心中的陽光優(yōu)秀作文（大全15篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的心中的陽光優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
心中的陽光優(yōu)秀作文1
我伸開手接著空中飛落的雪精靈�！耙欢�、二朵、三朵……精靈撲在我的手心上，隨即又很快融化。我快樂地在雪中舞蹈，雖然雪已沒過我的小腿，雖然我快不能動了。但是我在等一個(gè)人——風(fēng)。
當(dāng)我的雙眼已被雪凍得睜不開，梧桐樹上掉下的一個(gè)雪塊砸疼了我我倏地睜開雙眼，看到風(fēng)躲在樹后。定是弟弟搖了樹才砸了我，不然雪上面怎會落滿灰黃的梧桐葉呢？
“小樣，看我怎么治弟弟！”我把身邊的雪團(tuán)扔去，正中弟弟的腦門。痛得弟弟直哼哼，我興奮得拍著雙手，很快我發(fā)現(xiàn)我被困在雪堆里了，而且雙腿早已麻痹了。風(fēng)似乎也看到了我的`窘境，于是向我走來，可是弟弟也被困雪堆里了，舉步維艱，何況是幫我呢！弟弟似乎發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)問題，停下了腳步。于是我們被埋在雪堆里，雖然不能彼此靠近，有一搭沒一搭地聊天便成了我們的精神聯(lián)系。
我們其實(shí)試過大聲呼叫，可這個(gè)隆冬的大雪天里卻沒有人發(fā)現(xiàn)我們�！肮竟尽蔽业亩亲咏舆B叫了幾下后，我才意識到自己餓了，因?yàn)楹�，我都幾乎忘了它，可這聲音在這曠野卻引來巨大的回音。我們決定爬出去，雖然我們身體的大半都被埋沒在雪里，雖然我有些想放棄，雖然我寧愿死在這里，也受不了走一步雪就溢滿我的身體。
我虛弱地對風(fēng)說：“做個(gè)冰雕勇者也挺好呢�！辈恢醯�，過了好久，黃昏初上，萬家燈火齊鳴，我們爬了出來。雖然我還故作堅(jiān)強(qiáng)說：“還不快叫‘大哥’�！笨墒切睦飬s是對弟弟無限感激。是弟弟的鼓勵(lì)讓我有了繼續(xù)前進(jìn)的信念。
路邊的燈光照在我的臉上，凄涼又冷寂。弟弟搓了搓我的手，用手向我已凍僵的雙手哈氣，一股暖流向我心中流去。
弟弟用弟弟渾身散發(fā)的陽光溫暖了我的全身……
心中的陽光優(yōu)秀作文2
有位作家曾說：“夢想是石，敲出星星之火;夢想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;夢想是燈，照亮夜行的路;夢想是路，引你走向黎明�！�
可見，夢想的力量是巨大的。一個(gè)沒有了夢想的人，如一只鳥迷失了方向，無論有多么高超的飛行技藝，多么有力的羽翼，都無法飛出黑暗，飛向光明。
有這么一個(gè)故事：一個(gè)天資聰穎的優(yōu)等和一個(gè)成績平常的普通學(xué)生在談?wù)撐磥�。普通學(xué)生期望自我成為一名科學(xué)家，而優(yōu)等生卻說自我只想用智慧在社會中取得地位。而之后呢大家必須認(rèn)為優(yōu)等生會為自我的生活添上濃墨重彩的幾筆�？山Y(jié)果怡怡相反，優(yōu)等生用“智慧”過著平平凡凡的生活，而普通學(xué)生沒有放棄，向目標(biāo)努力，竟真的成為一名成就滿滿的科學(xué)家。
夢想的力量能夠使一個(gè)人的一生發(fā)生天翻地覆的變化。將夢想常存心中，做一個(gè)像普通學(xué)生一樣有夢想的人吧。無論你成績?nèi)绾危瑑?yōu)異事平凡，都心存遠(yuǎn)大夢想，并付出行動與努力，就必須會成功。
夢想如心中的一束陽光，驅(qū)散寒冷，迎領(lǐng)我們由黑暗走向光明。只要相信“沒有做不到的，僅有想不到的”向自我的夢想靠齊。不要因自我的現(xiàn)狀而傷悲，也不要因現(xiàn)狀自滿，我們此刻，不是過于自信，就是自卑。兩極分化嚴(yán)重，但只要有恒心，無論好差，都不放棄，就必須會到達(dá)你的目標(biāo)。
自古就有人樹遠(yuǎn)大夢想，展青春風(fēng)采。秦末的.劉邦和項(xiàng)羽便是如此。秦王車隊(duì)出游，豪華的馬車，威風(fēng)的鎧甲，令人望而生畏。而劉邦去高呼：“大丈夫當(dāng)如此也!”項(xiàng)羽吶喊：“彼可取而代之!”二人當(dāng)時(shí)無權(quán)無勢，卻將夢想立在了皇帝之位。之后，劉邦成大漢開國皇帝，項(xiàng)羽成千古悲壯英雄。兩人一開始雖都是普通人，卻能樹立如此遠(yuǎn)大的夢想，我們?yōu)楹斡植荒苣?/p>
樹遠(yuǎn)大夢想，展青春風(fēng)采，讓夢想常伴，成為我們心中的陽光，帶著我們在成長之路上，在酷暑嚴(yán)冬的各種坎坷中走向自我的夢想，也走向知識的殿堂吧!
