書香優(yōu)秀作文[合集15篇]
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的書香優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
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書香優(yōu)秀作文1
窮盡一生，也許都無法找到沒有陪伴的人，哪怕只有極淡的一抹，縈繞于此，也是好的。
——題記
從小，我就與別人不同。當其他同伴一度沉迷于芭比娃娃和變形金剛時，我就懂得，找個角落，任憑夕陽的余暉將我和書融合在一起。
我并不是出生于書香門第之家的，但我外公卻有一整套厚厚的，現(xiàn)在已難以找尋的四大名著。古舊的蠟紙，金色的鑲題，在古舊檀木窗的嘎吱作響里，顯得極為和諧，又有那么一絲淡淡的，卻勾人心弦的韻味。
但那是并不讓我碰的，每當我仰著臉企求時，總是會碰到“你還看不懂”之類的借口。那時，翻開那幾本書，便是我的夢，一個極其耀眼絢爛的夢，就是這個夢，讓我有信心去啃生澀難懂的漢字。
在翻開它的一剎那，我恍若隔世，用我的手指去纏繞淡墨書香。陽光透過那木窗，傾灑在我專注的眼神里。微風輕掠，帶著淡淡的玉蘭花香，旋進沉穩(wěn)的、極好聞的紙張香味里。
我的童年，便是存在于唐僧四人神奇的劫難中，與其那種極具善良的熏陶下；在林黛玉凄慘的身世中，從封建社會無情的殘忍中；在曹操劉備的明爭暗奪，在無盡的血雨腥風中；在無數位綠林好漢胸懷大志，卻最終屈服于無奈的朝廷使命……成熟的行云，無不造就了我的性格。
那時，在每個夕陽下落的日子，在依舊作響的木窗下總能尋得一抹身影，專注而又耐心。
至此，我如同任何一個世俗的凡人一樣，都獲得過許多評價，都曾被一些所誘惑。那些留念，如同電影一般，讓我哭過、笑過，但那終究也只是銀幕上的一個瞬間罷了，始終會像過眼云煙般掠過，也許會留下一絲痕跡，但那都會隨著歲月的.沖刷漸淡，消失。
唯一坐在臺下的我，目光卻都始終被牽引，那是一本向著陽光的書。也許，唯一陪伴我的，且有它，只有它。
習慣了暗黃書頁的眼下，是一潭清泉，由華麗辭藻堆砌，由悠長意蘊沖刷，隨著槍林彈雨，奇幻世界的逐漸消散，只剩下了明媚清亮，只剩下了古井無波。習慣了一切情節(jié)的洗禮，也習慣了有他的陪伴，淡雅，馨香。
又是一朝夕陽落，望著那抹緩緩下山的紫紅，我拿起那本書，走到那扇檀木窗前，用手指輕觸，翻閱。
窗子依舊嘎吱作響。
走過的路上，依舊，淡墨書香。
書香優(yōu)秀作文2
書可以陶冶情操；書可以使人變得聰明；書是人類進步的階梯；書是人類的益友；書是人類成長道路上必不可少的伙伴；讀書讓我們與書中的主人公進行親密接觸，學習他們的精神與品質。多讀書還可以提高寫作水平，可擴展我們的視野。
我平日里最討厭讀書，覺得書中的知識枯燥乏味，不如外面的世界有趣。直到一個無聊的中午，我隨手拿了一本名為《楊紅櫻童話》書中的一個個小故事吸引著我。《歡樂使者》我都看的著迷了，仿佛已經走到了童話世界中，好像自己也變成了一個歡樂使者，不但充滿活力而且開心快樂�！镀邆�小淘氣》當我在讀這個故事時，好像自己就是成員中的一員。在這個故事中我感受到了這個故事帶給我的溫馨和幸福。《尋找大熊貓》這篇文章告訴了我，我們應該相信自己，就算我們被別人嘲笑，又能怎樣？我們要學會勇敢面對，樂觀的接受別人的評價�！渡衩氐呐蠋煛犯嬖V了我：“不但要快樂學習還要做個有風度和有教養(yǎng)的人�！睆拇宋冶銓ψx書的喜愛一發(fā)不可收拾。
我時常在想，書，該如何形容呢？我從不停地在尋找答案，后來找到了。書是千變萬化的`，它可以是蓮，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠易清，亭亭靜植，可遠觀而不可泄玩焉。”是，不染纖塵，香傳萬里。它也可以是一首歌，激越高亢，催人奮進；書也可以是一幅畫，色彩斑斕，賞心悅目；書還可以是一朵花，清香四溢，沁人心脾。高爾基曾說過：“愛書吧！它是知識的源泉�！钡拇_，書是知識的寶庫，力量的源泉。
