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優(yōu)秀的作文600字（精選38篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的優(yōu)秀的作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀的作文600字 1
如果成長是一條河，那么煩惱就是隱藏在河底的污泥；如果成長是一塊白板，那么煩惱是角落里擦不掉。抹不去的黑點；如果成長是一棵樹，那么煩惱就是啃食樹枝的害蟲……總之，煩惱是我們甩不掉的記憶，埋藏在心的深處。
我的煩惱在大多數(shù)的少年身上都是不存在的，他時不時就會引起別人的嘲笑，那就是——胡子！按說像我這么小的孩子不應(yīng)該長胡子的，可是這胡子卻神不知鬼不覺地選上了我�？蓱z我的臉蛋��！竟被這等丑陋的`東西選上了，真是人生一大污點！
每到學(xué)校，同學(xué)們都會時不時的提起我的胡子，隨后便招來一陣陣的嘲笑。我每每聽到這樣令人討厭的笑聲都會大發(fā)雷霆，追上他們，三下五除二就把他們胖揍一頓�？墒撬麄冞�是“江山易改，本性難移”。最后，我實在是沒有辦法了，干脆就把他們當(dāng)空氣�？墒沁@依然沒有用，他們還是常常打擾，“你看你都長胡子啦，還密密麻麻的�！蔽颐看温牭竭@些話看，就想把這討厭的胡子剪掉。
終于有一天，我下定決心要把這些胡子消滅掉了，讓它遠(yuǎn)離我，讓那些嘲笑聲永遠(yuǎn)消失�？墒�，就當(dāng)我要剪的時候，爸爸來了，他立馬制止了我，說：“別剪，別剪，越剪胡子越多�！蔽衣犃酥�，嚇得立即把剃須刀甩掉了，心想這已經(jīng)夠煩了，再多我就無法見人了。從此以后再也不敢要剪了，只好任由它長。
過了一個多月，這場騷動漸漸地被大家遺忘了。雖然偶爾還會有人提起我的胡子，我也不在乎，因為每到這時我都會想：反正胡子男孩長大都會有，我的胡子只是比他們的早生幾些罷了，怕什么？再說，這樣也可以顯現(xiàn)出我男子漢的氣概。
沒錯，煩惱就是這樣，你煩它就惱，你只要樂觀地接受它，從另一方面去看它，你就會發(fā)現(xiàn)煩惱雖然很討厭，但是也會有它光彩的一面！
優(yōu)秀的作文600字 2
書，在那些厭煩學(xué)習(xí)的人眼里，和廢紙沒什么兩樣，但在那些喜歡學(xué)習(xí)的人眼里，那簡直是貴如珍寶。
人生有書才精彩。我們可以從書中得到無盡的知識。如《心靈雞湯》，他教會了我怎樣成長，怎樣成才，怎樣與他人相處，怎樣……
而我則是一個正正經(jīng)經(jīng)的書蟲。
當(dāng)我在圖書館走來走去挑選書的時候，這個想看，那個也想看，不知道選哪一本才好，真恨不得一下子把這里的書全看完。
叮鈴鈴……上課了，糟糕��！書還沒有選好呢！怎么辦啊！于是我順手抓起面前的一本書，迅速得到前面登記了一下，然后跑回了教室。順便看了一下那是什么書，原來是心靈雞湯啊，光看名字我就知道這本書一定非常的好看，嘻嘻！有眼福了！下課后，我的第一件事就是看書，我翻開那本剛才借的書，發(fā)現(xiàn)里面有十幾個關(guān)于親情的小故事，挺有意思的，我一下子就來了興趣！
我仔細(xì)的品味著這本書，當(dāng)我讀到《當(dāng)父親處于生死關(guān)頭》時，我感到無比的憤慨。世界上怎么會有如此不孝的子女呢？當(dāng)父親生命垂危的時候，他們沒有一個人關(guān)心父親的身體，他們想的竟然只是父親的財產(chǎn)，甚至還詛咒自己的父親趕緊死。不過，他們也遭到了報應(yīng)，他們走之后，這位父親把他的財產(chǎn)全部都買成衛(wèi)生紙，然后就去世了，最后誰也沒有得到一分錢。
正當(dāng)我看得津津有味的時候，一個沉重的東西拍打在我的.后背上：“你看完了沒有啊，沒有的話繼續(xù)看！都上課五分鐘了！“我被嚇呆了，還沒反應(yīng)過來就被老師揪了出去。不過還好，我還有一本書在懷里呢，我在教室外面小心翼翼的把一本書拿了出來，繼續(xù)津津有味的看著，而老師卻渾然不知，就這樣我在外面冒著生命危險看了一節(jié)課的書，嘻嘻！
書是良藥，是我從小到大都離不開的，因為它是智慧的源泉，是力量的根基！
優(yōu)秀的作文600字 3
花開的一瞬不是為著相逢，而是為著不曾錯過的欣喜。為著這一刻，所以忍受分離，且不懼這分離是天各一方還是終將遙遙無期。因著這無期在心中有期，所以甘愿等待，因著這等待而凋謝多少季花期，所以滿頭青絲鬢白，歲月蕭蕭落地。
我深情的文字里有你在吟唱著我的離愁我的無可奈何，沒有你的日子，我像伏爾加河的纖夫步步維艱。歲月看你我在對岸苦苦煎熬，然后寸寸老去。文字堆積起來的情感在流年中慢慢憔悴，被光陰的箭射穿一盞又一盞掛著期望的心燈，莫非你我終要成為過客
再讀給你的文字，心中有疼痛在悸動，常在叩問自我，應(yīng)當(dāng)將你放于何處，又將自我放在哪里文字因誰而美麗文字為誰而哭泣為誰而寫下永遠(yuǎn)的憂傷，為誰而注于歡樂的音符為誰在春天里播下承諾，為誰誓言要在風(fēng)雨中攜手前行
耳旁有風(fēng)拂過你幽怨的聲音，突然沉默如空。
或許你不懂得我的感傷，常常困惑于我的優(yōu)柔寡斷，或許，你永遠(yuǎn)觸摸不到我心底的這份寧靜，那么我無語亦無言，心已疲憊，只能讓我文字的'幽魂寂寞的在你心上空空的縈繞。
今夜又為你寫下憂傷的篇章，思念與淚水在字里行間淺唱低吟，我修長的手指飛舞于灰白的鍵盤，為你碾盡一池墨香，記錄我們的愛恨交織，那些流逝永不迂回的情節(jié)，一段，一段。
即便要在哪一個飄著細(xì)雨的日子，淚眼中模糊相背而去的身影，如干年后，偶爾輕輕地想起，這些文字還能繽紛，還能在記憶中鋪展，因為是以往愛過的見證，因為是別后思念的延續(xù)，因為是當(dāng)初某時經(jīng)過的一場風(fēng)花雪月，短暫的像曇花一樣，卻如此刻骨銘心。
優(yōu)秀的作文600字 4
“讀書之法，在于循序而漸進(jìn)，熟讀而深思”，以書作伴，樂享生活。于懷中揣摩書，清茗濃墨香四溢，蒼天綠地意方升。虔誠，靜謐，揚意，反思。嗅墨看字，心領(lǐng)神會。
悅讀，在書中渴望“貪圖享樂”之境地。書，正如漆油世界染遍大地，布滿天空，但悄悄留下的那一個角落，是凈，是空，是悠……當(dāng)你將要拉上生活的所以拉鏈，別忘了將書本抽出。“把你捧在手心，靜靜地供養(yǎng)”，一種視書如寶的.意境。不管是陽光明媚，水天一色時，還是暴雨如注，厲風(fēng)亂行時，正如荷葉上那一滴晨露，搖動不失體態(tài)，書則是寶。沉湎于書中，仿佛世界與你無緣，好似心外無物，不想被叫醒，不愿被打破，情于書中，心于字中。
且說沉于書中，就是要汲取智慧。
”真知灼見，首先來自多思善疑�！甭蹇送栠@樣說到，取真經(jīng)就要多思考。小疑，得小學(xué)；大疑，得大學(xué)。思維隨著思考而進(jìn)步，知識在思維進(jìn)步中獲得，而進(jìn)一步得以開拓更廣的天地。要有求知欲，好的書籍帶來好的思想與知識，明事理，知禮行。智慧多善，可推動個人提升，社會進(jìn)步，人類發(fā)展。
筆記及煉字也是習(xí)書的重要步驟�！耙胱鰧W(xué)問，就要多讀，多抄，多寫�！背瓕懪⑹羌訌娎斫獾囊环N方法，“好記性不如爛筆頭”，記不住的，好的，寫下來；不懂的，寫下來；思考得來的，寫下來，習(xí)書需勤奮。讀書不可不求甚解，需精品細(xì)嘗，融己于景，煉出背景，煉出含義，煉出反思。
習(xí)書之時，要悅書，思書，煉書及記書。虔誠，靜謐，揚意，反思，與墨同香，與書同實，樂哉快哉。
優(yōu)秀的作文600字 5
太陽無語，卻放射出了光輝；高山無語，卻體現(xiàn)出了巍峨；大地?zé)o語卻展現(xiàn)出了廣博，讓雖無語，確實人生最好的選擇，人生最美的寫照。
讓是親人的關(guān)愛
“讓兒子先吃吧，我把這個活干完�！敝灰泻贸缘睦蠇尵团艿綇N房、洗衣間用這句話來搪塞我。拿著好吃的飛奔到她面前放到嘴邊，總是生怕吃太多，用牙齒咬一點點，還說著“不好吃，我不喜歡”我知道這是媽媽疼我的表現(xiàn)。年事已高的姥姥總是摸著我的小腦袋說“這有什么好吃的，下次不允許吃了，我才不吃呢！”好吃的哆哆客總是能讓我垂涎欲滴，付完錢之后總是看著我狼吞虎咽，那么多的借口都只是對我的疼愛。
讓出的是品質(zhì)
