寫景優(yōu)秀作文

時間:2023-11-04 17:37:48 優(yōu)秀作文 我要投稿

寫景優(yōu)秀作文4篇[薦]

  在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的寫景優(yōu)秀作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

寫景優(yōu)秀作文4篇[薦]

寫景優(yōu)秀作文 篇1

  童年時,月亮曾離我那樣近。

  屋后小院里的矮松樹影婆娑,枝條間,銜起一輪明月。月里,也有婆娑樹影輕搖,還隱隱有些許歡笑,好似風的呢喃,柔和輕盈。

  我房間的窗欞,正對著圓月。玻璃正泛著點點光影,將樹影聯通圓月里的影子,牢牢地嵌進了窗里,嵌進了不居歲月的深處。

  恍惚間,我下了床,離了屋,來到了院子里。在雨后潮濕的地上跺著、躍著、跑著,來到了墻根旁,擁抱著月里的矮松。

  月亮那么涼那么滑,被露水打濕了。

  院里四處靜謐無聲,惟有高墻上,矮松間,一輪明月兀自皎潔。

  少年時,夜中不寐。月亮似乎高了些,如明鏡飛旋,好似可以將其輕輕叩響。

  月中的矮松也長大了吧。我定睛望向那半輪明月,似乎有一個身影在那半月中起舞,如驚鴻,似飛練。待想看真些,月影便隱在了暗沉的濃云后。透過濃厚的云層,半輪明月依然皎皎泛著光。清影依稀還在,只是隨著夜深,悄然隱去了身影。

  夜空中惟有清露降下,仿佛如雨的桂華。

  今日。校園靜謐的夜里,我也仍舊偶爾念起那似水的曾經。上弦月那樣遠,在殿宇飛檐之上。如玉盤,似冰輪,燦爛華嚴不容親近。

  “飛觴走斝里月上中天”,上弦月空懸在夜空,遙不可及。登上危樓高百尺,還能碰到那月亮嗎?

  孤零零的月影中,依稀看得到成片梅林。與我,相隔著茫茫寰宇和萬千光年。

  但月自猶皎,灑落一片好月華。

  在記憶的荒原里,月光竟那般遙不可及,冷照千山,還有那世間的一切榮辱悲歡。兒時靠近墻角便能輕易踏進的月宮,如今再不復尋?諔矣谝箍盏,難道就只能是我可望而不可及的廣寒幻境了嗎?

  不是的。

  矮松依舊會在那里招搖,只是藏在了圓月中;清影依舊會在那里舞蹈,只是隱在了半月里;梅林依舊會在那里綻放,只是掩在了上弦月后。

  春來,他們都該盛放如海。

  時光往復,明月如初。但那時,向著月光背我回家的他們,身體卻已大不如從前。

  他們曾對我說:“月光會隱去,蟲聲也會消逝,可它們存下的念想會長留在心中。別怕這世間太廣大、太荒涼。你只有走出這片小小的土地,去看更多的光,聽更多的'聲音,這秋蟬秋露、秋草秋華,才能在你心里永遠暖烘烘地存在著,并且被賦予他們存在的意義!

  秋蟬秋露、秋草秋華,我未曾忘記。并連同有他們陪伴的千百個歲月一起,深深銘刻在了我心底,成為我前行路上永遠的燈塔與希望。

  永遠永遠,在黑暗中,灼灼閃耀。

  如過往千百個歲月里的他們一樣,永遠年輕,永遠發(fā)光。

  那么,時光往復,也愿與我相隔萬水千山的你們,安好如初。

  記憶中,故鄉(xiāng)小屋里那盞昏黃的燈火搖曳著。在無邊的秋夜里,小小的燈仿佛一點螢火,漸漸漂浮了起來,變遠了,再也看不見了。

寫景優(yōu)秀作文 篇2

  我喜歡太陽。

  冬日里,在墻角放一張?zhí)僖,躺著,暖洋洋的,可舒服?可夏日的太陽火辣辣的,就只能躲在屋內欣賞它了。

  清晨,它升起來了,順著窗簾的縫隙,穿過透明的玻璃窗,悄悄地爬進了我的小房間,映在了我的小床上,照著懶懶的我。暖暖的,暖暖的,我醒了,看著它,忽然間,發(fā)現它好調皮啊,竟然在席子上,跳起了優(yōu)美的舞蹈,看,一格一格的,有規(guī)律地,“光”、“影”、“光”、“影”……當我用指尖輕輕地觸摸它,它竟跳到了我的手上,暖暖的.,久了,熱乎乎了。