一本你喜愛的書就像一座金山，也是香甜可口的奶茶。讀書，是一種精神沐浴，是給心靈保養(yǎng)，每次讀書，我總會陶醉其中，沉浸書香繚繞的世界里。我要用我的勤學和智慧，學到更多的知識，讓書香伴我成長，知識伴我同行。
書香優(yōu)秀作文3
一本好書像一杯好茶，給人以沁人心脾的舒暢；一本好書像一縷清風，給人以最溫柔的撫慰；一本好書像一張精美的書簽，給人以最深刻的歷史記憶；一本好書像一個最好最親密的朋友，給人以孤單的安慰。而對于我而言，書就是我的老師，它給我鼓勵，教我成長。
在我小的時候，我還不識字，每天晚上睡覺前，都是媽媽給我講書上的故事，我覺得非常有趣。當時，我心里想：“要是我認識字就好了，就可以自己看書、講故事了�！睗u漸地，我升入了一年級，首先開始學拼音，我非常喜歡學，因為學會拼音后，就可以獨自看一些有注音的書了。每次，只要看到大人們在看書，我便拿來我的`兒歌書，指著上面的注音，一個字一個字地讀兒歌，到后來，就能看一些比較簡短的故事了。每次看完，我都要講給爸爸媽媽聽，然后仰起小臉，等待著表揚。
從小，媽媽就要求我好好讀書�！度纸洝肥俏业牡谝粋�伙伴，人之初，性本善，性相近，習相遠，這里面沒有什么華麗的詞語，可那三字一組的小短句卻蘊含著好多做人的道理。在我上小學一年級時，媽媽給我買來了許多故事書，我讀后受益匪淺�！栋籽┕骱推邆�小矮人》仿佛也把我?guī)У搅四亲∧疚堇铮瑫r，也告誡我：不能以外貌來判斷人的美和丑；《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活，使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。書告訴我許多以前我不知道的故事，我被這些曲折動人的故事情節(jié)所吸引，仿佛這些可愛有趣的人物從書中跳出來與我談心似的。在書海中漫游，獲得了許多知識，使我懂得了真善美，更懂得了做人的道理。
“活到老，學到老”“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”學習文化知識是無止境的。多讀書可以文采飛揚，富有靈感。多讀書可以陶冶情操，還可以讓我們學到更多豐富的知識。 “讀書破萬卷，下筆如有神”書會帶領著我們駛向知識那無限廣闊的海洋！讓我們一起多讀書吧！
書香優(yōu)秀作文4
在我的童年時光里，書，是一個與我形影不離的伙伴；書香，是我心田上那一抹沁人心脾的芬芳。每當我的眼睛盯上那小小如音符的文字時，我的心，便立刻化作了一葉扁舟，在書海里輕輕蕩漾，愜意無比。而那小小的獨木舟，也總會隨著故事情節(jié)的跌宕起伏搖擺不定，駛向遠方。
我愛書，更愛那淡淡的油墨香。還記得去年六月的時候，天經常下大雨，不能出去玩，我便捧了一本《城南舊事》坐在窗邊，聞著淡淡的清香，在如絲的雨幕中感受小英子的喜怒哀樂。我陪著她一起哭，一起笑，待合上書，太陽已露出了燦爛的笑容，鼻尖還有一縷清香在環(huán)繞，心頭還有一絲雨氣久久難以散去……
書籍，給我?guī)砹嗽S多難以預料的驚喜。在書中，我不但了解到了許多知識和寫作的方法，還明白了許多做人的道理。正是這些道理，教會我應該如何做人處事，待人待己，它們將會使我終身受益。
我很喜歡看書，作文自然也是寫得很不錯的，老師每次都會把我的作文當作范文來給大家讀。每當聽到同學們熱烈的掌聲和由衷的.贊嘆時，我的心里總會冒出這樣的想法：這一切都是看書的功勞呀！
不僅如此，書還可以解救人于水火之中。有一次，我就利用書上的知識，讓媽媽躲過了一次受騙。那是一個星期天，我和媽媽在家，電話突然響了，是一個陌生的外地號碼，我突然想起了法健老師對我們說的詐騙手段，里面有一條是：只要你一接起詐騙電話，電話費立刻就沒了。我趕緊撲過去掛了電話，這才避免了一次被騙。