同學(xué)間的推推攘攘是不可避免的，可是我總能看到這樣的畫面。“不好意思，我今天家里有事情遲到了。下午我來倒垃圾�！薄皼]事，舉手之勞嘛，不用這么客氣，我們都是同學(xué)。”是啊，這種讓雖然得不到稱贊，得不到鼓勵，可是我們能獲得一份友誼。我們知道孔融讓梨讓的是美德，張英退避三舍，巷寬六尺讓的是寬容，季羨林老師三辭桂冠讓的是修養(yǎng)。而我們這小小的讓就是一種品質(zhì)的`傳承。
讓是一種傳承
一對耳背眼花的老夫婦站在對面的馬路邊徘徊了好久，看著來往的車輛著急的腦門上都是汗，此時一輛公交車司機停下來了，一輛白色的小轎車停下來了，一輛出租車也像得到了指令似的也停了下來。司機小伙說到：“您二位先過吧，沒事的！”兩位驚魂未定的老人一邊點著頭感謝一邊著急的過馬路。而后馬路上又恢復(fù)了先前車水馬龍的狀態(tài)。
我相信身邊還有很多這種關(guān)懷、這種善良，這種精神的執(zhí)著，在如今的世界格局中，我們的中國不也在以讓對待著所有的對手嗎？那就它成為我們民族強大的支柱吧！
優(yōu)秀的作文600字 6
剛進(jìn)初中時，便見到了那棵柳，清新，秀麗，無數(shù)的柳條在微風(fēng)之中露出瀟灑之色。柳依傍著水，似乎只有水才能映襯出他的美麗。
或許上天憐惜我的愛柳之情，我被分到與柳相隔最近的班級，坐在教室里也可欣賞到他隨風(fēng)飄灑的風(fēng)姿。每天看他沐浴在溫柔的陽光下，垂首于夕陽的余光中，嘆息他在殘暴的風(fēng)雨中，憐惜他在寒冷的冰雪下。常去看柳，發(fā)現(xiàn)也有人亦如我一樣的愛著他，我與故人便在此結(jié)識。
故人與我不同，他喜愛親近柳，而我則是遠(yuǎn)看柳，所以我看柳時，他也成為我看柳的一部分。有時，我也被故人拖至柳下，高談闊論，一起談?wù)搲粝搿Ｄ菚r的日子是單純的，是輕閑的，是無憂無慮的，只為了一份簡單的夢想去奮斗。
初三時，因為幾次大考、小考的成績都不理想，再加上家庭原因，我墮落了，放棄了，迷茫了。總認(rèn)為這是上天的不公，我的.性格越變越浮躁、叛逆，我的朋友漸漸開始疏遠(yuǎn)我，冷淡我。曾幾何時，我已經(jīng)是孤單一個人走在校園的林陰道上，似乎只有故人不知我的變化，他依舊拖我去看柳，還給我看許多寫柳的文章，使我終于沒有放棄那份愛柳之情，似乎在無盡的黑暗中，還能看到一絲微弱的光明。
在一次寫景的作文中，我因?qū)懥芾蠋煴頁P，也獲得了一絲自信，拿起已經(jīng)放下的筆，試著追尋從前的腳步。初三畢業(yè)，我繼續(xù)留在本校讀高中，故人卻去了遠(yuǎn)方……
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過去了兩年，我的教室又被分到了與柳相隔最近的教室。那棵柳樹依舊那樣清新秀麗，只是少了一個愛柳之人，少了一個親近柳的故人。
優(yōu)秀的作文600字 7
四周的云霞慢慢地烘托出清晨得第一屢陽光，迎來了第一聲鳥叫，哦，又是新的一天到來。也是一年一度的：“中秋節(jié)”。
想到“中秋節(jié)”我的腦子里就會浮現(xiàn)出一連串的問題：為什么要叫“中秋節(jié)”呢？中秋節(jié)為什么要吃月餅?zāi)�？帶著疑問的我查閱了資料，得知：因為中秋節(jié)是一個團(tuán)圓節(jié)，而這一日剛好在秋天的中間一日，所以叫中秋節(jié)。關(guān)于中秋吃月餅是為了紀(jì)念，元朝末年對統(tǒng)治者不滿所發(fā)生的聲勢，治大的起義，因為那時候是用月餅來傳達(dá)秘密行動的。而且月餅似圓圓的月亮，有團(tuán)圓的象征。
原來，關(guān)于“中秋節(jié)”也是一點一滴幾十個年代變成的民族風(fēng)俗。
說起賞月，就是甭提多愜意了，吃著可口鮮美的月餅，觀賞著圓圓的月餅。想象著各種美妙傳人的神話故事。嫦娥奔月，吳剛折伐桂，玉兔搗藥之類的神話還流傳甚廣。
好了，嘴上蓋帽兒——廢話少說，等到月亮的到來吧！
今年的中秋節(jié)我一定要孝敬一下長輩。我先孝敬媽媽拿出了我的“秘密武器”，我給媽媽捶起了背，搞的媽媽好不舒服，捏捏，揉揉，敲敲。喔！“好痛呀�！蔽覟榘职值沽吮�，但把爸爸的手給燙傷了，爸爸說：“拍馬屁呀！我可不是馬，再說拍馬屁也不是這種拍法的呀！”弄得我們哄堂大笑。我為外婆梳頭發(fā)越梳越糟糕，“我自己來，我自己來，你梳不好的�！蓖馄挪荒蜔┝�。雖然大家多對我做的`不太滿意，不太舒服，但我的一片孝心，大家已經(jīng)心領(lǐng)了。
八月十五月亮圓，全家一起大團(tuán)圓。
今天的月亮圓像一個害羞的小女孩，遲遲不肯出來，好象知道人們在盼它的到來。躲在云里和我們捉迷藏！喔！終于出來，是經(jīng)過精心打扮的。
優(yōu)秀的作文600字 8
在我們童年時總有一些有趣的事情，一些有趣的想法和一些有趣的朋友，這些都值得我們?nèi)セ貞洝?/p>
記得在小時候，到了春季，萬物復(fù)蘇的季節(jié)，冰雪消融，門前滴滴答答地流著雪水。在田野里，我和小伙伴們就會開辟一塊兒地，然后拿上一些鐵質(zhì)的工具，地上挖一個大坑，把洞口挖的很小，而洞里卻很大，之后我們把一些物品放進(jìn)洞里，最后蓋上一塊兒大板，上面掩蓋好，想象著會有人會踩到，肯定嚇一跳，不禁詭秘地一笑。想想那時，多么值得讓人回憶��！
到了夏季，荷花盛開的季節(jié)，我們便會召集小伙伴去池塘里玩耍。有時我們會去釣魚，把釣來的魚放進(jìn)魚缸里，再放上幾株水草，魚就會在里面活蹦亂跳。想想那時，多么值得讓人回憶呀！
到了秋季，金黃的麥子成熟的季節(jié)，田野里便都是蹦蹦跳跳的螞蚱。當(dāng)螞蚱在麥子上時，手快速一抓，抓到一只螞蚱，之后放進(jìn)自己的小口袋里，每一次隨著家人去割麥子，我的'口袋里滿是“收獲”�；氐郊液髮⑽涷品旁谝粋�盆里，把盆里放上幾株草，一些泥土，最后扣上一層紗布，這樣就可以看見螞蚱在吃草。想想那時，多么值得讓人回憶啊！
到了冬天，潔白雪花飄落的季節(jié)，家前院子里便進(jìn)了一層厚厚的雪。當(dāng)雪有一點多了之后，讓幾個小伙伴，把雪滾成球，一場雪仗，便開始了，迅速抓起雪，用“拋物線”的原理，用力一扔，扔到了小伙伴的身上，雪仗結(jié)束之后，手會變得像紫紅色，在火爐旁迅速的烤一烤，手瞬間變得暖和起來了，同時也癢癢的，紅紅的。想想那時，多么值得讓人回憶��！
想想我們童年的回憶，我們感到了快樂，我們感到了喜悅，更讓我們感到了不舍！
優(yōu)秀的作文600字 9
我在大院里踱來踱去，心煩意亂，等著車主下來挪車。
一早，剛下樓，就發(fā)現(xiàn)一輛黑色轎車擋在我們家汽車的正前方，堵住了出路。爸爸急忙撥通了黑車上預(yù)留的電話號碼。
實在抱歉�。】刹豢梢缘任椅宸昼娬媸遣缓靡馑茧娫捘穷^傳來了一個女人的聲音。
我百爪撓心，初三了，時間多緊張！耳畔仿佛響起了密集的鼓點，我四處徘徊，張望著，猜想著車主會從哪個門洞里出現(xiàn)。
不經(jīng)意的抬頭，讓我眼前一亮。院子邊上的一棵桃樹，不知什么時候它竟長得如此茂盛了。記得我們家剛搬來的時候，它還只是小小的一株，柔弱的枝條讓人擔(dān)心它的安危。如今，它正迎著陽光往高處伸展著，滿樹的桃花隨著春風(fēng)微微搖曳，紅的粉的，似乎在向我微笑。
我不禁心頭一喜，順著它的枝干往上望去，竟是一片澄澈的`藍(lán)天，幾縷白云悠悠地飄散著。是啊，我已經(jīng)好久沒有仰頭看看藍(lán)天了
小路盡頭的一簇木香花，在綠葉間閃爍著金黃，在晨曦中投下一片花影。抬眼，一只小麻雀斜斜地飛上電線明明是熟悉的院子、熟悉的小路，我卻感到一切都格外新鮮，格外動人，空氣中仿佛溢滿了盎然的生氣。不知何時，我的心情輕松了許多，哼起了小曲兒。
又是嶄新的一天！時間緩緩地流淌著，陽光永遠(yuǎn)從東方笑著迎你。
咚咚咚咚一陣急促的腳步聲傳來，一位阿姨急急向我們走來，她邊走邊向我們賠禮。嘟，黃燈一閃，她拉開車門，伴著一陣發(fā)動機的轟鳴疾馳而去想來，她是個上班族，昨晚回來遲，沒找著車位就胡亂地停下了；一早又行色匆匆，她恐怕也無暇仰望藍(lán)天，留意這個院子的春色吧。
的確，這個世界的節(jié)奏越來越快，快得讓人有時喘不過氣來。這時候，如果停一停，等一等，換一種心情，或許能欣賞到一個嶄新的世界和一個全新的自己。
優(yōu)秀的作文600字 10
亙古如一。來而復(fù)去。永不停留。我聽見歲月的腳步正在大地上回蕩……
它是一條河，沒有人能阻擋它永恒的流動。天地宇宙是它的流域，浩瀚人心是它的河床。
它是寒風(fēng)中飄零的落葉。是陽光下盛開的花朵，也是滿目稚氣的幼兒。
