優(yōu)秀的作文優(yōu)秀（3篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文3篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀的作文 篇1
“孤獨(dú)不是失敗，它是自己與自己相處對(duì)話(huà)最好的時(shí)光”
——題記
三十三歲的劉同用自己一生所經(jīng)歷的三十三種孤獨(dú)來(lái)描繪出這本具有三十三種溫暖的《你的孤獨(dú)雖敗猶榮》。他的文字給人一種淳樸干凈的感覺(jué)，使人不經(jīng)意便會(huì)產(chǎn)生共鳴，句子中沒(méi)有太多讓人煩心而又頭痛的文字，劉同用自己的過(guò)去來(lái)總結(jié)每個(gè)人都相似的人生。不禁讓人感嘆道一個(gè)三十多歲的男人在經(jīng)歷過(guò)許多社會(huì)磨難后還能這樣輕松真實(shí)的書(shū)寫(xiě)自己和他人。
劉同帶給我更多的不是體會(huì)孤獨(dú)而是成長(zhǎng)。雖然這個(gè)社會(huì)會(huì)有很多無(wú)奈而悲傷的人，可是依然還有善良淳樸的'人讓這個(gè)世界變得美好。他們正各自用自己的方式謙卑且認(rèn)真的活著。孤獨(dú)嗎？不會(huì)，因?yàn)檫@個(gè)世界人那么多，陪著你的人一定不會(huì)少，他們將和你一起奮斗微笑，他們和我們一樣忍受著各種各樣的孤獨(dú)卻依舊努力的活著。書(shū)中曾說(shuō)：“你的臉上風(fēng)淡云輕，誰(shuí)也不知道你的牙咬的有多緊；你走路帶著風(fēng)，誰(shuí)也不知道你膝蓋上曾有摔傷的淤青；你笑得沒(méi)心沒(méi)肺，沒(méi)人知道你哭起來(lái)只能無(wú)聲落淚。要讓人覺(jué)得毫不費(fèi)力，只能背后極其努力，我們沒(méi)有改變不了的未來(lái)，只有不想改變的過(guò)去�！倍嗝淳俚难哉摗�
這本書(shū)給予孤獨(dú)的人一種鼓勵(lì)，一種自信，更多的是一種溫暖。我倒也未曾認(rèn)為自己是一個(gè)孤獨(dú)人，生于南方喜性安靜。我也和多數(shù)人一樣幻想一個(gè)人吃飯，一個(gè)人坐車(chē)，一個(gè)人逛街，一個(gè)人看電影。的的確確產(chǎn)生了對(duì)一個(gè)人處境的恐懼。怕什么？別人的眼光還是別人的嘲笑，都是吧。
親人的逝去對(duì)我而言無(wú)非是最沉痛的打擊，曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)曾經(jīng)的撒嬌寵愛(ài)全都在腦海里一一呈現(xiàn)，又都慢慢消失。就好像全世界只留你一人站在荒無(wú)人煙的土地上與冷淡的空氣相互作伴，和它說(shuō)話(huà)和它作樂(lè)。劉同告訴我，這不叫孤獨(dú)叫做“成長(zhǎng)，”而成長(zhǎng)就該學(xué)會(huì)面對(duì)孤獨(dú)。就像《孤獨(dú)之旅》中的杜小康，那個(gè)孤獨(dú)的暴風(fēng)雨之夜，給了他成長(zhǎng)的舞臺(tái)，讓他羽翼豐滿(mǎn)，長(zhǎng)大成人。
意林有一句話(huà)：“敢于一個(gè)人的人，才會(huì)成為不一般的人�！被蛟S我是懦弱的，不敢于面對(duì)一個(gè)人和孤獨(dú)。久而久之也就習(xí)慣了，忘記自己是孤獨(dú)的。
“愿你比別人更不怕一人獨(dú)處，愿日后談起時(shí)你會(huì)被自己感動(dòng)�！蔽疫�有我，你也還有你。
優(yōu)秀的作文 篇2
在學(xué)校里我是一個(gè)開(kāi)心果，時(shí)不時(shí)就會(huì)爆出一些笑料。這一回，我又當(dāng)著同學(xué)們的面開(kāi)了一個(gè)不大不小的玩笑。
“叮鈴鈴”，下課鈴響了，同學(xué)們都唉聲嘆氣起來(lái)：“唉，這次考試沒(méi)考好，回家又得挨媽媽罵了�！庇捎谖铱嫉帽容^好，所以我和其他一個(gè)考得挺好的同學(xué)商量了一下，準(zhǔn)備開(kāi)個(gè)玩笑讓同學(xué)們高興一下。
“好了，同學(xué)們，下面由索瑩潔同學(xué)為你們表演�！蓖瑢W(xué)們丈二和尚——摸不著頭腦，心想考?jí)牧诉�有心思表演。
我“呼”的一下站了起來(lái)，說(shuō)：“老索、老索，食量大如牛，吃個(gè)老母豬不抬頭�！闭f(shuō)著便鼓起腮幫子。同學(xué)們一愣，然后便哈哈大笑起來(lái)。
同學(xué)們的笑聲就是我的'動(dòng)力，我一定用盡我的全力，成為一個(gè)名副其實(shí)的開(kāi)心果。
優(yōu)秀的作文 篇3
星期天，我收拾房間，順便整理書(shū)柜。書(shū)大都是新的，買(mǎi)回來(lái)還沒(méi)有翻看過(guò)，有幾本落了厚厚的灰塵。用布抹去灰塵，隨手丟在窗臺(tái)上晾著。
當(dāng)我再次走進(jìn)書(shū)房時(shí)，一本名叫《青銅葵花》的書(shū)從我眼前掠過(guò)。這本書(shū)很久以前我看過(guò)，突然想再看一遍。坐在窗臺(tái)上，我慢慢翻看，一種久違的親切感油然而生。
直到最后一縷夕陽(yáng)從書(shū)頁(yè)上緩緩離去，我的眼眶濕潤(rùn)了，這是個(gè)多么美好又多么傷感的故事��！它講述一個(gè)男孩與一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，七歲的`城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友。他們一起生活，一起長(zhǎng)大。但十二歲那年，女孩葵花被命運(yùn)召回了她的城市，男孩青銅從此常常遙望著蘆葦蕩的盡頭，遙望著女孩葵花所在的地方……
曾經(jīng)因?yàn)槲业你露疅o(wú)知，不懂書(shū)中故事的美好，如今長(zhǎng)大了，重溫故事，卻無(wú)比感動(dòng)。書(shū)，是需要用心去品讀感受的。
眼前這本曾經(jīng)被我忽略的書(shū)讓我知道，讀書(shū)其實(shí)一直都是我內(nèi)心最深處的渴求和向往。讀書(shū)讓時(shí)間變得安靜美好，讓時(shí)間充滿(mǎn)了回味。
閱讀啟迪人生智慧，給我的世界帶來(lái)光明。人生因閱讀而豐富厚重，人格因好書(shū)浸潤(rùn)而美麗完整。留幾本書(shū)在眼前，隨時(shí)翻閱，體驗(yàn)書(shū)中樂(lè)趣，感悟人生美好。
【優(yōu)秀的作文】相關(guān)文章：
作文優(yōu)秀作文優(yōu)秀10-15
優(yōu)秀的作文（優(yōu)秀）07-05
優(yōu)秀的作文【優(yōu)秀】07-04
（優(yōu)秀）優(yōu)秀的作文10-20
[優(yōu)秀]優(yōu)秀作文10-20
優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）10-21
(優(yōu)秀)優(yōu)秀作文10-24
優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-24
(優(yōu)秀)優(yōu)秀的作文10-24