聲音優(yōu)秀作文15篇（精品）
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼穆曇魞�(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
聲音優(yōu)秀作文1
早晨，天剛亮，窗外的鳥兒，就組成一支合唱團，傳來陣陣美妙的歌聲，常常賴床的我，聽見了，立刻爬起來，靜靜的欣賞那美妙的歌聲。不知不覺，竟到了忘我的境界。
“鈴！鈴！鈴！”電話又在像個老媽子似的嘮叨著，我拿起話筒，一聲“喂！請問陳軍瑜在嗎？”我心里像中了一百萬大獎，高興得蹦蹦跳跳，這是我聽到最好聽的聲音了。我急忙的說：“我就是！”后來同學約我出去打球，我興奮得連球都沒帶就飛奔而去了。
課堂上，老師說要考試，我心一急，抱著書東翻西翻，當老師宣布一分鐘后考時，教室里的氣氛更是緊張，大家鴉雀無聲，拚命的`啃書。忽然，下課的鐘聲響了，大家不等老師說，一個個拔腿就跑。下課的鐘聲，像個救世主似的，把我們從戰(zhàn)場邊緣救了出來，真是棒極了。
美妙的聲音，可以使人陶醉，可以讓人快樂，有時也甚至可以影響我們的作息，在日常生活中，只要我們細心的去聽，一定可以常常聽到自己最喜歡的聲音。
聲音優(yōu)秀作文2
你留意過那柔軟的草地，鮮艷的花朵，涼爽的微風嗎？自然界的景物都張著嘴和我們說話呢！
陽光明媚的春天里，河水在“嘩啦、嘩啦”地流著，蜜蜂在花叢中采蜜，還“嗡嗡”地直叫呢！下了一場春雨，植物正在“咕嚕、咕嚕”地喝著水呢！
烈日炎炎的夏天里，青蛙在碧綠的荷葉上“呱呱”地唱歌，小朋友在游泳池里“撲通、撲通”地游泳，蚊子還會“嗡嗡”地叫呢！
秋高氣爽的秋天里，秋風“呼呼”地吹著，樹葉落到地上，人們走上去會發(fā)出“咔嚓、咔嚓”的聲音，秋天是個豐收的季節(jié)，還經(jīng)常會聽到農(nóng)民伯伯“哈哈”的`笑聲。
寒冷的冬天里，北風“呼呼”地吹著，漫天的鵝毛大雪給大地鋪上了一層雪白的棉被，人們走在上面發(fā)出“咯吱、咯吱”的聲音，調(diào)皮的小朋友們打著雪仗、堆著雪人發(fā)出“嘻嘻哈哈”的笑聲。
只要你融入大自然，細心地傾聽，一定會聽到豐富美妙的聲音。
聲音優(yōu)秀作文3
我喜歡風的聲音，因為當風拂過樹梢的時候，我聽到小樹被吹得嘩啦啦地響，好像是在唱著美妙的歌謠。
我喜歡春天風的聲音，因為春天的風把小草吹綠了，把花兒的笑臉吹開了，在草叢中甜甜地笑著。風幫柳樹梳著那長長的頭發(fā)，也把活潑機靈的小燕子給吹來，為春天增添了生機。
我喜歡夏天風的聲音，因為夏天的風把把小花蕾給吹開了，那香味沁人心脾。夏天的風還把蝴蝶吹來了，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
我喜歡秋天風的聲音，因為秋天的風給大地換上了新裝。風把樹上的`葉子吹得像漫天的蝴蝶在空中飛舞。風把花朵吹熟了，人們高高興興地走進果園收果子。
我喜歡冬天風的聲音，因為冬天的風把雪花吹來了，天地間變成了冰雪世界，我和小伙伴打雪仗、堆雪人。我們的歡聲笑語隨風飄得好遠好遠。
這是我喜歡的聲音，我喜歡的四季風的聲音。
聲音優(yōu)秀作文4
大自然的聲音豐富多彩，只要你張開耳朵，就能聽到各種各樣美妙的聲音。你聽——
天空中，小鳥“嘰嘰喳喳”歡叫著：“大地多美啊！”花園里，蜜蜂“嗡嗡”地在花叢中忙著采蜜；蝴蝶也在一旁翩翩起舞；大海邊，浪花一朵朵“嘩嘩”地跑上岸，把美麗的貝殼也帶上來了；荷塘里，荷葉田田，一陣清風吹過，荷葉“啪啪”鼓掌，好像在說：“荷花真漂亮！”青蛙也歡叫著：“呱呱呱，真好看！”小魚聽了，高興地擺著尾巴吐出幾個小泡泡。
