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優(yōu)秀作文400字6篇[優(yōu)]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的優(yōu)秀作文400字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀作文400字 篇1
媽媽在血多的場(chǎng)合都會(huì)笑,爸爸送媽媽禮物的時(shí)候,媽媽會(huì)笑,弟弟生出來(lái)的時(shí)候媽媽也會(huì)笑,但令我印象最深刻的就是我考試那次媽媽對(duì)我的小了。
考試之前,我非常地放松,一回到家我就玩點(diǎn)按哦,有時(shí)甚至還到樓下去呼朋喚友玩撕名牌,如果被媽媽發(fā)現(xiàn)了,媽媽還會(huì)硬把我拉回家要我做作業(yè)呢!媽媽這樣說(shuō),我只好不耐煩地回到:“好,我地還沒(méi)有掃好,去掃你的地吧!”把媽媽打發(fā)走之后,我鎖上門,然后又開(kāi)始了“狂歡”。日子一天一天的過(guò)去了知道我要考試的那一天。那一天,我走到校門口,突然想到今天要考試,但我沒(méi)有復(fù)習(xí)!哎呀,我像只在熱鍋上的螞蟻似的,我一步一步挪到了教室,在自己的`位置上做好,老師來(lái)了,拿著一張張?jiān)嚲。試卷發(fā)了下來(lái),我看了看,天啊!都這么難,我只好蒙了,過(guò)了50分鐘,收卷了,不過(guò)我也把試卷寫滿了,第二天,成績(jī)出來(lái),在我意料之中,我只考了75分,放學(xué)回家,我面對(duì)媽媽,拿著試卷,眼淚像暴雨似的流了下來(lái),我說(shuō):“媽媽,我只考了75分,我以為媽媽會(huì)怪我,但我沒(méi)想到,媽媽居然安慰了我,我向媽媽保證下次一定會(huì)考100分的,如愿以償,我真的考了100分!看到我高興的樣子,媽媽欣慰地笑了。
優(yōu)秀作文400字 篇2
親愛(ài)的叔叔
您好!我眼前快要初中,謝謝你支持我六年了,離開(kāi)小學(xué)部,升上初中。我記得六年級(jí)上學(xué)期時(shí),準(zhǔn)備期末考試,我懶得復(fù)習(xí),以為考試內(nèi)容很簡(jiǎn)單!我真是幼稚啊,沒(méi)有想過(guò)父母和親人曾經(jīng)支持我,我在考試時(shí),我看到題目時(shí),我腦里沒(méi)有一個(gè)個(gè)都記不了,我忍不住想一下,終于想起來(lái),到時(shí)下課了,我臉里露出笑容,表示我很驕傲,等到老師批改我考試時(shí),老師輕輕地?fù)u頭,露出莞爾一笑。開(kāi)出家長(zhǎng)會(huì),叔叔來(lái)到教室時(shí),坐在我的椅子認(rèn)真地聽(tīng)著老師講話,聽(tīng)了老師說(shuō)我的成績(jī)很一般,叔叔心里不開(kāi)心,我和叔叔回家,叔叔問(wèn)我的重要的科目的'成績(jī),我說(shuō):“數(shù)學(xué)65分,語(yǔ)文……”。叔叔聽(tīng)我說(shuō)那么,批評(píng)我沒(méi)有細(xì)心檢查考卷,我臉紅了,輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭,叫我要等第二學(xué)期期末考試,我心里充滿信心,完成考卷,等候老師批改我的成績(jī),老師告訴我,語(yǔ)文92。5分,數(shù)學(xué)80分,英語(yǔ)83分,我很開(kāi)心。∥医K于完成叔叔的任務(wù)!謝謝你!我要等升上初中,我會(huì)永遠(yuǎn)努力學(xué)習(xí)!我不要高興太早了。我會(huì)永遠(yuǎn)記得小學(xué)部時(shí)光,謝謝我的班主任教育我們!
祝你身體健康!
工作順利!