“腹有詩書氣自華”，“書籍是人類進步的階梯”，“書籍是全世界的營養(yǎng)品”這些一個個著名的語句，無一不向我們表明：書籍可以浸潤人的心靈，書籍可以促使我們進步，書籍更可以幫助我們一步步邁向成功。同學們，為了讓更多人喜歡看書，讓我們一起，來影響身邊的每一個人，把書香贈給你、我、他！
書香優(yōu)秀作文5
燈一盞，點暖四壁，書一本，暖馨四方。
——題記
盔入書房，有一股淡淡的桂花香，心想，大概是母親把花搬了進來吧，不覺有種放松感。走進書柜，打開玻璃門，書墨帶著點陳舊的氣味微微溢出，深呼吸了一口，便不覺心中有股喜悅。手從書上走過，便隨意拿了一本書《不朽》
打開書，紙張是有些泛黃的感覺，讓人有種溫暖感�；韫鉃⑦M了書房，不覺已是黃昏了，我合上書本，心中有絲絲感觸。
里面并沒有多動人的故事，全是一些生活中很細微的事情，但正因為這些小事才構成了心中的不朽。作者家中經歷了一些不幸，但他們不斷地努力，通過各種各樣的方法去解決它，最終不幸消失了，之后回憶起來便成了一幅幅美麗的畫面。我想，其實這個世界是強大的，他要布置給世間每個人如苦難歷練般的事情。而與此同時，我們每個人也是近乎奇跡般的'強大著，即使承受那么多事情，絕望或哭泣，都懷有對未來的希望。也曾有過許多人自殺，但他們就不強大了嗎？不！他們依然強大著，只是方式不同罷了。但他們總該要懂得，因為強大所以要活著。而且要充滿希望的活著，不要讓生命成為遺憾。他們不會知道這些，所以我們要銘記這話，不要讓自己的生命成為遺憾！作者也曾經歷過社會的冷漠，但他堅信“世界總是溫暖的”如今社會，是真的十分冷漠，老人跌倒；了不會有人扶起，外地人問路便害怕是騙局然后逃之夭夭。諸如此類的太多了。文，改由誰拯救這冷漠的社會？作者說，我們，心中顫動。我們！我們經常批評社會如此如此的冷漠，但我們好像從來未做過什么溫暖的事情以緩解冷漠，僅僅做一個社會的看客，這實在值得我們深思。但我們必須要堅信希望總是在的�！叭酥酰员旧啤崩淠皇菚簳r的，當每個人將心中那一些積極向上的力量表現(xiàn)出來時，世界便溫暖了。我們對世界和人性總該抱有希望。
書中無處不透露著一股希望和積極的味道，看后，心中便是豁然。借著昏光，看著封面上的幾朵小花，鼻尖似嗅到了淡淡的桂花香，心中一片柔軟，此時須臾變化為了不朽。
感謝書籍，帶來了一路芳香，暖馨了八方。
書香優(yōu)秀作文6
年華易逝，斗轉星移，白駒過隙之間，我已凜然長大，品味時間的風鈴，回顧那腳印串串，驀然發(fā)現(xiàn)，陣陣書香伴隨我生命中所有的往昔。��！書香，我的朋友！我的生命中處處可以看見她的足跡。
我的四季中有她的聲音，“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”打開了春之門；“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”撥動了夏之弦；“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”推開了秋之窗；“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”吟起了冬之詩。
我的夢想中有她的足跡。取經路上的天馬行空，水泊梁山的浩然正氣，三國戰(zhàn)場的風云變幻，大觀園內的.捧腹大笑，無處不藏著她的面容。黃鶴樓上追憶“昔人已乘黃鶴去”，岳陽樓上高歌“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，長江口岸吟誦“唯見長江天際流”，黃河岸邊吟唱“黃河之水天上來，奔流到海不復回”。東臨碣石，訴神龜之壽；黃沙道中，聽蛙聲一片。桃花源里可耕田，南山腳底可采菊。
