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(集合)實用的優(yōu)秀作文600字3篇
在平日的學習、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀作文600字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀作文600字 篇1
最近,教室里的文化墻上貼上了“靡不有初,鮮克有終”的標語,我對這句話印象很深,這是告誡,也是提醒。它提醒著我們要永遠有前行的信念,不回頭,不放棄,永遠向前,這也正是高二階段所需要的。
步入高二,便開始了新的征程,我們沒有太多時間去回憶過往,只知道離沖刺夢想又近了一步。新的學期,新的班級,新的教室,新的課程好像一切都是新的,我們能做的,唯有啟航。只有啟航,才會到達理想目的地。
高二的學習中,會有越來越多的知識,而且這些知識也越來越系統(tǒng),越來越晦澀,越來越接近高考的味道。我們需要將這些知識收獲到自己的航船上,將各科的知識轉化為自己不斷前行的力量。
高二的學習中,我們需要有更多的智慧,這些智慧在學習上就是學習方法,必須找到屬于自己的'學習方法,才能夠支撐自己在有限的時間內,實現更大的突破。要想活得精彩,就要有精神,就要有遠大的理想和堅定的信念。
浩瀚的學海中,一開始,我們的夢想之帆,需要放下一些東西,以更好的姿態(tài),去乘風破浪。而后驀然回首,我們已經走過了多少個十字路口,經過了多少個人生岔道,每個人都形成了一部屬于自己的成長史。
我們曾付出了很多,繼續(xù)前行時,我們也需要補充一些能量。懂得付出,學會擁有。
擁有知識,就擁有了一份燦爛和輝煌;擁有知識,就擁有無限的光明和希望。用知識的浪花去推進思考的風帆,用知識的火星去點燃思維的火花。光陰似箭,日月如梭。追隨時間的腳步,擁抱知識的花海,創(chuàng)造無悔的學習歷程。
擁有智慧,就擁有了力量和財富;擁有智慧,就擁有了光明和夢想。用智慧的火花去點亮美妙的生活,用智慧的力量去引領遠航的方向。
擁有信念,就擁有了繼續(xù)前行的希望;擁有信念,就擁有了勢不可擋的力量。要想活得精彩,就要有精神,就要有遠大的理想和堅定的信念。
載著知識和智慧,懷著前行的信念,夢想之帆,啟航!
優(yōu)秀作文600字 篇2
在這個不尋常的新年里,我的姑姑失約了……
年前,姑姑說好了等她休假帶我們去看盼了很久終于上映的電影,為了這天的到來,我特地每天加量地寫作業(yè),計劃著早點完成作業(yè)就可以痛痛快快地玩了。
終于,等到了姑姑休假的日子,我左等右等,不見姑姑回家的身影,內心充滿了疑問和擔憂……當我準備拿爸爸手機給姑姑打電話時,一組圖片映入眼底,這不是姑姑和她醫(yī)院的同事們嗎?寒冷的風雨中她們在為過往的人員測體溫,我的目光定在了那個熟悉的身影上,眼眶有些濕潤了……
一場疫情打亂了一切美好的計劃,有個名叫新冠肺炎的壞蛋入侵了我們的生活……
這個壞蛋,來自于一種新發(fā)現的病毒。病毒是一種微小的非細胞生物,我們用肉眼是看不到它的.,但是在放大鏡下,科學家發(fā)現這個新病毒的形狀好像皇冠一樣,這種皇冠狀的病毒一直寄生在野生動物身上。因為偶然的原因,人在和野生動物接觸的時候,這個病毒便從動物身上轉移到了人類身上。
因為這種病毒有較強的傳染性,好多人都生病了。
所以有許多醫(yī)生護士,在大年三十,當我們吃著團圓飯,闔家歡樂的時候,他們卻義無反顧地離開家人,奔赴在疫情的最前線保護著我們,他們是最美的“逆行者”,是我們新時代最可愛的人。
姑姑,我想對你說,疫情發(fā)生以來,我每天起床第一件事就是打開手機看看疫情的實時資訊,沖在第一線的你,每天爭分奪秒,奮戰(zhàn)在抗擊疫情的最前線,保護著我們。請您一定要照顧好自己,等待疫情過去,脫掉防護服,摘下口罩再來兌現我們的約定。姑姑,我們等您平安回家!
優(yōu)秀作文600字 篇3
星期六下午,驕陽似火,讓人感覺悶熱難耐。爸爸提議去涼山水庫游泳,我一聽,高興得一蹦三尺高,興奮之情溢于言表。
我們騎車來到山腳下,步行去水庫。走在田邊的小路上,我看見了有紫色的茄子,有高高的高筍,還有黃黃的玉米。過了一會,我看見前面有兩條路,我們就選擇了最下面的路,走著走著,爸爸發(fā)現前面沒有路了,說:前面沒有路了,我們走上面吧!我們就退回去走上面的路,剛到上面,爸爸叫我去看一下前面有沒有路,我走到前面看見前面沒路,說:前面沒路,走下面吧!我們又往下面走,走到前面我發(fā)現還有路,就責備爸爸:明明前面有路,你怎么說沒路?走在田地邊的小路上,那些路旁的草把我們的腳弄得很癢,但是絲毫不能阻止我們前進的步伐,終于看見了一個老伯伯了,我問:伯伯您知道水庫往哪邊走?老伯伯說:就從這下去再沿著路走就到了。
我們沿著崎嶇的小路爬上了大壩,大壩后就是四面環(huán)山的水庫。我們走到可以下水的地方,我抱著球問爸爸:這水有好深?這水有十米深。我的.心蹦蹦直跳,經過一番思想斗爭后,我決定下水游泳,一跳,跳到了離岸邊一米多的地方,心里很害怕,趕緊扔下球,游回岸邊,球慢慢地飄走了,爸爸趕緊跳下水快速地向球游去。過了一會,爸爸游回來了,他的手緊緊地抱住球,說:手要緊緊地抱住球,身體就會浮在水上。過了一會,我想游泳了,就叫媽媽把球扔給我,媽媽一丟,丟到了離我一米的地方,我不敢游過去抓住球,于是,那可憐的球隨風飄到了爸爸也拿不到的地方了,我眼睜睜的看著球飄走了,心里有說不出的難受,那是我最心愛的球。“职挚匆娏艘桓绢^,就叫我抱著木頭游泳,我試了試,木頭竟然也可以浮在水面上,真神奇!我歡快地游啊游啊,仿佛忘記了悲傷!天色漸漸暗了下來,我們就依依不舍地離開了水庫。
今天真是一個愉快的周末呀!
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