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老師的優(yōu)秀作文400字(精選8篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的老師的優(yōu)秀作文400字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
老師的優(yōu)秀作文400字 篇1
老師，是一個多么高尚的職位，他用知識和汗水教育我們，就像辛勤的園丁，無時無刻不呵護(hù)著我們，幫助我們茁壯成長，是我們從無知走向成熟，讓我們懂得生命存在的意義。
還記得上次期中考試，當(dāng)老師把試卷發(fā)下來時，我的心情從高山跌到了谷底，因為，這是我有史以來考的最差的一次。下課后，班主任把我叫到了辦公室，我懷著忐忑不安的心情，慢慢的走了進(jìn)去，我心想，老師這次肯定要狠狠地批評我了。當(dāng)我走到老師的辦公桌前，老師正在喝茶，我看到老師的臉上并沒有我想象中那種嚇人的表情，看起來還是那么的和藹可親。他見我來了，放下手中的杯子，語重心長的對我說了很多話，但是卻沒有一句是責(zé)備我的，全都是鼓勵我的話，讓我好好學(xué)習(xí)，不要因為這次的.失敗而輕易放棄，要迎難而上，才能學(xué)的更好。聽了老師的話，我的心中充滿了力量，下定決心要更加努力的學(xué)習(xí)。
之后，我每次上課不專心的時候，腦子里就會想到老師說的那些話，這就是我學(xué)習(xí)的動力。終于，功夫不負(fù)有心人，我在接下來的期末考試中取得了優(yōu)異的成績，老師也十分欣慰，看著我滿意的笑了。這次，多虧了老師的幫助，在此，我真的很想說一聲：“謝謝您，老師！”
老師的優(yōu)秀作文400字 篇2
敬愛的初中老師：
您好！我即將小學(xué)畢業(yè)，來到您的班級，汲取您傳授給我的知識，下面我來介紹一下自己，相信您一定會通過這一封信了解我的。
我在數(shù)學(xué)方面有很大的天賦，擔(dān)任了最后一年的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員。老師提出的數(shù)學(xué)難題，我總能絞盡腦汁解答出來，并舉一反三，推出其它同類題型，也能一一解答。
說起語文，我也不錯，尤其是作文。我常常寫隨筆，經(jīng)常得到老師的.夸獎。老師讓寫的作文，我也能盡心完成。其次閱讀題也可以，經(jīng)常是滿分，這都要?dú)w功于引領(lǐng)我們與書為友的宋老師。
除了語數(shù)之外，就剩下英語了。我在外面上英語輔導(dǎo)班，初中的知識幾乎也學(xué)到了，我的單詞背得不錯，讀英語也很好，會一些音標(biāo)，老師教過的英語我基本都可以記牢。
不過，我的字體不太好，進(jìn)入中學(xué)后，我要盡量把字體寫好，以免您和其它老師看不清楚。我還要合理給自己安排計劃，讓自己不論做什么事都能夠有條有序，有頭有尾，不半途而廢。
我升入中學(xué)后，請您多多關(guān)照，嚴(yán)格要求。
敬祝
工作順利 身體健康 萬事如意
您未蒙面的學(xué)生：xxx
老師的優(yōu)秀作文400字 篇3
老師，受人尊敬的名字。你的工作是培養(yǎng)人的事業(yè)。如果說，我們是祖國的花朵，您就是辛勤的園丁。我要盡情地歌頌?zāi)?/p>
我剛?cè)雽W(xué)的時候，不知拼音如何讀，數(shù)學(xué)怎么寫，是您親口教我讀，手把手的教我寫。我現(xiàn)在已經(jīng)四年級了，能夠?qū)懸黄喍堂髁说奈恼�；能夠運(yùn)算十位的除法和千位的乘法了。這都是老師您辛勤的汗水澆灌得來的啊！