心中的陽光優(yōu)秀作文3
他，作為我的同學(xué)，在我心中的地位不可磨滅。他，也是一個(gè)中學(xué)生，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，全方面的突出。他，是我最好的朋友，更是我心中的一縷陽光。
他，總是在我懦弱的時(shí)候鼓勵(lì)我，讓我有了底氣，在我迷茫的.時(shí)候指引我，讓我有了目標(biāo)。就這樣，他在我心中種下一個(gè)高大的地位，慢慢的，他成為了我一個(gè)知心的朋友。
記得有一次，我們體育快考試了，可是我成績總上不去，很苦惱。而他卻鼓勵(lì)我，說我可以做得到，可以再提高，讓我穩(wěn)下心來，不要慌，我便聽了他的話。晚上放了學(xué)，到操場上去練，每次跑，仿佛用盡全身力氣，第一次，失敗，第二次，還是失敗，反反復(fù)復(fù)的失敗，讓我沒有了勇氣去挑戰(zhàn)。而他卻耐心地幫我，教給我要怎么做。天漸漸的黑了，天空掛出一輪明月，月光照出我滿臉的汗水。今天沒有成功，他對我說沒事，還有時(shí)間，我雖然很著急，但隨著他對我的鼓勵(lì)，就好似打足我一身底氣，我漸漸穩(wěn)定下來了。到了晚上，我睡也睡不著，滿腦子想著一些技術(shù)重點(diǎn)，不知不覺的，我睡著了。那天，做了一個(gè)奇怪的夢，夢中的我成功的達(dá)到滿分，并在全員中獲得第一，我高興的亂蹦亂跳。不知不覺的又醒來了。天亮了。該上學(xué)了。咦？，不對，“我們不是在考試么�！蔽易匝宰哉Z，哦，原來是個(gè)夢。到了下午放學(xué)，他又來陪我練，教我怎么做，給我加油，鼓氣，我也很認(rèn)真的練，可總是達(dá)不到，我急的想要放棄，可是他卻說：“你不試試，怎么能行呢？”我想了想。便聽了他的。
一天又一天，就這樣度過了，我終于在考試的前一天達(dá)到了，而且做到穩(wěn)定的滿分，就這樣，在考試時(shí)，如同夢境里一樣，我得了第一，我高興，他跟著我高興。
他，這樣在我迷茫的時(shí)候指引我，如果沒有他，我想我一定達(dá)不到，可能早就放棄了。
他，照亮我的心靈，給我動力，他，是我心中的一縷陽光！
心中的陽光優(yōu)秀作文4
在這顆金子般的心中，有一輪暖陽，這一暖陽在這顆心中不禁光明四射，照亮那顆金子般的心，就在這顆心的中央，我望見那縷和煦的陽光
記得小學(xué)三年級那年某天的早晨，我和幾個(gè)朋友閑來無事趁著這個(gè)陽光明媚的早晨，在村莊的公路上走來走去，天空湛藍(lán)得沒有一絲雜質(zhì)仿佛一顆發(fā)亮的藍(lán)寶石，唯獨(dú)4朵白云在天空中飛來飛去，就像我們這4個(gè)閑來無事的小孩兒，一陣陣涼爽的風(fēng)劃過我們的臉龐，頓時(shí)覺得無比的.愜意，路兩旁的楊樹像一個(gè)個(gè)威武霸氣的將軍聳立在路的兩旁，我們4個(gè)就好似在楊樹的懷抱中，不時(shí)發(fā)出陣陣微笑，路的兩旁空無一人，整個(gè)村莊寂靜的可怕，在這個(gè)陽光明媚的一天里，其實(shí)并不是一天都陽光明媚！我們4個(gè)人都沉浸在了學(xué)校剛演過的話劇里，議論十分激烈一路上我們都在議論卻不知藍(lán)色的天空正在給自己穿一身烏黑色的西裝