“轟隆隆”“轟隆隆”，雨落在地上，炸開了花，撞出了一圈圈美妙的漣漪。音樂家門早就散了，取而代之的是滿世界的雨聲……不知在什么時候，雨，悄悄地停了。荷花上沾滿了露珠，使它顯得更加嬌艷。小溪淙淙的流著，濕潤了河邊的草地。
一大雁從天空劃過，一聲鳴叫劃破天空，他在說：“大自然的.聲音真的很美妙！”
就是有了這些聲音，世界才這樣美麗，我們的生活才這樣美好！我愛大自然的聲音！
聲音優(yōu)秀作文5
“噔噔噔……”媽媽下班了。媽媽走向我，腳步還是如往常一樣。她向我走來，親了我一口。我說：“媽媽，您辛苦了，我晚上可以出去玩嗎？”媽媽說：“好呀！但是你要把作業(yè)先做好才能出去玩�！弊詈螅野炎鳂I(yè)給媽媽看了，媽媽說：“很好！我?guī)愠鋈ネ鎯�！�?/p>
“嘩啦啦……”噴泉開了。我覺得很美麗，媽媽看了一眼，真的好美麗呀！媽媽“沙沙沙”地翻起了她的包，找到了手機，用手機拍照。
不好！下雨了！我和媽媽“蹬蹬”地跑了回來，打開水龍頭“嘩啦啦”地洗了個澡。
◎點評：對話描寫生動，景色描寫細致，精彩！
聲音優(yōu)秀作文6
當天空布滿烏云，快要下雨，一陣雷鳴響起的時候，好像老天爺在發(fā)火一樣，我害怕極了。下雨的時候，我聽到雨“嘀答嘀答”地響起來，像馬在草原上飛快地跑一樣。雨兒匆忙落地，像在說：“我們來了！我們來了！”
當我走向?qū)W校，走在路上時，我聽見風溫柔地吹過我身體，就像媽媽的手撫摸著我一樣，我覺得很涼爽、很舒服。
路上，是聲音最豐富的地方。風聲、人聲……混在一起，偶爾經(jīng)過身旁的母女倆的對話聲，常從你身邊呼嘯著而過的各種車的聲音，讓你不得不感嘆，這個世界是多么熱鬧、多么溫暖。
回到家，我聽見媽媽煮飯的`聲音，還聽見爸爸說話的聲音，弟弟哭的聲音，還有姐姐笑的聲音，噢，這些是多么溫馨、幸福的聲音�。‘斎�，其間少不了我吃東西時發(fā)出的聲音了。
沒有了聲音，這個世界該會是什么樣呢？還會這樣美好嗎？肯定不會！我愛這充滿聲音的世界！
聲音優(yōu)秀作文7
“嘩——嘩——嘩”，在我的美夢中，突然聽到了這種聲音，我睜開惺松的睡眼，穿好衣服，朝廚房走去。我仔細一看，原來是媽媽在洗菜。這讓我想到了夏天我們一起去北京九龍洞漂流的事。
記 得那天，在去漂流的路上，我看見在洞的.旁邊有一個牌子，上面寫著：此洞水深3米，洞長1000米，請注意，不要在洞內(nèi)打鬧，后果自負。看了這個警告牌，我 想一定要按牌上警告的去做，要不然就會有很大的危險。快要進入洞了，我想著想著，就把這件事忘了。進入洞里，我站了起來，一不小心，就掉進了水里。媽媽手 疾眼快，一把就把我撈了起來。爸爸看見了也來幫忙。一會兒，我被拉上來了，媽媽用力地喊著我的名字。不一會兒，我慢慢地睜開眼睛，我很開心，因為我沒有 死。
每當聽到這個聲音，我就會想起這件事，這件事給我留下了深刻的印象。
聲音優(yōu)秀作文8
在大自然里，許多事物能使人心曠神怡，比如聽一聽小蟲子、鳥兒們的歌曲，要知道，他們是大自然最好的歌唱家了。
入春以來，在寂靜的清晨，常常會看到一大群燕子聚集在門口的電線上，那輕俏俏的哨音，時而一點，時而一串串，時時而獨吟，時而合鳴，如雨點，如珠串，流利晶瑩。燕子在電線上那么活潑俏麗地跳過來跳過去，織成了一片蘊藏著生機的寧靜。
早晨，下起了入春以來的.第一場雨�！岸６！诉恕贝河曷暻么蛑蟮�。當雨點打在房子上的時候就像開展了一場音樂會；當雨點打在房檐上的時候像在打大鼓一樣；當雨點打在石頭上的時候像在吹小號；當雨點打在窗戶上的時候像在吹長笛一樣……當你仔細聽它們的演奏時，就會感覺出他們在告訴你說：“春天來了!”