我從小在家，吃飯、穿衣、做事都依靠媽媽幫助，可以說什么都不懂。進(jìn)入學(xué)校我學(xué)會了勞動。當(dāng)值日生的`時候，我掃地、排桌子、擦玻璃，不怕臟、不怕累，打掃的干干凈凈。
老師您教我們做個好學(xué)生。我學(xué)會了幫助同學(xué)。一次，一位同學(xué)上廁所跌倒了，我把她扶起來，并拿來紙把她身上的泥土擦干凈。還有一次，我聽學(xué)校號召，捐了二十元錢，給一位得了白血病的同學(xué)治病。學(xué)期結(jié)束我還被三好學(xué)生呢！
我從一個不懂事的孩子漸漸長大了，我的每一步成績都離不開老師的幫助。教師節(jié)就要到了，在這里我要獻(xiàn)給老師一首歌，歌詞的第一句就是“謝謝您，老師！”
老師的優(yōu)秀作文400字 篇4
上課了，同學(xué)們迅速回到自己的座位，可有些同學(xué)收不住心，與同桌竊竊私語。
周老師很是生氣。他帶著林志穎凌波微步的氣勢，慢慢地走上擦得油亮的講臺，那氣勢，完全可以壓倒一片人。忽然，他轉(zhuǎn)過身，用那雙略顯冷酷又不失王者教師風(fēng)范的宇宙無敵犀利眼，死死地盯著那幾個在臺下講小話的人，那眼神像是跟他們有仇似的。瞬間，犀利眼變成了怒火眼，眼里的怒火仿佛要把我純潔又善良的小心臟燒掉。
看，周老師高高地把左手舉過頭頂，劃了一個優(yōu)美的半月形，怒火般的眼神掃視全場，還沒等我反應(yīng)過來，“啪——”一聲響亮的聲音傳到我的耳朵里，周老師迅速又用力地把他的左手拍在桌子上，表情急劇惡化，狠狠地說了一句：“安靜下來——”
我們都被嚇壞了！可誰知道，周老師突然畫風(fēng)一轉(zhuǎn)，又笑嘻嘻地對我們說：“我給你們變個魔術(shù)，好不好？”
“好！”我們由嚇懵變尖叫。
周老師慢慢地彎下腰，手扶在桌子上，另一只手放到抽屜里面，好像要行竊，他拿出一個東西，似乎是個袋子，咦，這個袋子還有一個紅色的.手柄，下面的袋體呈深藍(lán)色，上面鑲著銀色發(fā)亮的小雪花。周老師把袋子展示給大家看，里面空無一物。但是，你看，他怎么變出了一個花環(huán)，哎呀！他又變出了許多小糖果扔給我們，我們都吃得特別開心。
周老師，你這個“兩面人”，真是又嚴(yán)肅又幽默。
老師的優(yōu)秀作文400字 篇5
從幼兒園到現(xiàn)在，教過我的有很多老師，其中，我印象最深的是樊老師。
樊老師長著一頭烏黑的頭發(fā)，彎月似的眉毛下長著一雙水汪汪的大眼睛，說話讓人覺得和藹可親。
樊老師的眼睛會說話，有一次，我上課跑神了，樊老師就看了我一眼，好像在提醒我上課別跑神，我立馬坐正專心聽講。
樊老師讀書非常有感情，我們每學(xué)一篇新課文，樊老師都會用洪亮的聲音給我們讀一遍，我們聽得很入迷。
樊老師不僅是我們的`老師，有時候更像一位媽媽，有一次上體育課時，我突然肚子疼了起來，同學(xué)們跑去告訴了樊老師，樊老師聞訊趕來，把我?guī)У睫k公室，溫柔的對我說：“你怎么了？是不是吃壞肚子了？”我聽了樊老師的話，眼淚止不住的流了下來。當(dāng)樊老師得知我是因為沒吃早飯而出現(xiàn)這種情況時，二話沒說，到校門口給我買了一個香噴噴的雞蛋餅，我接過雞蛋餅，狼吞虎咽的吃了起來，樊老師一邊笑著一邊說：“慢點(diǎn)吃，別噎著�！�
這就是我的老師——一個眼睛既會說話，讀書又有感情的“樊媽媽”，我為有這樣的老師感到驕傲和自豪！
老師的優(yōu)秀作文400字 篇6
我們親愛的趙老師出差了，從她走的那天起，我們就在焦急地等待著。一個星期過去了，二個星期過去了，大家都覺得時間太長了，可老師還沒有回來。一個星期一的早晨，大家無精打采地在操場上集合。也不知道誰說了一句：“老師來了！”頓時，大家都象潮水一樣沸騰起來了，彼此奔走相告。輕松悅耳的音樂——集合鈴聲響了，大家站好隊，等著老師地出現(xiàn)，老師終于來了！她還是老樣子，一頭棕色的卷發(fā)，身著一件藍(lán)色衣服。在音樂地伴隨下，我們愉快地走進(jìn)教室。趙老師走上講臺，從抽屜里拿出一堆粘貼，微笑著說：“這是我在上海買的珍稀的魚類、鳥類粘貼，誰考試100分或者表現(xiàn)好就可以獲得一個粘貼�！焙髞砦抑滥切┱迟N非常珍貴，一版就要50元呢！而且都買不到了。霎時，我被老師的愛所感動，她遠(yuǎn)走千里，也不忘牽掛我們。
