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腳步優(yōu)秀作文12篇(優(yōu))
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的腳步優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
腳步優(yōu)秀作文1
就算身鎖鐐銬,也要舞出悲壯!}記
成功,它的輝煌需要一個(gè)過程,它的價(jià)值不需有華麗的結(jié)果,而是需要無(wú)窮艱辛的歷練,需要時(shí)間漫長(zhǎng)的消磨,需要精心點(diǎn)粒的筑巢,更需要節(jié)奏輕快的腳步。
成功,需要腳步,哪怕它得心應(yīng)手,也需要一個(gè)過程,任何的成功,都離不開成長(zhǎng)的雨露的灌溉。
當(dāng)美好的理想邀請(qǐng)你進(jìn)入夢(mèng)想大門,就會(huì)奮不顧身踏出腳步走向前程,或許路很遠(yuǎn),它是個(gè)無(wú)盡的未知數(shù),使人感到疲憊,或許很短的距離一時(shí)間能踏上彼岸。對(duì)夢(mèng)想沒有行動(dòng)的人,成功永遠(yuǎn)都只能是心中的縮影,望著它,都是一種失敗的難過。
成功,它需要困難的腳步。走過月歲的痕跡,轉(zhuǎn)過水磨的圈輪。走上成功一步,總會(huì)無(wú)助害怕,感到羞赧,不過沒關(guān)系!成功需要腳步,需要百轉(zhuǎn)千回的嘗試,迷茫未知中摸索,從中找到勝利的希望,想著希望的光芒一步一步攀登,最后會(huì)感到一種無(wú)窮的力量涌遍全身,薄弱的音色磨出雄壯,美妙的韻律跳出歡快。
成功,他需要時(shí)間的腳步。每一棵大樹都都?xì)v過風(fēng)雨、春夏秋冬、酷熱寒冷。堅(jiān)不可摧的樹皮深層都刻著青皺,木質(zhì)都鐫著年輪滄桑,這是茁壯成長(zhǎng)的足跡,是成功生命頑強(qiáng)考驗(yàn)的證明。
成功,它需要勇氣的腳步。跟著勝利的步伐往前走,走到蜿蜒崎嶇路段的時(shí)候,就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己跟往常不一樣,這時(shí)的你已經(jīng)鼓起了勇氣,踏上步伐勇往直前,苦澀細(xì)細(xì)品出了香甜,回頭一發(fā)現(xiàn),翻越了層巒疊嶂與險(xiǎn)山峻嶺。成功的標(biāo)志永遠(yuǎn)是閃耀的.,其本質(zhì)也永遠(yuǎn)不會(huì)隨著你平白無(wú)故的等待而改變。成功若能懷著堅(jiān)貞的態(tài)度去努力、嘗試,不再是遙不可及的星空。
千萬(wàn)條細(xì)水長(zhǎng)河匯聚成海洋,任狂風(fēng)呼呼吹起卷卷的海旗,翻騰滾滾鋪張的浩大起來(lái),遙遠(yuǎn)的河流變成兇猛的巨浪,無(wú)視沙灘,沖刷了大陸,征服了森林。小小的種子埋藏土心,數(shù)日的吸收與灌溉,終于破開了堅(jiān)韌的表皮,探出嫩綠的腦袋,一米陽(yáng)光灑在土面上,透進(jìn)土的縫隙,綠色的嫩葉看到了光亮,多么渴望多么向往,然后綠芽更加拼命向上鉆,穿越了土壤,最后爬出土地表層,看到了美麗的世界,是堅(jiān)強(qiáng)讓這顆種子完成了心中愿望,是一步步的奮斗踏上了成功希望的路。
成功的腳步,點(diǎn)點(diǎn)滴滴;而不是,一馬平川。
成功,更需要輕快的腳步。越過了重重阻礙,行過步履維艱的懸崖戈壁。終于來(lái)到了一片綠色新野,這是桃花滿園的地方,這里是百花爭(zhēng)艷的地方,充滿著詩(shī)情畫意,飄著舒暢的氣息,鳥語(yǔ)花香,春意盎然。以優(yōu)雅的舞姿和輕快的節(jié)奏來(lái)迎接這里的美麗,帶著歡樂與微笑行于足上。
成功,是勝利的證明,是奮斗的結(jié)果。它需要看見腳步的踏印,需要醞出腳步的節(jié)奏,更需要聆聽腳步的聲音。讓步子走出奇跡,走出光明,走向理想……
成功的成功,仍需要腳步。
腳步優(yōu)秀作文2
留不住歲月飛逝的長(zhǎng)河,也留不住歲月堤岸走過的腳印。回眸過往,與其匆忙的走過,還不如慢慢采擷一路的芬芳。
街道上的那棵老樹重新點(diǎn)綴了綠芽,我便已知,春天她回來(lái)了。這是一顆五六人合圍粗的古樹,據(jù)家里人說它已有了近千年的歷史,褶皺的皮膚,參差粗重的手臂每一處都盡顯它飽經(jīng)滄桑的面容,只是不知它是否有著傳說中虬狀的根部,抑或有著被雷神攔腰折斷而重又迸發(fā)生機(jī)的英勇事跡……當(dāng)然,這也只是兒時(shí)稚嫩的想法,但同時(shí),也是我最初的腳步。
從孩提時(shí)起,便常與玩伴醉身于這天然的玩具,說是玩具,其實(shí)更像是一位玩伴。在樹下追逐著,圍著圈快跑,然后再被甩出去。猛然被下落的果實(shí)擊中,傻乎乎地?fù)炱稹皯?zhàn)利品”炫耀著,卻忘了腦袋上的包。就這樣跑著,跑著,從家跑但大樹,從樹跑回了家,歡笑中跑過了最快樂的時(shí)光,同時(shí)也是從這玩耍的地方走出自己最初的世界,最初的快樂,最初的稚嫩。
