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綠優(yōu)秀作文3篇[合集]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的綠優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
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綠優(yōu)秀作文1
一年綠(1)5月13日星期二嗨!大家好，我是一株一年綠的小苗，主人是一個(gè)小女孩。她給我澆了充足的水，我高興地對她說：“謝謝你，謝謝你，我一定會(huì)開出很美的花來的!”小主人也笑著對我說：“不用謝，祝你茁壯成長!”小主人還答應(yīng)我，每天給我澆水、松土、除蟲呢!有了小主人的精心照料，我可高興了!我要享受陽光的照耀，水的滋潤，努力開出很美的花!
一年綠(2)5月14日星期三還記得我嗎?我是一年綠。先來說說我的幸福生活吧!今天一早，小主人就爬起來看我，發(fā)現(xiàn)我長得很好呢!葉子嫩綠嫩綠的。我對小主人說：“給我喝點(diǎn)水吧!”小主人答應(yīng)了，馬上給我喝了甜滋滋的清水。又把我放到陽臺(tái)上，那里的陽光更充足!放學(xué)了，小主人回到家，又給我喝了水，還輕輕地把我嫩葉上的泥巴弄去。我可高興了，一個(gè)綠芽又悄悄地從我身體里鉆出來
一年綠(3)5月16日星期五今天我的葉子更綠了，還長出了不少綠芽。放學(xué)回家，小主人來到我面前數(shù)了數(shù)我的葉子，一共有14片呢!她高興極了，又給我喝了水，我高興地對小主人說：“今天陽光給我了溫暖;小鳥的歌給我了歡快;還有你的水，給我了滋潤哦!”“哈哈!”小主人笑了。
一年綠(4)5月17日星期六自從小主人養(yǎng)我到現(xiàn)在，我還沒名字呢，小主人一直叫我“小苗”，我真想要一個(gè)名字呀!嗨!你看，小主人來給我取名字了，我好興奮啊!“你想要什么名字呀?”“嫩``````就叫我``````小綠吧!”我回答道。小主人說：“好呀!你以后叫‘小綠’啦!”我可高興了，嘻嘻哈哈地笑個(gè)不停。
一年綠(5)5月21日星期三今天，小主人放學(xué)回家后對我說：“小綠，今天我看見住宿班有些小朋友的.‘一年綠’已經(jīng)開花了，花紅紅的，可好看了!”我搖了搖嫩綠的葉子，說：“是嗎?對不起，你平時(shí)對我那么好，我卻沒有開出花。”小主人連忙安尉我：“不，你一定會(huì)開出小花來的，有信心嗎?”“有!”我高興地回答。我以后要多喝水，長得棒棒的，早日開出美麗的花來!
綠優(yōu)秀作文2
他是一名棄嬰。他，不過就是男歡女愛卻又不能承擔(dān)責(zé)任的產(chǎn)物。他的撫養(yǎng)權(quán)，就像燙手山芋一樣，想丟就丟。
他被年邁的養(yǎng)父母從垃圾堆邊拾回家雖與富裕的生活不沾邊，卻也總算有了一個(gè)容身之所。
他的童年充滿著灰色，沒有得到一個(gè)孩子應(yīng)有的童年。養(yǎng)父母希望他日后可以出人頭地，便從小讓他讀書識(shí)字，將來有個(gè)紅色的大學(xué)文憑。他確實(shí)是先天聰穎，可養(yǎng)父母抱著一種快馬更要加鞭，響鼓更要重錘的心理，向他施加了無數(shù)的壓力。
到了上學(xué)的年齡，養(yǎng)父母變賣家產(chǎn)，供他上了全市的重點(diǎn)小學(xué)�？伤鋈桓械讲贿m應(yīng)了從小缺乏溝通，再加上衣著寒酸，在各種名牌中實(shí)為另類。養(yǎng)父母在他的眼中，就像兩臺(tái)壓力機(jī)，時(shí)刻在壓迫著他的心靈。他無力更改這一現(xiàn)況，只好任養(yǎng)父母擺布。兩輪千山，一輪歲月。不知什么時(shí)候起，苦澀早已流入喉嚨里。他不止一次地懷疑過自己的身世，他不解。
