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優(yōu)秀的作文400字【優(yōu)選8篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文400字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀的作文400字 篇1
雄鷹搏擊長(zhǎng)空,方顯生命的壯麗;魚(yú)兒游弋水底,方顯生命的自由;駿馬馳騁草原,方顯生命的不羈;而我們走在成長(zhǎng)的彎路上,方顯生命的力量。
不停的在成長(zhǎng)的道路上行走,想在無(wú)盡的黑暗中尋找些什么,哪怕是一個(gè)同行人或是汲取一絲溫暖。但后來(lái),一個(gè)人走了很長(zhǎng)一段路才明白:成長(zhǎng)的道路上有些荊棘要自己穿,才能獲得力量。
初二那時(shí)維持了一年成績(jī)一直在中游徘徊。這種狀態(tài)讓我心生煩躁,不夠優(yōu)秀,沒(méi)有老師贊許的目光,不夠落后,沒(méi)有老師恨鐵不成鋼的.教訓(xùn)。我想一顆在夾縫中的小草一樣,自生自滅,內(nèi)心充滿著無(wú)助于迷茫。
初三即將迎來(lái)中考,所有人都開(kāi)始努力,而看上去有些懶散的我顯得格格不入。我也開(kāi)始努力。在午后悶熱的教室里奮筆疾書(shū),頭上的風(fēng)扇吱吱的旋轉(zhuǎn),在草稿本上演算著數(shù)學(xué)題,寫(xiě)的密密麻麻。在晨光微醺的時(shí)候醒來(lái),揉著惺忪的睡眼,一捧冷水沖走所有的瞌睡蟲(chóng),開(kāi)始大聲背誦英語(yǔ)詞匯。
漸漸的,我找到了方向和感覺(jué),我開(kāi)始成長(zhǎng),開(kāi)始努力,我感覺(jué)一個(gè)力量充滿了全身,激勵(lì)我前行。
在成長(zhǎng)的路上,荊棘密布,但要將這些化為更為努力的力量,只管全力以赴,以荊棘為王冠為自己加冕。告訴自己,以后的漫漫成長(zhǎng)之路,化荊棘為力量,一直走下去,做自己的王。
優(yōu)秀的作文400字 篇2
早上,太陽(yáng)公公剛剛升起,伴著微微的涼風(fēng),美麗的公園里的花草樹(shù)木隨風(fēng)輕輕搖擺。美麗的公園里很涼快,到處散發(fā)著花草的清香。美麗的公園里的年輕人非常少,大部分都是老爺爺和老奶奶,他們都是來(lái)鍛煉身體的,有的在舞劍,有的在做健身操,還有的在拉杠子。美麗的公園里一片繁華熱鬧的景象。
中午,火辣辣的太陽(yáng)高高掛在天上,像一個(gè)大火球,散發(fā)著刺眼的光芒,烘烤著整個(gè)大地。美麗的公園里沒(méi)有一絲涼風(fēng),只有陣陣熱浪。小花低下了頭,桃樹(shù)的葉子打了卷兒,長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝垂到湖面一絲不動(dòng),只有那朵朵出淤泥而不染的荷花張開(kāi)了笑臉。美麗的公園里的.小路上很難見(jiàn)到人,偶爾會(huì)在樹(shù)蔭下見(jiàn)到兩三個(gè)人。美麗的公園里顯得格外安靜。
傍晚,太陽(yáng)收起刺眼的光芒,變成一個(gè)金色的光盤(pán)。美麗的公園里變得熱鬧起來(lái)。人們吃過(guò)晚飯,都出來(lái)散步、乘涼。美麗的公園里的老人有的在跳舞,有的在散步,還有的坐在一起聊家常。年輕人帶著小孩子在美麗的公園里嬉戲、玩耍。美麗的公園里充滿歡聲笑語(yǔ),顯得格外悠閑。
優(yōu)秀的作文400字 篇3
修鎖