它伸出一雙無形的手，冷靜地將日歷一頁一頁往后翻。人世間沒有任何力量能鎖住這雙手。它把今天變成明天，把昨天變成歷史。當(dāng)熟悉的往事逐漸遙遠(yuǎn)的時候，陌生的未來正一步一步臨近。
它像一把雕刻刀。永無休止地雕琢著世間萬物，也鐫刻著形形色色的人生。所有一切都是它雕刻的對象，誰也無法逃避。天上的云，地上的路，海里的`浪花。河面的橋梁，森林里的樹木，城市中的高樓……老人頭上的白發(fā)和臉上的壽斑是它的作品，少男少女眼神中的清純和激情也是它的劃痕。
它把一個又一個難忘的瞬間留在旅途中，這些瞬間，或許輝煌地耀眼，或許幽暗地驚心；或者是美妙如仙境，或許是可怕的陷阱；或許是千萬人矚目的成功，或者是永不能彌補的缺憾……你想耽留在這些瞬間，陶醉于你的歡樂和成功，或者沉湎于你的憂傷和愁苦，它卻毫不理會，依然以不變的步伐走向遠(yuǎn)方，把你拋在它的身后。
面壁十年或者曇花一現(xiàn)，在它的腳步中都只是過去的一瞬。
只有未來，是它還來不及淹沒，還來不及雕刻，來不及定型的領(lǐng)域。那么，就讓我們格外地珍視未來吧！讓我們?yōu)橛蚣磳⑴R近的未來做好準(zhǔn)備。當(dāng)未來輕輕地叩想今日之門，我們便不至于手足無措。
站在歲月的河畔，我看見未來的浪潮正洶涌而來。每一個人都是浪中的船，每一只船都要抵達(dá)港口……
在迎送歲月的同時，我們正在創(chuàng)造歷史。
優(yōu)秀的作文600字 11
天氣是多變的，不會總是陽光明媚的大晴天，還有凄風(fēng)若雨般的風(fēng)和雨。人的一生也同樣如此，不會事事順利，也會有遭受風(fēng)雨的時候
八年級的期末考試快到了，我不緊不慢的復(fù)習(xí)著，堅信自己一定能取得一個不錯的成績，因為前幾次考試的成績也比較理想，各科都去得了個不錯的好成績，再加上近期來的不斷努力，我認(rèn)為這次與以前一樣，也會取得一個好成績，所以心里美滋滋的'。
可是事事難以如人愿，可是考試結(jié)果與我想的偏離了好多。
也許是考試的時候有些驕傲的緣故，導(dǎo)致做題時十分粗心，以至于十分簡單的問題我都錯了，心里十分沮喪。若是想描述我當(dāng)時看到卷子時的心里變化，那就好比一個百萬富翁一夜之間變得一無所有一樣。畢竟前幾次考的挺好的，也挺憧憬這次考試的，但卻……
回家路上，我一直在思考這次考試，想自己考成這樣的原因是什么呢？是不會，還是粗心呢？
也許真是上天也在幫我呢！原本陽光明媚的大晴天突然滴起了小雨點，后來越下越大，還伴隨著狂風(fēng)。我沒有帶傘。于是就近找了一個屋檐躲了下去，心里還在感嘆——好好的大晴天“變臉”比翻書還快，說下雨就下雨。“等等，這不就像是我嗎！”前幾次考試，可謂一帆風(fēng)順，就好比晴日一般，而突然間來的落敗便如那狂風(fēng)、暴雨一樣呀！想到此處，我若有所思……人生之旅并非一路陽光，也有風(fēng)雨相伴�？荚嚨氖Ю�，沒有使我放棄，反而當(dāng)了我的一次老師，教會了我做事一定要細(xì)心，萬萬不可驕傲自大，有一句老話說的好，在此我變送給大家：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹�！�
優(yōu)秀的作文600字 12
“吱�！卑l(fā)朽的木門在我身后關(guān)上，我頹然地坐在床上，胡亂地踢掉兩只靴子，拉上被子，臥了起來。
我仿佛被萬蟲噬咬，焦急難耐，已經(jīng)三天沒有出新稿了，我要是再不出點什么，就要斷糧了。
我茫然地環(huán)顧四周，未粉刷過的土墻上印著點點墨跡，床邊堆著基本厚重的，泛黃的還有些掉頁的舊書。噢，或許這并不能被稱之為“床”，畢竟他只是一塊厚點的毯子罷了。
墻上的圖釘上掛著一件外套，外套口袋里可能還有幾個芬尼，我出神地想著，一陣涼颼颼的`風(fēng)從窗外吹進(jìn)，晾衣繩上的毛巾被吹了起來，陽光也開始晃動，我望著那條毛巾，上面的花紋似乎別有意圖，我的思緒漂浮了起來，在半空中旋轉(zhuǎn)，我嘗試去抓住它，可是卻失敗了，我瞬間清醒了，我靜下來，凝望著思緒的源頭，周圍的景物漸漸模糊了。
在意識的深處，那也是靈感的來源，我潛了進(jìn)去，那又是一副怎樣的畫面？那又是一幅什么樣的畫面？那仿佛是令人熟悉的畫面，是那些青澀的記憶，它們?nèi)谠诹艘黄�，又四散逃開，仿佛是一鍋沸水里的氣泡，不停地晃動，最后漸漸平復(fù)，只剩下了一個景物深深地印刻在那里。
那是一束光，稍有些刺眼，它仿佛幾道金色的利箭，又好像亮白色的籠紗，那道光是純粹的，不含其他的雜質(zhì)，還帶著一股清新的雨后陽光曝曬的味道。它是靜止不動的，安靜地斜立在那，可它的本質(zhì)卻是活潑溫暖的，不該是這種記憶的暖色，一絲光違背了靜，它突然調(diào)皮地晃了晃，霎那間一切如雪融，消逝了。
我尋找那束記憶深處的光，可它卻消散了，我下意識地提起筆，開始寫詩，想通過文字將它留住，全然不顧墨水飛濺在了身上，文字一個接一個，浮現(xiàn)了出來。
“沙沙沙”羽毛筆在紙上滑動的聲音格外清晰。
優(yōu)秀的作文600字 13
我們每個人都離不開集體，可僅僅是在集體當(dāng)中是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們還需要合群。
什么是合群？我理解為適合群體，即適應(yīng)，且與群體中的人合得來。思想與群體一致，這便是合群。如此，便引出一個問題，人為什么要合群？要解釋這個問題，首先應(yīng)該思考合群有什么好處？這個問題，我想從這幾個角度進(jìn)行分析：別人、自身、集體。
別人：即是你合群對別人的好處。你遇到了個不合群的人，你提出什么，他都要反對，或者一直陰沉著臉，說話愛理不理，把氣氛搞得烏煙瘴氣。讓人掃興的人，你心里可會高興？那么反看，懂得察言觀色，會帶動氣氛，這樣別人會不高興？讓別人高興，就可以讓一些人免于針對你，讓你少一個對手。
自身：合群對自身好處。若是你合群了，自身首先會樂觀向上，與其他人打成一片，成為好友。眼光再放遠(yuǎn)一點說，便是多一個朋友會救你一命。此外，合群的心情也會大好。只要合群，首先要注意言辭，不經(jīng)意的語言會讓人傷心。所以，合群對情商有一定的考驗。
集體：合群對集體有何好處？對群體的好處當(dāng)然是直接的。不合群，會影響自己，或者他人的情緒。整個群體的三觀不能一致，這樣的群，再有一只老鼠屎壞了一鍋湯，群體里出了一個不合群的人，真的.可以對群體造成重大影響。
從以上三個角度得出一個結(jié)論：我們要有合群的愿望，有處理好人際關(guān)系的能力，更應(yīng)該和優(yōu)秀的人在一起，自己會更優(yōu)秀。
回答了這個問題，就又可解答最初的問題，人為什么要合群？可需要注意的是，合群也不能一味附和。保持自己的個性，也是十分重要的，不要在群體中當(dāng)一個變色龍，不斷轉(zhuǎn)換自己的顏色，而忘記了自己本來的顏色。
優(yōu)秀的作文600字 14
我喜歡天空，明凈的，屬于少年的天空。
清晨，輕柔的陽光透過窗戶灑在書聲朗朗的教室里，灑在少年們朝氣蓬勃的臉龐上。抬頭，是教室外的天空，沒有一絲云，天空如湖泊般平靜，沒有被風(fēng)拂過漣漪。天空好像離我們很近，仿佛抬手一碰便打擾了這份寧靜。又好像離我們很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到看不到一絲云，只是藍(lán)色顏料落下的痕跡。沒有一絲的污染就如少年本身。
中午，太陽高升，少年開始躲避刺眼的光線。天空不再只是藍(lán)色顏料的痕跡，畫家又點了幾朵變化多端的白云。潔白的云朵可沒有藍(lán)天那樣穩(wěn)重，它就小女孩一樣，一會兒變一個樣子，像是路邊的野花，吃草的綿羊，海中的鯨魚等等，你總是想不到下一秒它會變成什么樣子，可是你又對這調(diào)皮的白云無可奈何，只能期待著下一秒的它，變化多端的白云就如少年本身總會在下一秒帶來驚喜，有著無限的希望。
傍晚，太陽即將落山，卻發(fā)現(xiàn)天邊出現(xiàn)了一場火災(zāi)，火勢正盛，那是火燒云。天空呈一幅漸變色的圖畫，在夕陽的`照映下，猶如下方有一個正在噴火的火山口，令人炫目。夾帶著點點橘黃，也是別有一番風(fēng)情。原本湛藍(lán)的天空已被渲染成紅色，猶如壁畫上飛天仙女的霓裳。即使在最后一刻也要絢麗無比，拼盡全力就如少年本身。
夜晚，眨著眼睛的小星星登上臺，擁抱夜幕。數(shù)不清的星星灑落在夜幕中，像是在為行人指引方向。天邊還有一輪明月，高高地掛在云層之上，慷慨地灑下皎潔月光。我仿佛透過這月光，穿越千年，望到了李白也是在此夜，在同一輪彎月下獨自飲酒思鄉(xiāng)。星星帶著自己的光擁抱夜幕就如少年本身。