書香里有如水般的聲音，泠泠作響，在我的耳畔久轉不絕，讓我在四季，在自然中細細品味。
看人物傳記時，項羽的遭遇讓我痛心。
他在聽到天下百姓的哀鳴時，挺身而出，帶領江東子弟破秦兵，殺秦王。當他和劉邦爭天下時，在鴻門宴有不殺劉邦的大仁大義，也有在巨鹿、垓下大戰(zhàn)的智勇雙全。但他換來的是小人的十面埋伏，當他走到烏江邊時，他退縮了，他并沒有再逃，而是自刎于烏江邊……
而當我看到陶淵明時，卻又讓我敬佩。
陶淵明生活在那個黑暗的東晉時代，他在官場里看不到光明、希望，所以“不為五斗米折腰”而辭官歸隱。他在南山上寫下了千古名句“采菊東籬下，悠然見南山”，被后人傳頌。
我沉迷于書香中，從漢賦、唐詩、宋詞、元曲至明清小說，它們宛若清泉，一點一滴伴我成長，他們領我去愛自然，去尋找一種偉大的精神來豐富我的生活。
書香，我的朋友，與我作伴，直到永遠。
書香優(yōu)秀作文7
翰墨書香，絲絲縷縷飄漾成情懷，沁潤心葉，清則心靈……
沁
書香，淡淡而散，沁潤心葉，氤氳出萬千意象。
捧一本《唐詩三百首》，嗅著繚繞在鼻尖的淺淡之香，品味詩人跌宕起伏的情感，靜賞那一等一韻風情的美�！疤圃娙缟�，說不完的月明酒烈�！痹姡瞧狡截曝浦械纳蓜�;書中，一首首詩描繪出一幅幅風格各異的畫，引人入勝�！肮路h影碧空盡，唯見長江天際流。”孤帆于長江中漸行漸遠，蒼茫之感油然而生�！懊髟滤砷g照，清泉石上流�！崩试掠城嗨桑宄荷饺o然從石上流淌而過，山中月夜圖自有一種清新的氣息�！耙皶缣斓蜆洌逶陆��！边|闊的原野一望無際，天似是與樹相依;清澈的.江水映一輪明月，讓人覺得近在咫尺，美不勝收……一句句細細品味，含英咀華，沉醉其間。不知不覺間，書香彌散開來，沁入心間，熏香了心之葉。
書香，是書頁上的清淡墨香，是詩句中的意韻之香，也是書中智慧與美好的芬芳。掀開書頁，時光微醺，任書香沁潤心葉，任心沐浴于書香之中，久久沉醉。
清澤
書香，縷縷而飄，清則心靈，彌散出無盡智慧。
攜一卷《論語》，沏一壺茶，靜靜品折;在幽幽書香中，寂然參悟。古人有“半部《論語》治天下”之說，讀此書，怎能不凝神慎思?“知之為知之，不知為不知，是知也�！绷攘葞渍Z，言簡意賅，以正確心態(tài)面對“知”與“不知”，這難道不是一種智慧?“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”見到賢德之人，應知學習效仿;而見不到不賢之人則應自省，反省自己是否與其相同，如此善思求進的態(tài)度，怎不讓人贊嘆!“君子喻于義，小人喻于利�！眱煞N不同的人，兩種不同的觀念，短短十字，一針見血�！俺g道，夕可死矣。”早晨求得真理，即可死去也心甘情愿，這是怎樣一種強烈的求知欲!句句精辟獨到的言論，令人過目難忘!書香，無聲中彌散，伴隨著智慧的芬芳，清則心靈……
書香，銜生出智慧的芬芳，清則心靈，讓心煥發(fā)智慧的光芒，在歲月長詞中，靜靜閃光。
“風不言，吹散多少年華。還記得那時，歲月靜好，只一卷書，便將光陰過老�！�
靜靜中，捧一卷書，讓書香在身邊裊裊繚繞，心靈沉醉，歲月靜好……
書香優(yōu)秀作文8
我為自己能進入附小學習而感到非常自豪，當我第一次獲得書香之家的稱號時，更讓我激動萬分。
從小我就特別喜歡聽爸爸媽媽講故事或翻閱有圖畫的書籍，小時候媽媽常會買故事磁帶讓我聽，并且買來識字卡教我認字，當我對認字產生了越來越大的興趣以后，每天我都要認上一個字。上了小學，老師教我學習了拼音，于是我就開始看一些帶注音的書籍，逐漸地我的詞匯量也越來越大，不僅能看懂一些簡單的文章，還能寫一些簡短的小故事或者文章了。我閱讀各種書籍，從童話開始逐漸接觸了小說，如：《柳林風聲》、《愛的教育》是目前我最喜歡的讀物，它讓我明白了“愛”無處不在。《柳林風聲》從文章的字里行間不經意地流露出了友愛的可貴，并且友愛也是戰(zhàn)勝邪惡最有力的武器�！稅鄣�'教育》則是一本讓人讀起來朗朗上口的讀本，它以日記形式敘述了自己周圍的人以及發(fā)生的事件，看起來似乎平淡無奇，可仔細品味卻別有一番滋味，把愛由父母之愛，兄弟姊妹之愛，朋友之愛，師生之愛……上升到對祖國的熱愛。從書中我還認識了海倫·凱勒，她是一個自強不息，樂觀豁達的人，也是最令我欽佩的人。
