優(yōu)秀的作文600字

實用的優(yōu)秀的作文600字[集合4篇]

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

優(yōu)秀的作文600字 篇1

　　我頑皮的性格，注定我的童年是五彩繽紛。它就像一只小船，裝滿了糖果，裝滿了玩具，還裝滿了歡樂！而帶給我歡樂最多的地方，當(dāng)然是那沒有煩惱的游樂場咯！

　　在游樂場里“旋轉(zhuǎn)木馬”可是必不可少的。坐在這圓頂棚撐起的小空間中，想象可以起飛，快樂可以被還原。而且，旋轉(zhuǎn)木馬的意義就在于它所包含的童趣和浪漫。每當(dāng)燈亮了，音樂響了，我們就好象開始在想象的幸福中奔跑。幸福就像摩天輪一樣，一圈又一圈得轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，沒有停留，但總是義無反顧的回來，沒有意外，沒有停歇。旋轉(zhuǎn)木馬幾乎成了游樂場的象征，聯(lián)系這孩子的天真，戀人的浪漫……

　　傳說摩天輪的'每個盒子都裝滿了幸福，每當(dāng)我們仰望摩天輪時就是在仰望幸福。每次我受到委屈或不高興時都會和姐姐們一起去游樂場仰望最高的“幸�！�。每次我仰望摩天輪時，似乎早把所有的不愉快拋到腦后了，像從未發(fā)生過一樣。姐姐認(rèn)為，幸福有多高，摩天輪就有多高。當(dāng)幸福不在我們身邊時，我們也要試著去尋找幸福，試著走到幸福的彼岸……

　　在游樂場里，最刺激的游戲就是“云霄飛車”和“鬼屋”了！當(dāng)我們坐上“云霄飛車”時，就會對著天空大喊大叫，這種方法發(fā)泄，可真是痛快人心�。《�“鬼屋”則是最恐怖的！每次對著“鬼”尖叫，就好像他們在“傾聽”你的委屈和不開心一樣，但也可以放松心情。

　　誰會說游樂場只有小孩子才可以去呢，我到就得游樂場就是每個人童年最快樂的天地。因為游樂場里充滿了歡樂，只有笑聲才能淹沒孤單。游樂場也是最能體現(xiàn)出孩子天真活潑的性格，這里帶給我多的是歡樂，更多的是幸福！

優(yōu)秀的作文600字 篇2

　　今天對于我來說是一個值得紀(jì)念的日子，老師昨天就告訴我們了，今天下午大家都要穿白T恤衫，戴紅領(lǐng)巾，因為我們六（4）班82人第一次，也會是最后一次全班大合影。

　　下午我們都穿得干干凈凈、早早地來到了學(xué)校，第一節(jié)課還沒上完，我們就既開心又悲傷地來到了大操場。開心的是我們馬上就可以第一次合影了，同學(xué)六年，這可是我們第一次在一塊兒照相，多么開心！悲傷的是離我們分別又快了一天，一想到馬上就要畢業(yè)了，心里就很不是滋味，盡管上學(xué)的時候天天想趕快放假。開始做照相的準(zhǔn)備工作了。我們?nèi)�班共站四排，首先，老師挑選了一些個子高的女生，蹲在第一排；接著，老師把剩余的女生安排到第二排，坐在我們電腦室專用的那種凳子上，比前面一排的高一點；第三排就是我們男生的高個子了，站在長條凳上；最后面一排就是我們男生中個子相對較矮的了（我就站在這一排，盡管我都150厘米了，但是還是屬于海拔比較低的），站在桌子上，但是也很威武；班主任沈老師、程老師、王校長、體育老師等都站在我們身旁。

　　開始照相了，拍照的師傅大喊：“一，二，三，茄子！”說著，他按下了快門。只聽“咔嚓”一聲，照相機(jī)響了，我們也留下了永遠(yuǎn)的笑容。再過十幾天，分別就是不可避免的了，有的同學(xué)可能還會見面，沒準(zhǔn)將來初中、高中還可以在一個班，可是有些同學(xué)可能就是永別了，一輩子都不一定有見面的機(jī)會了，留下照片可以讓我們永遠(yuǎn)記得朋友們。合影照完之后，我們每個人又都照了單身照，為升入中學(xué)做準(zhǔn)備。到我時，可能是我太緊張了，導(dǎo)致我笑的.比哭的還難看，我真不知道為什么我會這樣笑。本來我們還想跟好朋友自由結(jié)合照些合影的，可是由于時間關(guān)系，這個愿望沒辦法實現(xiàn)。

　　時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)六年就要過去了，我希望我的好哥們兒都好好學(xué)習(xí)，將來考上好學(xué)校！我自己也要努力學(xué)習(xí)，爭取和他們上一個學(xué)校！希望到那時，我們?nèi)匀皇峭瑢W(xué)，是朋友！

