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優(yōu)秀作文400字
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀作文400字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀作文400字 篇1
我是一個喜歡幫助媽媽做家務(wù)的孩子，其中我最喜歡的是做飯。在做飯的過程當(dāng)中，我學(xué)會了做許多菜。比如涼拌黃瓜，醋溜白菜，蒜蓉青菜等等……
我最喜歡沖動一種美食，但這種美食制作過程極其復(fù)雜。在跟媽媽長期請教和學(xué)習(xí)后，我終于初步學(xué)會了制作方法，于是我決定親自嘗試去制作，你們知道這種美食是什么嗎？讓我來告訴周六的早晨我做完作業(yè)后，就準(zhǔn)備在媽媽的幫助下做餃子了。首先是拌餡，媽媽把從超市買來的韭菜和豬肉洗干凈后，放在菜板上讓我把菜和肉切碎了，媽媽叮囑我小心，別傷著手了。然后媽媽準(zhǔn)備和面做餃子皮。我認(rèn)真的切菜，原本想著切菜挺容易的，可是切了沒多久，我就感覺腰酸背痛的十分累。最后終于在爸爸的幫助下完成了這項艱難的任務(wù)。切碎的肉和菜拌到一起準(zhǔn)備調(diào)料，我按一定的比例放入鹽、醬油、五香粉、和香油等調(diào)味品。我拿筷子把這些食材充分的攪拌均勻。這時，媽媽的餃子皮也做好了于是就準(zhǔn)備開始包餃子了。雖然剛開始包的時候，我笨手笨腳的包的'不是餡少了，就是餡兒多了包不緊。但是包的時間長了我越來越熟練，越來越好了。
最后餃子煮好啊，大家都夸我做的餃子味道太好了。我也覺得自己包的餃子果真與眾不同，香極了！
雖然做餃子我累的滿頭大汗但我覺得很值得。因為這次包餃子讓我懂得了做任何事都要有耐心，還要細(xì)心，更要認(rèn)真。
優(yōu)秀作文400字 篇2
在一個寧靜的夜晚，我和森林的動物成為了好朋友。我能聽懂它們的語言，它們也能聽懂我說的話。
我首先看到了蛇哥哥，它要我跟它玩捉迷藏。我藏在了一棵大樹上面。猴爺爺看到我說：“小朋友，我有好多香蕉，給你吃吧�！鄙吒绺缏牭搅耍f：“�。∥铱吹侥憷�，下來吧�！蔽艺f：“不算，不算，是猴爺爺說的�！薄昂迷诓匾槐��！�
于是，我又藏在兔子妹妹的蘿卜叢里，沒想到兔子妹妹跑過來說“哥哥，你在這兒干什么，想吃蘿卜嗎？我送給你一些吧�！苯Y(jié)果又被蛇哥哥聽到，說：“哈哈，我又發(fā)現(xiàn)你啦。”“不算，不算，是兔子妹妹說的�！薄昂媚阍诓刈詈笠淮��！�
我左思右想決定藏在蛇哥哥的'身后。只要蛇哥哥轉(zhuǎn)過身，我也跟著轉(zhuǎn)。它找啊找啊，找了好久都沒找著。我興想：嘿嘿，這回你找不到我了吧。突然，我腳下一滑，摔了一跤，蛇哥哥立刻回轉(zhuǎn)身子，說：“我找到你了吧�！边@回我輸?shù)男姆诜?/p>
“丁鈴鈴……”鬧鐘響了，原來是一個甜美的夢，可我多么希望美夢成真�。�
優(yōu)秀作文400字 篇3
秋風(fēng)吹來，在大聲地告訴人們：“秋天來了！”
秋葉，逐漸地變化著。有的已經(jīng)變成了火紅色；有的已經(jīng)變成了黃色；有的卻還是那么翠綠。
秋葉，是美麗的。就像山丁子樹的葉子。到了秋天，就開始變紅，紅得那么鮮艷，紅得那么耀眼。但又過了不久，鮮紅的葉子又變黃了。從地上拾起一片山丁子樹葉，細(xì)細(xì)地觀察，可以看到，它的四周，有一些小小的鋸齒。中間的一條線把這個葉子一分為二。撫摸葉片的正面，光滑而柔軟。翻過來撫摸背面，便有些粗糙。特別是那條“線”，摸著手感特別凸出。再把樹葉湊到鼻子跟前，閉上雙眼細(xì)細(xì)地聞聞，可以聞到那股說也說不出來的味道，讓你百聞不厭。聞著聞著，我就覺得自己仿佛是在仙境，站在一棵山丁子樹前，感受著樹葉帶給我的奧秘。把樹葉握在手中，我仿佛感覺到了樹葉的心跳聲，那無限的'頑強(qiáng)的生命力。
秋葉，它是獨特的。秋天的葉子雖然不像春天的葉子，剛發(fā)嫩芽時，那么可愛；秋天的葉子也不像夏天的葉子那樣茂盛。但是秋天的葉子，它有它那獨有的顏色，有它那獨有的氣味，僅僅這些，就已經(jīng)足夠了！
秋天，是美麗的！但我覺得，秋葉更美！
優(yōu)秀作文400字 篇4
“小鯊魚”是大家對我同桌王晴瀚的稱呼。
他高高的個子瘦瘦的，好似一陣風(fēng)就能把他吹跑，你要是這樣想就大錯特錯了，“小鯊魚”看起來瘦瘦的，但他是一個愛運(yùn)動的陽光男孩。他不僅愛運(yùn)動而且愛看書，他的知識可豐富了，更重要的是他是一個感情細(xì)膩的男生，尤其喜愛小動物。
我們從一年級開始就在一起玩，已經(jīng)四年了，我印象最深就是有次捉壁虎。
“小鯊魚”說他最愛捉壁虎了，從一年級開學(xué)開始，我們就一起找壁虎的藏身之處，卻一直一無所獲。過了很常一段時間我們找遍了教學(xué)樓的各個角落，也找遍了學(xué)校里的一個個樹洞，最后在一面石墻上找到了壁虎可能安家的地方。
接著幾乎每次體育課我們都會拿著小樹枝，捅上面的石縫，我們也在那面墻上做了不少陷阱，費(fèi)盡千心萬苦好不容易找到一只，他非要把壁虎放了，我非常生氣，就去問他，為啥要把我們一個秋天的心血才找到的`壁虎放了，當(dāng)時他說的那句話讓我記憶深刻“每個生物都有它自己的生活方式，如果我們不順其自燃，它就會死掉”。，讓我很詫異，我們只想著玩，沒想到我同桌還會換位思考，從小動物的處境去分析問題。
同桌的你是一個值得我學(xué)習(xí)的好朋友。
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