今天和媽媽去銀行辦理業(yè)務(wù),家里的銀行要八點(diǎn)半的時(shí)候才營(yíng)業(yè),我和媽媽八點(diǎn)到的時(shí)候已經(jīng)有很多人在排隊(duì)了,本以為八點(diǎn)半的時(shí)候就會(huì)準(zhǔn)時(shí)辦理,沒(méi)想到還要等門(mén)修好了以后才可以辦理。
銀行原來(lái)的地址因?yàn)檠b修暫時(shí)不能營(yíng)業(yè),這里是臨時(shí)辦理業(yè)務(wù)的地方,我問(wèn)媽媽要多久,媽媽說(shuō)十分鐘左右就好了,辦理業(yè)務(wù)的人越來(lái)越多,都在等修理工把門(mén)修好。
但是不知道為什么,他修的很慢,還總是發(fā)呆,一邊修鎖一邊看著來(lái)辦理業(yè)務(wù)的人。有很多人開(kāi)始發(fā)牢騷,抱怨修理工修門(mén)太慢,他的動(dòng)作也很遲緩,說(shuō)修理工不是的人了。我和媽媽已經(jīng)等了一個(gè)小時(shí)了,銀行工作人員決定開(kāi)始辦理,這才讓抱怨聲小了一些。
不過(guò)修理工干活確實(shí)太慢了,安上了又拆,拆了又安 ,反反復(fù)復(fù)的。而且他還抽煙,銀行的內(nèi)部工作區(qū)是不可以抽煙的吧,就算沒(méi)有明確規(guī)定只要是有點(diǎn)素質(zhì)的人都應(yīng)該明白這不是你家。你是干什么的',是修鎖的,這是你的看家本領(lǐng),真想不通干活為什么這么費(fèi)力。
我和媽媽過(guò)了快兩個(gè)小時(shí)才辦理完·,我們回家的時(shí)候那個(gè)修理工還在修,真不知道他會(huì)不會(huì)修鎖,還是他是故意的,如果我家以后修鎖的話,絕對(duì)不找他。
優(yōu)秀的作文400字 篇4
她是一條大河,溫柔恬靜,流淌在我的心中,她對(duì)我的愛(ài)是偉大的,她的愛(ài)是崇高的,她給了我生命中最無(wú)私的最崇高的——那就是愛(ài)。
她在我的心目中是一個(gè)最漂亮的女人,我所有的一切的一切都?xì)w功于她,我一生中所擁有的成就也都?xì)w功于我從她那里得到的德、智、體的教育。
因?yàn)槲遥暮诎l(fā)已漸漸被白發(fā)代替,因?yàn)槲遥哪樕弦蚜粝铝藲q月蒼涼的痕跡,因?yàn)槲遥巡辉倌贻p,即使如此,她在我的'心目中依然是最漂亮最無(wú)私的!
我所有的一切都是她給的,不僅僅是我的生命,包括我所接受的教育,所獲得的成就等一切都是她給的,她在我心目中是最真誠(chéng)的,是最有大愛(ài)的人!
人總是在愛(ài)過(guò)后才知道情重,只有在失去候才懂得珍惜猜懂得情意濃,一個(gè)人的生命中,最在意的就是情感的歸宿,感情斷斷續(xù)續(xù),來(lái)來(lái)往往,不要在擁有的時(shí)候猜感到珍惜。
當(dāng)擁有的時(shí)候,害怕失去;當(dāng)孤單的時(shí)候,期待在擁有,然而在很多的時(shí)候我么們可以孜孜不倦的追求自己的感情,卻不經(jīng)意間忽略了對(duì)她的愛(ài),在精神上總有一個(gè)人在關(guān)注你,在呵護(hù)你,無(wú)論你的成功與失敗,始終對(duì)你不離不棄,那就是她,試著牽起那雙讓我感到幸福的雙手,唯有擁有的真愛(ài),再平凡的感情,才能感受所謂的幸福。
我愛(ài)你,是你讓我存在,讓我幸福,讓我體會(huì)人間的溫暖,讓我從挫折中學(xué)習(xí)道理,讓我從道理中體會(huì)出了人生的哲學(xué),我愛(ài)你——我的母親!
優(yōu)秀的作文400字 篇5
那天,我從英語(yǔ)班放學(xué)回家時(shí),天下著小雨,我仿佛漫步在輕風(fēng)細(xì)雨的人間天堂,沉浸在涼爽溫濕的世界里,這是多像一副美妙的天宮春雨圖!