在樹下,飄落的`葉裹挾采擷的芬芳與翻過的泥土交織成美幻的夢(mèng),本不愿離開夢(mèng)境的我卻被父母的話所吸引——去外面學(xué)習(xí),外面的世界更漂亮,更好玩…
我信了,懷著對(duì)上學(xué)的憧憬走出夢(mèng)境,結(jié)果,一切都不一樣。這里,是現(xiàn)實(shí),而有走出的夢(mèng)境不知為何在也回不去了。
新校園,新老師,新同學(xué),同時(shí)還有更多的新規(guī)則、制度。沒有很多地方可以玩耍,有的只是些綠化的草木。起初,還有一些好朋友在身邊說笑,可后來(lái)隨著時(shí)間的流逝我發(fā)現(xiàn)成績(jī)才是人們所看重的,而成績(jī)不太好的我加入了那些我不認(rèn)同的埋頭苦學(xué)的人的行列,每日都是“枯燥”的學(xué)習(xí),中國(guó)式的教育使得相互之間幾乎沒有交流,后來(lái)我適應(yīng)了這種氛圍并習(xí)慣著……
每日的埋頭苦學(xué)為猛虎添翼,我超越了一個(gè)又一個(gè)同學(xué),可當(dāng)我要到達(dá)煙花最燦爛的時(shí)刻,周圍只有贊揚(yáng),一些附帶不滿的贊揚(yáng)。那些最初一起說笑的人伴著被我超越的人,都在中途下了車,或許是我忘了給他們買下一程的車票吧。
帶著僅存的成功回到了家,迎接的只有一條平坦寬闊的柏油路,平坦卻極顯刺眼,那棵老樹帶著樹皮上扭曲的文字走了……竟沒有一點(diǎn)來(lái)過的痕跡。葉裹著花埋葬了翻過的泥土,最后一抹記憶也被這景象抹去了,再去看時(shí)我竟什么也記不起來(lái),仿佛這里本就是如此。慢慢地走回家,卻看到父母那隱約的白發(fā),雖不多,卻格外明顯。上次回家沒有啊,是啊,上次回家已經(jīng)好久了…
看了看父母,看了眼自己,擁緊父母這自己最深的記憶,為自己下車換了慢車。
輪回的風(fēng)翻動(dòng)歲月的史書,未來(lái)的路曲折而又漫長(zhǎng),走出的夢(mèng)境都已消散了。留不住飛逝的長(zhǎng)河,握不住指尖的流沙,匆忙的步履無(wú)跡可尋,放慢步伐,停住每一步的永恒……
腳步優(yōu)秀作文3
在我那巨大舞臺(tái)般繁雜又空曠的回憶中,有腳步聲執(zhí)著有力的回響著,濤濤浪紋涌向我,人連至心,都被淹沒了……
春至,門前那老槐樹開花了,舒展開韌勁十足的枝丫,一朵朵玉白色的小精靈旋轉(zhuǎn)著展開裙擺。雄糾糾,氣昂昂地吐露勾人的芳香。
別處也是一片花紅柳綠的旖旎光景,外公負(fù)著手在庭院里踱著步子,眼睛半瞇著,時(shí)不時(shí)念叨著:“風(fēng)柔日薄春猶早,夾衫乍著心情好!蔽倚χ苓^去問:“什么心情好?”他笑,道:“來(lái),咱們出門走走去!”
這句話也不知聽了多少遍,而我每次都興興地跟他出去。我喜歡看外公走路,而他也喜歡走路,時(shí)不時(shí)就說:“咱走走去。”他走路時(shí)總把腰板挺得直直的,大臂甩開,腳步一下一下結(jié)實(shí)有力地落在石板路上,活像閱兵時(shí)穿著筆挺軍裝大步流星的軍人。他的腳步很有節(jié)奏,啪嗒、啪嗒、啪嗒!完全不像一個(gè)六十多歲的老頭子,而是一個(gè)紅日當(dāng)頭的壯年人。
的確,外公他和平常老人不太一樣,他從不佝僂著背,有著高大挺拔的身軀。穿著背心和短褲,渾身曬得黝黑,灰白的發(fā)像鋼針般立在頭上,一雙眼睛特別明亮,整個(gè)人看上去像是一只翱翔天際的老鷹。
他還有特別倔的脾氣,什么活也不能落下他,渾身一股不服輸?shù)膭,也不知他不服氣的是什么。別人常勸他說:“您都多大歲數(shù)了?還是別干活了,可別把身體給累壞了!蓖夤宦犨@話就不高興,一個(gè)勁跟人家念叨:“丈夫?yàn)橹,窮當(dāng)益堅(jiān),老當(dāng)益壯!”。
啪嗒、啪嗒、啪嗒!外公不停地走著,腳步發(fā)出鏗鏘的聲響。我也跟著他走,漸漸地,我試著將步伐放到和他一樣的頻率,每一步的距離,跨到和他一樣的長(zhǎng)度,青石路上,四只腳默契十足地不斷向前邁著一樣的腳步。我仿佛被拉進(jìn)了一個(gè)奇異的循環(huán),啪嗒、啪嗒、啪嗒!這是精氣神的集中體現(xiàn)嗎?世界無(wú)聲了,日月閑閑,有的是時(shí)間與空間,一覽不盡的淡蕩春光,任風(fēng)吹,任鳥飛,任渺渺之目舒展來(lái)回。世間只剩下啪嗒、啪嗒、啪嗒的響聲,簡(jiǎn)潔單調(diào),仿佛會(huì)一直走到世界的盡頭。
秋至,春已暮,紅稀香少,寒日蕭蕭上鎖窗,槐花應(yīng)恨夜來(lái)霜。幾場(chǎng)冷雨過后,那老槐樹顯得有些萎靡了。
外公突然病倒了。
燈光下,他頭上的發(fā),腮旁的`鬢發(fā)和下巴上的胡茬,都白得刺目,似點(diǎn)點(diǎn)霜花落。那一段時(shí)光,天空好像籠罩著一層厚厚的烏云。
我沒敢問大人們外公得的是什么病,我能讀懂他們眼底的絕望和不忍。在這種時(shí)候,外公咧著嘴,擠出了一個(gè)難看的微笑,仿佛他是黑暗中唯一的光亮。我望著外公衰敗的臉龐,突然發(fā)現(xiàn)他的眼睛還跟從前一樣堅(jiān)定明亮。心里沒來(lái)由地響起一串腳步聲:啪嗒、啪嗒、啪嗒!