在家里，爸爸媽媽喜歡報紙、雜志或上網瀏覽，因此每年家里總免不了訂一些雜志，爸爸媽媽在閱讀時遇到適合我的文章也不忘記與我分享，同時還從網站上下載一些內容同我一起就某些問題進行探討，各抒己見。
為了提高寫作能力，我遇到好詞好句總愛將它們勾畫出來，這個小方法常常能讓我在寫作時事半功倍，寫作水平也在不知不覺中提高了不少，現(xiàn)在我又養(yǎng)成了新的習慣，這就是在閱讀時將好詞好句用筆記下來，這就叫“好記心不如爛筆頭”。
閱讀讓我受益匪淺，俗話說“讀書破萬卷，下筆如有神”閱讀讓我認識了一些作家的寫作風格，使我的表達能力大大提高，從而愛上寫作，也讓我有幸獲得了書香之家的稱號
書香優(yōu)秀作文9
世間萬物，如細水長流，趟過了歲月，穿過了人生，轉瞬即逝。唯獨書籍，如細沙，靜靜躺著，歲月越長沉淀也越多，越真。任由萬千的變化，書籍，總能陶醉人的靈魂。
午后閑適的日子，是讀書的好時光。從書架拿起一本牛皮紙包裹的書，輕輕地拂去灰塵。那是一本《三國》，掀開泛黃的扉頁，歲月染黃了紙張，卻帶不走書香，百味雜陳。似美酒，甘醇濃厚；似花香，芬芳迷人。或許沒有比書香更樸素的東西了。捧起書，背對陽光，任由光斑在字間躍動，那便是最好的插畫了。這也讓我重溫起以前讀書的日子。
小時候，我第一次讀《三國》時，是一本拼音的圖書。鮮艷的封面，精彩而激烈的場面震撼了一個六歲小孩的心靈。那時的我，心中已牢牢地記住了幾個人：關羽、張飛。揮舞起大刀，在沙場上如入無人之地，也成為世代敬仰的英雄。
讀小學了，我再次讀起《三國》。劉備的仁厚，曹操的奸詐，關羽的仁義，張飛的粗獷，鮮活的性格滲透在字里行間。那時候著魔的我，嘴里含著一顆糖，捧起語文書大小的《三國》，心中翻騰起激情，或喜上眉梢，或淚盈滿眶，或緊張激動。就這樣的.日子，每天坐在門前，度過輕松而充實的小學生活�！度龂萘x》，在潛移默化中，也將我鑄造成關羽般的鐵漢子。義氣，勇猛，冷靜，耐苦。
如今，在初中忙碌中偷閑，再品《三國》，卻有另一番滋味。封建的壓迫讓天下群雄并起，賣草鞋的，賣肉的，無一不懷起滿腔熱情，匡扶漢室。歷史造就英雄，也磨練了英雄。夏侯惇被射穿左眼，關羽被箭穿右臂。他們在手起刀落的日子里，千錘百煉，成為名垂千古的英雄。再讀《三國》，讀到了，看到了血腥，更感受到了英雄的氣概與鋼鐵般的意志。
在緊張的生活中，不妨慢下來，輕啖一口茶，捧起一本書，讓書香，飄過心靈，觸摸人性的最初，啟發(fā)智慧的感悟。讓書香在你我心中蕩漾。
書香優(yōu)秀作文10
自古以來書籍就是承載文化的基石。書是前人勞動與智慧的結晶，它是我們獲取知識的源泉。蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說得好：“如果學生的智力生活僅局限于教科書，如果他做完了功課就覺得任務已經完成，那么他是不可能有自己特別愛好的�！�.可見，讀書有多重要。
從小阿姨就給我訂閱了《嬰兒畫報》，讓我認識了布滿彩圖和拼音的世界。上小學后，告別了娃娃書。書變得更厚，更深奧了。在學好教科書的同時，我還學會了進行課外閱讀。
媽媽還在工作之余，查閱資料，給我講述名人苦讀，愛讀書的故事，如懸梁刺股，映雪夜讀，鑿壁偷光；名人談讀書的樂趣，如讀書使人充實——培根論讀書，為樂趣而讀書——毛姆談讀書；以及中外名人愛書成癡的故事如高爾基救書。當時我仰著頭傾聽著，常常對媽媽說“媽媽，再講一個�！薄皨寢專麄兒髞碛谐删�，與讀書分不開，是嗎？”從此讓我從名人的讀書故事中感悟到讀書的重要性。
