也很感動(dòng)，想到自已，慚愧起來(lái)：我也要學(xué)習(xí)鳥(niǎo)兒；風(fēng)漸漸走了，太陽(yáng)也出來(lái)了，我又努力起來(lái)了！
我渴望那打造我堅(jiān)毅的品格的挫折……
渴望優(yōu)秀作文5
有人說(shuō)在天上飛，是享受自由的最高境界，也許說(shuō)得是對(duì)的，因?yàn)橛袀�(gè)無(wú)邊無(wú)際的天，也就是沒(méi)有限制的，所以，有時(shí)，我好羨慕，好羨慕那些在天上自由自在的小鳥(niǎo)，它們的自由是我們所不能體會(huì)到的，它們能夠在無(wú)邊際的天空中冒險(xiǎn)，生存，是最快樂(lè)的，這或許就是小鳥(niǎo)為什么總會(huì)在枝頭歌唱的原因了，因?yàn)樗鼈兛鞓?lè)，自由，一生都在享受人生最大的樂(lè)趣。要是認(rèn)真比較起來(lái)的話，可能最幸福快樂(lè)的是雄鷹，它們除了跟小鳥(niǎo)一樣能享受人生最高境界之外，它們還有極高的追求，或是飛向那無(wú)人問(wèn)津的地方去，或是飛到最高的地方去，，亦或是飛到最遠(yuǎn)的地方去，都是我們所不能想象得到的`。
我們?cè)跔?zhēng)求自由的過(guò)程被稱為叛逆，我們不過(guò)是想要有一點(diǎn)自由，想要一點(diǎn)屬于自己的空間。很多事情都是建立在自由的基礎(chǔ)上完成的，沒(méi)有我們想要的自由，我們猶如輪船失去了船砣，望著一望無(wú)際的大海，失去了方向。我們每個(gè)人或許都有一條自由底線，凡超越這條底線就是我們所不想要的拘束了。有人說(shuō)，難道現(xiàn)在你們還不夠自由嗎？是的，我們不夠自由，那是什么在拘束我們呢，是家庭，是學(xué)校，是社會(huì)，是他們一直在拘束著我們，所以，我渴望自由，想要自由。
自由要靠別人的給予，也需自己去創(chuàng)造。自由，說(shuō)的就是我們能夠自己自由的抉擇。
渴望優(yōu)秀作文6
夜，靜極了，在這樣的靜夜里，人沒(méi)有任何雜念。白天的疲憊與喧鬧都已懨懨睡去，只空空的留下一片寂靜。寂靜的夜里我感到了一絲孤獨(dú)與落寞。
沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng)聲，沒(méi)有一點(diǎn)月光，有的只是恐嚇的狗叫聲。我閉上雙眼卻無(wú)法入睡。下定、決心什么都不要想，竭盡全力要睡著，可無(wú)濟(jì)于事，煩字當(dāng)頭，亂字當(dāng)心。翻來(lái)覆去中我感到一絲絲的凄涼和恐懼。此時(shí)此刻我多么想聽(tīng)到一點(diǎn)喧嘩，一點(diǎn)嬉笑，有了這些的陪伴，我不會(huì)覺(jué)得孤獨(dú)，不會(huì)覺(jué)得寂寞，更不會(huì)覺(jué)得恐懼。
我不知道我為什么會(huì)成這樣??流水東流，我會(huì)寂寞，太陽(yáng)西沉，我會(huì)寂寞，落紅憔悴，我會(huì)寂寞。于是，我很渴望在地上挖許多坑，然后將寂寞與孤獨(dú)埋在坑里，這樣心里便會(huì)輕松許多。
深夜靜得鴉雀無(wú)聲，不得已，我只好用這些凌亂的字跡來(lái)排解我的.寂寥。我仔細(xì)聆聽(tīng)窗外的聲音，仿佛沒(méi)有一絲動(dòng)靜，而有時(shí)會(huì)聽(tīng)到某種前所未有的聲音，我不敢尖耳細(xì)聽(tīng)，因?yàn)槲椅窇�，我�?huì)胡思亂想，會(huì)想到老人們常說(shuō)的鬼怪精靈。它會(huì)讓我產(chǎn)生恐懼感。
