優(yōu)秀的作文
在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的優(yōu)秀的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀的作文 篇1
我家有一盆含羞草，是我在外公家弄來的，它莖稈纖細，葉子綠綠的，在莖的根部有許多的刺，差不多每根莖上都長著小細毛。
今天放學回家，我伸手想去摸摸含羞草的葉子，因為我聽說，只要你一碰它，它的葉子立刻就會緊閉下垂，整棵含羞草都會低垂著頭，特別有意思。果然，我輕輕的用食指觸碰了它一下，葉子真的緊閉起來了，好神奇�。‰y怪叫含羞草，真像一位美麗害羞的小女孩呢！看到含羞草把身體彎下，我回房間了。此時我還以為他不會再起來了，可是過了一會兒，我寫完作業(yè)，再次過來看它，它的葉子又打開了，還真奇怪。
于是，我像媽媽請教，媽媽說不太清楚。我只好上網(wǎng)查資料了，原來含羞草的葉柄下有一個鼓囊囊的包，叫“葉枕”，里面含有充足的水分，它有敏銳的感覺。當你用手觸摸它的`葉子時，葉枕中的水馬上會流向兩邊，葉枕就癟了，垂了下來�？赐赀@些資料，我恍然大悟，明白了含羞草的秘密了。
沒想到，一株小小的含羞草也深藏著這么多的學問，真不可思議啊！
優(yōu)秀的作文 篇2
王老師是我們的班主任，她高高的個子，長著一張圓圓的臉。尤其引人注目的是，王老師有一雙大大的、美麗的`眼睛。她的眼睛很神奇，帶著一股神奇的力量。
有一次上語文課，我正在專心致志地聽講。當老師講到重點部分時，我忍不住和同桌說起了小話。王老師發(fā)現(xiàn)了，可并沒有批評我，而是用她那雙會說話的大眼睛看了我一眼，好像在說：“上課說小話，能把老師講的學會嗎？”我立刻意識到了自己的錯誤，趕快坐端正，全神貫注地聽老師講課。下課后，老師走到我面前，微笑著說：“袁浩，你能夠知錯就改，就是一個好孩子。老師希望你以后能夠嚴格要求自己，更加努力！”
還有一次，練習冊上的題，我全部做對了。老師笑瞇瞇地看著我，仿佛在說：“你真棒！”老師的眼神讓我感到渾身充滿了力量。
這就是王老師，一位關(guān)心學生、和藹可親的好老師，她用那雙會說話的眼睛一直鼓勵著我不斷前進。
優(yōu)秀的作文 篇3
每當在秋天，風和日麗的時候，我總會想起弟弟與我比賽的場景。
當?shù)艿苤牢覍懥艘黄杜c弟弟的摔跤日》的周記后，氣得直跺腳，第二天早上他便給我下了戰(zhàn)書：奉天承運，皇帝詔曰。今天起我要和你比賽誰才是摔跤使者。
我被這突如其來的戰(zhàn)書嚇了一跳，但我突然明白，這次是挫他銳氣的好時機，便回答道：大膽小雨！看我今兒讓不讓你帶上這摔跤使者的光環(huán)。
于是我和弟弟約定三局中誰贏了兩局，誰就是最后的摔跤使者。
在前去奶奶家吃飯的路上，弟弟這個急脾氣，就已經(jīng)迫不及待了，想讓我快點摔跤。便使出了他罪惡的小腳，想讓我絆倒，但弟弟還是太天真了，姜還是老的辣，我裝作若無其事的樣子，走到那里，碰到他腳的一瞬間，我腳一勾，一拽，來了一個反腳拽，讓弟弟第一回合慘敗。但是弟弟還是心有不甘，在吃飯的時候，又想對我偷偷來一招，可是，經(jīng)過了剛剛的`教訓，我怎么還會沒有防備之心呢？弟弟馬上迎來了他的第二回合慘敗。
又是一個平靜的下午。弟弟不知怎地，忘記了昨天的教訓，竟賭上了最后一次機會。由于我閑得慌，在下樓玩起了滑輪車。弟弟與往常一樣，屁顛屁顛地跟在我后面一起玩，誰知他想在我正在360°旋轉(zhuǎn)的時候搗個亂讓我摔一跤。我沒想到他那么大膽，居然敢這么做，要知道這樣我會壓在他身上，他才五歲吶！我旋轉(zhuǎn)的一瞬間踩了一下失去了重心，摔倒了，還偏偏壓在他身上，將他給壓倒了。
雖然，最后一次他不顧自己的安危，獲得了第三次比賽的勝利。可是我們約定的是三局兩勝，于是，我還是獲得了最后的勝利，弟弟垂頭喪氣的接受了我這個勝利者的嘲笑。我無比光榮的贏得了比賽，歡快的哼起了《櫻桃小丸子》的主題曲。
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