在家里，媽媽專門為我布置了一個書房，里面擺放著我從書店里淘來的書，以及訂閱的書籍。我還要求自己每個星期有讀書的時間，遇到“攔路虎”即不認識的字和不懂的詞時，會自己查詞典。碰到好詞好句時，會把它摘錄下來，甚至還背出來。
為了提高我的閱讀量，開闊視野，獲取更多的.知識，父母專門為我訂閱了報紙，了解近來國內外重大事件，社會生活；訂閱了《開心作文》，閱讀優(yōu)秀作文；訂閱了《中國卡通》，閱讀中外名著；訂閱了《課堂內外》等。
現(xiàn)在我讀的書多了，不消化是沒用的，如何去消化，如何去吸收，如何去運用呢？我安排自己讀了書后，寫讀書心得，一般半個月或一個月寫一篇。從而提高寫作能力。
隨著科技的發(fā)展，時代的進步，網絡是不可缺少的閱讀工具。通過網絡來查閱、搜集資料。而書才是真正的大學，才是讓人精神成長的樂園，開卷有益，讀書好處多，讓我們一起閱讀吧！
書香優(yōu)秀作文11
書是人類的朋友；書是進步的階梯；書是知識的源泉；每個人的生活都缺少不了書的陪伴。從小，媽媽就跟我說，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，所以我常常閱讀大量的書籍，與書結下了不解之緣。我是個非常喜歡看書的女孩，書是我生命中不可缺少的一部份，是我的精神食糧。
幼時，我不識字，只能聽書了，媽媽常常給我講故事，《大鬧天宮》、《老虎拔牙》、《小猴蓋房子》是我的最愛，每天睡覺前，我都要聽，不然我就一夜也不睡，看，我是多么愛聽書呀！
我讀小學后，認識了許多字，便開始迷上了五彩繽紛的童話世界，《格林童話》，《一千零一夜》和我成了好朋友，在那里，我見到了美麗的'白雪公主，可憐的丑小鴨，每當我看見白雪公主遇難時，我恨不得鉆進書里去幫助她，當我看見結局時那樣的美好時，我不禁松了一口氣，看，書是多么的神奇呀！漸漸地，我長大了，告別了童話故事，來到了另一個不同尋常的世界，在那里，我認識了《少兒百科全書》，《十萬個為什么》，和他們成了朋友，他們幫我解開了一個個的難題，讓我明白了“月亮為什么會跟人走”，“為什么全球會變暖”他們豐富了我的知識，猶如海綿一樣，把我吸了進去。
讀書讓我增長各方面的知識，開闊視野。書讓我領略了大自然的奇妙，海洋的美妙；讓我了解到了科學技術的高超；還讓我知道了古今中外的文化。不管遇到怎樣的問題，只要你仔細觀察，用心讀書，肯定會從書中得到答案。
讀書帶給我無窮的樂趣。每當我看到一本有趣的書，我就會感覺身臨其境，仿佛自己就是書中的一員，跟著書中的情節(jié)有悲又有歡，有時做夢還會和書中的人物一起玩耍游戲；每當我上課聽著老師的提問，胸有成竹地舉起手時，我感到無比的高興與自豪，因為那是我在書中學到的知識；每當我傷心難過的時候，只要想想書中那些快樂好玩的場面，我的不愉快就消失了。
我從書中還得到了啟發(fā)，懂得了很多做人的道理。書讓我學會了向善，做個有愛心的人，看到別人有難，就伸手幫一幫；做事要有自信，遇到困難不退縮；說話做事要誠實守信，言行一致；還要有開拓創(chuàng)新精神……
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！彼拖翊河暌粯幼虧欀�，伴我成長。
書香優(yōu)秀作文12
我們所處的時代，經濟在騰飛，文化這條巨龍似乎也在蓄勢待發(fā)。電子閱讀產品應運而生，趕上了時代的步伐，成為人們的寵兒。可紙質書籍卻如一位坐在夕陽中的老人，只能望著一切快速向前掠去而無可奈何，留給我們的背影，沉重而蕭索。
每當看著頓挫有力的方塊字，我們就知道腳下的土地堅實無比，因為那里有著我們最深的信仰，最足的底氣。然而，時代的車輪就這么滾滾向前。我們挺過了漢字在電腦中存儲的難關，一腳邁進了新世紀的大門，可那些折柳惜別、重陽登高的習俗卻在社會中漸漸消失，只因它們透著與時代格格不入的`氣息。淘汰――就是現(xiàn)在紙質書面臨的現(xiàn)狀。