哦，想要忘卻無(wú)法忘記。然而我卻傾聽(tīng)到了我的心聲，好似大海中洶涌澎湃的浪花涌上心頭，又好似泉水激石，涔涔作響。這時(shí)我多么渴望我會(huì)隱身術(shù)，讓那些鬼怪精靈都看不到我。我也不會(huì)聽(tīng)到那些亂七八糟的聲音，這樣我才會(huì)有安全感。
我渴望我是一只小鳥(niǎo)，插上一雙自由的翅膀，在藍(lán)天上翱翔；我渴望我是一股清泉，唱著歌兒歡快的流動(dòng)；我渴望我是一棵小草，在大草原中，無(wú)憂無(wú)慮，茁壯成長(zhǎng)，我渴望……
渴望優(yōu)秀作文7
成功不是每一個(gè)人都能辦到，只有那些為自己堅(jiān)定的夢(mèng)想去奮斗去努力的人就能取得一定的成功。每個(gè)人都有自己堅(jiān)定地信念而不放棄去完成一次夢(mèng)想，這也是一次經(jīng)驗(yàn)。給人生帶來(lái)不同的成功，所以，我渴望成功。
我是一名初中生，在上學(xué)期的時(shí)候英語(yǔ)不太好，幾乎每一次考試都要補(bǔ)考，也許我是一名“差生”吧�？吹絾卧~就頭暈眼花，等考試那天就害怕。有一次在班上寫(xiě)作業(yè)時(shí)，正好是英語(yǔ)晚自習(xí)便有一些成績(jī)不好的同學(xué)開(kāi)小差，于是英語(yǔ)老師很生氣的說(shuō)：“如果你不好好背英語(yǔ)，那你的'未來(lái)幾乎會(huì)沒(méi)有希望�！碑�(dāng)時(shí)聽(tīng)到英語(yǔ)老師說(shuō)完時(shí)我便愣了一下，如果不好好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)那我的人生幾乎會(huì)毀滅嗎？我不甘心，我咬緊嘴唇看望一切。自從那一次我便開(kāi)始對(duì)自己要求提高，每天要把老師的單詞記下來(lái)，只要努力就一定能成功。有時(shí)，我還被同學(xué)諷刺過(guò)：“就你這學(xué)習(xí)還想超過(guò)我，哈哈，不可能的�！甭�(tīng)到這些的話我仿佛又從深暗的懸崖上掉了下來(lái)，可這些又有什么用呢？不管受到別人的打擊還是笑話，我都有自己的想法，自己的未來(lái)就掌握在自己的手里，吃的苦中苦，方的人上人。
下學(xué)期時(shí)，我的英語(yǔ)漸漸變得好多了，我也不再是班上的差生，這讓我哭笑不得。慢慢，我開(kāi)始挑戰(zhàn)自我去參加一些比賽。盡管成功了還是失敗了這些都不重要，重要的是我敢勇于參加比賽。只要有了堅(jiān)定的信念，就一定能取得成功。
渴望優(yōu)秀作文8
也許有人會(huì)說(shuō)：“現(xiàn)在的環(huán)境不夠好嗎？現(xiàn)在九龍大道以基本完成了，也種植了很多花花草草了，環(huán)境好的不得了，不必費(fèi)心去保護(hù)自然環(huán)境了�！蔽艺J(rèn)為他們說(shuō)得不對(duì)，為什么呢？因?yàn)楝F(xiàn)在的環(huán)境雖然好了一點(diǎn)，但人類不去保護(hù)自然環(huán)境也不行��！聽(tīng)說(shuō)近幾年來(lái)某些地區(qū)在春天還有巨大的沙塵暴，也許有人會(huì)問(wèn)：“為什么那些地區(qū)會(huì)在春天出現(xiàn)沙塵暴呢？春天不是一年中最好的季節(jié)嗎？春天不是鳥(niǎo)語(yǔ)花香、百花齊放，使人感到心曠神怡的嗎？他們問(wèn)這些問(wèn)題是很正常的，因?yàn)樵诖禾炖锼械膭?dòng)植物都生機(jī)勃勃，充滿活力的。