終于,冬至,老槐樹的葉子掉光了……
自從外公離世,我一直懵懵然聽見一串腳步聲:啪嗒、啪嗒、啪嗒!執(zhí)著而有力。終有一天,我決定了,要用這樣執(zhí)著而有力的腳步,一直一直走下去。眼前,又閃現(xiàn)出外公欣慰的笑臉。
誰(shuí)也不知道,一株嫩芽從老槐樹的根部冒了出來(lái),綠得發(fā)亮……
腳步優(yōu)秀作文4
上周,我們這停了幾個(gè)月的周末公益成長(zhǎng)沙龍又開課了,不過從原來(lái)的周日晚上換到了周六上午,當(dāng)時(shí)我還感覺不如晚上講,這樣不占用白天的時(shí)間,但任老師說是這為了照顧偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)來(lái)的聽眾。也是,晚上路程太遠(yuǎn)的來(lái)也不方便,感恩任老師的用心。
任老師以前是位優(yōu)秀的小學(xué)老師,后來(lái)通過自己的努力成了電視臺(tái)的主持人,再后來(lái)好學(xué)上進(jìn)、熱心的任老師發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在好多孩子和家庭都存在著或多或少的問題,就主動(dòng)承辦了公益的周末沙龍,以便給大家支招解憂。
來(lái)這里講課的有優(yōu)秀的老師、優(yōu)秀孩子的家長(zhǎng)、也有專業(yè)的講師,不過這都是公益的。上周是任老師親自給我們講,由于當(dāng)時(shí)沒有及時(shí)整理,有的也記不住了,但是我記得最清的是任老師用自己的孩子的一件事來(lái)告訴大家,孩子的一切不良行為都是有根源的,只是我們沒有發(fā)現(xiàn)而已。
那是她兒子一年級(jí)的時(shí)候吧,我們這里舉行了少兒才藝大賽一類的活動(dòng),任老師是評(píng)委。也是想著讓孩子去鍛煉一下,孩子本來(lái)在家準(zhǔn)備好的快板,可是到了舞臺(tái)上,孩子一句話也說不出來(lái)。后來(lái)任老師問他為什么,孩子說:“當(dāng)時(shí)他的腦海里一片空白,什么都不知道了。”想著可能是不熟練,第一次上舞臺(tái),孩子太緊張的緣故。所以下午的時(shí)候,又給孩子了一次機(jī)會(huì),可是,當(dāng)下午孩子站在舞臺(tái)上的時(shí)候,還是跟上午一樣,一個(gè)字都沒有說。任老師由于忙當(dāng)時(shí)也沒回去,孩子的爸爸就把孩子打了一頓,這件事就這樣過去了。
后來(lái),只要是有關(guān)這種出頭露面的活動(dòng),孩子是一概不參與,而且還很反感。孩子的音質(zhì)很好,很適合朗誦主持啥的,可是孩子就是不愿意。任老師反思說,可能那件事多孩子的影響太大了。當(dāng)時(shí)可能沒什么,但在孩子的心里已經(jīng)種下了不好的`種子,可能就對(duì)這樣的場(chǎng)面心里怯了,也不喜歡了。
后來(lái),任老師也不再逼孩子了,順其自然吧。但是由于工作需要,任老師常常在家背主持稿,朗誦。天長(zhǎng)日久,任老師的一舉一動(dòng)被孩子看在眼里,記在心里,無(wú)形當(dāng)中學(xué)會(huì)了。還老是給媽媽做指導(dǎo),比媽媽知道的還多,可是孩子還是不在公共場(chǎng)所表現(xiàn)。不過,睿智的任老師也沒有再逼孩子。
四年級(jí)的時(shí)候吧,孩子換了一位語(yǔ)文老師,這位老師比較注重朗誦和閱讀,通過班級(jí)的朗誦,老師發(fā)現(xiàn)了任老師孩子的朗誦特質(zhì)。每次孩子朗誦領(lǐng)讀后,老師就鼓勵(lì),表?yè)P(yáng),這樣一次次的強(qiáng)化表?yè)P(yáng),讓孩子慢慢的重拾了自信,終于走出了小時(shí)候那件事的陰霾。
就在前不久,孩子還擔(dān)任了學(xué);顒(dòng)的主持人,現(xiàn)在變得大膽,陽(yáng)光,自信了。
任老師說,孩子之所以不敢上臺(tái),是因?yàn)樗哪芰窟不夠,還不足以壓住那么大的場(chǎng)面,經(jīng)過大人的影響,一次一次的鍛煉累積,他的能量場(chǎng)就會(huì)慢慢變大,然后遇到合適的計(jì)劃就會(huì)展示出來(lái)。
所以,我們不要急,要有一顆牽著蝸牛去散步的心態(tài),逐步提高自己,給孩子做好榜樣,接受孩子的不完美,放慢腳步,用心陪伴,靜待花開。
腳步優(yōu)秀作文5
城市之間,高樓聳起。時(shí)光飛逝,時(shí)針與分針夢(mèng)幻般的交錯(cuò);行人匆匆,背影與背影過客般的相遇;車來(lái)車往,滾動(dòng)的車輪后塵土的飛揚(yáng)。光影年華,淹沒在快節(jié)奏生活里的人,你可曾停下腳步?
