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優(yōu)秀作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀作文600字 篇1
總有那么一個(gè)身影，在破曉之時(shí)趕到操場(chǎng)，觀看我們的跑操情況，并不斷提出意見；總有那么一個(gè)身影，在我們中午午休時(shí)，仍在辦公區(qū)備課，或?yàn)槲覀兣姆e累本；總有那么一個(gè)身影，即使生病了，也依然堅(jiān)守在工作崗位上，以最好的狀態(tài)為我們講課她就是王朝月老師。
第一次見她，是在開學(xué)第一天。她正坐著整理開學(xué)應(yīng)交的資料，幾十份資料陸續(xù)交到她的手中，不一會(huì)兒就擺滿了桌面，但她絲毫沒有慌亂，幾分鐘就整理得有條不紊，干練之氣在她身上體現(xiàn)的淋漓盡致。
第二次見她，是在英語課的見面會(huì)上。她一口標(biāo)準(zhǔn)的英式英語詩，讓我聽得如癡如醉，沉迷其中；她繪聲繪色的講解，使我們的課堂充滿了笑聲，充滿了活力。在這兩個(gè)月里，她生動(dòng)的講解，細(xì)心的輔導(dǎo)，使我們的學(xué)習(xí)日日都有進(jìn)步。
我們都知道她不光是我們的班主任，還是215班和216班的英語老師，同時(shí)還是年級(jí)的干事。但即使工作繁忙，她也沒有在任何一節(jié)課上懈怠過，早早侯課，課后侯問。上課中的小月老師，永遠(yuǎn)都是那么有活力，充分調(diào)動(dòng)我們的積極性。她對(duì)班級(jí)事務(wù)的認(rèn)真態(tài)度，更是可怕到極致。班級(jí)量化表的制定，讓我們每個(gè)人都清楚看到自己在班級(jí)的表現(xiàn)，讓我們知道如何有針對(duì)性地改掉自己的壞習(xí)慣。無數(shù)次的到位，只是為了更快地發(fā)現(xiàn)我們的問題，讓我們時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的最佳狀態(tài)。對(duì)事不對(duì)人的`管理理念，更是讓我們所有人信服。我們班里的每個(gè)人都被鐵面無私月問候過，當(dāng)然也都夸獎(jiǎng)過。正是因?yàn)檫@樣，我們才信服，也享受被她問候的過程。
小月老師，我們很慶幸進(jìn)入衡中遇到的第一個(gè)班主任是您。您在我們面前表現(xiàn)出了諸多面孔，例如鐵面無私月糊涂邋遢月干練氣質(zhì)月無敵傲嬌月但不管哪一面，唯一不變的就是您的認(rèn)真負(fù)責(zé)，以及對(duì)我們的認(rèn)真呵護(hù)。謝謝您，小月老師。
優(yōu)秀作文600字 篇2
正是新年的第一天，卻傳來朋友因車禍去世的噩耗。
朋友是在云南借讀時(shí)認(rèn)識(shí)的，印象極深的是他的一副好脾氣，無論我說什么，他總是笑瞇瞇的，笑得極憨厚，也從不與人爭(zhēng)吵。因?yàn)樾愿癖容^合得來，雖然我從云南回來之后再?zèng)]去過云南，但我們也沒有斷了聯(lián)系。我還不只一次的說要回云南去看看他，到他家作客。可總找不到一個(gè)合適的時(shí)間。
而現(xiàn)在，卻是再?zèng)]有這樣的機(jī)會(huì)了。我在想如果能重來，一定不會(huì)再考慮什么“合適的時(shí)間”而義無反顧的去找他吧？不可能再來一次�，F(xiàn)在想起來，在那些所謂并不合適的時(shí)間里，自己又在做什么？幾年時(shí)間里是否就真的忙到那樣一種程度？
不過是借口吧。只是習(xí)慣了自己生活的節(jié)奏，不愿輕易為那些沒有融入自己現(xiàn)在生活的人而打破。想著在“未來會(huì)有機(jī)會(huì)”，總把目光放在以后，卻忘了世事無常，每一天這個(gè)世界都在發(fā)生各種改變:也許無關(guān)緊要，也許就會(huì)把你打個(gè)措手不及。那些你以為已經(jīng)淡忘的人，到了失去的時(shí)候，才會(huì)讓你后悔的發(fā)現(xiàn)自己干了什么蠢事。
想到前些天還在的人如今已經(jīng)長眠地下。突然對(duì)“為明天奮斗”的日子感到厭倦。忍受，堅(jiān)持。不斷重復(fù)的每天，有目標(biāo)有追求卻沒什么值得回味，是不是可悲？生活應(yīng)當(dāng)是值得我們珍惜的一種經(jīng)驗(yàn)，而不是要忍過去的日子吧。
想起更多的細(xì)節(jié)。每天早上的鳥雀呼晴，晴朗夏日的`午后陽光，附近麥田的輕聲吟唱，每晚回家一路街燈的明亮……我們置身的環(huán)境大而粗糙，壓力沉重，但當(dāng)脫離了“堅(jiān)持下去”的執(zhí)念，駐足于此刻時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這樣的realmoments是如此美好，讓人感到幸福，充實(shí)。