為什么某些地區(qū)會(huì)出現(xiàn)沙塵暴呢？那是因?yàn)槿祟悓?duì)自然環(huán)境的保護(hù)問(wèn)題還不夠深入，由于人類不懂得自然環(huán)境對(duì)于人類的`生存重要性。而且還由于某些地區(qū)亂砍亂伐、濫用、過(guò)度捕撈動(dòng)物······造成了泥土疏松，沒(méi)有樹(shù)的支撐，風(fēng)一吹，泥土便四面八方的跑步而走，就造成了沙塵暴。
沙塵暴給我們?nèi)祟悗?lái)的危害可多了。如在街上行走還要撐著雨傘，帶著口罩去行走，多不方便啊！還有吃飯還要掩著飯碗吃，帶來(lái)生活的不便。所以人類要保護(hù)自然環(huán)境，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)地球，也是拯救人類拯救地球�。�
我渴望人類能保護(hù)自然環(huán)境。能給人類和地球媽媽一個(gè)舒適、綠色的生存環(huán)境。
渴望優(yōu)秀作文9
我知道粉色的童年很美麗，長(zhǎng)大的感覺(jué)也許會(huì)有青草莓般的酸澀，但金色的未來(lái)更令我著迷，所以我渴望長(zhǎng)大。在這其中我也有我自己的理由。
有一次周末，我上完國(guó)畫(huà)課回來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己的校服還沒(méi)洗，就決定自己動(dòng)手洗，說(shuō)干就干，我先把盆里放了一些水，然后倒了一些洗衣粉再把衣服放進(jìn)了盆里，就開(kāi)始用手使勁地搓洗，就連吃奶的`勁都使出來(lái)了。這時(shí)，媽媽從外面回來(lái)了，她看見(jiàn)我正在洗衣服，我本以為媽媽會(huì)表?yè)P(yáng)我的，可是媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“你還小不用你洗。”我當(dāng)時(shí)十分生氣，想了一會(huì)去問(wèn)媽媽，小孩為什么不能洗衣服呢？媽媽告訴我說(shuō)：“你現(xiàn)在還小，手沒(méi)有太大的力氣把衣服搓洗干凈，等你長(zhǎng)大了就可以了。”我聽(tīng)了媽媽的話后無(wú)話可說(shuō)了。
記得還有一次，我媽媽本來(lái)是休班的，可接了單位的一個(gè)電話后，說(shuō)需要去一趟單位，當(dāng)時(shí)只有我和媽媽在家，看得出媽媽有點(diǎn)猶豫。我知道媽媽心里在想什么，于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“您放心去吧！我自己在家能行的�！笨墒菋寢屵�是不放心，“想了半天”，最終決定把我送到姑姑家。哎！也許我在媽媽的心里依然是個(gè)沒(méi)長(zhǎng)大的孩子吧！
從那時(shí)起，我就渴望長(zhǎng)大，不讓媽媽為我操心；我真想大聲喊，讓全世界的人都知道，我渴望長(zhǎng)大！
渴望優(yōu)秀作文10
時(shí)間走得算是很快的。迷迷糊糊的來(lái)到了高中，又在些許錯(cuò)愕中走過(guò)了兩年，轉(zhuǎn)眼就來(lái)到了高三。其實(shí)我一直渴望自己長(zhǎng)大些，再長(zhǎng)大些。
長(zhǎng)大些，可以躲過(guò)爸媽的嘮叨。“這次考試怎么樣？”“你看誰(shuí)誰(shuí)家的孩子，成績(jī)多好”“你看你瘦的，是不是又沒(méi)好好吃飯”。往往回到家就是這些不絕于耳的聲音，搞得本就有點(diǎn)叛逆的我，想徹底遠(yuǎn)離這唧唧的吵鬧。長(zhǎng)大了，或許能好些，或許能換點(diǎn)新鮮的嘮叨。長(zhǎng)大些，也許能得到他們目光中的'肯定，帶點(diǎn)驕傲。
