我優(yōu)秀作文(精華4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的我優(yōu)秀作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我優(yōu)秀作文 篇1
有的人說:“書是人類進步的階梯!庇械娜苏f:“書是一劑可以醫(yī)治愚笨的良藥!边有的人說:“書是指引著成功方向的.燈塔。”但對我而言,書更像是一個魔法,把我從一個懵懂無知的孩子變成了熱愛閱讀的學(xué)生。
小時候,我看連環(huán)畫——《西游記》。雖然那時我還不識字,但這并不能阻擋我在書之王國遨游的腳步。在媽媽的鼓勵下,我開始接觸故事人物、故事情節(jié)。不久之后,我已經(jīng)可以自己看連環(huán)畫,甚至可以把唐僧師徒等人物背得滾瓜爛熟。
進入小學(xué)后,我通過拼音來閱讀文字版的《西游記》。發(fā)現(xiàn)故事遠(yuǎn)比連環(huán)畫要精彩多了。這使我整天沉浸在書的海洋里,竟忘了吃飯,忘了玩耍。被媽媽笑話成了一只名副其實的“小書蟲”。
三年級開學(xué)時,我在學(xué)校里發(fā)現(xiàn)了一片“綠洲”—圖書室,最令我難以置信的是,我居然在里邊發(fā)現(xiàn)了《西游記》原著!這本精彩的神話故事書就如同磁石一般,大大地吸引了我的眼球,令我如醉如癡,浮想聯(lián)翩。每當(dāng)看到有激烈的戰(zhàn)斗時,我就對著空氣拳打腳踢,仿佛我就是孫悟空。也正是這本書讓我懂得萬事都不能放棄,你在成功的路上不免要跌跟頭,但只要站起來,你就離成功更近了一步。
同時間閱讀同一本書,你總有新驚喜。正如尤安·艾肯所說:“你總能從書中發(fā)現(xiàn)新東西,不管你讀過多少遍!
如果書是一片汪洋,那我就是一條自由自在的魚兒:如果書是一片藍天,我就是展翅高飛的鳥兒。書香伴我成長。
我優(yōu)秀作文 篇2
感動,如沁人心脾的甘泉,讓我們的內(nèi)心變得清澈而又明亮;感動,如純潔的白雪,領(lǐng)略著它,我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。每當(dāng)我走過那條街的時候,一股暖流總會涌上我的心房。
那一次,我走在放學(xué)回家的路上,遠(yuǎn)處,有一位中年男子騎著自行車,飛奔而來。就在這時,他的自行車失控了,中年男子重重地摔在了地上,還把地上的積水濺到一位儀表莊重的青年身上。中年男子呆呆地看著那位青年,等待著青年的責(zé)罵。然而,后面的事情讓誰也想不到。那位青年并沒有破口大罵,而是關(guān)切的問:“您沒事吧!要不要去醫(yī)院?”“沒……沒事,你的衣服……”中年男子斷斷續(xù)續(xù)地說。
青年看了看自己華麗的`衣服,又看了看衣服上的積水。他只是笑了笑說:“沒事,水嘛,也沒什么,倒是你,有沒有摔到哪里?”說罷,他小心翼翼地把中年男子扶了起來,還用自己的手帕把中年男子身上的水擦干凈。青年男子驚呆了,我也驚呆了,以前,我在電視上看到過,也是一個人把水濺到了另一個人的身上,都是打得這個傷那個亡的,今天,這位青年男子的高尚品質(zhì)永遠(yuǎn)刻在了我的心中。
世界上的感動無處不在,如果世界上你留心觀察,就會發(fā)現(xiàn)!
我優(yōu)秀作文 篇3
我叫李童,是一個女孩兒,我的愛好是踢球、玩滑板。我的模樣甜甜的:小眼睛,小嘴巴,笑起來時,嘴角邊有一個小小的酒窩。沒錯,我開口說的第一句話,你們就可能聽出來啦,我可不是一個乖乖的女孩兒,還有點兒小頑皮!
我的學(xué)習(xí)成績不錯,在班上當(dāng)了個班長?墒,我可不是自我夸自我啊,常常的,我的`考試成績位居班上第一。當(dāng)別人問我考多少分時,我會說:“我不告訴你,因為。。。。。。因為假如我比你考的高,你就會認(rèn)為我很驕傲!”就因為我這謙虛,在班上有不少好朋友,頂好頂好的。
我喜歡打架,自然而然,我和那些個男生們成了“鐵哥們兒”。一下課,我就跑出去,和那些男生玩游戲。說實話,我在男生們的眼里,既是個“管家婆”愛打人,我一發(fā)威起來,那些男生們無不抱頭鼠竄,落荒而逃;又是個人見人愛的“小淑女”,這次的班干部選舉,百分之九十九點九九的男生都選我當(dāng)班長,教師問道:"你們?yōu)槭裁炊歼x李童同學(xué)當(dāng)班長啊”“因為她很懂得如何讓別人喜歡你!”男生們異口同聲地說。
我喜歡和男生玩兒,不大喜歡女生,因為啊,女生都好臭美,跟她們在一齊,無非就是談?wù)撚嘘P(guān)于“今日我買了發(fā)卡,好美的”……讓我聽了,渾身的雞皮疙瘩都在緊急集合!!
我喜歡看書,異常是楊紅櫻阿姨的書,她的書,讀起來是簡便、暢快的;我也喜歡讀文學(xué)書,比如《小婦人》,我總是一遍又一遍的回味。近來,我發(fā)現(xiàn)我異常像這本書里的JO,因為他有著和我一樣的性格。
我就是我,不一樣的我。你,喜歡我嗎
我優(yōu)秀作文 篇4
四年級時,我們班換了一位新班任,她中等個,圓圓的臉,彎彎的眉毛,半長的黑頭發(fā)挽起成了一個發(fā)髻,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,眼鏡后面有一雙眼睛炯炯有神,她就是令我佩服的班主任――趙老師。
趙老師無論刮風(fēng)下雨還是身體不舒服,從來沒有請過一天假、耽誤過我們一堂課,每天總是早早的就來到了學(xué)校。在早自習(xí)上,她培養(yǎng)了同學(xué)們自己學(xué)習(xí)的能力,使同學(xué)養(yǎng)成了自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。課堂上,她生動的給同學(xué)們傳授知識,講解問題,使同學(xué)們在快樂中學(xué)到了知識,在學(xué)習(xí)中學(xué)會了思考。趙老師還對每個同學(xué)都一視同仁,不管誰犯了錯誤都孜孜不倦的諄諄教誨,使同學(xué)們懂得了做人的道理。在趙老師的辛勤付出和努力下,我們班的學(xué)習(xí)成績和各方面表現(xiàn)都在全校名列前茅。
我的班主任趙老師雖然沒有什么驚人的'壯舉,但她卻有著一顆無私奉獻,愛同學(xué)們的心,趙老師對我們的愛,就像春天般的雨露滋潤著我們茁壯成長。我佩服我的班主任――趙老師。
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