四月與五月匆匆的交替,艷日猛射著大地,又被樹葉一下子擋住。那是一個(gè)周末,我和老媽走在喧嘩的市中心,匆匆走在趕往補(bǔ)習(xí)班的路上。紅燈與綠燈瞬間的變換,一輛輛飛奔的汽車瞬間在斑馬線前剎住了車。輪到行人走了,我趕緊邁開腳步,快速走向馬路對(duì)面,而陪著我的老媽好像一點(diǎn)也不急,慢悠悠地跟在后面,好像還在欣賞在她旁邊的一輛輛名車。沒過一會(huì),綠燈就急速地閃起來(lái),我站在人行道上,對(duì)著還在以“龜速”前進(jìn)的老媽大喊道:“媽!快點(diǎn)!要變紅燈啦!”老媽這才連跑帶走地過了馬路,而且就在紅燈亮起的前一秒走上了人行道!皠e急嘛,我不正在走嘛?”老媽慢慢地說!鞍萃,您老這還叫走哇。離上課還有二十分鐘了,快點(diǎn)快點(diǎn)。”我看了一眼手表,不再和老媽理論,獨(dú)自加快腳步向前走去。
一路上,風(fēng)急急地吹,空氣中飄浮著一些蒲公英的種子,它們也急急地飛著,像是想快點(diǎn)找個(gè)地方著陸,生根發(fā)芽。我低著頭,不耐煩地用手扇著那些蒲公英的種子,生怕吸進(jìn)他們打個(gè)大噴嚏。
又走了一段路,媽媽忽然在后面大喊了一聲:“停!”我嚇了一跳,以為發(fā)生了什么大事,趕緊回頭,沒想到老媽笑盈盈的走到我的身邊,“怎么了?”我問,“沒什么!崩蠇屝Σ[瞇地說,“沒什么?!那你干嘛喊停?現(xiàn)在離上課可只有……”沒等我說完,老媽就做了一個(gè)不說話的手勢(shì),帶著一貫的慢吞吞的腔調(diào)說:“你有沒有看見花?”“花?”我疑惑不解,“對(duì)啊,花,或者小草也很好看啊。”說著,老媽一伸手,指向了身旁的綠化帶,我一愣,順著她的.手指方向看去。啊,那是什么?蒲公英?怎么會(huì)這么茂密?一叢一叢,一簇一簇,潔白得像空中的雪,綿延得像天上的云,一片柔和的白色,在風(fēng)中微微的顫動(dòng)著,完美得像小嬰兒在對(duì)你笑,風(fēng)掠過,撩起一片種子,向空中一撒,任憑它緩緩地飄向遠(yuǎn)方!巴邸蔽也唤创袅,老媽湊到我的耳朵邊,低聲問:“怎么樣?”“好厲害,太經(jīng)典了……”“為什么你沒有想到停下腳步,去欣賞一下它們呢?”“因?yàn)椤蔽覠o(wú)言以對(duì)。為什么呢?為什么我沒有想到停下腳步,去欣賞一下蒲公英們呢?是因?yàn)樵谮s路,還是因?yàn)楦揪蜎]在意?我沉思著,忽然,媽媽輕輕揉了揉我的頭發(fā),笑著說:“你不是停下腳步了嗎。還有十分鐘就要上課了,快點(diǎn)走吧!薄班拧!
我點(diǎn)了點(diǎn)頭,重新開始趕路,不過,這次我放慢了腳步,留心觀察路邊的種種。迎面柔柔地吹來(lái)一陣蒲公英的小種子,它們緩緩地飛著,似乎在享受這難得的飛行之旅。
來(lái)也匆匆,去亦匆匆,繁忙的都市中,我停下了腳步。
腳步優(yōu)秀作文6
人生有幾次輪回?時(shí)光到底長(zhǎng)什么模樣?時(shí)光你匆匆而走,留給我們的卻只有回憶,你是否曾經(jīng)后悔過?也許沒有,因?yàn)槟銥槟切⿲?duì)你珍惜,愛撫的人停下過你匆忙的腳步。
燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,還有再開的時(shí)候。但繁花似錦又能輪回幾次?一天二十四小時(shí),亙古不變,但是,事實(shí)并非如此,有的人一天是白天到晚上,還有的人一天是白天到另一個(gè)旭日東升的早晨。世界上哪有天才?只有把握時(shí)間爭(zhēng)分奪秒的人才!翻開史冊(cè),回到春秋,第一眼就看到了他。夜已深,月亮掛在門前的柳梢上,被月光驚起的飛鳥一聲長(zhǎng)鳴,劃破了滿天星斗?鬃邮峙踔窬肀P坐在席子上,忽明忽滅的燈光將孔子彎曲的背景刻在了墻上,孔子就好似一尊雕像眼睛緊盯著竹簡(jiǎn)上的易經(jīng),晚風(fēng)在吹著,香爐里的香還未燒盡,那爐中升起的白煙,伴著躍動(dòng)的文字將孔子陶醉了,將世人陶醉了。忽然,只聽得幾聲凌亂的聲響,孔子一下子站了起來(lái),手里還握著那被再次翻斷的牛皮繩。地上散落著褪色發(fā)黃的'竹簡(jiǎn)。
還有多少個(gè)這樣的晚上,孔子沉醉在自己的精神世界訴說著他的仁,他的志。是什么讓他成為一代圣人,其言歷經(jīng)千年而不朽?要知道千年的時(shí)光滄海也會(huì)變滄田!是苦讀?是好學(xué)?是那竹簡(jiǎn)掉落的一瞬間。時(shí)光,為他停下了腳步。那凌亂的聲響是時(shí)間的足音,被我們聽見,聽他訴說著一個(gè)圣人的精神寶藏!
時(shí)光追溯著目光來(lái)到了漢朝,剛把眼睛湊近書,只聽“哐當(dāng)”一聲隨之是一聲呼痛,少年呼痛了不久又從床上爬起。屏障再次被吹開時(shí),少年顧不上點(diǎn)燭火就借著窗外的月光讀起書來(lái)。他天資愚鈍,但他知道時(shí)光似水一去不回,他下定決心要不負(fù)韶光,笨鳥先飛。哪怕是天寒地凍、電閃雷鳴也打不動(dòng)他那顆恒心。把枕頭換成圓木是他的行動(dòng),他用十年寫成《資治通鑒》是他的作為,這笨鳥比鳳凰和龍還飛得更高、更遠(yuǎn),飛向渺茫宇宙與日月爭(zhēng)輝!就在圓木滾下床頭的一刻,時(shí)光開始憐憫他,為他停下了腳步,那“哐當(dāng)”的聲響是時(shí)間的足音,帶我們翻閱《資治通鑒》領(lǐng)略他的風(fēng)采。