長(zhǎng)大些，就能朋友之間一起，閑庭信步，看行人匆匆的步伐。一直以來(lái)，感覺(jué)活得有些倦了，有時(shí)還會(huì)羨慕街邊乞討的自由。鶉衣百結(jié)，無(wú)拘無(wú)束的街頭流浪，沒(méi)有簽到、請(qǐng)假的煩惱，只求免于凍餒，一切于我如浮云，這也是極好的。我渴望的是那份自由，不是他的窮困，亦不是被人喊打的無(wú)奈。
長(zhǎng)大些，或許會(huì)將現(xiàn)在所謂的不務(wù)正業(yè)，變成合情合理吧。在我的世界里，一直住著一個(gè)夢(mèng)。就是可以在桌角，喝茶、讀書(shū)、寫(xiě)文章。在大人眼里，只有所謂務(wù)實(shí)的勞動(dòng)，才能換來(lái)他們想要的甘甜�，F(xiàn)在的自己，一直都在逃避他們的眼睛，如同豪豬一般，隨時(shí)準(zhǔn)備將刺毛打開(kāi)。長(zhǎng)大些，就可以不再這樣的自我防衛(wèi)，可以收斂起大大小小的刺毛，昂首闊步的走在森林里。
甘心做自己的時(shí)間路人，時(shí)間會(huì)給我答案。當(dāng)我真的有一天長(zhǎng)大了，我會(huì)對(duì)自己說(shuō)：過(guò)去的我，走了，我不會(huì)送你；現(xiàn)在的我，你來(lái)，無(wú)論多大風(fēng)多大雨，我會(huì)去接你。
渴望優(yōu)秀作文11
都怪那次是考試的成績(jī)，讓我失去了完成家庭作業(yè)后玩的自由。
自打那次的考試成績(jī)后，我就很少到外邊和同學(xué)們一起玩。我就象一只歡快的鳥(niǎo)兒囚在籠子里，我是多么渴望大自然，渴望著呼吸新鮮空氣啊！可是爸爸、媽媽卻像一把無(wú)形的大鎖讓我寫(xiě)課外作業(yè)，復(fù)習(xí)今天課上學(xué)習(xí)的內(nèi)容和預(yù)習(xí)明天課上要講的內(nèi)容。還經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“如果我考上了一中就去北京，沒(méi)考上就別讀書(shū)了�！卑职謰寢屵@把鎖緊緊的鎖著我，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。
晚上，我寫(xiě)課外作業(yè)時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)我們班同學(xué)在外面玩鬧的聲音，我是多么的羨慕他（她）們啊！
終于有一天，老師布置的.家庭作業(yè)很少，我很早就做完了，同時(shí)也完成了我寫(xiě)課外作業(yè)。我把這個(gè)好消息告訴了爸爸，希望爸爸能打開(kāi)那把無(wú)形的鎖把我放出籠子，給我?guī)仔r(shí)的自由空間，1小時(shí)也行。然而，爸爸的那種眼神告訴了我那是不可能的。我強(qiáng)忍著淚水走進(jìn)了臥室。心想：“為什么，為什么不能讓我出去玩玩呢？今天我完成了任務(wù)，為什么讓我玩一下，讓我出去走走也行。要知道愛(ài)玩可是孩子們的天性��！ 夜?jié)u漸的深了。忽然，我仿佛長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀，鎖開(kāi)了，我飛出了籠子，在天空自由翱翔。在天空中，我與白云嬉戲，與小鳥(niǎo)共舞。一陣大風(fēng)吹來(lái)。我頭一沉，我驚醒了才知道這是一場(chǎng)夢(mèng)。我咧著嘴抽泣著，淚已蒙住了我的雙眼。眼淚終于止不住的流了出來(lái)。
那一刻，我多么渴望自由��！到底要到哪一天，我才能離開(kāi)籠子，在天空中自由翱翔！�。。。�
渴望優(yōu)秀作文12
今天，我終于盼到我最渴望的日子——上公開(kāi)課。