少年的肩上是風(fēng)，風(fēng)上是少年的天空。
優(yōu)秀的作文600字 15
人生之路是坎坷的，是崎嶇的。當(dāng)你遇到困難時，當(dāng)你遇到挫折時，不是每一次都可以獨自面對，獨自解決，也會需要一個美的心態(tài)、美的環(huán)境和美的幫助……它們在我的心里有一個統(tǒng)一的名稱，那就是——美。
春風(fēng)暖人心，在這個美的季節(jié)里，你是否會感覺一切都更加美好，清風(fēng)楊柳、鳥蟲飛舞�；ㄏ闱呷诵钠ⅲ曷蹲虧櫲诵�。暖風(fēng)輕彈你的心弦，這余音的顫動，是否奏響了你的快樂！在這個美的環(huán)境中，失敗的滋味不再散發(fā)痛苦，挫折的余味不再散發(fā)傷心。生活豈不是需要美的'環(huán)境來感化傷心？
當(dāng)你摔倒時，當(dāng)你受欺凌時，替你出面的總是朋友，為你辯解，為你復(fù)仇。當(dāng)你忘記帶鉛筆盒時，當(dāng)你忘記帶書本時，借給你的永遠(yuǎn)是朋友，借給你自己最珍貴的物品，借給你自己必不可少的物品……只是不惜一切代價去幫助你。這好似是在冰天雪地中，一片茫茫的白色之中，風(fēng)搖曳著樹枝，最后一片葉也落地歸根了，這時，一輪紅日從東方升起，陽光的照射暖化了一切。生活中豈不是需要美的幫助來暖化你的心靈？
當(dāng)你第一次學(xué)會說話，第一次學(xué)會走路，第一次……耳畔總是傳來并不響亮，卻飽含著快樂的掌聲。它是你的摯友，在你無助時，為你帶來你所失去的一切。這好似是你生活中的一盞明燈，照亮你前方的黑暗。這好似是你生活中的路標(biāo)，指引你向前的方向。生活中豈不是需要美的鼓勵來指引你你？
地球在轉(zhuǎn)動，世界每天都在不斷翻新，雖然世界變了，但美，唯獨這美的情感是天長地久，永恒不變的！生活中，不可缺少的豈不就是美？
優(yōu)秀的作文600字 16
成長如春天的風(fēng)，吹醒沉睡的心靈，成長如清澈的水，洗凈骯臟的心靈，成長如最耀眼的光，照亮了黑暗的世界。
3歲
媽媽喜歡教我各種唐詩宋詞，帶我走南闖北，教我如何控制自己的情緒，讓我知道了什么叫做天才，雖然年幼的我還不知道天才是什么，但心里總覺得天才很厲害，直到一次在電視上播放著一部紀(jì)錄片，記錄了一個博士女孩，她可以很快算出復(fù)雜的算式，我又看見一個男孩，在很短的時間跳了一百多個跳繩，我的眼睛里閃著渴望的光，希望我也能成為被別人仰望的人。
6歲
我參加了一個春晚，聽說是在春節(jié)的時候表演的晚會，但是集體表演，所以還不能突出一個人的重點，可以展示出自己的才華，在舞臺我沉浸在表演中，突然猛地一抬頭，看見在觀眾席的中心位置，看見了我的.父母，他們用期待的眼神望著我，充滿了鼓勵，我看見了，又埋下了頭，專心致志地繼續(xù)表演，表演完后，我又下意識地猛然抬起頭，望了望觀眾席的父母，他們使勁地鼓掌，又向我豎起大拇指。每一剎那，成長的光，照亮了一些，我仿佛感受到了那光的溫暖，那耀眼的光，在我心中，照亮了一些。
11歲
我騎著自行車，在大街小巷之間騎行，突然，前面出現(xiàn)了一只貓，可能是被突如其來的自行車嚇到了，呆呆地立在那里，我一個急剎車，只聽見“砰”的一聲，自行車倒在地上，我卻靈活地跳走了，只是手肘擦傷了一些，我抱起了小貓，把它放在一旁的石磚上，又拍了拍身上的塵土，悠揚而去�；蛟S我都不知道，母親正在墻后暗察，成長的亮光，直刺我的眼睛。
也許成長，才是人生中最亮的那道光吧。
優(yōu)秀的作文600字 17
直到世間的第一茬綠芽出現(xiàn)在了那尚還光禿禿的枝頭，我這才懂了你。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能看見彩虹？”這便是你想對我說的話了罷。
還記得當(dāng)北風(fēng)剛剛開始無情地呼嘯時，我就開始對你迷惑不解了。我不解，為什么你不能帶給我們永久的溫暖。冬天的寒氣不管對于誰來說都不是那么好受的，即便是裹著厚厚一層棉衣的我們。人們反復(fù)搓著手，希望通獲得瞬間的溫暖。而對于那些天天裸露在外的花草樹木來說，更不是件好事了。每當(dāng)看見窗外枯黃的樹葉顫顫巍巍地飄落下來，我的心似乎也飄搖了。
我便更不解了。你是偉大的，是萬能的，但為什么偏偏給我們創(chuàng)造了一個寒冷冬天？
不過，現(xiàn)在我懂了，自從看見了那一片新葉。
應(yīng)該來說，我是幸運的，沒有在滿樹都染綠了時才發(fā)現(xiàn)它。它很容易被人們忽略，是那么小，那么不起眼。但就是出現(xiàn)在一片死寂中那刺眼亮麗的綠，一下子就鉤回了整棵樹的魂，全世間的魂。熬過了一個嚴(yán)寒的生命們，在這一瞬間，似乎聽到召喚似的，一起從黑暗中挺了出來；而那些熬過嚴(yán)冬的老人，則樂呵呵地欣賞著這復(fù)蘇的一切。
我終于明白了，終于明白了你的良苦用心，因為你早就知道會有這一天的到來！你給我們寒冷，為的是再現(xiàn)那生機勃勃的春天；你給我們挫折，為的.是重塑那光輝的明天！讓樹再次抽出嫩綠的芽，花再次開放出一世的清香，能做到這些的，也只有那無窮的寒冷了。
啊，我懂了，我終于明白了你大自然的智慧，你的所作所為！
現(xiàn)在想想，這真是一筆絕妙的交易。
優(yōu)秀的作文600字 18
月亮被濃云重重的籠住，天好黑，風(fēng)好大。小迪獨自一人盲目的走著，怒吼的狂風(fēng)幾乎要將樹枝吹折，樹葉不斷的擊打著小迪的臉，即使這么大的風(fēng)，也吹不走壓在她心中的烏云，即使樹葉不斷擊打，也不能減輕她內(nèi)心的痛苦。
她拖著沉重的雙腿回了家，掛在門上的破布盡情的扭動著它的身軀，張牙舞爪地?fù)湎蛑魅�，無知的它看不出主人的失意、落魄。卻鬧心，狂風(fēng)給自己剪出了這么多難看的飄帶。
燭光下，那塊精美的手表泛著刺人的.光芒；嘀嗒嘀嗒……那一聲聲像驚雷一樣敲在小迪的心坎上。小迪自己也不知道，當(dāng)時自己為什么會有那樣的念頭�；蛟S是急需一塊手表吧。
那種上課鈴響了半天，才紅著臉走進(jìn)教室的感覺她再也不想體驗了。現(xiàn)在連自己最尊敬的班主任老師也開始因她的屢次遲到而用異樣的眼神看她了。
可是有誰了解她的苦衷：父母常年在外打工，照管她的外婆也日益衰老，心疼外婆的她每天早上起來要做的事太多太多了。她太需要一塊手表了。
同學(xué)們異樣的眼光，同桌的冷嘲熱諷，使她傷痕累累�；蛟S是為了報復(fù)吧！下午第一節(jié)下課，同學(xué)們都?xì)g快的奔向操場，教室里靜極了，只能聽到自己的心跳聲。她顫抖著抓起那塊手表，就像把一塊沉重的鉛塞進(jìn)了心里。
后悔一刻也沒停止過，如果時間可以停止，她多想回到那一刻，讓她把手表放回去。
怎么辦？怎么辦？送回去太丟人了，同學(xué)們以后會怎么看我呢？就當(dāng)沒有這回事，死不承認(rèn)�？墒恰滥菓嵟难凵癞悩忧逦爻霈F(xiàn)在她眼前：“損人利己者恥”。她打了個激靈，抓起手表沖出門……
回來的路上風(fēng)停了，一輪圓月掛在空中，它是那樣的皎潔明亮，是要照亮每一個人的心嗎？
優(yōu)秀的作文600字 19
那夜，月色皎潔又溫柔清麗，你一個人站在庭院中，淺藍(lán)色一身衣裳，手中一只青笛，簡直像一個會隨風(fēng)直去的仙人，孤寂，清冷，淡然。而那個小女孩就這么鬼鬼祟祟出現(xiàn)在你身后，你轉(zhuǎn)過身，似乎早就料到她在那兒。她很驚訝，你只是淡淡一笑。
你問她要不要一起下棋，她膽怯地坐在棋盤的另一半，卻是絞盡腦汁地裝純扮呆想引起你的注意。
這就是你們的第一次見面。
然而最后一次見面是怎么樣的呢？她離開了，在他生命中留下無數(shù)痕跡后離開了，沒有一點兒留戀。而他整夜整夜地失眠，夜晚里都是她留下的回憶，他們一起采蓮花的日子，音，像樹葉“唱歌”的聲音。雨，悄悄地來了。邁著輕盈的腳步，哼著一曲無字的歌謠，雨，如一位戴著面紗仙女，飄然而至。雨中的街道像換了新裝一般，洗去了渾身的塵土，露出了原來的樣貌。雨中的`馬路一改塵土飛揚的特點，像被輕柔的雨絲感染了，馬路上洋溢著汽車的笑聲，連紅綠燈都綻開了笑容。雨中的學(xué)校，雨點的滴答聲好似同學(xué)們的朗朗書聲。雨滴落在操場上，每一滴的聲音都像是一個孩子的歡笑聲。
在雨中，綠不是一成不變的綠，紅也不是千篇一律的紅。綠，綠得透明，綠得柔和，綠得沁人心脾。紅，紅得閃亮，紅得耀眼，紅得燦爛奪目……雨中的顏色是清新的，是美麗的，是水淋淋。仿佛，已讓我們身邊的顏色動了起來。雨，悄悄地停了，不聲不響。還可以依稀聽見雨水從葉間滑落的滴答聲，還可以聽見遠(yuǎn)處幾聲婉轉(zhuǎn)的鳥叫，還可以聽見雨后樹上松鼠們的聊天聲。這一切都好美……好美……
