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優(yōu)秀的作文400字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的優(yōu)秀的作文400字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀的作文400字 篇1
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我寫(xiě)完作業(yè)，順便從家里拿了一只香蕉出去找好朋友玩。
一路上，我連蹦帶跳，眉開(kāi)眼笑地邊走邊路香蕉，不知不覺(jué)一根香蕉馬上吃完了，我隨手把香蕉皮一扔。我走著走著，看到一位清潔工正拿著掃帚“唰——唰”，一下接一下，有節(jié)奏地掃著，豆大的汗珠從額上流了下來(lái)，但他還是不肯休息一下。我不由得羞愧萬(wàn)分，滿(mǎn)臉通紅，心想：“清潔工人為了我們的城市變得更美，不怕苦，不怕累，如果每個(gè)人都像我一樣亂扔垃圾，城市不就變成了‘蒼蠅’‘蚊子’的`世界了嗎？”想到這里，我馬上跑了回去，不假思索地?fù)炱鹆讼憬镀�，把它扔進(jìn)了果皮箱里。
這時(shí)，我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)七八歲的小男孩，他在邊吃零食邊扔果殼。我連忙跑上前去說(shuō)：“小弟弟，這里是公共場(chǎng)所，不能亂扔垃圾。亂扔垃圾是不文明的，我們應(yīng)該知道文明要從一點(diǎn)一滴做起、要從小事做起，我們要保護(hù)大自然，不能破壞它。看見(jiàn)前面那個(gè)環(huán)衛(wèi)工人了嗎，他就在保護(hù)我們的環(huán)境。知道嗎？”那個(gè)小弟弟睜大眼睛，看看我又看看地上的垃圾，對(duì)我緩緩地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我摸了摸他的小腦袋，笑了笑，我們一起把垃圾撿了起來(lái)。
同學(xué)們，讓我們盡自己最大的努力，從現(xiàn)在開(kāi)始讓我們一起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧！
優(yōu)秀的作文400字 篇2
奇怪的作業(yè)，好玩的同桌，還有課間操……原來(lái)小學(xué)生活這么多姿多彩。哎，作為一個(gè)新鮮人，不想寫(xiě)下些什么嗎？
今早，秉華把他寫(xiě)的日記交給語(yǔ)文老師。龍老師看了一會(huì)兒之后，對(duì)秉華說(shuō)：“秉華，你怎能這么粗心呢？你過(guò)來(lái)看，你在日記里寫(xiě)了兩次媽媽?zhuān)谝淮螌?xiě)對(duì)了，第二次卻寫(xiě)錯(cuò)了呀！你到黑板上來(lái)把后面的‘?huà)寢寣?xiě)給同學(xué)們看看�！�
于是秉華就走到黑板前把“媽媽”二字認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)了出來(lái)。沒(méi)錯(cuò)嘛，是不是老師眼睛花了？此時(shí)此刻，老師又輕輕地對(duì)秉華說(shuō)：“你就按照你在作業(yè)本上的寫(xiě)法再寫(xiě)一遍�！庇谑牵A再次寫(xiě)出了歪歪扭扭的“媽媽”二字。大家一看，天��！那“女”字旁根本就不像“女”字喲！通過(guò)這一比較，我們知道了認(rèn)真寫(xiě)和粗心寫(xiě)出的'兩個(gè)“媽媽”容貌的不同。
后來(lái)，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我們：“同學(xué)們，大家要知道，我們都把‘?huà)寢寣?xiě)好看了，媽媽一看就會(huì)露出笑臉，大家的媽媽都笑了，不就比生氣的時(shí)候更漂亮嗎？”
是呀，老師批評(píng)得對(duì)，我們班有的同學(xué)不論是讀書(shū)還是寫(xiě)字，總是馬馬虎虎的。
看來(lái)，不僅僅是秉華要改，今后我也千萬(wàn)不能疏忽大意��！
優(yōu)秀的作文400字 篇3