尊敬的侄女:葉珊瑜
優(yōu)秀作文400字 篇3
當(dāng)我生病時(shí),母親就像一位天使,守護(hù)在我身邊;當(dāng)我遇到難題時(shí),母親就像一個(gè)萬(wàn)能的“百度”,給我解惑答疑;當(dāng)我遇到風(fēng)雨時(shí),母親就像一棵大樹(shù),為我遮風(fēng)擋雨……每個(gè)孩子都有母親,母愛(ài)是最偉大的。
有一年暑假,我在做奧數(shù)題,被“雞兔同籠”的一道題給難住了。于是,媽媽讓我自己先想想。那道題可真難。∠肓嗽S久,我絞盡了腦汁也沒(méi)有思考出來(lái)。媽媽見(jiàn)我打了一紙的草稿,卻沒(méi)有一道算式是正確的,于是便耐心地跟我講解?墒锹(tīng)了一遍,我并沒(méi)有聽(tīng)懂,反而冒出了更多的'問(wèn)題。這時(shí),細(xì)心的媽媽非但沒(méi)有批評(píng)我,反而幫我一題一題解決了,我也漸漸學(xué)會(huì)了“雞兔同籠”。之后,媽媽還給我出了類似的題目,我都一一做了出來(lái),這可都是媽媽的功勞。經(jīng)過(guò)媽媽的循循善誘,我終于掌握了雞兔同籠的解題方法。
媽媽不僅在學(xué)習(xí)上給了我很大的幫助,在生活中也給了我無(wú)微不至的關(guān)懷。幫我洗衣服、帶我去看病、給我煮美味可口的飯菜……
母愛(ài)如海,是媽媽給我如此幸福的家庭,我愛(ài)媽媽!
優(yōu)秀作文400字 篇4
李想從小就是一個(gè)充滿幻象的孩子。在他上學(xué)的時(shí)候,學(xué)習(xí)成績(jī)雖然一般,但是在寫想象作文或做想象畫報(bào)方面,卻是無(wú)人能比的,連老師都會(huì)感到驚嘆。
有一天,他做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。夢(mèng)里,他在自家的籬笆院里看到一棵小樹(shù)苗,在一眨眼的.功夫里,便長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù)。更神奇的是,樹(shù)上竟長(zhǎng)出了一條條活蹦亂跳的小魚。此時(shí)此刻,李想驚嘆不已,剛想去捉那些魚兒,卻感到一陣疼痛……
“幾點(diǎn)了?還不起床!”李想的媽媽邊擰著李想的耳朵邊說(shuō)。李想趕忙穿好衣服,奔向?qū)W校。
在美術(shù)課上,美術(shù)老師讓同學(xué)們畫一幅自己想象中的世界,李想便把他在昨天夢(mèng)中看到的給畫了下來(lái),他畫了那棵會(huì)長(zhǎng)魚的樹(shù)。當(dāng)他懷著激動(dòng)的心情向同學(xué)們展示時(shí),卻遭到了同學(xué)們的譏諷與嘲笑:“呵呵,李想,我看你呀,是想吃魚想瘋了,樹(shù)上怎么會(huì)長(zhǎng)出魚來(lái)呢?哈哈哈哈……”
李想憋了一肚子氣到家,他實(shí)在想不明白,自己的想象怎么就變成了幼稚和可笑呢?晚上,他又再次做到了那個(gè)奇怪的夢(mèng):他又看到了那棵會(huì)長(zhǎng)魚的樹(shù),并把同學(xué)們喊了過(guò)來(lái)!拔艺f(shuō)嘛,是有一棵會(huì)長(zhǎng)魚的樹(shù)!”李想興奮地說(shuō),他的同學(xué)們看得目瞪口呆。他在夢(mèng)中笑了,笑得是那樣地甜蜜……
也許,在你的生活中,也會(huì)有這樣一棵會(huì)長(zhǎng)魚的樹(shù)
優(yōu)秀作文400字 篇5
