優(yōu)秀的作文600字

時間:2023-11-09 11:55:18 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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優(yōu)秀的作文600字

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文600字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

優(yōu)秀的作文600字

優(yōu)秀的作文600字 篇1

  冬日里,我沉睡了許久。某天,一絲暖意將我喚醒。我睜開惺松的睡眼,望著天下上慈祥的太陽公公,驚喜地發(fā)現(xiàn),眼前的世界變了。

  我是一棵柳樹。

  冰雪已經(jīng)融化,迎春花姑娘和太陽公公正變戲法似的喚醒著世界萬物。一切都變得那樣美好,沒有冬日的寒風呼嘯,只有春天的煦煦和風;沒有冬日的銀裝素裹,只有春天的春意盎然;沒有冬日的寒梅獨綻,只有春天的百花齊放。

  不一會兒,我身邊的楊樹和我腳下的小草妹妹也醒了,他們一邊打著哈欠,伸著懶腰,一邊問我:“現(xiàn)在是什么時候了?”我高興地說:“春天來了,幸福的日子來了!”小草妹妹又說:“難怪呢,這么暖和,這和煦的春風,這么溫暖的陽光,這么美麗的花朵……真美好啊!我也要快快長大,開出很美麗很美麗的花!睏顦涓绺缁蝿又鴺渲澩恼f道:“是啊,一切都那么美好,一切都那么明亮,一切都那么富有生機!我們一定要努力生長,積極奉獻,千萬不要辜負這大好春光啊!”我們談?wù)撝腋5亻]著雙眼,感受這春的陽光,幻想著未來的生活。

  可沒過一會,天上的太陽就被烏云擋住了,伴隨而來的是轟隆的雷聲和那刺眼的閃電,雨緊跟而來。雨是細雨,暖暖的,柔柔的,落在了我有些干枯的樹皮上,好舒服啊!這雨,像靈藥,醫(yī)治我歲月的.傷痕。這雨,像乳汁,落在了剛被冰雪覆蓋過的大地上,滋潤著世間萬物。

  細雨過后,天邊現(xiàn)出了一道美麗的彩虹,望著這久違的朋友,我微笑著和她打招呼,她也同樣報我以微笑,向我發(fā)出那耀眼、美麗的七色光芒,向我絮絮叨叨她的歡樂,幸福與美好。

  春天的日子里,我沐浴著陽光與春雨,享受著春風拂過身心的溫暖,舒適,茁壯的成成長……

  春天,是生命的起源。春天的故事,也是生命的故事……

優(yōu)秀的作文600字 篇2

  上次,我們學(xué)校組織春游活動,同學(xué)們從四面八方健步來到學(xué)校。

  柔和的陽光普照大地,路旁的花兒競相開放,大地上的萬我呈現(xiàn)出一片生機勃勃的景象。我們乘坐的公共車在馬路上行駛,公共車上不斷傳出嘻嘻哈哈的歡笑聲和優(yōu)美的歌聲,是誰這么高興呢?原來是我們六年級要去岳飛廟、曲院風荷春游哩!

  到處是郊游踏青的人群,有老年人的慈愛滿意,有情人的歡樂開懷,有孩子的天真笑容……大自然一幅欣欣向榮的景象。春光明媚,高高的白柳楊,綻出出嫩綠的小葉,柔軟的柳條像小姑娘的頭發(fā)隨風飄動。

  不知不覺,我們便到了第一個目的地:岳飛廟。當我們踏進岳飛廟時,一座高大威武的岳飛塑像呈現(xiàn)在我們眼前,我不禁:“哇!~~”地叫了出來!霸里w(1103-1141),南宋軍事家、民族英雄,字鵬舉,相州湯陰(今屬河南)人”我輕聲讀了出來,就仿佛看到了當時的常勝將軍——岳飛,在戰(zhàn)場上拼殺

  我們參觀完岳飛廟后,便向下一個目的地——曲院風荷,進發(fā)。一路上,車輛來來往往地在馬路上行駛著,大家談天說笑地走到曲院風荷的一塊草坪上,就地休息。本應(yīng)坐在墊子上休息、吃東西,但大家都閑不住,玩起了“抓抓兒”的游戲。玩累了,有的坐在椅子上,有的則坐在自己帶的墊子上,都向著遠處看去,窄窄的小河上也有船在行駛,還不時有幾條小魚游過。在我們玩得汗流浹背的時候,一陣涼風吹來,我們便急忙享受這清涼的.春風。其中,略帶一絲淡淡的青草味兒,和泥土的氣息。玩后的疲勞頓時消失了。

  在回去的路上,我們坐在車上,窗外那美麗的風景匆匆從我們的眼前掠過。

優(yōu)秀的作文600字 篇3

  “啊——”一陣刺耳的尖叫聲沖進我的耳朵,不用抬頭也知道,這肯定是“瘋丫頭”回來了!

  “瘋丫頭”是我同桌的綽號,為啥有這一個綽號呢?這和她的性格有關(guān)。她一下課就和四五個女生打打鬧鬧,吵個沒完沒了。我都說過她好多次了,就是不見她安靜一會兒。不過她有一張可愛的臉,小的不能再小的眼睛,一張小巧嘴巴。但就是沒一個能和她性格成正比的地方。

  看吧!她又來搞事情了,把“李蚊子”的書包丟在她的桌下,又把他的凳子給丟到垃圾桶旁;又在幾個女生面前做鄙視的動作。我只好閉上眼睛,用不了一分鐘她肯定是坐在地上的,亂蓬蓬的頭發(fā)、滿身的土和腳印,臉上倒笑的很開心。每次都同樣的結(jié)局,沒一次我能看見她站在地上的。

  她雖然下課瘋,但上課都是很認真的在聽講,不會時都是屁顛屁顛地跑去問班長、問學(xué)霸、問老師,然后高興的'蹦蹦跳跳地回來,做完題又變回原樣瘋起來了,每次上課前都是灰著臉坐到位子上來的。身為同桌的我每次都要幫她收場。不過她還是有好處的,身為副班長的我有時忙的忘了作業(yè)或者忘記了什么東西時,她都熱心地幫我記下來,她對別的同學(xué)也都很熱心。我記得很清楚,剛開學(xué)不久的運動會上,她是后勤隊的,在操場上看她忙來忙去又累又高興的樣子。突然人群在操場中間圍了起來,原來是比賽完的一位同學(xué)暈倒了,還是我們班的,她二話沒說沖進人群,她當時顯得十分的焦急,滿頭大汗。事后老師表揚她時,她笑得連眼睛都找不到了,一臉得意。

  她就是我的同桌——“瘋丫頭”。如果你想認識她,就到秀延中學(xué)七年級三班來認識認識這位“瘋丫頭”吧!

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