優(yōu)秀的作文

時(shí)間:2023-11-04 14:03:28 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

優(yōu)秀的作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的優(yōu)秀的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀的作文

優(yōu)秀的作文 篇1

  有人說年味是一家人能團(tuán)聚一起幸福地吃頓年 夜 飯,有人說年味是熱鬧的爆竹聲和五彩繽紛的煙花,也有人說年味就是家家戶戶門口紅紅火火的春聯(lián)和“倒”! 而在我的心里,年味是外婆家香香甜甜的凍米糖。

  凍米糖在建德是一種常見的小吃,現(xiàn)在秋冬季節(jié)在做糕餅的店里都能夠買到?墒菋寢屨f在她小時(shí)候只有過年了才能吃到香甜可口的凍米糖,在生活不夠富裕的年代里凍米糖可是孩子們的奢侈品啊。兒時(shí)家中打凍米糖的情景一直在媽媽的記憶中,而我對(duì)凍米糖的記憶是從8歲那年開始。一天,媽媽告訴我多年沒有打過凍米糖的外婆家今年要打凍米糖了,哪天讓我們?nèi)L嘗鮮。這可是個(gè)新鮮事,我吃過凍米糖但卻沒有見過制作凍米糖的過程,我非常期待那一刻的到來。

  盼望著,盼望著,終于等到了外婆家打凍米糖的日子。一大早,外公外婆就忙開了,他們拿出了多年未用的打糖工具,一把四方的木錘,一個(gè)四方的木框,一塊大刀板。外公邊清洗工具邊對(duì)我說:“這些工具幾十年沒有用了,現(xiàn)在外面炸東西的油太差了,為了讓你們這幾個(gè)小孩吃上自家做的健康的凍米糖,它們又出山了嘍!”聽了這話,我想外公打的凍米糖一定比街上買的更香甜,不僅是因?yàn)橹谱鞯牟牧虾,還因?yàn)檫@里面有外公外婆對(duì)我的愛!

  那一邊外婆拿出了早已晾曬好的凍米準(zhǔn)備進(jìn)行油炸,外婆告訴我凍米是將糯米蒸熟曬干制成的,那些米一顆顆發(fā)亮像是透明了一樣。接著外婆將一勺凍米倒入油鍋,這時(shí)奇跡發(fā)生了,晶瑩剔透的'凍米一入油鍋過一會(huì)兒就浮上來一片白白的、酥脆的、香香的米了,我趁熱抓了一把放入嘴中,哇,好香啊!炸好了凍米,就要開始制作了。

  外公在地上放上大刀板,又將那個(gè)木方框放在刀板中間,等著打糖。那邊外婆把大鐵鍋燒紅了,倒上麥芽糖,又加了些白糖,慢慢的熬。這時(shí)火候非常重要,火大了,糖會(huì)熬糊,火小了,糖會(huì)不成形。外婆一邊熬,一邊用筷子攪動(dòng)糖水,不時(shí)地拿起筷子讓糖水順著筷子流下測試糖水的黏度。而我趴在鍋灶上看著,眼饞,外婆見了就弄了一些給我嘗嘗,熱熱的麥芽糖甜到了我的心里。然后外婆將先前炸好的凍米倒入熱糖水中,不停地翻動(dòng),使糖和米均勻地裹在一起,最后用手抱出一個(gè)糖球放到刀板的木框中,外公便掄起木錘咚咚咚地打起糖來,將原本軟乎乎的糖球打成一個(gè)硬邦邦的糖方塊。撤去木框,外公又馬不停蹄地切起糖來,一片片整齊劃一的凍米糖便形成了。我拿起一片還帶著溫度的糖,咯吱一口,香甜松脆,覺得那是世界上最好吃的糖了。