  看著,看著,有點眩目了?伤在跳躍著,一會兒在這兒,一會兒在那兒,一會兒…好有活力,樂此不疲。突然,想起了老師說過的話:太陽是生命之光,萬物得以生存,給予了我們很多,但不求回報,我們得感恩于它…想不到小小的它竟是這么偉大,咦,爸爸媽媽也不和它一樣嘛,給了我生命,還時時刻刻關愛著我,也不求回報,那我得……

  于是,我馬上蹦起來,拿了面包,跑進爸爸媽媽的房間,調皮地喊著:早餐來了——爸爸媽媽笑了,我也笑了。

  從此,我更愛太陽了。

寫景優(yōu)秀作文 篇3

  很久沒有回家鄉(xiāng)了,每次想到家鄉(xiāng)就會想到家鄉(xiāng)的那條小河流。那條小河伴隨著我的成長。想到小河我就想到淳樸的家鄉(xiāng)的人們。

  在我的記憶中,小河是我兒時的朋友。每當受了委屈,總愛到它身邊去掉幾粒“西瓜籽”訴說心中的煩惱;每當受到表揚,總愛到它身邊去顯幾陣威風;每當寂寞時,總愛到它身邊去談心,解除心中的憂愁…… “清清河,彎彎繞……”這首兒歌是我小的時候奶奶教給我的。會讀這首兒歌后,我常常情不自禁地來到小河邊,一面學著古人那搖頭晃腦的樣子朗誦,一面欣賞這條小河的美景。

  清澈的河水彎彎曲曲伸向遠方,也不知它流向何方,明亮的河水沿著大自然給它安排的道路一言不發(fā)地流著流著……望著它們悄然而去,在我幼小的心靈中居然產生了一種戀戀不舍之情。你看那兩岸的美景:小河的兩岸栽滿了生命力旺盛的柳樹,它們千姿百態(tài),各不相同,有的扭動細腰,有的翩翩起舞。長長的河岸上還有一座座高低起伏的 “山嶺”—實際是挖河機挖出來的泥土堆成的土堆。這些“嶺”沒有“云橫秦嶺”那種險峻,只是充分具備了大興安嶺的溫柔。 小河,在我的想象中,它就像一頭任勞任怨的耕牛,一年四季默默無聞地為鄉(xiāng)親們做貢獻,把自己的.青春年華毫無保留地獻給了這片黃土地。

  生活在它身邊的父老鄉(xiāng)親們用它那甘甜清美的乳汁來喂牲口、洗衣、澆地……它給我們這些淘氣的農村娃也帶來了許多歡樂。在炎熱的夏日我們經常在小河里打水架、打泥仗,弄得身上像個泥猴,回到家惹得大人在屁股上打幾巴掌,心里卻也甘心情愿。在這條清澈的小河里生活著許多魚的家族。每當漲潮時,河水灌滿了整個小河,我們村那些愛好打魚的人便到這里來打魚,每次都是滿載而歸,雖說比不上大海邊的漁民那么富足,但心里總是熱乎乎的,因為這是從小河里獲得的勞動成果。 故鄉(xiāng)的那條小河喲!你是那么的美,那么的可愛。

  家鄉(xiāng)的小河,你用你那甘甜的河水,養(yǎng)育了多少代小河邊上的村民。你那默默無聞的精神值得我們學習。

寫景優(yōu)秀作文 篇4

  在風和日麗的兒童節(jié)這天,全班小朋友興高采烈的一起去大山腳下的公園玩。

  來到公園后,大家看到綠樹成蔭,鳥語花香,都開心極了。有兩個小朋友馬上就在在藍藍的水中比賽游泳,一個人戴著游泳圈,正努力游著,和另一個沒戴游泳圈的'比速度。有兩個女生在旁邊劃船,一個人劃槳一個人帶著游泳圈坐著。有兩個男生發(fā)現了很多小螞蟻排著隊正在搬家。有兩個同學一人拿著罐子,一人拿著網子在花叢中捉蝴蝶,想帶回家仔細觀察。有一個男生在很認真的觀察綠草。有兩個同學悠閑舒適的坐在搖椅上聊天,還有最遠處的兩個同學面向大山背誦古詩呢。這樣的天氣來公園真是有趣極了。

  在這樣充滿陽光和歡樂的一天來到美麗的公園,實在是太開心了,希望下一次還能再來。

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