雨，就這樣，悄悄地，悄悄地，邁著輕盈的舞步，從大自然這個美麗的舞臺上完美退場了……
優(yōu)秀的作文600字 20
我望著對面教室靠窗的那個空位置，我心里不禁涌起一陣悲傷，那里曾經(jīng)坐著我最好的朋友。
我們從小就在一起玩，上了一個幼兒園，上了一個小學(xué)，在一個班，坐過一桌，大家都說我們是“中國好閨蜜”！
可上了六年級后，她姨媽被調(diào)來教六年級，于是被媽媽轉(zhuǎn)到隔壁班去了。但我們的關(guān)系還是很好，放學(xué)后一起回家，一起寫作業(yè)，一起打游戲。星期五，座位大輪換，我被換到了第一組的第四桌，正好靠窗。我邊清理著書包邊往窗外看去，咦！是她，我輕聲叫著她，她抬起頭，我們一同露出驚喜的表情。以后，每天上課前，我都會發(fā)出暗號，她聽到后，趕緊扭過頭，沖我一笑，我也笑著，這種感覺很幸福，有一種說不出的味道。有時老師突然咳嗽，我嚇得趕緊把頭縮回來，看到?jīng)]什么事，又回頭，看著她大笑，我搖搖頭，繼續(xù)聽講了。
直到一個陽光明媚的早上，我象往常一樣回頭去看她，可不見了蹤影。我想可能是生病了沒來吧，便轉(zhuǎn)過頭來。放學(xué)了，我想去她家看她，可敲了半天門不開，我悶悶不樂地回到了家。第二天、第三天一直沒來。我?guī)е鴿M腦子的'疑惑去問了她的姨媽，得到的回答是：“你別問了！”
我失望地回到家，從信箱里“拿出一封信，打開一看，是她！”親愛的飛姐，我要轉(zhuǎn)學(xué)了，因為家里有點事，我不得不和媽媽來到廣州，你要好好的，保重！
“我的淚水一下子流了下來，廣州，那么遠(yuǎn)！唉！我拿著這封信，心里久久不能平靜。
現(xiàn)在，我只要望著窗外，就會想起她，那個天真的她，那個愛笑的她！
優(yōu)秀的作文600字 21
晨光把我從睡夢中叫醒了，外面什么也看不清楚了，哦！原來霧來了，把世界變成了乳白色，深深地吸一口空氣，你會忍不住感嘆道：“啊！真清爽��！”
我飛似的奔下樓，盡情沐浴在霧的懷抱中，鮮嫩的小草和樹葉，綠得仿佛能掐出水來，一顆晶瑩的水滴滴了下來，哦！原來是樹上的露珠。這晶瑩的露珠，像美麗的鉆石，閃閃發(fā)光的水晶。
霧，就像乳白色的牛奶，它落到了我的睫毛上，略有一絲涼意，非常舒服。它是多么神秘，我剛想去摸它，想把它抓在手中，可它卻飛走了，飛到了我的頭發(fā)上，我的衣服上，還浸在了我的心扉里。
馬路上，一切都朦朦朧朧的，模模糊糊的，汽車鳴著喇叭，路人穿著雨衣，打著雨傘，路燈照亮了馬路，可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只能望見一個小亮點，霧是多么神奇��！
房屋之間，霧在玩耍，時而聚合，形成一片乳白色的大海，時而分散，在空中盛開一朵朵霧花。多么頑皮的霧啊，它多像一名藝術(shù)家啊！
放眼望去，大橋瞬間消失了，連明亮的萬家燈火也看不清楚了，一切都被霧籠罩著，多么寧靜，多么美麗，五步以內(nèi)，像披上了一層白紗，五步以外的的'事物就完全看不見了。
太陽漸漸升高，晨霧雖還彌漫著，卻薄得像蟬翼。霧又漸漸散了，因為太陽露出了可愛的半張臉，從那神氣的臉龐中散發(fā)出了光與熱，給予我們生機和美好的一切。不一會兒，溫暖的光線便撥開云層照射了下來，照在了樹上，房屋上，還照在了孩子們充滿希望的紅彤彤的臉蛋上。
霧散去了，任何事物都清清楚楚的，霧來得快，去得也快，這美麗而又朦朧的霧只屬于清靜的早晨，我愛這朦朧的霧！
優(yōu)秀的作文600字 22
窗前，一叢叢的茂密的綠葉，幾束鮮艷的花點綴在綠葉之間，沾著露水的花瓣散發(fā)著陣陣清香，讓人感到心曠神怡。
打開門，走出門去，卻看到了他――我的鄰居。
出門的時候，我總是容易碰上他。他抬起手來，向我擺擺手，溫柔地說上一句：“你好！”每次遇到這種場景，我只能回一個禮貌的微笑，也不知道說什么。遇到他的時候，他總是在微笑著，顯得那么開朗、溫柔。一遇到人，不論是熟悉的，還是陌生的，比如我，他都會禮貌地用他那特殊的.語調(diào)，說一聲“你好”，贏得了街坊鄰居的友好，走到哪里，都會得到人們的笑容。他，就是一個這么友善的鄰居。
每天早晨的那一句“你好！”拉近了我們之間的距離，問候語也逐漸從“你好！”發(fā)展成了“早！”“早安！”
夏天到了，窗外忽然多了那么幾束美麗的花，在翠綠的草叢里綻放著，散發(fā)出陣陣沁人心脾的清香。晚上，我放學(xué)后回家時，才發(fā)現(xiàn)這些花的秘密。是他，我的鄰居，在用水澆灌著它們！
他看見了我，向我擺擺手，說：“你放學(xué)回來了�！蔽尹c了點，上樓去了。
每天晚上放學(xué)回家時，看到他有時候正在澆花，或者是在裁剪枝葉，要么是在松土。夏天來了，我才發(fā)現(xiàn)這周圍又多了一些綠色，啊，是他種的吧。他就是一個這么園藝，有愛心又愛護(hù)綠色的鄰居。
隨著我們的關(guān)系漸漸熱絡(luò)起來，有的時候他就邀請我去他家里去坐坐。一去不要緊，一進(jìn)門，就忍不住贊嘆，地板簡直可以說是一塵不染，家里各種物件擺放的整整齊齊，真是精致至極。他，就是一個這么精致的鄰居。
窗外的花，還在青翠的綠葉中怒放著。散發(fā)出一股股沁人心脾的芳香，一聞到這花香，我仿佛又想起了他，他就像一個榜樣，站立在不遠(yuǎn)處的花叢中……
優(yōu)秀的作文600字 23
在我記憶的小河里，有著許多美好的記憶，其中有一件事，讓我久久不能忘懷。
那是兩年前的一個冬天，我正在房間里寫作業(yè)，突然，窗戶被外面的大風(fēng)吹開，房間里的.紙張和筆都被大風(fēng)吹得飛了起來。正在我把窗戶關(guān)上，準(zhǔn)備收拾的時候，我放在書桌了的玻璃杯，被我一不小心打碎了。我便低下頭去撿掉在地上的玻璃碎片，突然，我感到手臂一陣疼痛，原來是被玻璃劃傷了。當(dāng)時爸爸媽媽不在家，只剩下我一個人，正在我想辦法解決的時候，隔壁林奶奶來給我送水果，看到了這一幕。
她驚訝得說不出話，站了一會兒才回過神來，她急忙走到我身邊，把我扶起來，著急地問：“星羽，怎么回事呀？”我把事情一五一十地告訴了她，林奶奶一聽，立刻說：“星羽呀，你家沒有藥，你去奶奶家，奶奶幫你處理傷口�！绷帜棠桃徽f完，就拉著我，急匆匆地跑回她家，一進(jìn)家門，就對屋里的林爺爺說：“老頭子，趕快去找止血和治劃傷的藥，星羽受傷了，快點！”林爺爺一聽，馬上翻箱倒柜地找起藥來。一找到藥，就跑來拿給林奶奶，林奶奶接過藥，小心翼翼地拉起我的手，一邊給我涂藥，還一邊問：“星羽，疼不疼呀？”我的眼眶瞬間紅了，哽咽著對奶奶說：“不疼，奶奶，謝謝您！”“傻孩子，都是熟人，說什么謝謝呀！”林奶奶撫摸著我的臉蛋，慈祥地笑著。
林奶奶給我涂完藥后，我準(zhǔn)備回家了，臨走時林奶奶還貼心地把藥給了我，叮囑我一定要每天都涂。
走在冰冷的走廊上，可我的心卻暖暖的。這鄰居之間的關(guān)心，是多么的溫暖人心！真是遠(yuǎn)親不如近鄰呀！
優(yōu)秀的作文600字 24
坐在教室里，我不自覺地又瞄向窗外，一眼望去還是從前的藍(lán)天白云、花草樹木，卻再沒有了他蹣跚的身影。
不論炎炎夏日，還是寒冬臘月，窗外是我最喜歡的地方，因為那兒有我愛的人，也有愛我的人。每當(dāng)我餓了、渴了，爺爺總能及時讓我從窗外看到他，總會有可口的點心或是解渴的飲料默默遞到我的面前。他就以這種方式溺愛著我，卻毫不擔(dān)心我會被寵壞。
他不像朋友那樣會陪我聊聊心里話，也不像父母那樣給我講做人的.道理，更不像老師那樣會教我讀書認(rèn)字。他跟我說的話似乎特別少，少到我?guī)缀鯖]有印象了。我知道他將我視為他與病魔抗?fàn)幍膭恿�，他想看著我上大學(xué)。
對于他的愛，我選擇的只是默默接受，曾經(jīng)也覺得理所當(dāng)然。每次見面，他總是將事先準(zhǔn)備好的點心或者零花錢塞到我手里，看著他一臉的欣喜，我不好意思拒絕。每次他都會囑咐我路上要注意安全，除此再無多話。他經(jīng)常拖著病體守在窗外或是我放學(xué)的路上，我想起來就有些心疼，但我不好意思說出來。我和他都在珍惜著每一次的見面，看到對方似乎一切都靜止了。他每一次的轉(zhuǎn)身離開都似乎特別滿足，而這一次離開卻滿是遺憾。