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)像一把鑰匙，為我打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)；書(shū)像一盞明燈，為我照亮前方的路；書(shū)像一位良師益友，培養(yǎng)我不怕困難和挫折的精神。
記得小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，有一次數(shù)學(xué)考試，考的很不理想，回到家里，再也忍不住內(nèi)心的痛苦，跑到自己的房間里，嚎啕大哭起來(lái)，不明真相的媽媽慌忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我情況，知道情況后的媽媽怎么安慰我都無(wú)濟(jì)于事，最后我跟媽媽說(shuō)道：“你出去吧，我想一個(gè)人靜一靜�！�
我關(guān)在自己房間里大概有半個(gè)小時(shí)，無(wú)意中抬頭看到了書(shū)架上的一本書(shū)，這本書(shū)是《鋼鐵是怎樣煉成的》，雖然這本書(shū)我以前看過(guò)，但是這個(gè)時(shí)間我看到這本書(shū)后更有想再看一遍的沖動(dòng)，因?yàn)檫@本書(shū)的.主人公保爾是一個(gè)剛毅堅(jiān)強(qiáng)的革命戰(zhàn)士，在人生各個(gè)方面都受到了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。在敵人的嚴(yán)刑拷打面前，他寧死不屈；在槍林彈雨的戰(zhàn)地上，他勇往直前；在吞噬生命的病魔面前，他多次令死神望而卻步，創(chuàng)造了起死回生的奇跡。
讀著讀著，書(shū)仿佛在跟我說(shuō)話；“孩子，你要振作起來(lái)，你是最棒的，保爾面臨那么多困難和病魔都沒(méi)有掉過(guò)眼淚，而你僅僅一次考得不好，自己要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下次考好啊，加油孩子�！�
從此之后，每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，我都會(huì)想起這本書(shū)的主人公保爾的堅(jiān)強(qiáng)勇敢，來(lái)激勵(lì)我戰(zhàn)勝生活中遇到的困難，我以后還要讀更多更多的書(shū)，讓我更快更好的成長(zhǎng)，做國(guó)家的棟梁之才。
優(yōu)秀的作文400字 篇4
耶！我贏了，我贏了！我手舞足蹈地歡呼起來(lái)。同學(xué)們一定在想：咦，羅弈然在干什么呢？我告訴你們吧，我在玩電腦呢！
說(shuō)起電腦呀，它可是人們用起來(lái)十分方便的工具。而且它對(duì)我還有很大的幫助，比如：查資料、聽(tīng)音樂(lè)、玩游戲等等。我可是一個(gè)不折不扣的小電腦迷呢！
記 得有一天，好像是爸爸玩電腦沒(méi)關(guān)就出去了。這是一個(gè)天大的好機(jī)會(huì)。我便馬上跑過(guò)去玩起了電腦。不大一會(huì)兒，媽媽過(guò)來(lái)了，發(fā)現(xiàn)我在玩電腦便眉頭一皺嚴(yán)肅地 說(shuō)：“誰(shuí)讓你玩的電腦，快下來(lái)。”“不，好媽媽你讓我玩一會(huì)兒吧！”我懇求道。“不行！”媽媽回答。可最后媽媽終于答應(yīng)了我再三的請(qǐng)求，讓我玩電腦了。不 知不覺(jué)中，我都不知道爸爸已經(jīng)回來(lái)了，并做好了可口的飯。當(dāng)我還陶醉在游戲中的`時(shí)候，一個(gè)響亮的聲音說(shuō)：“你玩幾個(gè)小時(shí)了叫你吃飯你也沒(méi)聽(tīng)到，你想什么 呢？”爸爸氣沖沖地說(shuō)。我這才抬起頭來(lái)一看，媽呀，是嚴(yán)厲的爸爸。我再一看表已經(jīng)六點(diǎn)了，我可是從三點(diǎn)玩的呀！唉，可見(jiàn)我對(duì)電腦是多癡迷呀！
玩電腦就是我的課余愛(ài)好，因?yàn)樗屛抑懒耸澜缟显S多奧秘。
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