迅雷不知遮耳一勢，無邊絲雨細(xì)如愁雨絲像牛毛像尖針，像細(xì)絲密密的斜織著，飄飄灑灑地散落在故鄉(xiāng)的大街小巷，我們仿佛不在意這場小雨只是戴上帽子，繼續(xù)沉浸在那部話劇中，走過大街，穿過小巷，穿行于雨的幕布之中，享受雨絲的愛撫涼涼的，柔柔的。就在我們又轉(zhuǎn)過一個(gè)拐角的時(shí)候，天空仿佛換了一件更深的黑皮衣傾盆大雨從天上迅速地掉下來，我們4個(gè)如同一個(gè)個(gè)落水的雞子衣服瞬間像是被洗了一遍，就在這時(shí)，我的朋友邢旭陽拿出一把黑白相間的雨傘，著白雨傘就如同救命稻草，但其實(shí)它只能蓋住3個(gè)人！我一直站在傘的右邊，不覺得一點(diǎn)雨水一對我的傷害，因?yàn)樗麄?個(gè)一直都把那3人份的傘我這邊靠，我望著他們不禁一種感覺油然而生，靜靜得把傘推向那邊，但是那一股阻力阻止了我的手，因?yàn)樗麄兊臑樗酥�；因�(yàn)樗麄兊闹藶闃�；因�(yàn)槟前缀诎紫嚅g的3人份傘雖然天氣細(xì)雨蒙蒙，但是心中卻陽光明媚！
那種讓人難忘的友情，那縷在我心中的陽光，那把黑白相間的傘，將永遠(yuǎn)刻在我的心中！
心中的陽光優(yōu)秀作文5
墨水潑灑在天空上，天色越發(fā)濃重，道路兩旁商店的燈光，像是上帝灑下的鉆石，灑在眼里，卻融不進(jìn)心里。
鑰匙在鎖芯里轉(zhuǎn)動，發(fā)出細(xì)微而清脆的聲響，金屬的涼意毫無保留地滲進(jìn)皮膚。剛進(jìn)了樓道，就被黑暗吞噬，燈已經(jīng)壞了兩天，也未見有人來維修，我扶著墻壁，摸黑前進(jìn)，腳步越發(fā)濃重。正思索著，身后一陣響動，二樓住戶的'門開了，緊接著，二樓那個(gè)男主人費(fèi)力地搬起一張椅子然后小心翼翼地爬上椅子，身子慢慢站直，他取出手電筒，輕輕按下開關(guān)，一束光照射在燈泡上，他緩緩將燈泡擰下，握在手中，又從塑料袋里取出一個(gè)新的燈泡，想要安裝上去。
他的兩只手里拿滿了東西，很難騰出一只手，一臉的窘迫，我輕輕嘆了口氣，他也實(shí)在是有心無力啊。抬頭望向上方狹窄的樓道，不見一絲光亮，仿佛一個(gè)深邃的漩渦，望不到盡頭。我仍是低著頭前進(jìn)，驀地，背后一陣炙熱，迎來的一大片的暖黃色的光，在這狹窄的樓道里閃耀照射，一種令人窒息的溫暖將我包圍，我瞇著眼望向那個(gè)發(fā)光體，仿佛將要融化了一般。我仔細(xì)端詳著那個(gè)二樓住戶，四十多歲，體型微胖，一件襯衫被水洗得發(fā)白，褲邊上還蹭了些灰塵，可他那雙手卻顯得那么有力，燈光下他那副眼鏡的銀色邊框發(fā)出金屬的光澤，鬢角早已濕透，額頭上也沁出一層細(xì)密的汗珠，可他的臉卻顯現(xiàn)不出一絲疲憊，停了片刻，他才一點(diǎn)一點(diǎn)挪下椅子，用手敲打著僵直的脖子，臉上露出一絲欣喜。我凝視著那盞燈，忽然覺得心中隱約有一輪暖日升起，說不清的微妙感覺。
那束燈光像冬日里的一束陽光，溫暖了我的心，成了我心中的那一道陽光。
原來，陽光一直在我心中，從未離開。
心中的陽光優(yōu)秀作文6
一束光照亮心扉，一束光點(diǎn)亮心靈。
老屠是我們的體育老師，雖說是體育老師，但我們常和他稱兄道弟。在他的體育課上，我們可以“肆意狂歡”。他也常和我們一起談人生，聊理想。
老屠的身份不只是我們班的體育老師，還是我們班的“樹洞”。我們只要一有心事，就可以找他聊天，來排解壓抑的內(nèi)心。他有時(shí)就像一陣清風(fēng)拂過心頭，讓煩惱瞬間消散。
那天，我居然去找老屠了。他正在操場上擺弄足球門，見我去找他，很是驚訝，因?yàn)槲覐膩頉]單獨(dú)找過他，甚至連平時(shí)都不會跟他胡侃瞎聊，只是在一邊靜靜地聽著。有時(shí)，做個(gè)安靜的聆聽者，就是一種莫大的幸福。其實(shí)，我也不知道為什么要找他，可能是我真的需要一個(gè)“樹洞”了吧。
我找他是因?yàn)檫@件事還真不好和別人一起聊——這次數(shù)學(xué)只考了五十九分，很糟糕。
如果我直接跟同學(xué)們說考了五十九，他們一定會嘲笑我的，而老屠不一樣啊，跟他聊過的內(nèi)容，他都會藏起來，不讓別人發(fā)現(xiàn)。他既保護(hù)了我們的自尊心，又幫我們解壓，真是一舉兩得。