忽然某一天，我有種害怕的感覺，不敢一個人睡覺，吵著要跟媽媽一起睡。三天后，2014年12月17日，爺爺?shù)纳叩搅吮M頭。他入土為安后，我之前那種害怕的感覺居然消失了。爸爸說，我那沒來由的害怕是因為爺爺對我的牽掛，沒辦法用科學(xué)常識來解釋的親人間的依戀。
從此，他再也沒有出現(xiàn)在窗外，但我卻老是習(xí)慣性地看看窗外，他似乎并沒有離開我們，一直站在那兒看著我，望著我微笑。
優(yōu)秀的作文600字 25
在那棵桂樹下，一次偶然，使我們相遇。
——題記
每當(dāng)我聞起那個香包，就想起你，想起那次遇見。此刻，我的心中，只留下滿滿的回憶。
憶起，體育課后，我停留在操場上，正在迷茫地尋找一些有趣的花兒，打算送給遠(yuǎn)方的朋友，不經(jīng)意間，一個迷糊而熟悉的身影悠悠地來到我的'視線，是她，異班班長，只見她微胖的身影緩緩移動，來到我旁邊。
原來，她也是來收集花朵的，她拿著一個漂亮的“袋子”，像蜜蜂似的，這兒撿花，那兒尋花的，與我這份“工作”可畏是志同道合，我卻被她的美麗花兒以及漂亮“袋子”深深地吸引住了，仿佛是魚兒離不開水。
正當(dāng)我想鼓足勇氣去詢問她的好東西是哪兒得到的，可我的膽量小得觸碰到了我的底線，我還是——算了吧。
自然，我的眼球深深地吸在了她的好東西上，好在她善解人意，她便害羞而關(guān)切地問道，“你很喜歡我的花兒和我的香包嗎?”我微微點了點頭。她便輕輕地拉起我的手，來到“楓林”、“竹林”、“跑林”“湖林”，等桂花滿地的秘密基地，告訴我這些花有黃的，白的和橙的。
我們把桂花裝在儀器里，一朵，兩朵，三朵……一朵一朵，小心翼翼地裝在小包里，把它們仔細(xì)地曬干，裝在那個小包里，頓時，一股清流涌上心頭。
在做好香包的時候，她告訴我，“你應(yīng)要更活潑些，別過于害羞了一些，你可以更陽光，更可愛的，相信你，能脫變成一個大大方方的少女！”
我一愣，那溫暖而帶勁的語言深深地感觸了我，我放開嗓門，自信而大方地說了一句：“好呀！”
夕陽下，兩位女孩一前一后地奔跑著，愉快地說笑著，感謝你，也感謝那次遇見。
優(yōu)秀的作文600字 26
走路，只有通過那逐漸黎明的道路，才能獲得光明。
——紀(jì)伯倫
叮鈴鈴！那悅耳的下課鈴聲終于想起了。語文老師拍拍手說：“我們來做一個游戲，愿意的到這邊來。我不假思索的過去了，因為我敏銳的‘‘雷達(dá)耳朵’’捕捉到了兩個字，游戲。 ‘‘你們所有人排成兩列，男二，女二。’’語文老師笑著說�，F(xiàn)在我也基本猜到要所有人一個一個走一次不一樣的路，結(jié)果不出我所料。但是可悲的我在后面。
給我印象最深的是我前排的女生——黃思言。平時文文靜靜的，也不愛說話。但是玩起游戲來竟左手右手一上一下的像是拍著，右腿還收了起來，跳著還轉(zhuǎn)個圈，就像一只活力四射的小兔子。
第二個是平易近人的'陳心怡。平時非常友善。而她玩起游戲來也變了個人似的。雙手背后，昂首挺胸的，走著還左看看右看看。這下可笑壞了老師，平時連她也沒這么冷過，倒被一個學(xué)生比了下去。自愧不如�。�
終于，我想出了一個好點子，看我也給你們變個人。
好不容易到了我，卻想逃跑。全班60雙眼睛齊刷刷的望向我。此時我已經(jīng)成了這個舞臺，這條路的霸主。真正來面對還是有壓力啊！硬著頭皮上吧！
我大搖大擺，雄赳赳，氣昂昂的上了。兩只手一前一后的擺著還叉著腰哩！頭也左一搖右擺的。比西楚霸王項羽更是霸氣十足。
全場早已笑噴，這一定是意向不到的，這不是我小時候一個古怪的想法嗎？在以后我要讓全班笑的合不攏嘴。
面對即將上路的那一刻，我在猶豫，如果我退縮了，他們也會笑，只是原因不同罷了，不過我面對了。
在以后成長的路上，不要猶豫，更不要退縮，勇往直前就對了。
優(yōu)秀的作文600字 27
今年的春分是3月21號，這一天南北兩半球晝夜時間相等。
“春分到，蛋兒俏”的說法一直流傳到現(xiàn)在。我們的學(xué)校組織了一個活動，二年級是春分立蛋，三年級的要做個雞蛋保護(hù)器，要保證從三米左右，扔下來不會摔碎。我們一接到這個消息立刻回家就做，第二天我看了看別人的雞蛋保護(hù)器大多數(shù)是用香梨網(wǎng)套做的，其中就有我一個，有的是氣球的，有的`是泡沫的……各種各樣的雞蛋保護(hù)器讓我大開眼界。
我們最期待的時刻來了，第二節(jié)課下課做完操，我們集中在一起，老師讓我們?nèi)w蹲下，讓班長選了三個做的比較好看的雞蛋保護(hù)器，分別有王智杰，劉治國朱海洋，他們拿著自己做的雞蛋保護(hù)器上了三米左右的高臺，等主任喊口號，可過了四十分鐘左右還沒有動靜，這時候我們已經(jīng)精疲力盡，我們坐在口風(fēng)琴上，唱歌、聊天、做做游戲這樣就不會一動不動的坐著無聊了，終于他們要扔了，可我們一點看的興趣也沒有了，仍然在玩自己的，最后他們都扔完了，都宣布結(jié)果了，可我們還是沒精打采的，回到班里，老師告訴我們，我們班上的扔的雞蛋一個都沒碎，所以獲得了勝利，我們可高興了。
中午回到家，我也想試試立蛋，媽媽把一個生雞蛋放在茶幾上，我立了好幾次，但始終立不起來，媽媽第一次就成功了，而且隨便一放就能立起來，媽媽去炒菜了，爸爸也回來了，爸爸在我身旁指導(dǎo)我怎樣立蛋，我雖然失敗了好幾次，但我依然堅持下去了，一會兒我終于立起來了，我連忙叫媽媽過來，媽媽聞聲趕過來，高興的說"你終于也能立起來了，真棒!"，夸得我心里甜滋滋的。
春分真有趣呀，!我們要把這個傳統(tǒng)習(xí)俗保持下去!
優(yōu)秀的作文600字 28
金秋是一個不尋常的季節(jié)，金秋是豐收的季節(jié)，金秋是忙碌的季節(jié)，金秋是一個多么令人開心的季節(jié)啊。
秋天就像一個魔術(shù)師，把整個世界都變成了黃色的，樹葉是黃色的，玉米桿兒也是黃色的；果子熟了、玉米熟了、柿子熟了，什么都熟了。你瞧，農(nóng)民伯伯正在地里收玉米呢。
今天是周末，我高高興興地跟隨大人們來到田地里勞動。今天的任務(wù)是掰玉米，那玉米娃娃高高地掛在玉米桿兒上，黃澄澄的，看了就讓人歡喜。說干就干，我學(xué)著大人們的`樣子把皮撕開，往下掰玉米，玉米好像故意和我作對似的，怎么掰都掰不下來，可能是用力太猛了吧，還摔了個四腳朝天。我又好氣又好笑，再看看人們，已經(jīng)掰了多個了。在掰第二根玉米棒時，我心想：經(jīng)歷了一次摔跤，這一次應(yīng)該不會摔跤也能順利地掰下來吧！我照樣把皮撕下來，用盡全身氣力還是掰不下來。這時爸爸走過來，語重心長地對我說：“不應(yīng)該掰上面，應(yīng)該掰下面�！蔽一腥淮笪�，照著爸爸教我的方法，果然很好掰。有了這個技巧，我掰得快多了。但是玉米實在太多了，我很快就累得趴下�？吹桨职謰寢屵�在繼續(xù)，我怎么能輸？于是我便再次起身干活兒。經(jīng)過了一天的忙碌，我們已經(jīng)收了不少玉米了。
天色漸漸暗淡下來，我們收工了。雖然全身很乏，但是我非常高興，以后我還要和爸爸媽媽到地里一起勞動，學(xué)習(xí)更多的勞動技巧。
今天我的收獲非常大，都是在書本上學(xué)不到的知識！從一天的忙碌中，我領(lǐng)悟到了農(nóng)民伯伯的辛苦和糧食的來之不易，正所謂：“一粥一飯，當(dāng)思來之不易。”我們一定要珍惜糧食。
優(yōu)秀的作文600字 29
春悄然而去，夏翩然而至。雖沒有了“小樓一夜聽春雨”的景致，卻還是思念“細(xì)雨濕流光”的年華。
隨父母驅(qū)車到鄉(xiāng)下，抑或是休閑，抑或是探尋春的余蹤。
“那片綠色是苗圃吧！”爸爸心有靈犀地停車，欣欣然我推開了那扇半掩的門扉，一片蔥郁，一片厚重的綠映入我我的眼簾。
幾許徘徊，卻驚喜那門后的景象——幾許藤架牢牢地立在那里，看似飽經(jīng)風(fēng)霜，卻又似不堪一擊，唯有藤蔓上纏繞著的嫩瓜，依附著，蓬勃地生長，瞧這瓜，不會自由地生長嗎？我呢喃著，稍近，心卻被倏地震驚了，嫩瓜的'身上竟被那藤蔓勒出了道道深痕。氣憤那可惡的藤蔓，心疼之余，想替那瓜擺脫桎梏。
我小心翼翼地?fù)荛_那層層束縛著瓜爾的藤蔓，如釋重負(fù)的想功成身退，沾沾自喜地為瓜兒們慶幸之際，卻發(fā)現(xiàn)瓜“撲”地落地，詫異，自責(zé)，滿滿地負(fù)責(zé)情緒讓我不知所措。
有一種生存叫依賴，有一種分離叫不舍，我忽然明白：那藤蔓看似束縛著瓜，甚而令它道道深痕，可瓜一旦離開，那實則一無是處，因為瓜不曾熟，何以蒂落。藤蔓在以自己的枯竭滋養(yǎng)著瓜兒地成長，那道道深痕應(yīng)是風(fēng)雨中愛的見證。我不再有幼稚的舉動，任瓜果藤蔓們在自己的世界中傲然，自由，綻放生命的華章。