我們懷著激動(dòng)又緊張的心情排隊(duì)來(lái)到階梯教室。那里己經(jīng)坐著許多聽(tīng)課的老師，我還看見(jiàn)王老師也端正地坐著。
來(lái)了一位六十歲左右的女老師，她自我介紹：“我姓曹�！辈芾蠋煷┲麧�，樸實(shí)的臉上掛著和藹的`微笑。她先教我們兩個(gè)秘訣：一，吹氣。先把肚子鼓起來(lái)，等曹老師說(shuō)準(zhǔn)備時(shí)，我們就像金魚(yú)一樣鼓起嘴，慢慢吹氣，一次吹得比一次長(zhǎng)。二，打哈欠。曹老師拿出一個(gè)小球，對(duì)我們說(shuō)：“打哈欠跟吹風(fēng)差不多，舌頭先往上再往下，嘴張大些就可以了�！彼�給我們演示了一下。我們一下子就會(huì)了，曹老師夸我們是好樣的。我想：打哈欠誰(shuí)不會(huì)呀！老師為什么教我們這兩個(gè)秘訣呢？原來(lái)是為了把課文讀得更好聽(tīng)。真有意思。
接下來(lái)，輪到曹老師的徒弟趙老師給我們上《看浪花》這篇課文了。趙老師講得精彩極了，同學(xué)們都認(rèn)真地聽(tīng)著，教室里靜悄悄的，連呼吸聲都聽(tīng)得見(jiàn)，平時(shí)像猴子一樣活潑的金珈毅也特別安靜。大家都聽(tīng)得入迷了。
時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了，我們還沒(méi)上夠呢，就下課了。這真是一堂生動(dòng)又有趣的公開(kāi)課。
渴望優(yōu)秀作文13
我的東西似乎在哪兒都待不好。你看家里的東西擺放的是亂七八糟，再看看教室我的課桌上同樣也是。
家里有一間我專門學(xué)習(xí)的'小屋。其實(shí)也不算小，有15平方米，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)可是小的可憐。剛收拾好的屋子用不了半天功夫，就被我搞的是滿屋狼藉�？次业膶�(xiě)字臺(tái)，堆得像狼牙山。想稍微整理一下，可是整理后，我要是需要找東西，又會(huì)廢掉很多時(shí)間去尋找。唉……
再看教室里我的那種課桌，整天書(shū)本和卷子連成一片，如果想找點(diǎn)什么東西可費(fèi)勁了。有時(shí)老師講卷子，可能老師講完了，我還沒(méi)有找到試卷。尤其是一下課，我的課桌就成了重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象，若那位同學(xué)不小心碰一下它，便會(huì)出現(xiàn)“飛流直下三千尺”的壯觀景象，所以，課間你可要離我的課桌遠(yuǎn)點(diǎn)噢！
至于我想要有個(gè)助手還是我同學(xué)提起的。那一次我的書(shū)本又一次“塌方”了，我的同桌早已經(jīng)習(xí)以為常了，她邊搖頭邊對(duì)我說(shuō)；“你真該有個(gè)助手！”她其實(shí)是開(kāi)個(gè)玩笑，可是說(shuō)者無(wú)心，聽(tīng)者有意，我覺(jué)得這是個(gè)好辦法。試想如果有了助手，這些書(shū)本就不用我管理了；如果有了助手，我在家里的東西也都能被他料理的有條不紊；如果有了助手……
我越想越高興，越高興越往好處想�？墒窍雭�(lái)想去---不行！根本原因是我還是個(gè)孩子，怎么可能有助手呢？唉，渴望歸渴望，現(xiàn)實(shí)歸現(xiàn)實(shí)，再說(shuō)，真正要辦好事還是得靠自己。媽媽說(shuō)得好，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣比什么都重要�？磥�(lái)也只能是自己給自己當(dāng)助手吧！