“你應(yīng)該只有這一次沒有考到好成績吧，其實(shí)人呢，都不會是完美的`，就和機(jī)器一樣，難得會出一次故障的�！蔽蚁蚶贤绬柫宋铱剂宋迨欧衷撛趺崔k后，他對我說了這一段話：“關(guān)鍵是不是要先找到哪里出了問題。只有找到了問題所在，才能把它解決。所以如果你真心想要解決你的“故障”的話，就要更細(xì)心，更努力地找出問題，最后再想辦法去解決它。”
老屠講起來總是這么有趣，看似沒心沒肺的樣子，確實(shí)深藏著對我們的愛。這就是老屠，這就是我們喜歡他崇拜他的理由。他的這段話，如一股清泉，濯洗了我那失落又迷茫的心；如一道突然照臨的陽光，瞬間將灰色的我點(diǎn)亮了。
是的，每個(gè)人的心中，都有一抹在某個(gè)瞬間照亮了你的陽光。那抹陽光給你的生命增添了光彩，給你的人生涂上了不一樣的色彩。
那個(gè)午后，陽光暖暖地照著我的心田，讓我感到無限暖流涌動在心底……
心中的陽光優(yōu)秀作文7
人的一生是漫長而又短暫的，人生苦役分為四個(gè)階段，從幼年到青年又到中年，而最后則到了老年。人生僅僅分為四個(gè)階段罷了。在幼年時(shí)，常常貪玩，從而耽誤了學(xué)習(xí)。現(xiàn)在正值陽剛的我們，要打起精神，努力打拼，為了自己美好的未來去奮斗。
小時(shí)候，父母經(jīng)常對我說：“你現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，長大以后就得呆在家里種地，要么就去外面打工。在外面比在家里還受苦�！彼麄兘�(jīng)常對我說這類的話，可我卻一直拿這當(dāng)耳旁風(fēng)�？涩F(xiàn)在，我才真正懂得了那番話的意思。現(xiàn)在處于青年的我們，要去努力打拼了。在青春的道路上，如果不去打拼，不去奮斗，你最終是一無所獲的。在讀書階段，我們要努力讀書努力學(xué)習(xí)，考上自己理想的大學(xué)。大學(xué)畢業(yè)后，找到自己喜歡的職業(yè)。那時(shí)不僅僅是你自己得到了心中的安慰，更給你的父母，你的親人爭了一口氣，可以讓他們在別人面前挺直腰桿說話。
在打拼的過程中，應(yīng)該讓自己的心中樹立起一束的陽光。這束陽光，在你遇到困難時(shí)，它在無微不至的安慰你，讓你重新找回自信，從而克服種種的困難。這束陽光，他每天每月，每時(shí)每刻都在提醒著自己。不要讓任何“攔路虎”攔住你打拼的決心。你要沖破它們，并且告訴它們，你們，是永遠(yuǎn)攔不住我的，因?yàn)槟銈兌继趿�。根本不可能攔住我。最最重要的是不要讓自己心中的'陽光墜落下去。這樣，你的人生才不會是一團(tuán)糟。
西天取經(jīng)，愚公移山……這些都是經(jīng)歷了許多磨難最終才成功的。只有付出才會有收獲，沒有付出，哪來的收獲。青春，不是用來揮霍的，更不是用來玩樂的。而是去努力打拼的。努力過后，自己的青春才不會是一片迷茫。相信自己，去為自己的青春努力打拼吧！不要輕易地放棄，更不要親手把屬于自己的那一束陽光磨滅掉。
讓自己的四大人生階段活著響響當(dāng)當(dāng)，漂漂亮亮的，相信自己！加油！
心中的陽光優(yōu)秀作文8
心中的陽光，不是取決于有沒有陽光，而是在于你愿不愿意走出陰影，敞開心扉去接納它。
清晨，還是那一抹明朗的陽光來叫醒我，她扒開了層層的幕帳，沖著我調(diào)皮地笑著，透過了炫目的云朵，為它們鍍上了一圈燦燦的金邊。那令無數(shù)人著迷的第一縷晨光，緩緩的穿過我的指尖，撫摸我的臉頰，我想，那應(yīng)當(dāng)就是我向往已久的陽光了吧!