就在我快樂(lè)的雨中漫步時(shí),無(wú)意中發(fā)現(xiàn)在一個(gè)堆滿垃圾的墻角中,竟然有一朵傲然綻放的小花兒,出于對(duì)它的敬畏,我輕輕地后退了兩步,在那個(gè)墻角邊停下來(lái),觀看這朵絕境中的生命奇葩,生命的贊歌。
我蹲下來(lái),仔細(xì)觀察著這朵并不起眼的小花兒,我發(fā)現(xiàn)這朵小花兒僅有四片嬌嫩的花瓣兒,上面還滾動(dòng)著幾滴晶瑩剔透的水珠兒,在這鋼筋水泥橫行的地方,這朵挺立在墻角邊的小花兒,在這霏霏細(xì)雨中,悄悄奏響了一曲美妙的生命贊歌。即使在如此惡劣的環(huán)境下,它也不屈服瓦礫的重壓,不懼干旱的折磨,無(wú)論有無(wú)人欣賞,它照樣頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著,這該是一種怎樣的奉獻(xiàn)精神?
它不怕火辣辣陽(yáng)光的炙烤,不怕冷風(fēng)暴雨的摧殘,只是默默地、努力地向上生長(zhǎng),面對(duì)諸多的困難,這朵小花都不曾低頭,而是信心十足地成長(zhǎng)著。因?yàn)樗鼒?jiān)信,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,風(fēng)雨過(guò)后是彩虹。這真是一朵有勇氣的花兒,一朵敢于向困難叫板的'花兒。我深信,以后的它一定比在柔軟土地中生長(zhǎng)的玫瑰、牡丹更加美麗、更加光彩奪目。
我站起身,慢慢地走在回家的路上。一邊走一邊想:一朵小花都能在風(fēng)雨中不屈不撓地頑強(qiáng)生長(zhǎng),我還比不上這朵看似孱弱的小花兒?jiǎn)?讓我們大家一起努力,共同譜寫(xiě)出一曲不畏困難,不懼風(fēng)雨的生命的贊歌吧!
優(yōu)秀的作文400字 篇6
晚上,我夢(mèng)見(jiàn)自己坐著時(shí)間機(jī)器來(lái)到了22世紀(jì)的學(xué)校。
一到學(xué)校的大門(mén)口,我就傻眼了,只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)坐在自動(dòng)移動(dòng)的椅子上,前往教室。臉上笑嘻嘻,一副心滿意足的樣子。原來(lái)大門(mén)口有人臉識(shí)別機(jī)器,可以識(shí)別出同學(xué)教室的位置,然后一張椅子從地下冒出來(lái),把每個(gè)同學(xué)輸送到各自的教室,這樣就不需要背著沉重的書(shū)包去走路了。
我來(lái)到學(xué)校的教室,發(fā)現(xiàn)在同學(xué)們的`座椅旁都有幾個(gè)不同顏色的按鈕。如果你的東西掉了,按下綠色的按鈕,地板上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)機(jī)械臂幫你撿起東西,這樣就不會(huì)打擾到其他同學(xué)了。如果你渴了,按下藍(lán)色按鈕,機(jī)器人就會(huì)送來(lái)一杯水。如果你坐姿不端正,椅子就會(huì)開(kāi)始震動(dòng),直到你真的坐好為止。教室里有錄音功能,萬(wàn)一上課沒(méi)聽(tīng)懂老師的話,回家可以再聽(tīng)一次。
我來(lái)到操場(chǎng),那里變化驚人。上課時(shí),這里的場(chǎng)地會(huì)變成跑道、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)等,下課時(shí),場(chǎng)地的一部分則會(huì)變成游樂(lè)器械場(chǎng)地。下雨時(shí),操場(chǎng)上會(huì)自動(dòng)撐開(kāi)大雨傘,這樣就算是下雨天也可以在室外上體育課了。
學(xué)校外側(cè)有一層防護(hù)罩,這個(gè)防護(hù)罩不會(huì)傷人,也破壞不了,可以手動(dòng)開(kāi)關(guān)。