我們常想和老朋友聚一聚，但總是說“找機(jī)會(huì)”，我們常想擁抱日漸蒼老的父母，但總是等待適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，我們常想向那些久違的朋友寫封信，表述自己內(nèi)心感受到的溫暖，但總是告訴自己不急�？杉偃缥颐魈焖廊�。
新的一年要告訴自己，每天都是特別的一天，不可復(fù)制，不可重來。
優(yōu)秀作文600字 篇3
理想是人生道路上的一座燈塔，指引著我們前進(jìn)的方向。每個(gè)人都有一個(gè)理想：一個(gè)醫(yī)生的夢(mèng)想，一個(gè)設(shè)計(jì)的夢(mèng)想，一個(gè)作家的夢(mèng)想……而我的理想是做一個(gè)人民教師。
雖然我現(xiàn)在只是一個(gè)小學(xué)生，但在不久的將來我一定會(huì)成為一名教師。我會(huì)像一個(gè)勤奮的園丁一樣，精心培育祖國的花朵，把學(xué)生培養(yǎng)成有知識(shí)有理想的人。
小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，老師教我做人的道理，讓我現(xiàn)在很優(yōu)秀。是老師教會(huì)了我們寫作，讓我們看到了知識(shí)世界的神奇與美好。我們像鳥兒一樣在知識(shí)的天空飛翔，不斷成長，不斷進(jìn)步。這些都是老師的功勞，是老師汗水的結(jié)晶。
老師像母親一樣關(guān)心我們，給我們溫暖，讓我們感受生活的美好。激勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)，取得好成績，上大學(xué)，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想。以上就是我想當(dāng)老師的原因。
我知道，老師只有掌握了豐富的知識(shí)，才能在求知的土地上播種，才能結(jié)出智慧的果實(shí)。學(xué)習(xí)很辛苦，但我不怕。我必須學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，將來成為一名合格的老師。
一次演講比賽，老師讓我參加，我猶豫了。我想：學(xué)校那么多優(yōu)秀的學(xué)生，我能和他們比嗎？如果最后一名，那該多可惜。老師鼓勵(lì)我說：“你肯定能做到。老師相信你！”聽了老師的話，我鼓起勇氣，堅(jiān)定了信心。老師幫我修改演講稿，教我演講，為老師犧牲了很多寶貴的'時(shí)間。在老師的幫助下，我勇敢地走上了演講的舞臺(tái)。拿到大紅證書的時(shí)候，我流淚了。我是一艘船，我的老師是我的帆。老師用他的愛和力量促進(jìn)每個(gè)孩子的健康成長。老師多偉大��！
當(dāng)老師是我最大的理想，我會(huì)一直為這個(gè)理想努力！
優(yōu)秀作文600字 篇4
6月初，奶奶在院子的花盆里種了一棵絲瓜苗，并在花盆里插了一根竹竿，沒過多久，我發(fā)現(xiàn)絲瓜藤爬上了竹竿，瓜蔓越長越長，一個(gè)個(gè)的葉子像人的手掌，綠綠的，對(duì)著我們。一陣風(fēng)吹來，這些葉子就左右搖擺，像是對(duì)我們招手，
7月，我放暑假里，猛然發(fā)現(xiàn)綠葉從中冒出金色的花骨朵，金黃色的花苞在陽光下閃閃發(fā)亮，好看極了。奶奶卻把最下面的花骨朵都摘了，并告訴我：“最下面的往往結(jié)不住絲瓜。只有摘了它們，以后的絲瓜才會(huì)長得好�！蔽蚁肽棠桃欢ㄊ欠N了很多年絲瓜，總結(jié)出這個(gè)經(jīng)驗(yàn)的。
不久，花骨朵越來越多，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像綠色的涼棚上停著很多只金色的`蝴蝶。不知不覺，小蝴蝶真的就飛來了。漸漸的，一個(gè)個(gè)小絲瓜逐漸出現(xiàn)在了細(xì)細(xì)的瓜蔓上。絲瓜有的像一根綠色的細(xì)手臂，有的像娃娃胖嘟嘟的小腿。它們有的藏在葉子中，有的則從墻頭垂下來，散發(fā)著誘人的氣息。
當(dāng)絲瓜長到三四十厘米長，身上的條紋變粗時(shí)就可以采摘了。絲瓜含蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物、鈣、磷等人體必須的營養(yǎng)。絲瓜中還含有防止皮膚老化的B族維生素，增白皮膚的維生素C等成分，能保護(hù)皮膚、消除斑塊，使皮膚潔白、細(xì)嫩，是不可多得的美容佳品，所以呀，絲瓜汁有“美人水”之稱。我最喜歡吃絲瓜蛋湯了，那味道真是美味極了。
絲瓜可以一直吃到秋天。等秋天瓜蔓變黃、葉子變枯的時(shí)候，那些老了的絲瓜，也是很有用的。絲瓜里的絲瓜絡(luò)可以用來洗涮餐具，或者洗澡時(shí)用來擦背。
絲瓜全身都是寶，這下我更喜歡絲瓜了。
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