時(shí)光列車的盡頭是晉代。那北國(guó)的冰天雪地中有一尊雕像,他就是孫康。幾年前,一場(chǎng)大雪驚動(dòng)了這個(gè)少年。
那雪是那么白,像鵝毛給人一種暖意,它驚醒了正在睡夢(mèng)中的孫康。他驚喜,因?yàn)槟茄┕庹谜赵谒哪樕。他突然想到了什么,披上大衣拿起那本白天未讀完的書就往外跑。雪越下越大落在他的頭發(fā)上、肩上,手臉已被凍得通紅,可他哪有感覺?只是沉靜在書中無(wú)法自拔。時(shí)光呀,你又慢了,你是否是為了讓這少年多讀點(diǎn)書呢?那就讓這雪更白更亮一些吧!照亮他的書,照亮他前進(jìn)的方向。
也許時(shí)光它真有腳,悄悄的移了。也許時(shí)間它并不殘酷,只是讓你懂得兩個(gè)字——珍惜,當(dāng)你真聽到時(shí)間的足音時(shí),但愿你內(nèi)心無(wú)愧,那足音奏響著的是曼妙的凱歌,而非你讓羞愧難當(dāng)?shù)木姟?/p>
腳步優(yōu)秀作文7
又是一年秋風(fēng)起。秋天的腳步太易追尋,一場(chǎng)秋雨瀟瀟,就送走了夏日炎炎,緊接著,秋天就來(lái)了!耙粓(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒!鼻锾,一場(chǎng)雨過后,天氣就漸漸轉(zhuǎn)涼了。鴻雁鳴叫著遷徙。梧桐樹開始落葉,一片片落葉渲染了秋色,一葉知秋。最美的是那片楓林。 八~紅于二月花”,楓葉是紅色的,炫目如晚霞,在颯颯的秋風(fēng)中落了滿地,淅淅瀝瀝的秋雨中,我撐起一把傘,漫步在這紅色世界。樹的枝頭遠(yuǎn)看好似一片火海,而落下的又好似點(diǎn)點(diǎn)火花。秋天的腳步在落葉中。秋天的早晨,整個(gè)天空灰蒙蒙的,或許是因?yàn)橐掠甑脑虬桑?/p>
如果步行,你將會(huì)看到路旁草上的'露珠,聽到楊樹上喜鵲嘰嘰喳喳的叫聲,有時(shí)還能聽見幾聲犬吠,幾聲秋蟲的囈語(yǔ)。池塘里流水潺潺,浮萍青青。
不時(shí)有小水鳥在撲騰著展翅欲飛,從池塘的水草里冒出來(lái),一個(gè)滑翔,便從這頭滑到那頭,煞是可愛。河邊一叢叢蘆葦迎風(fēng)招展,白色的花絮上有晶瑩的露珠在閃爍,而河里則成了秋蟲的大本營(yíng)。秋天的腳步在早晨里。秋天的傍晚,天色漸漸黑了下來(lái),上燈了,點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,好似星星散落人間。在鄉(xiāng)下,地里還有工作的農(nóng)民,披著蓑戴著笠。房屋卻因?yàn)闃淞值恼趽,顯得孤零零的,這兒一座,那兒一座。夜深了,雨終于停了,院子里到處彌漫著桂花的香味,我坐在窗前,挑燈夜讀。鄉(xiāng)村睡了。鄉(xiāng)村的夜晚滿是寂靜,不時(shí)能夠飄渺地聽見遠(yuǎn)處幾戶人家的犬吠聲。秋天的腳步在夜晚里。秋天的田野是五彩繽紛的?!一片火紅的高粱興奮的昂起頭,漲紅著臉,仿佛在向農(nóng)民們報(bào)喜道:“我成熟了!”金黃的稻谷在颯颯秋風(fēng)中謙虛地低下了頭,一邊跳舞,一邊唱著秋天的歌。棒槌似的玉米露出了一排排整齊的牙齒。到處是一片豐收之景。
秋天的腳步,在田野里。秋不像春那么稚嫩,不像夏那么奔放,不像冬那么內(nèi)向。秋,如一個(gè)歷經(jīng)世事的女子,漸漸走向了成熟,不再喧鬧,不再像小女子那樣不諳世事,而是學(xué)會(huì)了從容淡定,泰然處之。聆聽秋雨,秋風(fēng),以及門前的秋水,任一抹淡淡的懷想在胸中蕩漾,秋天來(lái)了,遠(yuǎn)方的故人,你,還好嗎?情感入秋,一切都顯得那么寧?kù)o,安逸,一切又都是那么詩(shī)情畫意。
淡淡的思念和著一汪秋水,一不小心就映成了一幅昔日的畫卷,讓人生出無(wú)限感慨——故人千萬(wàn)里,新蟬三兩聲。秋總是能輕易觸動(dòng)人們內(nèi)心最柔軟的一角,正如現(xiàn)在的我。秋幕落下,總免不了傷懷。秋思,凄美中帶著憂傷,憂傷中帶著薄涼,而朝思暮想的那個(gè)人,卻依然在遠(yuǎn)方。我知道,遠(yuǎn)方的故人,也同樣在思念著我。無(wú)論如何,也要留一份最純粹的情給彼此。沒有人有義務(wù)對(duì)誰(shuí)好,也沒有誰(shuí)要對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)他的人生。愛我的人不多,我要好好珍惜。歲月就像海水,淘盡了無(wú)數(shù)過客,只留下了真正愛你的人,而我很慶幸,我的身邊有一個(gè)你。在這寧?kù)o的秋日,我泡一壺清茶,等風(fēng),也等你。也許你并不知曉,我是如此的思念你,但,我仍然希望秋風(fēng)能捎去我的思念到達(dá)你的城市……
腳步優(yōu)秀作文8
你看,旭日正在升騰,春天來(lái)了!你快去用雙手擁抱這個(gè)美麗的春天吧!
