優(yōu)秀的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的優(yōu)秀的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀的作文 篇1
十一假期的第四天，我回到了蘇州，因?yàn)榧依镉锌腿�，媽媽說那作業(yè)就從明天開始寫吧！
于是第二天我苦難的生活開始了！
語文作業(yè)是聽寫，媽媽讓我先把所有的詞語抄一遍，然后再看五分鐘就開始默寫了。
由于一個(gè)假期沒有看書，而且抄寫復(fù)習(xí)的時(shí)候不認(rèn)真，我默寫錯(cuò)了五個(gè)，這下我慘了，每個(gè)訂正十遍然后還要重新默寫三十個(gè)。
好多啊！我心里想著，臉上也開始不高興了，不過在媽媽嚴(yán)厲的'目光的注視下，我只能乖乖的訂正。
訂正好了之后，重新默寫又錯(cuò)了兩個(gè)，我只能再次抄寫并且再重新默寫是十二個(gè)。
啊，我真是苦命那，不過我知道媽媽是為了我好，雖然心里不太高興，還是一上午完成了語文作業(yè)！
優(yōu)秀的作文 篇2
我有一個(gè)好爸爸，他長著烏黑的頭發(fā)，一雙嚴(yán)肅的眼睛，額頭上有一個(gè)“1”字，那是爸爸小時(shí)調(diào)皮所留下的傷痕，好像表示爸爸什么都第一。我的爸爸有一張會(huì)變形的臉——有時(shí)爸爸因?yàn)槲页煽兒枚吲d，有時(shí)因?yàn)槲也宦犜挾鷼狻?/p>
爸爸有許多優(yōu)點(diǎn)，特別喜歡搞些發(fā)明創(chuàng)造，如就像廚師的后代一樣，喜歡發(fā)明一些菜式，而且，爸爸還有許多學(xué)習(xí)的好方法。
記得有一回，我正在做作業(yè)，可是有一道題不會(huì)做，思來想去仍然是一籌莫展，我急得像熱鍋上的.螞蟻，在那兒直抓腦袋。爸爸看到我垂頭喪氣的樣子，知道我學(xué)習(xí)上肯定又遇到攔路虎了，就主動(dòng)過來我問要不要幫忙。我當(dāng)時(shí)真是求之不得，爸爸平時(shí)教導(dǎo)我，做事情盡力靠自己，想方設(shè)法完成，才會(huì)記得牢學(xué)得快，所以他從來不會(huì)直接告訴我答案。于是我問爸爸怎樣做，然后，爸爸就一步一步講解給我聽，我聽后總算明白了——原來我把問題復(fù)雜化了！一抬頭，我看著爸爸獎(jiǎng)勵(lì)的眼神，不好意思地笑了，很快就把題做完了。做完后，爸爸又出了一道差不多類型的題目給我做，我想了一會(huì)兒，就做出來了。爸爸表揚(yáng)了我，我聽后萬分高興。
爸爸為了家庭開支，一天要做倆份工作，但一回到家，他總要爭取看半個(gè)小時(shí)電視，真是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“電視迷”。他最喜歡看香港電視新聞，所以，每當(dāng)有精彩的節(jié)目，我都錄下來，補(bǔ)償他一天的辛勞。
爸爸晚上睡覺有時(shí)打呼嚕，媽媽說爸爸白天干活太辛苦，所以晚上就打呼嚕，表明爸爸睡得很香甜，我知道以后，覺得爸爸打的呼嚕比什么都好聽，有時(shí)像打雷，有時(shí)像大浪，還有時(shí)像老牛在低鳴，又像一群不識趣的青蛙樂得呱呱叫，打破了我不少好夢，可我并不討厭這種聲音，聽了這聲音，我睡得更踏實(shí)了。
爸爸，我愛你，女兒希望永遠(yuǎn)聽到你的呼嚕聲。
優(yōu)秀的作文 篇3
我家后面，有個(gè)江南新城公園，公園的一角可美了！
公園里的小湖在陽光的照耀下顯得銀光閃閃，好像有千萬條銀色小魚同時(shí)浮出水面一樣。在碧波蕩漾的小湖上，還有一座迷你型的湖心島。周圍鑲嵌著不規(guī)則的石頭，島上鋪著一條石板路，樹木郁郁蔥蔥，幾乎把湖心島上面的天空遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。島上還有一個(gè)湖心亭，它全部用石塊造成，亭頂?shù)乃闹唤俏⑽⑸下N，好像四只準(zhǔn)備起的小鳥。亭上有石凳，可供游人坐在石凳上，一邊休息一邊欣賞公園的美景。湖心島與岸邊之間架著一座不知名的小橋，欄板上雕刻著各式各樣的花：迎春花、荷花、菊花……
小湖的旁邊是一個(gè)綠化帶。只見小草伸了伸懶腰，睡醒了，探出綠茸茸的小腦袋，好像是給大地媽媽穿上了一件綠色的新衣裳。小草的后面是挺拔的`松柏，松柏依然那么翠綠，那猶如花針般的葉子，冷不丁地扎一下，還真疼。綠化帶上還有一株株茶花，有的才展開兩三片花瓣兒，好像一個(gè)害羞的小姑娘。有的花瓣全展開了，露出嫩黃的花蕊。有的含苞欲放，看起來好像一個(gè)圓鼓鼓的小球……還能時(shí)不時(shí)地聽到幾聲鳥鳴，它們在招呼伙伴：這里風(fēng)景很美，我們一起來安家吧！
公園的一角真美��！
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