與我，看見不遠(yuǎn)處父母的背影，不禁感慨父母之與我的關(guān)系，之與我的嚴(yán)厲，不正似那藤蔓與瓜嗎？試想，他們在我出生后就沒有了屬于自己的絕對自由，唯有呵護(hù)，待等我成熟那一刻，或許才肯放手。于是，內(nèi)心泛起陣陣漣漪，懂得感恩，懂得愛，如若瓜不懂得感恩，為何它不掙脫使自己自由呢？
轉(zhuǎn)身，踏出門檻，初夏的陽光有了一份潮濕，多了一份熱量。每天他們都在遇見，然而這次邂逅，卻讓我遇見了自己，遇見了父母，和那瓜與藤蔓的緊緊纏繞。
優(yōu)秀的作文600字 30
一花有一世界，一葉也有一菩提。在這平凡的人間里，在那細(xì)微處，你可否看見？
看見善意
蒼天變臉，烏云翻涌，厚重而深沉，似乎想要將天空壓得崩坍。果然，在放學(xué)時，大雨夾風(fēng)，傾盆而至。我一邊抱怨著鬼天氣一邊后悔沒帶傘，咬了咬牙，裹緊衣服，戴緊帽子，正欲拔腿沖進(jìn)瓢潑大雨中。突然一只手探上我的肩頭，我警惕地轉(zhuǎn)過頭——這是誰？我看見她羞澀地笑著，干凈的臉龐被風(fēng)吹得紅彤彤的，搭載了兩個可愛的酒窩，“我是隔壁班的同學(xué)，如果你沒有帶傘的話，我們一起走吧。”嘴角翹起好看的弧度，眉眼應(yīng)著彎起，她清亮的瞳孔中閃著柔和的光、淺淺的笑意中投射著關(guān)愛之情。寒風(fēng)呼嘯，我卻心中一暖。
在那個雨天，我看見的，不只是冰冷的雨滴，還有一個笑得明媚的女孩。我看見的是一份善意，一如冬日的明媚陽光。
看見生命
烏云密布，狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，暴雨來襲，就連粗壯的大樹也被強勁的風(fēng)刮得不知所措。然而卻在那殘破的矮墻一角，幾叢渺小的野草正欲破土而出。面對這疾風(fēng)驟雨，卻見他們儼然如斗士一般，牢牢地抓住泥土，昂著頭，挺著胸，與狂風(fēng)較著勁……他們頑強地在風(fēng)中掙扎卻不為屈服，自始自終不忘本土，甚至感謝狂風(fēng)的.磨練，為此相互挽著手臂在風(fēng)中歡呼奏樂。他們卑微卻不輕易放棄生命，在狂轟濫炸的雨點中，盡管被壓得很低很低，卻從不匍匐，他們生來微小也生來堅強，借著雨水洗褪一身塵埃，更顯鮮亮、翠綠、生機勃勃。
我看見了一叢在逆境中不屈不撓愈挫愈勇的頑強生命。
在平凡的雨中邂逅溫暖人心的善意，微小的邊角野草也蘊藏著生命的不屈與頑強。生活中不缺乏美，只是缺乏發(fā)現(xiàn)的眼睛。用心去感受，世間的草木行人，平凡中亦有不平凡。
優(yōu)秀的作文600字 31
當(dāng)繼續(xù)著人生未完成的旅程時，你曾經(jīng)停下腳步回憶過往的點點滴滴嗎？
一群以青春作伴與成熟相連的人，一些時刻追求真理如夢一般幻滅的人，他們告訴一顆顆年輕的心：每個人的記憶都是廣闊浩瀚的星空隱藏著無數(shù)的隱秘與矜持。
一個可以用白須華發(fā)捋起智慧的人，一位早已學(xué)會以淡漠悠遠(yuǎn)的目光看喧囂塵世的'老翁。他告訴一顆顆赤誠的心：記憶是用一生開掘的財富！
當(dāng)我們開始追憶那似水的年華，當(dāng)我們遺憾一個又一個的笑聲與我們擦肩而過時，我們了解了：生命是徹底燃燒的過程，而時間就是燃燒的人。
當(dāng)我們學(xué)會遺棄那似灰燼的破滅，當(dāng)我們感慨一個又一個遺失的美好與我們稍縱即逝，這時，我們知道了：人生不是一支燃燒著的蠟燭，而是舉著的火炬，我們必須把它燒得光明熾熱！
然而，太多沉重的回憶是否會給銳意進(jìn)取的現(xiàn)實背上沉重的翅膀？
疑惑——彷徨！
于是力圖嘗試不需經(jīng)歷風(fēng)雨體會山是如何站成一種尊嚴(yán)，水是怎樣淌成一脈智慧。然而，記憶的書頁卻未曾刻下答案，肯定了——記憶是人生的通行證，回味是時間的墓志銘。
終于，開始搜尋遺失的美好，彌補一個又一個的創(chuàng)傷。用記憶寫下心靈的扉頁，累了，就從中提煉力量的源泉；失落了，便從中體會希望的寬敝；受傷了，總從中尋覓快樂的味道。讓整片荒漠的情感在一瞬間寫滿了感動，讓整個干涸的心靈在一瞬間得到了滋潤，讓無言的感覺在一瞬間延伸向了永遠(yuǎn)，讓遺失的美好成為永恒的記憶！
記憶——儲存了一斷又一斷遺失的美好！
優(yōu)秀的作文600字 32
星辰交匯。夜晚，我仰望星空，在無數(shù)顆耀眼的星光中，我看到了屬于我的那一顆。
時間綠了芭蕉。紅了櫻桃。秒針與分針配合的很默契，一絲不茍的走著。它們似乎都在為我著急，可我卻不以為然。
和想象中一樣，這次考試如窗外的大雨，傾盆而下，不知什么時候，褲角被浸濕了。對面走來的兩位同學(xué)談笑風(fēng)生：“太棒了，這此考試，可以讓爸爸帶我去玩嘍！”我失落的行走在人群中，思緒萬千。
考試不如意，讓我失落至極。窗外蔫蔫的`月季，讓我更加煩躁。第二天天剛亮，我便迫不及待下樓透氣。打開門，一股清新的空氣鉆入我的鼻腔；一抬頭，一抹艷麗的花色映入眼簾。我驚的說不出話來，我快步上前，俯下身來，輕輕的嗅著，考試的煩惱，在這一刻煙消云散了。
“山光悅鳥性，潭影空人心。”或許作者當(dāng)時寫這首詩時的心情，與我此時的心情是一致的�；ò晟蠚埩糁吨椋悄菢拥撵`動可愛；昨夜被打彎的花枝，也漸漸挺立；花蕊上還殘留著些許花粉，不時有蝴蝶光臨：昨夜的狂風(fēng)暴雨似乎并沒有在它身上留下痕跡。我如夢初醒，是啊，月季能在狂風(fēng)暴雨的摧殘后依舊頑強。我難道就因為一次考試的失意，如此頹唐？我難道就如此的弱小？我難道要像一個懦夫一樣不敢面對這些小小的困難？不，我要堅強！在我的字典里，沒有輸！
從那以后，我重新振作，認(rèn)真聽課，認(rèn)真做作業(yè)。在下一次考試中脫穎而出。
又是一個雨天，看著被雨水洗滌后的月季，我笑了。暴風(fēng)雨過后，它依然美麗。
黎明復(fù)蘇在那一片魚肚白中，東方的黎明悄悄來臨。日月星辰，世間萬物，都是大自然優(yōu)秀的作品，我也不例外。
原來，我也很優(yōu)秀。
優(yōu)秀的作文600字 33
孤星殘月，天地仿佛凝固了，星，在流淚。人，在靜思……
——題記
夏日的天穹，零零散散的星掛在天邊我獨自在家漫不經(jīng)心的整理書桌，從一本舊書中驀然飄落了一張老照片，我俯身拾起，這是一張已經(jīng)泛黃的照片，照片上的你慈祥的向我笑著，我的指尖輕輕劃過你的臉頰，淚水已不知不覺浸滿我的眼眶。
風(fēng)拂樹葉，片片翻飛，如同我的思念，又一葉的'掀起。
記得小時候，爸爸媽媽經(jīng)常不在家，我便去您那住下。在我的記憶里，您想一個老頑童，雖然年紀(jì)很大了，但每天都充滿了活力，您和我一起玩耍。
那一次，從村子中來水了，正值農(nóng)田灌溉時期，農(nóng)忙后，您帶我去摸魚您扛著漁網(wǎng)子，我拿著水桶屁顛屁顛的跟在你后面。屋后有一條河，水雖然不很干凈，但里面有很多魚，我們?nèi)r已經(jīng)有很多人在那了，你在岸上拿著長桿子眼疾手快的將魚捉了上來，我拿著水桶在旁邊為您歡呼雀躍，過了一會，我趁您不注意到岸邊去捉蝌蚪，一不小心，腳陷在污泥中了，拔不出來，一開始我不敢吆喝，怕被你聽見后批評我一頓，可是我拔了半天都拔不出來，我心慌了，開始哭了起來，爺爺聽到后趕緊跑了過來，我在您的指導(dǎo)下，慢慢的拔了出來，您撫摸著我，我的心里像揣只兔子亂跳，您沒有批評我，而是很慈祥的安慰我，并且給我講著笑話，我被逗笑了。到了晚上，您給我燉了我最愛吃的魚，我很高興，也漸漸忘了白天的事情。
不知不覺，天色已經(jīng)很晚了，回想起你跟我度過的許多快樂時光，我又禁不住鼻子一酸，再也沒有了那慈祥的目光，沒有了那親切的問候，留下的只是我無盡的思念。
樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。爺爺，您還記得么？
淚珠滑落，輕輕拭去，您的愛我記心中。
優(yōu)秀的作文600字 34
仍舊是這條路，這條通往學(xué)校的路。一向以來，它披著重重的塵埃，讓人無法看清它的光彩。沿路抑或終點，我找不到風(fēng)景。
可是這一天，它變了模樣。紅白石磚覆蓋著原先赤裸的土壤，溫和地壓抑著，這土壤便不再有漫天黃沙的沖動，紅白的色彩點綴著以往單調(diào)的景色，讓沉默的街道有了幽默的情調(diào)。我踏上這條道，與大地心肉相連。蔥蘢的綠色也代替了以往的荒蕪，盡管沒有春天吐芽的初生綠意，也沒有夏季豐茂的盎然戰(zhàn)意，但它們直挺挺地佇立，兢兢業(yè)業(yè)地環(huán)繞著土地，讓人踏實。我倚在一顆樹旁，感覺到未來有了一點不一樣，漫漫長路，沿途是否最終有了這亮麗的風(fēng)景。