大自然的聲音太美妙了如果你仔細去聽，會聽到千萬種不同的聲音，到時候，你會知道，大自然什么聲音都能創(chuàng)造出來!
聲音優(yōu)秀作文9
春天來了！
鳥語花香，
百花齊放，
聆聽百花盛開的聲音，
鳥兒啾啾鳴唱歌曲。
傾聽徐徐春風吹拂，
真是另人心曠神怡的季節(jié)。
夏天來了！
艷陽高照，
聽到海浪拍打的.節(jié)奏，
在海邊人們嬉戲追逐的聲音，
蟬聲回蕩整個夏季，
真是另人熱情奔放的季節(jié)。
秋天來了！
涼風徐徐，
吹拂著干枯的落葉，
葉片掉落地上沙沙的聲音，
伴奏著秋風呼嘯的音調(diào)，
動人樂章清脆悅耳。
真是另人浪漫遐思的季節(jié)。
冬天來了！
冷風颼颼，
寒風刺骨令人發(fā)抖，
丸子在火鍋中熱鬧翻滾，
像是跳舞的精靈，
噗通噗通跳下鍋，
洋溢著全家幸福的笑聲，
真是另人溫暖期待的季節(jié)。
聲音優(yōu)秀作文10
你們聽過春天的歌聲嗎？讓我來給大家介紹春天這位歌唱家吧！
春天的聲音是那調(diào)皮的云彩不小心迷了路，著急流淚的聲音。大地媽媽擁抱著雨滴寶寶溫柔的唱著歌謠。小草和嫩芽妹妹正要和雨滴寶寶玩游戲呢，他們的笑聲傳遍公園！
春天的聲音是花兒爭奇斗艷互相比美的.聲音。迎春花說：“我全身金黃，陽光照射過來我還閃閃發(fā)亮呢！”玫瑰也不甘示弱，說：“我的身上半紅半綠，不好看嗎？”桃花笑哈哈的說：“我是春天的代表，你們說我美不美？”大家都仍不服輸！
春天的聲音是柳樹姑娘梳頭的聲音。柳樹姑娘覺得自己的頭發(fā)太長了，于是，請來了燕子小姐給她梳頭發(fā)。燕子小姐用她剪刀似的尾巴幫柳樹姑娘想要發(fā)型。害羞的放下美麗的長發(fā)！
春天的聲音是小朋友們瑯瑯的讀書聲。大家朗誦著課文：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。黃鶯鳴翠柳，紫眼見春風……
我愛看春天的美景，更愛聽這春天之歌！
聲音優(yōu)秀作文11
春天是一個充滿希望的季節(jié)，萬物復(fù)蘇，生機勃勃，朱自清《春》奏起了一首春的贊歌。
走在大道上，發(fā)現(xiàn)上周還在寒風中瑟瑟索索的迎春花，終于綻放了笑臉，那微黃的小花盡在枝上，有的含苞欲放，有的'鼓足了盡，笑逐顏開，一串串花朵，令無數(shù)的路人止步、贊嘆！我也在陶醉，完全忘記了時間，忘記了嘈雜的馬路……
我想起了在學校和孩子們在一起的日子，有時看到他們課上愛說話、做小動作，自習課下面嘰嘰喳喳，其實身為花季少年，多動、貪玩也很正常，他們是希望的一代，他們是如此的充滿生機，突然意識到，有時候自己也需要以另一種心情和眼光來看待學生，他們也是很可愛的！比如，老師好！簡單的一句問候；我?guī)湍隳菚�；老師今天好高興，好漂亮……；這些簡單的問候，心情感到總是暖暖的，
我感到學生就像路邊的迎春花一樣，充滿朝氣，蓬勃向上。聽！這就是春的聲音，讓我們一起去聆聽，去關(guān)懷，去暢想吧！
聲音優(yōu)秀作文12
夏天的聲音
夏天有很多聲音。
夏天有知了叫的聲音，“知了知了”的。在我寫作業(yè)的時候，它叫得人心煩�？墒窃谖覠o聊的.時候，它叫得很好聽，也有節(jié)奏感。知了的叫聲，讓我情不自禁地想要去追趕它。