陽光，是閃亮的，她是上帝的女兒，活潑、開朗，擁有上帝之吻，勾起人們的遐思邇想。早上，我推開被日光照得暖了的窗戶，頑皮的陽光便伴著風(fēng)兒姑娘，透過無數(shù)個(gè)小葉縫，在我的'床單上翩翩起舞，逗得風(fēng)鈴掩面一笑。
我喜歡與陽光作伴，坐在深秋里，看陽光投下斑駁的葉影，告訴我她心中的秘密。望微風(fēng)掠過湖面，湖水顫顫巍巍的跳完最終一個(gè)旋律。不知何時(shí)，陽光把我擁在懷里，那是怎樣的溫暖呀!她與我打鬧，與我爭過那來自天國的甘露……
走進(jìn)陽光，矗立于陽光的世界，我無時(shí)無刻都感覺到春回大地的消息，鮮花、碧草、樹林，這一切的一切，不都是陽光給我準(zhǔn)備的見面禮嗎?我再也按耐不著那喜悅的心境了，一下子撲到了一望無際的嫩草之中陽光也躺了下來，我們看見了不遠(yuǎn)處的一片枯葉，它搖搖擺擺的然后再飄飄灑灑地從云端墜入了凡間，生命，還是一如既往的短暫啊!
如陽光那一般的生活，必須充滿著色彩吧!閉上了雙眼，以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴忽然從腦海中閃過了，細(xì)細(xì)品，為發(fā)現(xiàn)，陽光一向在陪我追逐，一齊在陪我歡笑，一齊在陪我哀傷，不是嗎?
或許陽光太常見，所以太容易被忽略，被不了解。只要你停下追尋的腳步，抬起頭望向藍(lán)天，你會發(fā)現(xiàn)，陽光正在云朵見沖著你微笑……
心中的陽光優(yōu)秀作文9
考場上，聞得筆尖在試卷上摩擦的聲響。一抹艷陽映上試卷，伴隨著風(fēng)的掠過，似暖又涼。
看看書桌上的十個(gè)字體：生氣新學(xué)期火紅的太陽。是啊，這是我在寒假開學(xué)寫上的，為了激勵(lì)自己向中考沖刺，讓初三無悔。因?yàn)槲矣袎粝�，夢在遠(yuǎn)方，路在腳下，沒有人會為自己鋪下一條康莊大道，瀟瀟灑灑奔向成功的殿堂。我知道父母已為我規(guī)劃好未來的方向，用他們的話來講，我只能努力再努力才能見到那曙光。而我的夢想?yún)s被他們視為草芥。
那是我奉之為珍寶的東西啊，也是它在激勵(lì)我向前。
我也時(shí)常在想：我為什么不能再努力點(diǎn)，證明給他們看呢？我有這個(gè)信念，但會因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫敗而放棄，而認(rèn)為自己不可以。
我不知道該如何詮釋自己的情感，于是變的迷惘了。看著歡樂行走的少女，步伐蹣跚的行乞的老人，以及夜間的霓虹閃爍。常常低頭低語：為什么這個(gè)世界在呈現(xiàn)一片繁華的同時(shí)，還要讓人看到它貧瘠的一面。
是世界變了面孔，老的脫落了牙齒，露出蒼然的笑容，還是我迷茫的眸光打量不出歲月的恒久長遠(yuǎn)？顛簸不定，總在探尋著一個(gè)未知的答案。那時(shí)，四月的.天空，總是那么湛藍(lán)，沒有一絲云涂亂它的完整。
一絮蘆花暖筆，卻釋不開心底的千千結(jié)。于是塵埃落定，終是找不到讓文字吹風(fēng)的那個(gè)巷口。
我知道，我有“齋居自詡塵心盡”的秋涼，也有“多情自作一番愁”的惆悵。有很多朋友告訴我說，喜歡眉眼淺笑的我，用鼻翼吸著飽滿的陽光。
我亦是知道，我心中有太陽。因?yàn)槲乙Φ南蚯帮w，向前飛，為的是化蛹為蝶。初夏了，我要找到那個(gè)巷口，讓文字吹吹風(fēng)，改變一種心情。
理想與信念，會常駐于我的心間�，F(xiàn)已是春柳河變綠，桃花潭水深的時(shí)刻，我要托起我心中的陽光——理想與信念，前行的路上，我揚(yáng)帆微笑起航，我心中的陽光因此更閃亮。
心中的陽光優(yōu)秀作文10
讀名著，你會增長豐富的知識；讀史書，你會了解國家的興亡；讀詩詞，你會豐富淺顯的內(nèi)涵；讀傳記，你會明白人生的酸甜。文學(xué)，如一縷陽光，照亮了我的整個(gè)世界。