醒來(lái)之后我才知道這是一場(chǎng)夢(mèng),要是以后的學(xué)校都這么方便、智能就好了。
優(yōu)秀的作文400字 篇7
有人喜歡貪吃好睡的荷蘭豬,有人喜歡忠誠(chéng)無(wú)畏的小狗,還有人喜歡憨態(tài)可掬的小烏龜,但我最喜歡小巧可愛(ài)的小貓。
這只小貓叫“咪咪”,一雙炯炯有神的眼睛里發(fā)出藍(lán)色的光。兩只耳朵一旦聽(tīng)到聲音就豎起來(lái),小巧玲瓏的鼻子十分靈敏,粉紅色的那應(yīng)該就是它的小掌心吧,它走起路來(lái)?yè)u搖擺擺,但是跳躍可厲害了,我甘拜下風(fēng)。
貓是夜游動(dòng)物,喜歡晚上活動(dòng),但是最活躍的時(shí)刻是傍晚。貓愛(ài)干凈,講衛(wèi)生,經(jīng)常清理身上的毛。貓的.警惕性很高,對(duì)輕微的聲響或潛在的危險(xiǎn)都保持著警惕性。貓善于爬高平衡能力強(qiáng),這得益于貓出色的反應(yīng)神經(jīng)以及貓的利爪和尾巴。
“咪咪”可淘氣了。一天放學(xué)回家,我剛一開(kāi)門(mén),突然發(fā)現(xiàn)“咪咪”在等我回家呢!它“喵喵……”的叫著,當(dāng)我拿出作業(yè)準(zhǔn)備寫(xiě)時(shí),“咪咪”竟然一下跳到我的作業(yè)本上,用爪子印了幾個(gè)“梅花”,我生氣極了,剛想去打它,“咪咪”看我生氣了,竟一下子跳到我懷里,一邊用腦袋蹭我,一邊用舌頭舔我的手,好像在說(shuō):“小主人,我錯(cuò)了,以后再也不敢了!”,看它道歉這么有誠(chéng)意,我也就拿它沒(méi)辦法了,只好原諒它了。
“咪咪”是我最好的朋友,我們要永遠(yuǎn)在一起。
優(yōu)秀的作文400字 篇8
第二十五個(gè)教師節(jié)到了,教師節(jié)的禮物。老師,我沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)鮮花或其它的禮物,那么,我要送給您什么呢?
從上幼兒園開(kāi)始,我見(jiàn)到了老師,上了小學(xué),我才漸漸明白了“老師”的含義,那就是為了培育祖國(guó)的花朵,而把自己的青春,奉獻(xiàn)給了三尺講臺(tái)的人。。禋q那年,只會(huì)幾個(gè)拼音與數(shù)字的我被媽媽送進(jìn)了小學(xué)一年級(jí),從那開(kāi)始,我便被老師帶入了知識(shí)的殿堂,并帶著我在其中遨游。他(她)們默默奉獻(xiàn),把自己的知識(shí)毫不保留地傳授給學(xué)生。寫(xiě)到這里,我想起了唐代詩(shī)人李商隱的一句詩(shī):“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這真是老師一生的生動(dòng)寫(xiě)照。
老師,您是一支默默燃燒的蠟燭,燃燒自己,照亮別人,小學(xué)生作文《教師節(jié)的禮物》。您像一位辛勤的園丁,我們就好像剛剛破土的小苗,您每天為我們澆水、施肥,想讓我們茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)成參天大樹(shù)。謝謝您,老師。謝謝您,帶我打開(kāi)知識(shí)殿堂的大門(mén)。謝謝您,在我遇到困難的`時(shí)候,幫我找到繼續(xù)前進(jìn)的方向。謝謝您……
我親愛(ài)的老師,在您的節(jié)日里,雖然我沒(méi)有美麗的鮮花送給您,但我一定會(huì)牢記您的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),以?xún)?yōu)異的成績(jī)報(bào)答您,這是我想送給您的禮物,我想,這也是您想要的最好的禮物吧。
第二十五個(gè)教師節(jié),我祝天下所有老師們,節(jié)日快樂(lè)!
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