大地漸漸從沉睡中蘇醒過來(lái)了,冰雪融化,草木萌發(fā),各種鮮花次第開放。
春天在封凍了的冰河上跳呀跳,踩呀踩,冰層裂成冰塊,化成了水,鴨子在剛剛成水的河里游泳,正如“春江水暖鴨先知”。
春天又在沉睡了的大地上跳呀跳,使小草感到春天來(lái)了。一棵棵小草從酣夢(mèng)中醒來(lái),他們破土而出,舒展著他那幼嫩的綠葉。小草一下子鋪滿了原野,舉目遠(yuǎn)望,一碧千里。他們挺著身子,隨風(fēng)搖曳,那么柔軟,那么嬌嫩。
春天來(lái)到了大地,給大地帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)。小草鉆出了地面,發(fā)出了嫩綠的新芽,給大地披上了一件綠色的新衣裳。湖邊的柳樹也飄起了嫩綠的長(zhǎng)發(fā),輕輕地從人們肩頭上吹拂過。枝條上,無(wú)數(shù)的小嫩芽也探出了小腦袋,好像在打聽著什么春天的信息。
美的一個(gè)季節(jié),春天的一切都是綠的,你看那柳樹上嫩嫩的綠芽多像剛出世不久還裹著棉被的嬰兒呀!它綠中帶黃,黃中夾綠,薄薄的葉片像是塊騖柔滑的綠紗;你再看那油綠的麥苗卻又多么像一個(gè)少年的臉——充滿自信,飽含希望,好似一種備戰(zhàn)的柳模樣卻又像是一種頑皮的俊姿;……春天的清晨露珠滿地,它像一顆顆珍珠般輕輕的滴落在綠色的臂膀上,晶瑩剔透,把原本就很美麗的綠色更加升華了。
春天的雨是多么的美麗,它像牛毛,像花針,像細(xì)絲。把小草兒,樹葉兒沖刷得干干凈凈,讓它們綠得發(fā)亮.所謂“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,”它悄悄然地走進(jìn)大地,為大樹,禾苗解渴,把大地上的塵土洗刷掉,還給我們一片清新,怡人的空氣,為人類無(wú)私奉獻(xiàn),悄無(wú)聲息,不圖回報(bào)。雨過天晴,太陽(yáng)走過七色彩虹,萬(wàn)丈光芒照耀著春天的大地,大地上的一切都生機(jī)勃勃。地上的小草,細(xì)細(xì)的嫩葉濕漉漉的,青枝綠葉的樹木,像剛洗過一個(gè)澡,顯得青翠欲滴。鳥兒在枝頭歡快地歌唱著,唱得人心情舒暢;小蜜蜂出來(lái)采蜜,它們從這束花飛到那束花。最快樂的是陽(yáng)光下的孩子們,他們有的'追逐跳躍,有的唱歌跳舞,還有的在藍(lán)天上放起了風(fēng)箏,又是一幅欣欣向榮的圖畫。
春天,可以說是播種生命和希望的季節(jié)。也可以說是新生命開始的季節(jié);在這里草芽露出了小腦袋,羞答答地從新鮮的泥土中探出新嫩的臉;樹枝打起了新苞;燕子從遙遠(yuǎn)的南方歸來(lái),安上自己的新家了……而我們也在春的懷抱中洗去了臉上積沉了一年的污垢,換了一張干凈的新面孔,開始為踏上自己的新學(xué)年作雄厚的準(zhǔn)備。
春天的陽(yáng)光溫柔而又嫵媚,像母親的手,不斷地撒播著愛和溫暖,默默無(wú)聞,不求回報(bào);她把愛和光撒向桃樹,撫開了桃花。她把愛和光撒向杏花怒放;……她,撒紅了江山,播綠了大地;她將母親愛撒向罪人的身體,播進(jìn)罪人的心,她用愛的泉水澆灌著他干枯的心,用火紅的熱情照亮他們心中的黑暗,她用無(wú)言的愛鼓勵(lì)他們痛改前非,讓他們抬起頭重新做人……
春的綠,春的新,春的陽(yáng)光都是美的。
春天我們都愛你。
腳步優(yōu)秀作文9
在人生的道路中,每個(gè)人都會(huì)遇到許許多多的“絆腳石”,這些“絆腳石”不僅是人生中的困難,而且更是對(duì)人生的一種磨煉,在我學(xué)藝的途中,我遇到了一個(gè)對(duì)我意義非凡的“絆腳石”……
那是一個(gè)星期六的上午,我像往常一樣去上鋼琴課,沒想到在去的途中天氣預(yù)報(bào)說的晴天現(xiàn)在卻伶伶俐俐地下起了濛濛小雨,不得已,我只好頭頂著書,在雨中狂奔起來(lái),等我渾身濕透站在老師面前,老師卻告訴了我一個(gè)晴天霹靂般的消息:兩周以后考九級(jí)!聽到這個(gè)消息時(shí),我差點(diǎn)暈倒過去!九級(jí)啊!兩周就要考出來(lái)!三首高難度曲子和一個(gè)高難度音階!兩周以后就要進(jìn)考場(chǎng)!老師你這是瘋了嗎??jī)芍艿臅r(shí)間,我能不能熟練都說不定,更何況背過去考級(jí)了。這時(shí)候,老師開口了:“這次考級(jí)是考音樂學(xué)院的,所以你必須考過去,我知道,兩周,對(duì)你來(lái)說,時(shí)間不夠,但你加把勁,應(yīng)該能過去,要考級(jí)的消息我也是剛知道,不然的話,時(shí)間絕對(duì)沒有這么緊。這兩周你除了學(xué)習(xí)之外,其他事什么也不要做了,所有的課都給我推了,給我專心應(yīng)付考級(jí)!”唉,聽到這話,我也不好再說什么了,畢竟如果九級(jí)考不過,我就要考八級(jí),因?yàn)槲沂翘募?jí),所以九級(jí)不過就考八級(jí),我可不要,如果這樣的話,我這一年的努力就白費(fèi)了。
以前總感覺一節(jié)課的時(shí)間過得好長(zhǎng)好長(zhǎng)……現(xiàn)在卻覺得光陰如梭,一節(jié)課了,60分鐘,還剩一個(gè)曲子沒練完。“行了,你回家吧,剩下的曲子你自己通完,下周相信你會(huì)出色地完成我的任務(wù)的!加油!”唉,現(xiàn)實(shí)總是殘酷的,我不敢違背師命,只能加倍地努力練琴。自那天起,我就像是變了個(gè)人似的,原先琴房里傳入三三兩兩的聲音,而現(xiàn)在,我不僅彈出優(yōu)美的曲子,而且時(shí)間加長(zhǎng)了,三四個(gè)小時(shí)都不帶停的,汗水經(jīng)常滴落在地下,肩膀酸痛,手指發(fā)軟這都是常有的事情。樓道里的人都說:“這六樓的孩子太用功了,鋼琴以后肯定能行!”就這樣,我在樓道里人的.鼓勵(lì),媽媽的加油,老師的期盼中走進(jìn)了考場(chǎng),我信心滿滿,相信自己一定行!
“下一個(gè),18號(hào)!钡轿伊,我調(diào)整好心態(tài),大步跨進(jìn)了考房!袄蠋焸兒茫医小彪S著我與眾生來(lái)不同的氣質(zhì),成功地引起了老師對(duì)我的注意,再加上這14天我不斷的努力,成功地引起了老師對(duì)我的好評(píng)。最后一個(gè)音符落下,幾個(gè)老師交頭接耳,對(duì)我微笑,說了一句:“很好,孩子,表演不錯(cuò),繼續(xù)加油!”在那一刻,我知道我這幾天的努力沒有白費(fèi),我成功了!
我笑了起來(lái),我跨過了這個(gè)“絆腳石”,誰(shuí)也不能阻止我追夢(mèng)的腳步!加油!
