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優(yōu)秀的作文600字
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的優(yōu)秀的作文600字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
人間處處有真情,真情時時暖人心。無論是友情、親情、還是陌生人之間的情感都是非常可貴的。那年寒假,我也經(jīng)歷了一件難以忘記的事。
記得那年寒假,天上飄著鵝毛大雪,地上、樹上全是雪和霜,到處一片白茫茫的景象。我穿著厚厚的羽絨服,戴著帽子,圍著圍巾,在大街上閑逛,寒風像利劍似的割著我的臉。走著,走著,我突然發(fā)現(xiàn)不遠處草叢中有一個黑影。我奔了過去,定睛一看。!原來是一個衣衫襤褸的老婆婆。只見她上身穿了一件破破爛爛的襯衫,下身穿了一條缺了半條褲腿的褲子,腳上套了一雙“長”滿小洞洞的拖鞋,幾個紅紅的腳趾還露在外面。她的臉色蒼白,兩腿發(fā)軟,手里拄著一根用樹枝做成的拐杖,身體不停地抖著,眼中充滿了無助。我的心里不由得泛起一陣同情和憐憫。我三步并作兩步地跑回家,東找找,西翻翻,找來了一些食物、水和衣服。
我又以迅雷不及擾耳的速度跑到了老婆婆出現(xiàn)的地方?墒钦l知老婆婆已經(jīng)不見了。我急得直跺腳,頓時手足無措,傻站在那里。突然,我想到找媽媽來幫助我尋找老婆婆。大家順著老婆婆可能走過的路,一路尋找,找遍了公園,找遍了馬路,也沒有找到老婆婆。正當大家想放棄時,我在不遠處的橋洞下的陰暗處,看到了一個黑影。我和媽媽走近一看,正是那位老婆婆,我欣喜萬分,可看到她正在啃撿來的饅頭,我心里有一種說不出的滋味。我快步走上前去,把裝著食物、水和衣服的袋子遞了過去,說:“老婆婆,這東西臟,不要吃了,這是我給您的'食物、水和衣服,祝您身體健康,萬事如意!崩掀牌沤舆^袋子,看著我,眼中充滿了感激,用沙啞的聲音說:“謝謝你,小朋友!
通過這件事,我明白了:其實幫助別人不用做什么偉大的事,一些微不足道的小事也能給別人帶來溫暖。給予別人幫助不需要理由,幫助他人更是一件快樂的事情。關(guān)于父母真情的作文關(guān)于真情的作文800字寫人間真情的作文
優(yōu)秀的作文600字 篇2
一眨眼,50年過去了。世界發(fā)生了翻天覆地的變化。而我覺得變化最大的是我們的教室。
走進教室,首先映入眼簾的是一塊長長的黑板。這塊黑板看起來沒什么特別的,但他有神奇的.功能。這塊黑板不僅不反光,還能自動調(diào)節(jié)顏色。你的視覺就不會有什么影響了。最神奇的還在于:如果黑板寫滿了字,只要摁一個按鈕,就徹底清除了。不像以前粉筆灰揚起一大片。
未來,值日生的工作也停止了。取而代之的是教室清潔功能。只要你摁下那個按鈕,桌椅自動上升,地板上的微型吸塵器會幫你把地下的垃圾清理干凈。那那些垃圾怎么辦呢?沒關(guān)系,垃圾會運往一個變廢為寶的裝置那里。那個裝置會用高科技和先進的技術(shù),把垃圾變成作業(yè)本、鉛筆、橡皮。
每張桌子上,還配有一個計算機。計算機不是用來玩的。計算機里面有許多教學視屏。老師布置了作業(yè),我們可以在計算機上完成。
未來的老師都是機器人,他的腦子里有一個智能芯片,可以說像人類一樣說一口流利的普通話。下課后,老師也可以陪學生做游戲。
你看到講臺上2個按鈕了嗎?有了他們,我們就可以上室內(nèi)體育課了。摁下第一個按鈕,會出現(xiàn)一個樓梯,你沿著樓梯下去,會發(fā)現(xiàn)一個運動場。運動場中間是個足球場,足球場兩邊還有跳遠的沙坑,四周是4條跑道,大家可以像在操場上一樣上體育課了。還有一個按鈕,那是一個籃球場。大家可以打籃球。旁邊還有6個乒乓球臺。
未來的窗戶不僅防曬,而且在冬天會散發(fā)出熱量。真是冬暖夏涼!窗戶還不易碎。
沒有做不到,只有想不到!我們要好好學習,讓這些想想變成現(xiàn)實!