星期五,學(xué)校組織我們春游,到筆架山去踏青,尋找春天的腳步。
到了筆架山廣場(chǎng),我們拾級(jí)而上。臺(tái)階兩邊的花壇里花兒朵朵,有的紅得像火一樣,有的白得像雪一樣,它們爭(zhēng)奇斗艷,芬芳迷人,還有兩只小蝴蝶在花叢中跳舞呢!草地上的`小草探出頭來(lái),在陽(yáng)光的照耀下顯得格外綠,像被顏料染過(guò)似的。
跨過(guò)古色古香的山門,我們就可以看見(jiàn)一顆顆高大挺拔的柏樹(shù)像一個(gè)個(gè)士兵一樣,接受我們的檢閱。從冬天剛剛醒來(lái)的小蟲子吱吱地叫著,仿佛對(duì)我們說(shuō):“歡迎來(lái)到筆架山!”一陣微風(fēng)吹過(guò),桃樹(shù)枝隨風(fēng)擺動(dòng),花瓣飄落下來(lái)仿佛千萬(wàn)片雪花跳著舞、唱著歌歡迎我們到來(lái)。
爬到山頂,深深吸一口空氣,有股淡淡的清香,讓人感到神清氣爽。向遠(yuǎn)處望去,一棟棟高樓,一片片綠地顯現(xiàn)在我們眼前。這時(shí)候,我們已經(jīng)汗流浹背,小伙伴們紛紛脫下厚厚的衣服,舒展舒展自己的筋骨。爬山不僅能讓我們鍛煉身體,而且能讓我們領(lǐng)略家鄉(xiāng)美麗的景色。
筆架山的春天真美麗,讓人流連忘返。
優(yōu)秀作文400字 篇6
曾有那么一個(gè)人,在我高興時(shí),與我分享,當(dāng)我難過(guò)時(shí)給予我撫慰,就是這么一個(gè)人陪我走過(guò)了春夏秋冬。
迎著秋風(fēng),踏著落葉。我離別了往日所在的學(xué)校,開(kāi)始了新學(xué)期的徑途。
在這個(gè)大家族中,有著許多好朋友,其中有一個(gè)伴隨了我六年的小學(xué)同學(xué)。她的臉并不陌生,聲音還是那么動(dòng)聽(tīng),可她帶給我的滿是新感覺(jué)。
課堂上的她,做在我前面,婀娜多姿的身態(tài)。還和以前一樣,有著一張永不停息的嘴,經(jīng)常逗得我們開(kāi)懷大笑。
在下課十分鐘,不知是哪位同學(xué)講起了演戲。她就不知不覺(jué)中裝作一副年邁的.樣子,酷似一個(gè)小老太,在那里悠閑自在的喝茶,還假裝搖一搖扇子,說(shuō)起話來(lái),假裝沙啞的樣子,很有味道!
她模仿起各位老師的姿態(tài),她假裝在罵一個(gè)人,好似火山爆發(fā),大地好像也在顫抖。接下來(lái)又假裝很溫柔的對(duì)待一個(gè)同學(xué),瞬間春暖花開(kāi)、鳥語(yǔ)花香。剛模仿完就打起了上課鈴,這位小老師說(shuō):“再會(huì)了,小演員們!边@個(gè)十分鐘雖然很短暫,但卻充滿了歡聲笑語(yǔ)。
她十分樂(lè)于助人,在別人需要雙手時(shí),總是她最先給人們溫暖,你的雙手仿佛在冰天雪地中的春風(fēng),仿佛給沙漠中的人們下了一場(chǎng)甘雨!澳闶侨藗兊拈_(kāi)心果,你是人們的花朵,你是我的好朋友!
你是黃芷若,以后你想聽(tīng)歌,我就問(wèn)你寫歌,以后你孤獨(dú),我陪你。你是我永遠(yuǎn)的好朋友!
如果說(shuō)友誼是一棵常青樹(shù),那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花,那照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。
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