(精華)寫(xiě)優(yōu)秀作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的寫(xiě)優(yōu)秀作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)優(yōu)秀作文 篇1
在英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、科學(xué)、品社……這么多課程中,我最喜歡的就是語(yǔ)文課了。想知道原因嗎?下面,我就來(lái)介紹一下我的語(yǔ)文老師。
我的語(yǔ)文老師姓黃,她的臉圓圓的,一雙水汪汪的大眼睛時(shí)刻閃爍著智慧的光芒,鼻子尖尖的,一張小嘴在課堂上總能發(fā)出悅耳的聲音。她那高高瘦瘦的身材,穿什么衣服都很好看。
黃老師是個(gè)認(rèn)真、負(fù)責(zé)、和藹可親的好老師。有一次,一個(gè)同學(xué)讀書(shū)拖拖拉拉,一點(diǎn)感情也沒(méi)有,我在心里暗暗為他擔(dān)心:怎么這樣讀?太難聽(tīng)了,老師肯定要生氣了。出人意料的`是黃老師并沒(méi)有批評(píng)他,而是走到他的面前,很溫和地說(shuō):“讀書(shū)就要有個(gè)讀書(shū)的樣子,不能拖拉,還要帶著感情來(lái)讀,你不用方法讀,那你讀一千一萬(wàn)遍,不能體會(huì)其中蘊(yùn)含的情感,有什么用呢?老師讀一遍給你聽(tīng),你邊聽(tīng)邊想,看看你等下能不能勝過(guò)老師?”于是,黃老師捧起課本,她時(shí)而輕輕地朗讀著,像小河流水;她時(shí)而慷慨激昂,像強(qiáng)烈的音符敲擊著我們的心;她時(shí)而娓娓朗讀,像慈愛(ài)的長(zhǎng)輩講述著一個(gè)動(dòng)人的故事……同學(xué)們都聽(tīng)得陶醉了,都沉浸在黃老師動(dòng)人的朗讀之中。
那個(gè)同學(xué)聽(tīng)了之后,紅著臉,慚愧地看著黃老師:“黃老師,我知道怎樣朗讀課文了,我以后一定會(huì)改的!”“好孩子,失敗乃成功之母,你一定能行的,加油!”黃老師鼓勵(lì)他!拔抑懒,黃老師,我會(huì)努力的!”聽(tīng)了這位同學(xué)的話(huà),黃老師伸出手摸了摸他的頭,又微笑著走到了講臺(tái)上繼續(xù)講課了。
小朋友,你們喜歡我這位和藹可親的語(yǔ)文老師嗎?
寫(xiě)優(yōu)秀作文 篇2
大家好,我叫陳xx來(lái)自濱江小學(xué)。
我長(zhǎng)得很苗條,穿著一身黑色的衣服。我的眉毛像片竹葉。我的眼睛像顆黑溜溜的`寶石。我的鼻子很挺。我有一張紅彤彤的嘴巴。我最引人注目的是我的聲音。
我最喜歡和何老師一起寫(xiě)作文。我寫(xiě)作文的時(shí)候我可認(rèn)真啦!我在聽(tīng)何老師講的時(shí)候,我把老師的都聽(tīng)了進(jìn)去,并把它寫(xiě)在作文本上!
寫(xiě)優(yōu)秀作文 篇3
冬,不像春那樣溫暖;不像夏那樣火熱;不像秋那樣?jì)趁,它總是帶給人一種說(shuō)不出的感覺(jué)。我就喜歡冬天這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花。
冬雪覆蓋了大地,萬(wàn)物披上了銀色的時(shí)裝,漫長(zhǎng)的.嚴(yán)冬又來(lái)臨了。雪,像云煙一樣輕柔;如玉石一般潔白。那無(wú)聲無(wú)息的雪花在半空中盤(pán)旋,跳著富有音樂(lè)旋律的舞蹈。瞧!多美的小雪花。傞_(kāi)始時(shí),零零落落,又小,又厚,又柔,又輕,就像那高貴的白天鵝輕輕抖動(dòng)翅膀,一片片小小的羽毛,飄飄悠悠落下來(lái)。
接著,小雪花變大了,變厚了,變得密密麻麻,就像誰(shuí)用力搖動(dòng)天上的玉樹(shù)瓊花,讓潔白無(wú)暇的花瓣紛紛飛下來(lái)。后來(lái),雪越下越大,小雪花們?cè)诎肟罩心憷页,我抱住你,你抱緊我,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,仿佛無(wú)數(shù)撕碎了的棉花從天空滾落而下,這時(shí),整個(gè)世界都變得迷迷茫茫的,美不勝收!大雪停了,我和小伙伴們走出房間,伸出手,一片晶瑩的小雪花飄到我的手掌心,看上去,是透明的,慢慢地,它融化了,我愛(ài)冬天,更愛(ài)冬天這像柳絮一般的雪,像蘆花一樣的雪,像蒲公英一般的雪!
寫(xiě)優(yōu)秀作文 篇4
我愛(ài)冬天,愛(ài)冬天皚皚白雪,更愛(ài)冰天雪地中我和小伙伴快樂(lè)的像蝴蝶似的,自由自在的玩耍。
20xx年第一場(chǎng)雪來(lái)的比往年要早一些,紛紛揚(yáng)揚(yáng)、飄飄灑灑,一下就是兩三天。給我們帶了無(wú)窮的快樂(lè)和遐想……
雪過(guò)天晴,雪后的世界銀裝素裹,我家門(mén)前有一個(gè)很高大的土堆,這更像一個(gè)“小雪山”,成了我和小伙伴的兒童樂(lè)園。我和小伙伴費(fèi)了了九牛二虎之力終于爬了上去,在山頂之上,我們一個(gè)個(gè)坐在小紙箱中往下滑,有時(shí)連人帶箱一同滾了下去。那種美妙的感覺(jué)伴隨陣陣笑聲飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
玩累了,休息之余,我們便堆起了一個(gè)個(gè)雪人,有的像蛋糕,有的像猴子,有的像大象,有的像……造型奇特,引人發(fā)笑。我堆的是一個(gè)三層的'雪人,個(gè)頭特別的大,得到小伙伴的贊揚(yáng),我心里美滋滋的。
我們玩的最開(kāi)心的莫過(guò)于打雪仗了,我和小伙伴們,跑呀,跳呀,雪球不斷從我們的耳邊飛過(guò),即使最后被別人砸的滿(mǎn)身是雪,凍得滿(mǎn)臉通紅,雙手發(fā)紫,我們完全不在乎。
我愛(ài)冬天,愛(ài)雪的潔白無(wú)瑕,愛(ài)雪中飄蕩的笑聲,愛(ài)在雪中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的嬉鬧,更愛(ài)我們?nèi)找鎻?qiáng)大的祖國(guó)的美麗風(fēng)光。
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