回想我們有多少先輩是浸潤著書香成長的？記得聞一多醉書，在結婚的那一日猶醉心讀書；華羅庚猜書，面對一本書總是先猜后讀；侯寶林抄書，雪日不畏嚴寒地手抄《謔狼》樂此不疲；張廣厚吃書，對一篇論文“啃”了半年品出了他人不知之味。他們都是在一本本紙質書中領悟，從厚重中讀出了輕盈的人生，于略微泛黃的紙片中沉淀了他們不一而足的偉大性格�？梢哉f，在微微透出暖意的下午，啜一口茶，執(zhí)一卷書，慢慢品味個中滋味已是我們的一種享受，這種認同已深到了骨子里，化為一個民族的共性。
如今，我們好像站在了十字路口，或許不小心就是迷失。人類制造的文化產品不斷增加，書籍的出版更是呈爆炸式增長。若是選擇放任，這必然導致魚龍混雜泥沙俱下；若是選擇遏制，就好像我們身處于信息的海洋，卻無可奈何地受困于一座孤島。
電子書的應運而生，有了一絲英雄的味道。文字泛濫，人們泛讀，越來越多的人成了“低頭族”。只是，不知不覺中，文化典籍離我們越來越遠。
還是讓書香來安撫我們逐漸焦躁的靈魂吧，慢品書香，因為人生本就是一杯需要慢慢品啜的茶，于苦中沁出甜。
書香優(yōu)秀作文13
“書是人類進步的階梯，”“書讀百遍，其義自見，”的確，書是一顆智慧樹，等待著我們去采摘無數的智慧果；書是一縷陽光，照耀著我們童年的記憶，書更是一艘航船，帶著我們駛向知識的海洋。
記得我小時候三四歲那時，晚上睡覺媽媽經常給我講故事，例如《灰姑娘》、《白雪公主》，常常聽的我如癡如醉，仿佛自身其中。尤其是媽媽給我講的紅色經典故事《雷鋒叔叔》對我更是影響深刻。例如，一天傍晚，天下起了大雨，雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著小孩，手里還拉著個小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著。雷鋒忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來，要去幾十里外的樟子溝去。她著急地說：“同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家��！”雷鋒把雨衣披在大嫂身上抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得濕透，一直走了兩個多小時，才把她們母子送到家。雷鋒叔叔的助人為樂精神真是讓我感動啊！還有大雪天跳進冰河救人、忍著傷痛與戰(zhàn)友抗洪七天七夜的舍己救人的精神更是讓我敬佩。更有許許多多生活中的瑣事，比如：下水推車、幫老人擔柴火、幫農民收割稻谷等等，雷鋒叔叔的故事真是三天三夜也講不完�。�
隨著年齡的增長，書籍的閱讀增多。我越來越喜歡看書了，回想那一本本書里的精彩內容，我仍然如饑似渴，思緒萬千，看了還想再看。曾有多少時刻，我獨自一人關在書房里，享受著書中的樂趣。看到書上高興的情景，我也會手舞足蹈地跟著開心，看到傷心之處，我也會為劇中主人公的悲慘遭遇流下同情的'眼淚�？吹接哪臅r候，我會情不自禁地哈哈大笑，真是書不醉人人自醉啊！
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，”多看書不僅能增長你的知識，更能激發(fā)你的智慧�！皶接新非跒閺健蔽覍⒂屡蕰�，為我們的祖國譜寫出更加燦爛輝煌的詩篇！
書香優(yōu)秀作文14
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！睍且晃活Ｖ堑睦险撸且晃恢牡暮糜�，是一位神奇的魔術師。讀書，便是在聆聽智者的教誨，塑造自己的人格；讀書，便是在感知世間的苦樂，陶冶自己的情操；讀書，便是從無知的荒野來到智慧的彼岸。是書，架起了從挫敗到成功的橋梁，也是書，讓我們懂得了人生的真諦。