優(yōu)秀的作文600字 篇3
天高云淡,秋風送爽,轉(zhuǎn)眼間秋天來到了。金秋是美麗的、收獲的季節(jié),讓我們一起來欣賞這美麗的秋景吧!
看哪:
田野上,一望無垠的莊稼。金黃色的稻谷連成一片,在秋風的吹拂下,掀起層層金黃色的波浪。玉米也成熟了,紅褐的穗子像小姑娘羞紅的臉頰。胖乎乎的大豆夾搖搖擺擺,在風中沙沙作響,好像在齊聲歌唱這豐碩的.秋天……農(nóng)民伯伯正在忙著收割莊稼,他們的臉上洋溢著滿足的笑容,歡樂的笑聲被秋風送到了漫山遍野。啊,好個五谷豐登的秋天!
果園里,高高細細的棗樹上,掛滿了紅紅的肥碩的棗子,遠遠地看去,就像綴滿了紅色的瑪瑙一般,真惹人喜愛。蘋果樹上,只見三個一群,五個一伙的蘋果,把樹枝都壓彎了,一陣輕風吹來,樹枝不停地晃動,枝頭上的蘋果也跟著一起“跳舞”呢。葡萄架上,掛滿了一大串一大串紫色的葡萄,像一串串晶瑩剔透的珍珠,讓人饞涎欲滴……啊,好個果實飄香的秋天!
公園里,美麗的菊花開放了,紅的如火,粉的似霞,白的如雪,黃的似金,千姿百態(tài),爭奇斗艷。還有那一朵朵月季,迫不及待地綻露出她們那美麗的笑臉,惹的人們紛紛駐足觀看、拍照。淡淡的幽香沁人心脾,讓人陶醉。啊,好個芬芳美麗的秋天!
秋播撒下絢麗的色彩,帶來豐收的喜悅,我愛這美麗的秋天!
點評:注意觀察具體事物,并展開合適的想象,這是本文的成功之處。文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運用打比方的手法,使文章生動具體,讓人愛莫能助釋手卷。對于景色的描寫,語言簡練而準確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合。全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘。
美中不足的是全文只有對于景色的描寫,沒有具體的內(nèi)容,建議小作者可以運用寄情于景的寫作手法,將自我的感情帶入,會使得作文的感情更加真摯動人。
優(yōu)秀的作文600字 篇4
愛,是全世界最美好的東西;愛,是讓我們戰(zhàn)勝挫折的源泉;愛,給我們的成長增加精彩的一筆,愛,是多么美妙…
愛有很多,同學的關(guān)愛,老師的慈愛,還有父母那嚴厲的愛。
園丁——老師,您是多么的辛勤,猶如花園里的小蜜蜂,您為我們失去了一切,甚至失去了自己對女兒的愛,您,自己欠女兒太多、太多,甚至用一生也補不回來,您的女兒生了病,而您卻仍然為我們勞累著、勞累著……深夜,走過您的窗前,您還在備課,還在做課件,您那雙疲憊不堪的眼睛里,布滿了條條血絲,在那眼睛里,我看到了,您對我們濃濃的愛,隔著門縫,能聽見您的女兒正用她微弱的'聲音輕輕地叫著,媽媽、媽媽……
老師,您用您的生命和鮮血換來了我們今天優(yōu)異的成績,您并不求什么,那怕是一張完美的答卷,一聲甜甜的問侯,一雙充滿疑問和渴求知識的眼睛,都能讓您露出甜甜微笑,每當看到您那笑臉,我們的臉上同樣會洋溢著笑容,您那一句句鼓勵我們的話,讓我牢記在心,無論酷暑嚴寒,無論風吹雨打,您總是支撐著瘦弱的身體給我們上課,我們吵鬧時,您將要扯破嗓子大聲地喊。為此,您生了病。但是,為了我們,您還是帶著病上課,直到實在堅持不住的時候,才肯休息那么一兩天。下課,同學們有什么不懂的問題,都要來請教您,您都會耐心地替我們解答,當我們犯錯誤時,您總是給我們找出問題的根源,教育我們,應(yīng)該怎樣做,對待每一位同學都是如此……
金老師,您知道嗎?這些指的就是您,這是我一直都藏在心底的話,金老師,您知道嗎?您的愛是多么的默默無聞,是多么的美妙,我愛您!我大聲地贊美您,金老師,您是全世界最好的老師,您的愛是多么的無私。猶如泉水般在我心中流淌,我代表全體同學,對您:“金老師,謝謝您!”
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