我想：師愛就如一縷清風(fēng)，拂去我們心頭的惆悵；師愛如一場春雨滋潤我們干涸的'心田；師愛如一束陽光驅(qū)散我們心靈的陰霾。我將永遠(yuǎn)銘記這份師愛。
老師的優(yōu)秀作文400字 篇7
賈老師：
您好！
謝謝您在學(xué)習(xí)上對我的幫助和鼓勵，使我的學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn)，又讓我當(dāng)上了小班干部，給了我一次鍛煉自己的機(jī)會。在學(xué)校發(fā)生的幾件事，您還記得嗎？
有一次，在練字時間，您走到我的座位時，您說：“你練字有書法的'感覺，頓筆也不錯，是不是練過字？”這句話使我更加有信心練一手好字�，F(xiàn)在，我的練字本上基本次次都是A＋。
還有一次，我評選上了紀(jì)律委員，運(yùn)動會的前兩天，您和班長、副班長都不在班里，連學(xué)習(xí)委員和其他小班干部都不在班里，您就把“重任”交給了我，讓我管理班級、領(lǐng)讀課文、管好練字時的紀(jì)律等，當(dāng)時我想：我一定不會辜負(fù)您的期望，管理好班級紀(jì)律，使我們班獲得紀(jì)律最好班級稱號。老師，您的鼓勵給了我信心，讓我把班級管理得更好。一次，主任來，夸獎三班的小班干部負(fù)責(zé)，同學(xué)們也很好呢，我非常高興。
謝謝您，老師！是您讓我們這些小小的幼苗茁壯成長。我們是貝殼，而您是那遼闊的大海；我們是果實(shí)，而您是大樹。老師，是您給了我們知識，給了我們希望！謝謝您，老師！
敬祝
身體健康
老師的優(yōu)秀作文400字 篇8
開頭：是誰用淵博的知識讓我們走近文明，放飛希望？是誰用寬廣的胸襟讓我們懂得了寬容，學(xué)會忍讓？是誰用期盼的目光讓我們告別懦弱，走向堅強(qiáng)？是老師，是老師，還是老師！
敬愛的老師，您的愛，比友愛更永恒，比母愛更細(xì)膩，比父愛更博大！是您，用愛把雨露撒遍大地，是您，用愛把幼苗辛勤哺育！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的身影！謝謝您，老師！
敬愛的老師，難忘您那張?zhí)厥獾淖謼l。
還記得嗎？那次，我參加作文競賽名落孫山，整天萎靡不振，您塞給我一張字條：“我心目中那個自信的廖夢璇呢？快快幫我把他找回來！加油。”這充滿了期待又不失幽默的幾個字頓時讓我精神煥發(fā)，我會心地笑了。正是您那些特殊的字條給我指明人生的方向，給我放眼世界的慧眼，給我前進(jìn)的動力，給我飛翔的翅膀！謝謝您，老師！
敬愛的老師，難忘您那會說話的眼睛。
當(dāng)我懷著忐忑不安的心情第一次跨進(jìn)教室的.時候，正是您那慈愛的目光告訴我：“別害怕，學(xué)校就是你的家！”，當(dāng)我第一次上臺很緊張的時候，您用目光鼓勵我，“別緊張，你是最棒的！”當(dāng)我驕傲?xí)r，您用目光嚴(yán)厲地批評了我。當(dāng)我傷心時，你用目光安慰了我。多少次的難忘啊，說不完，道不盡。謝謝您，老師！敬愛的老師，您沒有雄健的體魄，卻給我們撐起了一片晴朗的天空；您沒有建筑師的雙手，卻給我們奠定了最堅實(shí)的基石；您沒有藝術(shù)家的眼光，卻給我們心靈建起了一座座雄偉的大廈！
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