書中的情節(jié)如美食般吸引著我，每次馳騁在浩瀚的書海時，我便像一塊海綿拼命地著知識的甘霖�！皰呤帯敝螅伊私獾搅松钪幸恍┎蝗菪∮U的事，領略到了歷史上叱咤風云的英雄本色，品味到了一些不為人知的生活滋味。品一杯香茶，翻一卷名著，盡情享受書中的美妙！
書中的情感如交響樂般豐富多彩，令我欲罷不能。不知你是否在“剪不斷，理還亂，是離愁”中體會到了李煜對人生深沉的無奈；是否在“但愿人長久，千里共嬋娟�！敝畜w會到了蘇軾對人間的美好祝愿；是否在“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”中體會到了文天祥的雄心壯志。不知你是否為含淚九泉的林黛玉而憤憤不平；是否為死而后已的諸葛亮而深感遺憾；是否為嫉惡如仇的武松而滿身熱血。品一杯茶，翻一卷名著，盡情享受書中的樂趣！
書中蘊含的道理如大海般博大精深，使我受益匪淺。從奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中我學會了堅持不懈；從馬克吐溫的.《湯姆索亞歷險記》中我學會了要追求理想；從笛福的《魯賓遜漂流記》中我學會了不輕言放棄。品一杯茶，翻一卷名著，盡情享受書中的奧妙！
人生亦如書，每天都翻開嶄新的一頁，迎接新的一天；人生亦如書，形形色色的事物紛紛都展現(xiàn)在眼前；人生亦如書，每每的突發(fā)奇想都匯聚成一個個精彩片段，散發(fā)著它獨有的醇香。隨著時光飛快地溜走，也許在記憶的深處依然遺留著那一縷淡淡的書香……
書香優(yōu)秀作文15
至今，我仍記得，小時候，望著書柜里花花綠綠的書，是怎樣的好奇�？傁矚g挑幾本顏色豐富的書，偷偷地帶回房間，津津有味地看著。實際上我是被那些有趣的圖片吸引住了，而且我也想知道那密密麻麻的文字是什么。于是，書柜里總有許多書不異而飛，又莫名其妙得出現(xiàn)。直到一個神圣的日子。
那天，媽媽把我?guī)У綍�，問我是不是對那些書感興趣，我連忙點頭。于是，在那天，我得到了第一本屬于我的連環(huán)畫。想想，當時是多么高興啊，臉因為興奮而漲得通紅，像接珍寶似的拿來了書，一拿到，就迫不及待得看了起來。
那天之后，爸爸媽媽就常常捧著書，給我講故事。我的眼里閃著光，在我看來，那書似乎有無窮的魔力。在一個個故事中，我被帶到了一個個奇妙的世界。從此以后，我愛上了閱讀。
在書中，司馬遷叮囑我，不要懼怕人生之路的坎坷，要緊握住理想，自由地飛翔；周恩來啟迪我，要為中華之崛起而讀書；冰心引導我，成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨；海倫·凱勒告訴我：要勇敢、堅強地面對生活，不要任由命運掌握；安妮？弗萊克囑咐我，要用微笑迎接每一天的日出，送走每一天的日落，，樂觀堅韌地走好每一步……
通過閱讀，我的知識豐富了，當別人有什么問題時，我基本上都能對答如流；通過閱讀，我的寫作水平不斷進步，老師選出的優(yōu)秀作文，我都沒落下；通過閱讀，我的理解能力顯著提高，課堂上的'問答，我都有自己獨到的見解，常常引來
老師贊許的目光與同學們驚嘆的表情……
書，是多么奇妙��！我要與書為友，因為讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃陽，在你孤芳自賞時，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風；我要與書為友，因為讀一本好書，就像迷途的航船遇到了航標燈，高揚理想的風帆，駛向人生的旅程。
一縷縷書香陪著我，一步步快樂地走在人生之路上。在閱讀中，我收獲了，也成長了。淋浴在知識的陽光下，暢游在書的海洋中，我開始擁有了自己的目標和理想。
我愿一縷書香永伴我行！
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