  濃濃的年味從咚咚咚的打糖聲中彌漫開來,香香的,甜甜的。

優(yōu)秀的作文 篇2

  有一件事至今令我記憶猶新。那是XX年12月3日——圣誕點(diǎn)燈節(jié),我有幸作為嘉賓中的一員被邀去上海一家五星級(jí)大酒店——威斯汀大酒店點(diǎn)燈,我的父母作陪。我與九位小朋友及其父母乘車出發(fā),經(jīng)過了一個(gè)多小時(shí)的路程,終于來到了威斯汀大酒店。我們先合影留念,然后再會(huì)餐,那里的飯菜非常豐盛。會(huì)餐完畢,緊接著精彩的節(jié)目就開始了,我們十個(gè)人年齡不一,所以就表演了一首簡單的合唱——《兩只老虎》,盡管只在路上練了幾遍,但唱得還是很整齊的。最難忘的要屬點(diǎn)燈了。點(diǎn)燈時(shí),大廳里所有的燈都在那一剎那間熄滅了,我們十個(gè)人站成一排,緊握著一根長長的燈管,在一個(gè)小男孩的輕聲指揮下,一起把燈管向外用力一推,燈就亮了,大廳里頓時(shí)明亮起來。(據(jù)說,自這天點(diǎn)亮圣誕燈火直至圣誕節(jié)來臨都不能熄滅。)最有趣的就是圣誕老人分送禮物了。在圣誕老人來臨之際,大廳里除了我們點(diǎn)亮的那盞燈以外,剩下的全都熄滅了,仿佛那圣誕老人從天而降。他戴著一頂紅色的帽子,留著長長的'胡須,身穿一件紅色的大衣,肩上扛著一個(gè)大大的包袱,面帶微笑,朝我們走來。他一邊走一邊給我們發(fā)禮物,收到禮物的人都非常高興,我當(dāng)然也不例外。送完禮物,圣誕老人向我走來,請(qǐng)我與他合影留念,我抱著他剛才送給我的一個(gè)粉色的布娃娃和他一起合影。這時(shí),我簡直高興極了。這件事雖然已經(jīng)過去了將近三年,卻使我終身難忘。

優(yōu)秀的作文 篇3

  前些日子,我們的班主任老師有事請(qǐng)假了,“班不可一日無主”,取而代之的是一位年輕的女老師,她非常親切,就像我們班的“孩子王”,下課時(shí)和我們一起玩,可是接下來怪事就一連串了。

  這天,我們正在教室里學(xué)習(xí)《秦兵馬俑》這篇課文,窗外一道金光閃過,緊接著,窗外就出現(xiàn)了一排兵馬俑,頓時(shí)把我們嚇壞了。一個(gè)同學(xué)用顫抖的聲音問:“老、老師……這、這是怎么回事?”老師說:“沒什么事。好了,所有同學(xué)帶上筆記本、語文書,大家跟我一起去外面!”直到這時(shí),一直呆若木雞的同學(xué)才反應(yīng)過來,大家歡呼道:“哦,太好了!可以去看兵馬俑了!”在這節(jié)別開生面的語文課上,大家如癡如醉地聽老師講課,就連平時(shí)的“搗蛋鬼”、“多嘴怪”也不再搗蛋插嘴了!簡直是個(gè)奇跡!

  有一次,一個(gè)高年級(jí)的'大哥哥正在路上搶一個(gè)小弟弟的錢,精靈老師看到了,悄悄使用“轉(zhuǎn)移魔法”把小弟弟送回了家。高年級(jí)的大哥哥見不著他,嚇得一溜煙跑回了家。還有一次抒播體操比賽時(shí),一個(gè)同學(xué)沒穿校服,他很著急,結(jié)果,老師念著咒語,那個(gè)同學(xué)的衣服就變成了校服,老師告訴他3個(gè)小時(shí)過后會(huì)自動(dòng)還原。老師的魔力把我們驚呆了!

  就這樣,一直到吳老師回來。我們班的同學(xué)揭開了一個(gè)天大的秘密:老師其實(shí)是個(gè)精靈!!這是老師走時(shí)告訴我們的!我知道精靈老師是專門急人所急、懲惡揚(yáng)善的。

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