沐浴著陽光，躺在藤椅上，抱起一本厚厚的書，徜徉在書海中，此乃人生一大樂事。輕輕聽那書頁旋轉(zhuǎn)的聲音，比起百鳥齊鳴更加清脆兩分；細(xì)細(xì)看那文字飛舞的姿態(tài)，比起百花齊放更加絢麗奪目；慢慢嗅那扉頁清香的氣息，比起竹葉芳香更加迷人。文學(xué)如同一盞明燈，為我指引前方的道路；文學(xué)仿佛一把鑰匙，為我打開智慧的.大門；文學(xué)好似一泓清泉，為我補(bǔ)充蓬勃的生機(jī)。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我似乎具有了勇敢、奮進(jìn)的品質(zhì)；讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，我似乎具有了拼搏、冒險(xiǎn)的精神；讀《水滸傳》，我似乎具有了睿智、機(jī)敏的特征。讀名著，增長了我的知識。
看《史記》，我領(lǐng)略了朝代的更替；看《資治通鑒》，我領(lǐng)略了地質(zhì)的變遷；看《山海經(jīng)》，我領(lǐng)略了山河的壯闊�？词窌伊私饬藝业呐d亡。
讀《酬樂天揚(yáng)州初逢見贈》，我感受到詩人豁達(dá)的胸懷；讀《觀滄�！罚铱吹搅四鞘捝木跋�；讀《江城子 密州出獵》，我聽到了作者壯志未酬的嘆息。讀詩詞，豐富了我淺顯的內(nèi)涵。
讀《格列佛游記》，我看到了奇妙的世界；讀《魯濱遜漂流記》，我看到了生存的艱難；讀《小王子》，我看到了不同的人生。讀傳記，我明白了人生的酸甜。
文學(xué)是我心中的一道陽光，給了我無限的啟迪和鞭策，教會了我為人處事的靈活和變通，讓我看透了繁華塵世，只看見那千里之外最樸素的自己。
文學(xué)——我心中永不熄滅的陽光，你照亮了我，照亮了我人生的每一步，照亮了我的整個(gè)世界。
心中的陽光優(yōu)秀作文11
大千世界，處處有陽光，它普照萬物、賜予世界以溫暖與光芒！給予我們生命。而在我心中最溫暖、最耀眼的那道陽光還是她—我小學(xué)時(shí)期的班主任張老師，用她那如陽光般溫暖的愛沐浴著我們，給我們帶來無微不至的關(guān)懷。
金秋九月，臉上還帶著淚痕的我，被母親拉到了一個(gè)陌生的校園：陌生的樹、陌生的樓、還有各種陌生的人……都壓得年僅六歲的我喘不過氣來。忽然，媽媽拉了拉我冰冷的小手，緊張道：“輪到我們報(bào)到了！”我雖是極不情愿，但耐不住媽媽的要求，還是乖乖地跟著走了。嗯？這老師怎么不像相像中那么“兇狠”啊！甚至漂亮的像是畫中人，走到近前，我心里的“冰”已然化了大半，因?yàn)槟俏焕蠋熒砩戏路鹩蟹N特別的親和力，好像……陽光？對，就是陽光！暖暖的，柔柔的……
慢慢的，我已經(jīng)在這所不大的校園里生活了四年，從開始的陌生，到熟悉這所校園的每一個(gè)角落；從同學(xué)之間的冷漠到后來的互起外號；從師生之間的拘謹(jǐn)，到之后的開開玩笑……驀的，一聲夸張的慘叫打破了我的`思緒，原來是有同學(xué)不小心蹭破了膝蓋，引得同學(xué)一陣發(fā)笑。但笑歸笑，同學(xué)還是馬上喊來了張老師。張老師急匆匆地趕來，麻利地打開藥箱，取出碘酒，拿出棉簽，一點(diǎn)一點(diǎn)地為“傷員”清理傷口，那種認(rèn)真與無微不至，讓我們出現(xiàn)了一種母親照顧兒女的錯(cuò)覺，也有種沐浴在萬丈陽光中的感觸……
烈日炎炎，無情的太陽炙烤著大地。張老師把我們召集到操場，組織著畢業(yè)排練。迎著無情的烈日，我們站在毫無遮攔的操場上，接受著酷熱的洗禮。而張老師，她竟沒有納一處陰涼旁觀，反而一直陪我們站在操場上，一同喊著號子，一邊用她那溫暖的眼神鼓勵(lì)著我們。說來也怪，一接觸到那溫暖，我們的身心反而涼了許多……
每一棵大樹的成長都要接受陽光，我們的人生更是離不開溫暖的陽光！張老師，您就是我心中那道最美的陽光！照耀著我成長！
心中的陽光優(yōu)秀作文12
陽光滋養(yǎng)著世上萬物的生命。沒有陽光，植物不會開花；沒有陽光，樹木不會結(jié)果；沒有陽光，就沒有生命。而我們心中的那一道陽光更是重要，它讓我們在煩惱時(shí)驅(qū)散烏云，在寒冷時(shí)感到溫暖。