一眼望盡，我在路途發(fā)現(xiàn)了她們。她們有著黑玫瑰一樣的皮膚，歷經(jīng)艱辛而依舊堅定的眼神，鐵鏟，錘子一些工具靜置其旁。我看得呆住了，是啊，這風(fēng)景就是像她們這樣的人創(chuàng)造的，為了完成一次這樣的風(fēng)景，她們要遭受多少次來自烈日的炙烤呢，她們耗費了多少青春呢她們是遠(yuǎn)道而來的農(nóng)民工，她們是這風(fēng)景的創(chuàng)造者，她們也是時代的.奠基者。也許她們沒有很遙遠(yuǎn)的夢，只期望給家庭帶來未來，于是來到這她們陌生的城市，聞著這沉重的城市的氣息，做著她們那卑薄的工作。可是她們的存在，就是這座城市的根，沒有她們，這座城市的風(fēng)景，高聳的大樓，艷麗的鬧市，蔥郁的綠化也就會轟然破碎。她們的心維系著家庭與國家，讓彼此心臟的跳動，活力而有力。
這條路是一道風(fēng)景，她們――那些千千萬萬的勞動者更是風(fēng)景。她們就像春季，大地回暖，生機勃發(fā)，一切生與期望整裝待發(fā)：就像夏季，樸實厚重：就像秋，情意綿綿，碩果含羞：還有冬，傲骨錚錚。
仍舊是這條路，可我明白了為何而走，因為是通向未來。
優(yōu)秀的作文600字 35
你在我面前，我伸手，卻抓不住你。
——題記
曾經(jīng)的我們好得讓身邊的人眼紅、羨慕，可如今的我們卻是彼此最認(rèn)識的生疏人，一切的眼紅、羨慕都成為過往云煙。
我們的相遇相知在幼兒園，那時的我才四五歲，你從廣東轉(zhuǎn)學(xué)回來，你對這里的一切都是生疏的，而我對生疏的`你有了愛好，在一每天的相處之下，我們成了無話不談的好朋友，在一次不經(jīng)意間，竟意外得知我們是親戚關(guān)系，當(dāng)時的我們像打了“雞血’似的。
之后，我們的感情值不斷地往上蹭，像那爬山虎天天都努力的往上攀呀攀，最后爬山虎攀得又高又密，而我們卻不知道，爬山虎攀得再高長得再密，可是它也會掉落與凋落，我們的感情就像爬山虎一樣同時也不像，我們的感情從最高處掉落，但爬山虎它還會依舊地攀依舊地密，可我們的感情卻像掉落進(jìn)萬丈深淵，無力挽回。
我們的感情經(jīng)過了多年的磨合，卻再也抵不住時光的荏苒，我們的多年的感情就這么散了，好可惜，終于失去了你，我曾幻想過我們四個人的永遠(yuǎn)，只是以后再也沒有四個人永遠(yuǎn)的幻想了，我的以后從此少了一個你，別人的以后卻多了一個你。
多長次的頹廢，因為你的鼓勵而振奮；多長次的哭泣，因為你的安慰而斂起；多長次的孤獨，因為你的陪伴而熱鬧。
我們再人海相遇又分離。茫茫人海中，遇見那么喜歡我的你，要有多幸運？
去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)�；ㄩ_了又落，經(jīng)過多長的流轉(zhuǎn)，亭前的花還在，物事卻已人非。
花依舊，等故人，故人卻已離。
優(yōu)秀的作文600字 36
每一個人都收到過禮物，有的是好朋友送的賀卡，有的是老師送的書本，有的是親朋好友送的日常用品……我也收到過禮物，可是令我印象最深的還是那天早晨。
那是一個冬天的早晨，寒風(fēng)呼嘯，我穿著厚厚的衣服，所以并不感覺冷。上午第一節(jié)課要數(shù)學(xué)考試，所以我早早來到學(xué)校，準(zhǔn)備迎接考試。
距離考試還有十多分鐘，我收起課本，又檢查一遍文具是否齊全：簽字筆，橡皮、鉛筆全帶了，尺子?咦……尺子哪去了，鉛筆盒、書包、抽屜洞都找了個天翻地覆，唯獨不見尺子的影子。完了，肯定是落在家里了，可是馬上就考試了，回去拿也來不及了，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。
突然，一只溫暖的手搭在我的肩膀上，我回頭一看，原來是我的好朋友小雨，“怎么了兄弟，有什么事嗎?”，我便把忘記帶尺子的事告訴了他，他說：“沒事兒，你用我的就行”�！澳遣恍小�，我瞟了一眼他的鉛筆盒，“你就一把尺子，給了我，你怎么辦”，“我借我同桌的”，“那也不行，老師發(fā)現(xiàn)了，會罰你的`”。“嗯……有了”，只聽“啪”的一聲，他說完便將他的尺子一折兩半，“拿著，這樣不就行了”。我呆住了，站在那里有點不知所措，“拿著，快考試了”，他轉(zhuǎn)身回到座位上。我看著那半把尺子，還有點新，拿在手里沉甸甸的，想說點什么，可又像被什么東西卡住了似的，什么也說不出來。
這把尺子，我至今都還保存著，因為它讓我知道了什么是友情，什么是溫暖。這把普普通通的塑料尺子，是同學(xué)送給我的最珍貴的禮物，在燦爛的陽光下閃爍著耀眼的光芒。
優(yōu)秀的作文600字 37
家，是一個幸福而又美滿的地方，一個人的開始，一個人的歸宿，是一個陪伴你成長的地方，一個屬于你的港灣，也是一個記錄你酸甜苦辣、艱苦學(xué)習(xí)的地方，擁有一個美好和睦的家，是所有人的愿望。
而我的家，除了一個整天在我耳邊像蜜蜂般嘮叨的母親，一個支撐一家生活、操心我學(xué)習(xí)的父親，除此之外，還有一個整天在我身邊轉(zhuǎn)悠的弟弟。在我看來，他就是一個整天要這要那，年幼無知的一個人而已。雖然我也有時候會刻意針對他，我承認(rèn)，是我的錯，但是他每次告狀的`習(xí)慣，實在是不可原諒。爸媽經(jīng)常對來家做客的客人說，我們和弟弟兩個人一個離不開一個，但離得太近了，又會打打鬧鬧，不知道拿我們倆怎么辦。然而我聽見這句話的時候，都會羞愧的回到房間，去靜靜的看會兒書。
此外就是我的爺爺奶奶，他們對我倆的學(xué)習(xí)總是非常擔(dān)心，不過總是認(rèn)為我比弟弟學(xué)的差很多，所以我在爺爺奶奶那兒經(jīng)常受委屈。不過我還是很想念他們，每三天兩頭就嚷嚷著把我們帶回去，每次回去，爺爺奶奶都會展示他們高超的廚藝，給我們做一桌子好吃的，飄香四溢。
而我現(xiàn)在上初中，不但每天有繁重的任務(wù)，更可恨的還是教弟弟英語，因此我的桌子比平常還要亂，媽媽常說：“看看這跟豬窩似的，一片狼藉，趕緊給我好好收拾收拾�！�
這就是我這不算圓滿的家，有時我甚至想說這簡直就是麻煩，但想到這是生我養(yǎng)我的地方，陪伴我成長，一直給予我鼓勵，我的念頭就立即打消了。
沒有誰的家是完美無缺的，每一次的裂縫都是成長的記錄，每一次的收獲都是一個美好的鏡頭，美好的回憶，留下一個深刻美好的印象。
優(yōu)秀的作文600字 38
大雁南飛時，帶走的不知是誰的思念；黃葉飄飄時，帶走的不知是誰的思緒?我獨自漫步在街道，是鄭源的《包容》歌聲和路邊姹紫嫣紅的路燈將我拉回了現(xiàn)實，那肆無忌憚的歌有著淡淡的傷悲和濃濃的幸福。
包容，對我來說也是一種淡淡的悲傷和濃濃的幸福�；蛟S，包容就像你將芬芳的紫羅蘭踐踏，它的芳香依舊停留在你的腳上�；蛟S，也像哲學(xué)家康德所說的那樣，“生氣是拿別人的錯誤懲罰自己”。大概是優(yōu)雅的康德先生心情永遠(yuǎn)是風(fēng)和月明的吧!若別人犯錯了，我們卻雷霆萬鈞，那豈不是一種錯，所以我們要用包容的心去面對擦肩而過的人群，世界將會是另一番景象。
美國總統(tǒng)林肯對政敵素以包容著稱，最終引來一些議員的不滿，議員反對說：“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友，而應(yīng)該消滅他們�！绷挚闲χ卮穑骸爱�(dāng)他們變成我的朋友時，不是消滅了敵人嗎?”正如他所說，多一些包容，或許公開的敵人是我們潛在的朋友。
不管是與朋友交往，還是與眾人交往，都要學(xué)會包容別人。包容別人的齷齪、排擠甚至是誣陷。因為你要知道，正是因為你的力量讓敵人恐懼，你更要知道，石縫里長出的'小草，更能飽經(jīng)風(fēng)雨。別人給你的打擊，只會像短跑運動員聽到的槍聲，更能激發(fā)你的潛力；別人給你穿的小鞋，或許只是為了讓你能成為林肯中心舞臺上的那只“白天鵝”；風(fēng)涼話，或許只是你感冒發(fā)燒時的冷敷。
睚眥必報，只能說明你無法虛懷若谷�？瘫⊙哉Z，只會是把雙刃劍，最終你自己也會傷痕累累。試著包容別人，才會發(fā)現(xiàn)包容也是一種美。湛藍(lán)的天空，正是因為包容了風(fēng)雨雷電一時的放肆，才會有永久的風(fēng)和日麗；浩翰的大海，正是因為包容了浪花一時的興起，才會有永久的風(fēng)平浪靜。
讓我們攜包容之手，與包容同老。
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