上了中學(xué)，他愈加的沉默寡言了。養(yǎng)父母這才發(fā)現(xiàn)了他的異常，慌了神，連忙四處尋醫(yī)，給他吃遍了藥：鱷魚淚，蝙蝠翅，熊掌，豹子膽可就是不見效。
一天，一位老者受養(yǎng)父母拜托，來到了他與養(yǎng)父母的住所用木頭搭建、稻草封頂?shù)男∥�。老者給了他一顆種子，囑咐他放在石頭縫里。他詫異地抬起頭，用呆滯的眼神不解地望著老者。可老者只是笑而不語，并說一個(gè)月后自己再來。
他懷著疑惑的心情，埋下了種子�？梢粋�(gè)星期過去了，種子仍在沉睡，他便漸漸地對種子失去了信心。兩個(gè)星期后的一天，風(fēng)雨大作，閃電猙獰地劃破天際，雷聲震耳欲聾，四周漆黑一片，伸手不見五指。他驚恐地望著這一切三天后，種子竟然發(fā)芽了，那一抹生命的綠色出現(xiàn)在兩塊巨石之間那是費(fèi)了多少努力才能得以發(fā)芽��！
突然間，他的內(nèi)心有一種說不出的`感受，他抬起頭仰望蒼穹，一場轟轟烈烈的戲馬上就要上演，歲月靜好。
第二天，他破天荒地地與同學(xué)說話了，周圍的同學(xué)都驚訝地說不出話來。過了幾天，老者來了，你明白了生命的真諦嗎？嗯，生命的意義在于去經(jīng)歷種種喜怒哀樂，怎么能因?yàn)檫@小小的困難而辜負(fù)家人對自己的期望呢？是的，孩子，你明白了。老者欣慰地笑著。
據(jù)說，后來，他考上了哈佛大學(xué)，并且成為了一家大公司的老板。他由衷地感謝那一抹生命的顏色。
綠優(yōu)秀作文3
在成長的過程中，有許多事是要獨(dú)自面對的，只有在與挫折、失敗的不斷抗?fàn)幹胁拍艿玫綒v煉，才能慢慢成熟長大。我想即便許多年過去，也不會(huì)忘記那叢曾經(jīng)給我自信和勇氣的綠蘿。
那是一次數(shù)學(xué)考試，我沒有考好只得了103分，這些日子所有努力全都付之東流。面對這樣的成績，我十分的沮喪�！斑�要不要努力？是繼續(xù)還是放棄？”我感到思緒迷蒙和紛亂，想沖杯茶來驅(qū)散這種陰霾的心情。
柜子上放著兩盆蔥郁的綠蘿，它們枝條垂在柜子的玻璃門前，顯得青翠欲滴。玻璃中映射出一張無精打采的臉，打開柜子，從茶葉罐里拈幾粒茶葉在杯中，感覺心也如這茶葉般干枯了。我隨手“啪”的關(guān)上門，覺得有什么東西被柜門掩了似的，回頭看原來是一節(jié)綠蘿的新芽被掩掉了。我輕輕拾起它，悄聲說：“對不起，你疼嗎？”于是便尋起它的根源，那枝條從傷口處流出透明的汁液仿佛一滴不由自主的淚水。我無限感傷地將那節(jié)幼芽插回土中，心想：你還能活嗎？回眸間瞥見鏡中的自己，那一刻我流下了淚水，為自己也為那棵綠蘿。
過了兩周，我驀地想起那節(jié)斷枝，急忙奔去看它，分開花盆中眾多的枝條短短的它居然還活著，并且嫩綠的.芽尖和伸展的葉子是那么地富有活力。接著我又尋找起老枝上掩斷的地方，好久才發(fā)現(xiàn)，在傷口旁邊已經(jīng)長出了一片新葉，把那個(gè)令人心痛的傷口遮上了，那葉片好好舒展，完全不像受過重創(chuàng)似的，有的只是一片生機(jī)盎然的綠色。此時(shí)忽然覺得綠蘿是堅(jiān)強(qiáng)的，它知道痛苦與挫折會(huì)隨時(shí)在不經(jīng)意間降臨，面對這些它必須奮力生長，只有長出更多更多的綠葉，笑對傷口帶來的痛苦，才能更加的繁茂。如果面對苦痛選擇的是放棄，那么等待著它的將是枯萎死亡。對，永不放棄！不能放棄自己，只有自己拯救自己。接受成長的洗禮，無論是痛苦亦或是歡愉。那一刻，纏繞在我心中多日的煩惱一下子煙消云散了。我沖著玻璃中的影子笑笑，充滿自信的笑，那笑中有一份執(zhí)著，有一份堅(jiān)持。
晚風(fēng)拂來，綠蘿在輕輕搖擺，看著堅(jiān)韌的綠蘿，我知道要加快步伐追趕了，因?yàn)閯倮驮谙乱徽镜任摇?/p>
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