評(píng)語(yǔ):本文寫了“我”在人生遇到的一個(gè)“絆腳石”,寫出了作者對(duì)于無(wú)人能阻擋她追夢(mèng)的決心。通過寫去考級(jí)事情,表達(dá)了作者在鋼琴學(xué)習(xí)這方面上的認(rèn)真和執(zhí)著,還有她那不懈的努力。這篇作文思構(gòu)清晰,結(jié)構(gòu)完整,語(yǔ)言通順,分段明確,是一篇不錯(cuò)的習(xí)作!
腳步優(yōu)秀作文10
獨(dú)自一人走在孤寂的小路上。
望那落葉滿地,隨風(fēng)而去的殘花。
悄然間,微風(fēng)稍起。帶走了微弱的氣息,留下的唯有與溪水摩擦的余音?荚嚨姆N種失利讓我欲哭無(wú)淚,學(xué)習(xí),生活的壓力讓我再也挺不直腰板。我也只能在疲憊時(shí),才放下沉重的負(fù)擔(dān),在大地母親的懷抱中,讓落葉包裹著我,掩埋著我,在悄無(wú)聲息中聆聽心的私語(yǔ)。
童年
總喜歡,站在路的那邊,呆呆的望著櫥窗中心儀已久的小熊。即使城市再喧囂,人群再密集,日復(fù)一日,仍是如此。心中只有一個(gè)想法,擁有它,能夠抱著他在風(fēng)鈴輕響中進(jìn)入夢(mèng)的故鄉(xiāng),生日已到,望著包裝精美的禮物盒,我迫不及待的拆開,取出的卻只是兩本厚厚的大字典。我嘟著嘴,抱著媽媽撒嬌,媽媽卻說:“都這么大了,還要什么小熊!乖!只要你現(xiàn)在好好讀書,將來(lái)有了出息,你要什么都有……”
無(wú)奈,我只得在燭光輕搖中,扛著兩本大字典,移進(jìn)書房。
時(shí)間已被“月落烏啼霜滿天”充斥,心里卻少了什么,我花盡力氣想扼住一個(gè)孩子的童真,卻還是被一雙無(wú)形的手奪去。風(fēng)鈴仍然在輕響,夢(mèng)卻破了,流瀉出的只是我的.淚水濺到書本上的奏出的旋律……
小學(xué)時(shí)
月亮已然爬過樹梢。
與朋友并肩走在曾經(jīng)的小路上,影子已被拉長(zhǎng),仿若融為一體,心中卻裝有無(wú)盡惆悵。
老師的話仍在耳畔回響。
“又丹,別和XX玩了,她一天都瘋瘋癲癲的,成績(jī)又差,否則會(huì)影響你的……”“哦……”我懵懵懂懂的應(yīng)了一句。喇叭巨響間,影子已一分為二,且漸行漸遠(yuǎn),永不相交,恍然間,瘦小的身影已消失在朦朧月色下。車水馬龍間,我疑惑著,難道連友誼也要老師評(píng)分,看及不及格再錄取嗎?難道連友誼也逃不出學(xué)習(xí)的魔爪嗎?我打了一個(gè)寒戰(zhàn),不單單是清冷的月光,更多的是……
午夜的燈
午夜十二點(diǎn)的鐘聲已然響起,手中的筆飛舞得越來(lái)越慢,眼皮已漸漸合上,頭也緩緩垂下,猛然一驚,又被驚醒,便欠意地打了一個(gè)哈欠,起身伸了一個(gè)懶腰,抬頭望見,星星已依偎在一起進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),月亮也在晚風(fēng)輕拂中合上了眼。我甩甩頭,想讓自己清醒一下,卻效果不大。透過玻璃望世界,燈已滅盡,唯獨(dú)書房中的燈仍在加班。連平時(shí)最愛作聲的喇叭都停止了談話,筆卻在沙沙作響?醋肋呥有一摞的作業(yè),我苦笑,又坐下,思考著這個(gè)英語(yǔ)作文又該怎樣下筆……
……
睜開眼,眼睛已被落葉蒙住,視線中只有枯葉的紋理。
又起身,沿著路走下去,驀然間回頭腳印又被掩埋。
在秒針慢行中,我如蝶般蛻變,脫掉了曾經(jīng)的眼光,記憶所織成的衣服,穿上了沉重的盔甲,我沿途一路收獲知識(shí),卻丟掉了快樂,我也曾想過再回去尋找!路已消失,我難以再回返。
我便渾渾噩噩的行走下去,即便再疲憊,也還是扶著樹向前行走,偶爾也會(huì)靠在樹下,閉目養(yǎng)神,或許會(huì)在夢(mèng)中見到曾經(jīng)的小熊……
繼續(xù)走下去吧!在落葉飛動(dòng)中傾聽心靈的腳步……
腳步優(yōu)秀作文11
仰望天空,群星閃爍,夜色朦朧,月光淡淡的灑落在暗紅色的塑膠跑道上,散發(fā)出神秘的色彩。我們邁著青春的腳步,走向?qū)儆谖覀兊娜松?/p>
青春,是賽場(chǎng)的馳騁。
仿佛聽見來(lái)自遙遠(yuǎn)的呼喚,不同于歷史的雄渾,不同于母親的親切,不同于星辰的恬靜。仿佛是饑渴已久的龍發(fā)出本性的咆哮,帶著不安,帶著動(dòng)力。那是正在奮力角逐的人兒啊,馳騁在賽場(chǎng),追逐朝思暮想的獎(jiǎng)?wù)。一次次跌倒,又一次次?jiān)強(qiáng)爬起,頭也不回地沖向前方。也許是曾受過傷,卻不曾想過放棄。一個(gè)個(gè)飛奔而過的身影,一顆顆熾熱真摯的心。青春的腳步,是熱情的。
青春,是時(shí)光的匆匆。
踏著晨光,迎著朝陽(yáng),咬著面包,騎著單車,奔向?qū)W校,匆匆的身影消失在路的盡頭。沒有絲毫的猶豫,沒有片刻的'停留,時(shí)光無(wú)情地在世間游走,從瑯瑯書聲中過去,從老師講課中過去,從奔跑鍛煉中過去,從飯碗菜盤中過去……待到放學(xué),已是夜幕降臨,冷風(fēng)呼嘯。就像是一滴水滴在大海里,沒有聲音,暮然回首,只見一圈小小的波紋,緩緩向兩邊散開,越來(lái)越遠(yuǎn),越來(lái)越淡。青春的腳步,是忙碌的。
青春,是夢(mèng)想的拼搏。
