優(yōu)秀的作文(精品3篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀的作文 篇1
人的一生中,總會(huì)有很多的“第一次”;第一次動(dòng)手做飯,第一次走夜路,第一次登臺(tái)比賽,第一次被冤枉……一個(gè)個(gè)不同的第一次,仿佛一層層高高的階梯,任我們攀爬;又好似一盞盞明亮的燈,引我們走向陽(yáng)光未來,又好像一個(gè)個(gè)深?yuàn)W的哲理,給我們?nèi)松膯⑹。然而,不同的人?jīng)歷過不同的“第一次”,所以,感受自然也不一樣,或失敗的,獲成功的,或高興的,或傷心的……
記得一年級(jí)上個(gè)學(xué)期的時(shí)候,我才七歲,一開始的我十分怕被老師批評(píng),所以任何事都裝作很聽話,可后來不知怎的,好想死相配合不上行為,于是漸漸開始犯錯(cuò),
還記得我第一次犯錯(cuò)是在一個(gè)陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗的下午。那次老師正在細(xì)心地講著課本上的每個(gè)細(xì)節(jié)內(nèi)容,講臺(tái)下一排排整齊的'同學(xué)如同訓(xùn)練有序的士兵般,每個(gè)人都在全神貫在地聽講著我自然也比例外。過了一會(huì)兒,已是兩點(diǎn)四十分了,外面上體育課的班級(jí)也都解散了,個(gè)個(gè)都螃蟹似地滿操場(chǎng)亂跑,開心極了。
此時(shí),看到這番情景,我那顆全神貫注聽講的心,也情不自禁的飛了出去,我不禁在想:唉,這么好的天氣,這么好的陽(yáng)光,我卻在教室里聽“搖籃曲”,真是太可惜了!那操場(chǎng)上的一陣陣歡笑聲,就像磁鐵般將我幼小的心靈吸了過去。我不禁掩著面嘆了口氣,又突然聽到同學(xué)們的陣陣笑聲,我這才回過神來,但是已經(jīng)晚了,老師已經(jīng)怒氣沖沖地拿著教鞭走到我的桌子前了。老師一開口就讓我說出個(gè)所以然來,可要我怎么說啊,我沉默了,老師見狀,更是火上澆油,二話沒說,便把我叫到講臺(tái)上去出丑了。
我不禁抬頭看了看同學(xué)們,有的同學(xué)還在幸災(zāi)樂禍的笑呢,我頓時(shí)就感覺到自己就像是在蒸籠里一樣,熱極了,一股一股的麻熱氣直往我身上噴?赡切┩瑢W(xué)的嘴臉實(shí)在太難看了,于是我又不失風(fēng)度的回了個(gè)鬼臉。不料“天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍!崩蠋熞晦D(zhuǎn)頭就看到了我這不文明的舉動(dòng),又斥吼道:“你怎么這么頑皮?班上這么多女生,還沒有一個(gè)像你這樣的呢!蔽仪那奶痤^瞄了一眼老師,那臉色好難看,那火山爆發(fā)般的眼睛怒目圓睜地瞪著我,我又埋下頭去,心里頓時(shí)有了一種從小到大從未有過的慚愧,沒想帶第一次挨批評(píng)是這么難受啊,我巴不得這堂無聊的課趕快下。
過了一會(huì)兒,下課了,老師又把我叫到辦公室,用那余怒未消的臉色把我又重新訓(xùn)了一頓。過后,同學(xué)們還圍著我問東問西的,幾個(gè)以前被我嘲笑過的同學(xué)還用難聽的字眼來形容我現(xiàn)在的心情。我更是雪上加霜,于是又馬上帶領(lǐng)著“千軍萬馬”沖出“包圍”,跑到走廊上吸了口新鮮空氣。
回頭再想想,或許我不該有那段歷史。我也可以用一些話來安慰自己“人非圣賢,孰能無過”人生的海洋,不可能一直風(fēng)平浪靜,偶爾遇到的小挫折是否能成為人生的階梯,就要看你所對(duì)待他的角度與犯法是怎樣的。
優(yōu)秀的作文 篇2
心底傳來陣陣撕扯,很痛。為什么?為什么要讓那個(gè)男人進(jìn)入我們的生活?離開家,漫無目的地在街上行走。天,暗了。
蜷縮在墻角,撫摸著額頭的疤痕,記憶涌上腦海。那天,爸爸開車帶我和媽媽去中山公園,快到的時(shí)候,一輛橫沖直撞的車撞上了我們的.車,血流了一地,只記得當(dāng)時(shí)我與媽媽跪在爸爸的身邊,哭喊聲痛徹心扉?墒,半年后的今天,她就與另一個(gè)男人結(jié)婚了。當(dāng)初的撕心裂肺呢?