優(yōu)秀的作文600字 篇3

　　有這么一件感人的事，我永遠(yuǎn)不會忘記。

　　我們班新來了一位語文老師，姓張。張老師大約三十五、六歲，方方的臉，剪著短發(fā)，她說話和氣，明亮的大眼睛給人以聰慧的感覺。

　　但我聽張老師上課，還是提不起勁兒。我的學(xué)習(xí)太差了，很多生字不會寫，作業(yè)題也不會做，考試總是錯的多。上課時我總是趴在桌上不敢看老師，生怕老師提問特別是今天的.數(shù)學(xué)課上，上課的罩老師又把我做錯的題念出來，還搖肴我的頭說：“你呀，怎么這么……”惹得同學(xué)們哈哈大笑，我真恨不得地下有條縫兒，讓自己鉆進(jìn)去。

　　好容易下課鈴響了，張老師忽然來了。我抬起來，看到她和老師說了幾句話，用手指了指我，罩老師馬上大叫：‘“麥紹安，你過來�！蔽倚睦锊唤�“咯瞪”一下：啊，是叫我。我只好慢吞吞地朝張老師走去。也許這次考試又沒及格……也許……正當(dāng)我不停地猜測時，突然，“啪”的一聲，我的頭上重重地挨了一下打。頓時，我的心腦發(fā)痛，一陣暈眩讓我急忙閉上眼睛，我馬上用頭捂住頭�？隙ㄊ钦掷蠋�，我已經(jīng)不止一次被他用書來拍腦袋了，可這次卻是這樣地突然。“你……”這突如其來的事情也讓張老師驚呆了，她睜大眼睛憤怒地看著罩老師。罩老師不好意思地搓搓書，笑了笑說：“他就是這樣……”張老師漲紅了臉，生氣地說：“以后你不要拿書打?qū)W生�！闭掷蠋熆纯次遥�說：“他學(xué)習(xí)這樣差，又調(diào)皮搗蛋的，每次……”“差也不能打他。”張老師打斷他的話，氣沖沖地說，“你不要當(dāng)著我的面打他！”罩老師聽了又驚訝又難堪，他一轉(zhuǎn)身出了教室……

　　一陣暖流涌上我的眼眶，我鼻子發(fā)酸，強(qiáng)忍著淚水不讓它們流下來，低著頭呆呆站在那里。張老師走上前，一手扶著我，一手撫摸著我的頭，同學(xué)們也在靜靜地看著我。這時，我多想撲到她懷里大哭。��！張老師，您對我真好，我對不起你，我以后一定用功學(xué)習(xí)……

　　上課鈴響了，張老師讓我回座位，我一頭趴在課桌上，淚水嘩嘩地流下來，我想了很多很多……

優(yōu)秀的作文600字 篇4

　　時光就像一輛老舊的綠皮火車，每次反復(fù),每次來回,帶來了誰的回憶，又帶走了誰的故事……

　　它載著你和我，向同一個方向行駛，卻在不同的地方下車。它載著我們的記憶，沒有感懷，沒有憂傷。它載著我們的未來，一路向前飛馳。靜水流年，是一段段青蔥歲月，在那獨一無二的人心中，保留，沉淀，如潭水一樣寧靜，青草一樣蓬勃。

　　《最好的時光》里說過:“所有的時光都是被辜負(fù)，被浪費的，也只有在辜負(fù)浪費之后，才能從記憶里將某一段取出，指指上面沉積的灰塵，感嘆那是最好的時光。”

　　曾聽別人說如果時間能夠重來，他一定要選擇重新來過。在他的青春里，沒有別人的重影，只有自己的曾經(jīng)：黑板上永遠(yuǎn)不懂的公式，老師口中無盡的.英語單詞，以及長篇要求背誦的課文，都是他的回憶，無法復(fù)制也無法重演。

　　以前我不懂，而現(xiàn)在，我懂了。從帶著幾分年幼，幾分無知，步入我的青春的那一刻開始，我就懂了。課堂上老師唾沫橫飛，激情昂揚地講著過去，未來。同學(xué)們聽著昏昏欲睡，手指著課本，心卻飛到了窗外。下課時老師意猶未盡地下了課堂，同學(xué)們就跑向操場追逐，玩耍�？梢院翢o顧慮，可以放聲大笑。時間，也就這樣溜走，留下陣陣歡聲笑語，以及依依不舍。

　　“錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年”。我們何不是錦瑟，亦如李商隱思念的那些歲月，終成了回憶。當(dāng)開始步入社會，各走各的軌跡，漸漸學(xué)會隱藏自己，漸漸變得身不由己。還有多少人可以改變初心?很多人都聽過那句“不忘初心，方得始終”，又有多少人知道下句“初心易得，始終難守”?

　　突然想起一句“初生牛犢不怕虎”，也許，青春就該肆意飛揚吧!敢豪氣干云許下友誼長存的諾言，敢鼓起勇氣開始一個人的孤單，敢云淡風(fēng)輕面對一切困難，都是青春留下的印記，那樣的信誓旦旦，是一種深入骨髓的感動。

　　而時間就在這一段段“酸甜苦辣”中緩緩流淌，沉積，凝固成流年，如止水般，平靜又美好，令人向往。

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