夏天有螃蟹吐泡泡的聲音。爺爺買回來了小小的螃蟹，我把它們放在水里。我突然發(fā)現(xiàn)了一件有趣的事！我先把一只螃蟹放在一個罐子里，不給它呼吸，過了一會兒，它就開始吐泡泡了。然后我再把它放到水里，我驚喜地發(fā)現(xiàn)螃蟹吐泡泡也有聲音。
夏天也有蛙鳴聲。不知道為什么，我總是聽到“呱呱呱呱”的聲音。我想，我們這邊沒有池塘，當然沒有青蛙了，可是為什么會有“呱呱呱呱”的聲音呢？我問奶奶，奶奶說，那是蛤蟆，也是青蛙的一種。
這就是夏天的聲音。
名師點評：你的觀察真細致，夏天在你筆下，給人不一樣的驚喜！
聲音優(yōu)秀作文13
在一節(jié)科學課上，老師讓我們每人做一樣樂器，要求自己親手做，并且讓它能發(fā)出不同的聲音�？梢宰鲆魳菲�、古箏、二胡、吉他等樂器。我片刻靈感來臨，心中有了準備，要做音樂瓶。
這時，一個疑問在我的腦海里產(chǎn)生，同樣的音樂瓶怎么樣才能發(fā)出不同的聲音來呢？聲音的強弱又與什么有關(guān)聯(lián)呢？
首先，我去診所要了幾個注射器的小瓶子，解決了材料的問題，然后又用一根筷子來敲打，但聲音沒有什么變化。這時我嘗試著在瓶子里灌入不同的水，看看水位和聲音有沒有什么關(guān)聯(lián)。果不其然，我發(fā)現(xiàn)了瓶子里的水越多，敲打出來的聲音就越渾厚，瓶子里的水越少，敲打出來得聲音就越清脆。我終于發(fā)現(xiàn)的.其中的奧秘：在瓶子中灌入不同的水，水位不同，聲音也就截然不同了。通過不同的聲音，我們就可以彈奏出一首美妙的曲子。
從這件事當中，我通過實驗揭開了音樂瓶的秘密。是呀！提出一個問題，往往比解決一個問題更加重要�？磥砦覀円院笠B(yǎng)成勤學好問的好習慣��！
聲音優(yōu)秀作文14
世界上有許許多多悅耳的聲音，有小鳥的鳴叫聲，有風兒的呼呼聲，有溪水的潺潺聲，但在生活中，我最熟悉的還是我們家廚房里的聲音。
每天媽媽和奶奶在廚房里做飯的聲音是我最熟悉的。每天早上我還沒起床的時候，我就聽到了廚房里的各種響聲。有嘩嘩的流水聲，有啪啪的切菜聲，還有鍋里沸騰的嗚嗚聲。
這些聲音我每天都要聽到，但我并不覺得厭煩，反而感覺到很親切很好聽，因為媽媽每天都很辛苦為我做飯，所以我感覺媽媽在廚房里做飯的聲音，是世界上最好聽的聲音。
當廚房里的'一切聲音停止的時候，媽媽就該叫我起床吃飯了，我聽到廚房里那親切的聲音結(jié)束的時候，我就立刻起床洗漱，心里感到暖暖的。
我最愛聽的聲音，最親切的聲音，同時也是最動聽的聲音。因為它代表了媽媽對我的愛和呵護。
聲音優(yōu)秀作文15
看了題目，你一定會問：“春天有聲音嗎？”其實，春天的聲音千變?nèi)f化，只要你認真去聆聽，就會聽到。
聽，草叢中，青蛙在“呱呱”地唱著歌，那聲音好像是在說：“春天來了，我要好好的放開嗓子唱一唱這美麗的春天�！边@難道不是春天的聲音嗎？
聽，森林里，百靈鳥在歡快地歌唱，那歌聲好像是在唱：“春天到了，真美麗呀！”這難道不是春天的聲音嗎？
其實，春天的聲音遠遠不止這些，只要你認真去觀察，用心去聆聽，你就會發(fā)現(xiàn)各種美妙的'聲音。
春天在慢慢生長……春天在悄悄臨近……
春天的聲音，我們在靜靜地收聽著。“聽陽光綻放的聲音，讓快樂明媚心情；聽繁華吐蕊的聲音，讓芬芳凈化心境；聽清風拂柳的聲音，讓悠閑沉淀心事�！睈鄱眨】涤枚�，傾聽幸福的聲音，傾聽春天的聲音。
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