淚水,模糊了雙眼。遠(yuǎn)處傳來媽媽和那個(gè)男人的呼喊,越來越近……捂住耳,不想聽到那聲音。
擦了擦眼角,看著那兩撇模糊的身影,嘴角勾起一抹不易察覺的笑。你,不可能代替爸爸。!
站起身,想逃離到安全的地方。可是,早已哭得沒有了力氣,無力地扶著墻,緩慢地向后走去。突然,身體軟軟地倒下,失去了直覺。
睜開眼,還是那張令人厭惡的臉。我知道,我還是回到了有那個(gè)男人的“家”。偏過臉,眼淚不爭(zhēng)氣地落下!澳悖銢]事吧?”“我有沒有事還輪不到你管!”討厭他的臉,討厭他的話,討厭他的氣息,討厭有他的家。
硬撐著起床,跌跌撞撞地走向門口,媽媽站在那里。她的臉上掛滿了憂慮,“早餐在桌上,你自己去吃吧。”
看著桌上的牛奶和面包,心里燃起火苗。氣憤地沖過去,把桌上的東西掀倒在地,當(dāng)然,也包括對(duì)媽媽僅剩的一絲好感。
奪門而出。沒跑出幾步,就被那男人攔下。“你干什么?!”“為什么對(duì)我這么反感?因?yàn)槲乙〈惆职謫?他已?jīng)死了,不是我害死的!”用力推開他,“不,我爸爸沒有死!不要詛咒他!我討厭你,很討厭很討厭!”
他抱住我,“孩子,接受事實(shí)吧,你爸爸已經(jīng)死了。以后,我會(huì)像你爸爸一樣可以讓你開心、幸福。相信我!
不知為什么,聽了他的話,心漸漸平靜下來,對(duì)他有了從未有過的感覺。就像,爸爸!
深秋,香山頂峰,女孩甜蜜擁在他爸爸的懷里。
優(yōu)秀的作文 篇3
今天是星期六,但我和以往上英語(yǔ)興趣班一樣,早上九點(diǎn)來到學(xué)校里。 “叮鈴鈴”上課鈴聲響了。我馬上坐到了位子上安安份份地伏桌。
呵,老師來了,因?yàn)檫@個(gè)老師對(duì)我們還不太熟悉,所以一邊點(diǎn)名,一邊發(fā)本子,可是,當(dāng)老師報(bào)到最后一本時(shí),幽默地說:“請(qǐng)問,這本是哪位無名大俠的?”頓時(shí),全班哄堂大笑,一位男同學(xué)臉紅紅的,低著頭上去拿回了自己的本子,過了好一會(huì)教師里笑聲末止,終于老師喊了一聲,同學(xué)們才止住了笑聲,老師接著上課,第二節(jié)課我們要考試了,在考聽力部分第一題時(shí),錄音放好后,我們都做完了,老師便下來一個(gè)一個(gè)查,查到一個(gè)同學(xué)他正在擦自己的`答案,老師問他叫什么名字,他說的聲音很低,像蚊子叫一樣,看了他本子上的名字,才知道他原來叫葉冬明,老師又說:“喂,這位小朋友,現(xiàn)在還沒有到冬天呢,冬眠也不是這個(gè)時(shí)候吧,請(qǐng)你打起精神,全班再次哄堂大笑。
唉,這個(gè)英語(yǔ)老師可真風(fēng)趣,使我們的英語(yǔ)課上得如此生動(dòng)有趣。
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