父愛如山
多少年來，人們都說父愛如山，因?yàn)楦赣H給予我們的愛，就像一座大山，沉重而又可靠的山。
父親為家庭的操勞從來都沒有放在嘴邊，但的確十分忙碌。在我小的時(shí)候，一心想著怎樣玩，自然不會注意到什么。但是，隨著時(shí)間的'變遷，我歡喜著長大，卻也帶走了父親的歲月。父親雖然還沒到弓背的年齡，但我卻發(fā)現(xiàn)了那一頭濃密的黑發(fā)中竟然隱藏著絲絲華白，那是父親將要變老的信號嗎？我不明白，或者是不愿意承認(rèn)。陽光總是在我需要時(shí)到來。
時(shí)間是公平的，在我們成長時(shí)，也會帶走別人的時(shí)光。
母愛如水
母親的愛像水一樣綿長，滋潤著我們。母愛從古到今，被贊美了多少，美麗的詩文，完美的語句，都是我所比不了的。但是，母愛也不僅僅是能夠用語言來表達(dá)的。
母親總是說自我在年輕時(shí)有多漂亮，我雖然不可能見過，但我依然能夠在幾年甚至二十幾年前的相片中看到母親的芳華，真的很好看，姥姥有時(shí)都會感到驕傲有這樣的女兒。時(shí)間不饒人，不是有人說：再美的女人也敵但是時(shí)間這把刀，母親不如原先那樣年輕了。
母親為我的付出，就像陽光一樣，照進(jìn)我的心中，溫暖而又柔軟。金黃色的陽光駐進(jìn)我的心底。
在身邊，處處都有陽光，而我們不僅僅是月亮要默默地理解他們對我們的好，還要做一個(gè)太陽，讓我們身邊的人感受到溫暖，來感謝他們對我們的付出，回報(bào)他們對我們的好，陽光才能照耀到更遠(yuǎn)的地方！
心中的陽光優(yōu)秀作文13
陽光使人溫暖，滋潤我們的心田，給予心靈的慰藉，在我心中那道最溫暖的陽光便是母親的愛。母愛如潺潺流水，泛著微微的漣漪；母愛如滔滔江河，永無止境；母愛如緩緩春風(fēng)，帶我走向人生……
時(shí)光流逝，唯有您等待的背影依舊記憶如新。那是一個(gè)寒冷的冬日，無情的風(fēng)伴著冬姑娘悄然來到，放肆的撲面而來，吹得臉上生疼。那天放學(xué)，我和幾個(gè)同學(xué)約好一起玩耍，我們跟“瘋丫頭”似的.，玩得不亦樂乎。不知不覺，天暗了下來，往日熱鬧的校園早已恢復(fù)寂靜，我們只好背起書包各自回家。
走出校門口的路上，一股寒風(fēng)襲來，我忍不住抱怨：“這天氣，真冷啊！”我直打哆嗦。這時(shí)，在校門口，我看見了一個(gè)熟悉的背影。她在校門口徘徊，仿佛在等著誰，頭上的幾根頭發(fā)被風(fēng)吹起，單薄的身子在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。我連忙跑過去，心疼的喊著：“媽！”她轉(zhuǎn)過身來，露出了慈愛的笑容。頃刻間，她在我心中顯得無比高大。我不知道媽媽在寒風(fēng)中等了多久，可我知道此時(shí)我不再寒冷，心中感受到陽光般的暖意。
依舊是冬天，依舊是上學(xué)的日子。媽媽在我上學(xué)前特意囑咐道：“在學(xué)校要認(rèn)真聽講，冷了要穿衣服……”只見媽媽的眼神中充滿著期待，在學(xué)校，總會想著有一道陽光支持著我努力學(xué)習(xí)，致使我不輕言放棄。
媽媽每天風(fēng)雨無阻的接送我上學(xué)，回到家我總能吃到香噴噴的飯菜，但她卻任勞任怨。每當(dāng)我生病時(shí)，她無微不至的照顧我；每當(dāng)我傷心時(shí)，她給予安慰；每當(dāng)我灰心時(shí)，她給予鼓勵(lì)。這一點(diǎn)一滴的小事中，無一不飽含著深深的母愛。母親的白頭發(fā)一定是為子女操勞一輩子而生，愿清風(fēng)捎去母親的白頭發(fā)，讓她好好地陪伴我吧！
陽光陪伴我的成長，無論身在何處，我總能感受到陽光給予的溫暖，即使分離，也好像不曾離開。媽媽，你永遠(yuǎn)是我心中的那道陽光！
心中的陽光優(yōu)秀作文14
溫暖的陽光照射著學(xué)校的一棵棵梧桐樹的枝丫，雖然它的葉子已經(jīng)掉光了，但是你若仔細(xì)地觀察它的枝頭，那你將會驚訝到，因?yàn)槟侵︻^上是一些剛萌發(fā)的小綠芽�？吹搅怂鼈冊陉柟獾恼丈湎�，散發(fā)著勃勃生機(jī)，我就想到了一年前的一件事。