渴望優(yōu)秀作文14
朋友，如果你可以向媽媽那兒要一件珍貴的禮物的話，你會(huì)要什么呢？也許是一架遙控飛機(jī)、也許是一輛坦、也許是媽媽的的一個(gè)吻，也許是一個(gè)玩具等許多，而我呢？我既不要玩具，又不要一個(gè)吻，我只要媽媽給我自由，那怕是一點(diǎn)兒也行！
放暑假了，我想：我終于可以自由了，可是，我的媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)十分在意，不管星期天還是暑假，總是把學(xué)習(xí)放在第一位，每天，我時(shí)時(shí)刻刻都得以學(xué)習(xí)為重不能出去瘋玩，除非，媽媽去讓我買東西，我才有片刻的撒野時(shí)間。
到了星期天，我正在家里寫(xiě)作業(yè)；突然有人叫我出去玩，我十分高興，可是，媽媽說(shuō)：“周亞崢，不可以去玩，把作業(yè)寫(xiě)完�！蔽衣�(tīng)了，頓時(shí)，天空變黑，雷聲響起，一句話把我的心思打斷了，我只好無(wú)精打采的回去寫(xiě)作業(yè)，和我親愛(ài)的小伙伴們?cè)僖?jiàn)了。我又做到自己的.位置，開(kāi)始寫(xiě)起永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)來(lái)。唉！
媽媽您是知道的，孩子天生就愛(ài)玩，您想讓自己的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)好，您望子成龍的心情我也能理解，但是也不能讓我整天鉆進(jìn)書(shū)里呀，適當(dāng)?shù)囊购⒆虞p松一下，不能像書(shū)呆子一樣，讀的書(shū)多，整天鉆進(jìn)書(shū)里，不能運(yùn)用，這樣是取不到好成績(jī)的。
媽媽，請(qǐng)您給我我應(yīng)該得到的自由！
渴望優(yōu)秀作文15
在萬(wàn)人矚目的舞臺(tái)上，那種無(wú)比幸福是無(wú)法形容的，我是一個(gè)沒(méi)有上過(guò)舞臺(tái)的人，我覺(jué)得在舞臺(tái)上展示自己的才能是榮幸，我每次看到每個(gè)明星在舞臺(tái)上跳著舞有著無(wú)限的魅力……
我校每年都有唱歌比賽我都不會(huì)參加，因?yàn)槲矣X(jué)得我在萬(wàn)眾的目光下我會(huì)不知道怎么辦，站在幸福的臺(tái)階上是人生的第一步，但每次報(bào)名的時(shí)候我都軟弱，我沒(méi)有報(bào)過(guò)一次，但我也知道在這么下去我音樂(lè)的道路就沒(méi)有了什么希望了，我班有的同學(xué)都有報(bào)上去到，我就是沒(méi)有這個(gè)膽量，下一個(gè)星期就是音樂(lè)考試了，我想我這次一定要考好，我每次音樂(lè)考試都是玩玩的，從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真過(guò)，雖然我知道我的.樣子不是很漂亮，聲音也不是很漂亮，但很多人都是那樣，我希望各位熱愛(ài)音樂(lè)的人都不要像我那樣，要努力站出來(lái)的，認(rèn)真的完成自己的夢(mèng)想快快樂(lè)樂(lè)的。不要讓自己失望，我也會(huì)努力的，音樂(lè)是快樂(lè)的不要讓音樂(lè)失望。
我是一個(gè)15歲的女孩，我還與很多時(shí)間，但人總要老，到老了什么事也后悔了拉，就來(lái)不及了，青春不是真的無(wú)限的，我們要把握時(shí)間。
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