曾聽說,旁觀者的姓名永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)在記分板上。所以,為了彼此的夢(mèng)想,為了夢(mèng)寐以求的生活,神采飛揚(yáng)的人兒發(fā)奮圖強(qiáng),攀爬著遙不可及的夢(mèng)想頂峰。也許會(huì)碰觸到怪石嶙峋,也許路途險(xiǎn)峻陡峭,也許不慎雙腳踩空,可不論努力或放棄,夢(mèng)就在那抬頭可見的山頂上,不走遠(yuǎn),不靠近。這場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅程,就像是一片美麗的童話:夢(mèng)想啊,就是那困在巫堡中的公主,每天迷茫地望向黑暗房間里唯一的窗口,無(wú)止境的等待——等待她那英俊瀟灑的騎士啊,終有一天能來(lái)拯救她。這是一個(gè)只有騎士在奮斗的故事,卻無(wú)絲毫怨言。青春的腳步,是堅(jiān)定的。
青春,是汗水的揮灑。
“噔、噔、噔”,腳步的逼近聲中,他敏捷地縱身一躍,雙手一翻,手腕一擲,籃球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線,在眾人的吸氣聲中正中籃框,完美著地。剛發(fā)出“嘭”的一聲,人群已喧鬧起來(lái),欣喜若狂地拍手叫好。驕陽(yáng)似火。整個(gè)籃球場(chǎng)都像是被籠罩在毒烈的陽(yáng)光中,散發(fā)出濃濃的紅色,落在滾圓的球上,照在球員的肩上,映在他們的臉上。一滴滴晶瑩的汗珠隨著他們矯健身影的躍動(dòng)而從臉上順著堅(jiān)毅的下巴悄無(wú)聲息地落下,卻不引起絲毫的注意。青春的腳步,是激情的。
我們青春,所以我們自信。
天色還沒大亮,朦朧的霧氣籠罩在遠(yuǎn)山間,樹葉上還留著晶瑩剔透的露珠,空氣中彌漫著一股花兒的芳香。星星點(diǎn)點(diǎn)的晨光穿透群山,環(huán)繞在我們身邊。而我們,正踏著青春的腳步,綻放屬于我們?nèi)松墓獠省?/p>
腳步優(yōu)秀作文12
青春,一個(gè)多么美麗的字眼;青春,一個(gè)永遠(yuǎn)也談不完的話題。它輕輕地來(lái)又悄悄地去。而我們也從一個(gè)個(gè)懵懵懂懂的孩童逐漸長(zhǎng)成一個(gè)個(gè)追逐夢(mèng)想的少年。來(lái)不及告別那稚嫩離不開玩具的孩童時(shí)代,就尋著朝陽(yáng),踏入了十三歲這個(gè)輝煌的殿堂。
第一次離開父母的'懷抱;第一次獨(dú)立入校,成為一名中學(xué)生;第一次體驗(yàn)到成長(zhǎng)的滋味,感受到青春的腳步……
這無(wú)數(shù)個(gè)第一次陪我們一同見證了青春,但那個(gè)第一次使我初步踏入青春的舞臺(tái),奏響生命的樂章。
七年級(jí)的我是大人眼里的“乖乖女”,但偶爾我還會(huì)玩點(diǎn)“小聰明”。
那天下午,我潦草地寫完作業(yè),連忙打開電視,津津有味地看了起來(lái)。
不巧,那天爸爸下班早,看到我坐在沙發(fā)上,左腿橫放在茶幾上,右腿彎曲著搭在左腿上,手里拿著零食,眼睛注視著電視,嘴里哼著小曲,還時(shí)不時(shí)地晃晃腦袋。這幅尊容使爸爸的臉晴轉(zhuǎn)陰,他沉著臉問我作業(yè)寫完了沒有,我盯著電視,頭也不抬地說了句:“寫完了,早寫完了!币瞧綍r(shí)老爸肯定會(huì)去忙自己的,可今天——“把作業(yè)拿過來(lái)我看看!薄白鳌鳎鳂I(yè)?”我忍不住尖叫!笆茄!卑职侄⒅遥骸坝惺裁磫栴}嗎?”“沒,沒!蔽夷ツゲ洳涞啬贸鲎鳂I(yè),很不情愿地交給爸爸。
爸爸看著作業(yè),一張圓圓的西瓜臉?biāo)查g變成了一張長(zhǎng)長(zhǎng)的苦瓜臉,眉毛也緊皺在一起。我小心翼翼地用眼角的余光看看他,大氣也不敢出一聲!翱纯茨愕淖鳂I(yè),亂成什么樣了?”怒吼聲伴著作業(yè)本一起向我襲來(lái),打在我的臉上,火辣辣得疼!澳憧纯茨氵@什么字?平時(shí)要求你不嚴(yán),現(xiàn)在你還蹬鼻子上臉了?”我也很生氣,立馬反駁道:“這點(diǎn)小事算什么,那么兇干嘛?”“咔嚓”一聲作業(yè)本瞬間變成了碎片,“重寫!卑职帜樕先紵。我忍住不讓淚水流下來(lái),可一轉(zhuǎn)身,淚就不住地往外流。
時(shí)針指向了十點(diǎn)半,作業(yè)也終于完成了。相比以前的作業(yè),現(xiàn)在的橫平豎直,工工整整,看起來(lái)真是賞心悅目。疲憊的我躺在床上,回想著剛剛發(fā)生的一幕幕……
突然聽見一陣腳步聲,我立馬閉上了眼睛。一個(gè)身影來(lái)到我床邊,“孩子,爸爸知道你寫作業(yè)不容易,但細(xì)節(jié)成就未來(lái),只有從小養(yǎng)成良好習(xí)慣,才能收獲美好未來(lái)!卑职终Z(yǔ)重心長(zhǎng)的一番話,惹得我兩行熱淚禁不住又往外流。
“細(xì)節(jié)成就未來(lái)”我豁然開朗。抬頭望了望夜空,星星出來(lái)了,一閃一閃,似乎在對(duì)我微笑。
是呀,在青春的旅途中,攜手良好習(xí)慣,才會(huì)收獲美好未來(lái)。青春的腳步在你我腳下,越走越堅(jiān)實(shí),越走越燦爛。青春的腳步從未停止,你聽到了嗎?
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