“叮鈴鈴”上課啦，語文老師拿著幾張紙和一本語文書走進(jìn)了教室。“��？老師拿的是什么？”我的同桌蔣如雪疑惑地說。老師聽到同學(xué)們都議論紛紛，就嚴(yán)肅地說：“同學(xué)們，都別說話，我現(xiàn)在說一件事。我們學(xué)校五年級要進(jìn)行寫字比賽，馬上我喊幾個(gè)人，你們就上臺領(lǐng)紙�！闭f完，我便緊張起來，因?yàn)槲腋緵]參加過什么寫字比賽。再說，要是參加比賽得不到什么獎(jiǎng)項(xiàng)，我的同學(xué)肯定會嘲笑我的。
說著說著，便聽見老師說：“耿佳麗來�！卑Γ≌媸遣幌Ｍ墒裁�，卻偏偏被選中了，我只好不情愿地去領(lǐng)了那張醒目的`紙。我心里像壓了一塊大石頭，郁悶極了。
到了下課，我悄悄地跑到了老師辦公室門前，因?yàn)槲也幌雲(yún)⒓舆@個(gè)比賽，就想和老師說一說，把這個(gè)名額讓給別人。到了辦公室，我把我的想法都一五一十地告訴了老師，可是老師不但沒有同意，還說：“又沒關(guān)系，寫錯(cuò)了就寫錯(cuò)了唄，沒得到獎(jiǎng)項(xiàng)，別人就是笑你，那又怎么樣？他們還不如你的寫字水平呢！”說完便把我“趕”出了辦公室，而我只能按照老師說的做。
在家里，我要寫字時(shí)，才想起來，我根本沒問老師要寫什么字，結(jié)果只能給老師打電話，讓老師告訴我。老師接到電話后，也是不緊不慢地告訴了我，還鼓勵(lì)我，讓我加油，讓我好好練習(xí)。
最后到了頒獎(jiǎng)的時(shí)候，我竟然得了二等獎(jiǎng)，就連我自己也意想不到，如果我在那時(shí)就放棄了，連個(gè)三等獎(jiǎng)也得不到。我真要感謝我的老師，是她給了我鼓勵(lì)，讓我有了得獎(jiǎng)的可能。
老師，真的謝謝您！您的鼓勵(lì)，如一束陽光照射進(jìn)我的心房，給了我自信和勇氣。
心中的陽光優(yōu)秀作文15
在簡單在生活中，有一些人讓你感覺如沐春風(fēng)。有一些事，會讓你認(rèn)為身邊的陽光，真的足夠明媚。
我在公交站等公交車，冷冽的寒風(fēng)將孤獨(dú)的樹枝吹的發(fā)出難聽的聲音。我有些發(fā)抖，許是衣服沒有穿夠。冬天，一切都是冰冷的。
我左顧右盼，一直盼不到公交車，索性一直盯著前方。透過川流不息的馬路，我看到了一位老婆婆，她倒是穿的十分暖和。她已過了一條馬路，正站在兩條大馬路中間的行人帶上。沒有人停下車來，讓她走過來。
老婆婆緊緊的握著袋子，有些惶恐不安的站著。有幾次她伸出腿準(zhǔn)備走過來，卻被突然出現(xiàn)的汽車嚇回去。她的眼睛透出絕望，似乎不想再一次嘗試了。
有一輛車停在了斑馬線前，似乎想給她一點(diǎn)走過來的勇氣�？墒怯惺裁从媚�？那一輛輛冰冷的汽車依舊不停。老婆婆和我要一樣開始發(fā)抖了，不知是冷還是恐懼。
停下來的那輛車好像下定了決心，把車一橫，一下占住了兩個(gè)車道。后面的`車好像不太愉快，用力的摁著喇叭。老婆婆感動的看了一眼橫著的車，努力迅速的向前去。雖然她看起來像是要摔倒了，但還是緩慢。后面不停的喇叭聲，讓我有些頭痛，低下了頭。我再看時(shí)那輛車已經(jīng)豎了過來，開始向前跑了。我一直盼望的公交車也來到了，老婆婆與我一同上了車。
我的心突然很溫暖，想到了陽光射在那輛車上時(shí)金光閃閃的樣子。溫暖了冰天雪地，烘熱了人心。有時(shí)候幫助一個(gè)人很容易，有時(shí)候很難�？善椒驳奈覀冏鲆患黄椒驳氖乱埠芎唵�，無非就是禮讓他人，特別是年過半百的他們。
陽光正好，微風(fēng)不燥，這就是我現(xiàn)在的世界。那輛車是一抹陽光一抹艷陽，照亮了人心與人心之間的距離，縮短了隔離。它是我心中的陽光，足夠明媚，足夠溫暖。
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