優(yōu)秀作文400字

時(shí)間:2023-11-23 12:23:09 優(yōu)秀作文400字 我要投稿
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優(yōu)秀作文400字

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀作文400字3篇,歡迎閱讀與收藏。

優(yōu)秀作文400字

優(yōu)秀作文400字 篇1

  海南,一個(gè)我從小到大生長(zhǎng)的地方。是那樣熟悉,是那樣美麗,仔細(xì)想想,卻又感到一絲絲陌生的地方。老師曾說(shuō)過(guò),海南是個(gè)美麗的小島,在葡萄牙人口中那茂密資源豐富的小島,當(dāng)他們從海上經(jīng)過(guò)時(shí),不禁對(duì)這座小島發(fā)出贊嘆!而海南的美,在哪?

  海南的美,在哪?在熙來(lái)攘往的市場(chǎng),親切的叫賣聲,充滿朝氣,這是海南的活力美;群山環(huán)繞的余音,原住民歌聲直唱云霄,是野性的美;隱沒(méi)在山谷間的汨汨小溪的潺潺,那股輕松寧?kù)o的聲音,是種禪的美。海南的美,無(wú)處不在?就像現(xiàn)在你閱讀時(shí)的.情神,也是種美,那種透露出認(rèn)真的神情,就是種美。

  早晨,用句親切問(wèn)聲早,揭開(kāi)一天序幕,大家都帶著快樂(lè)的心情,開(kāi)始忙碌生活。你可以在菜販的臉上看見(jiàn)滿足;你可在孩童臉上看到笑容;你可以在所有人身上認(rèn)真過(guò)每天的神情,那就是海南人的最美。

  傍晚,夜市里的小吃令人垂涎,著迷不已,吃了一口還想再吃,你問(wèn)我為什么?多元文化的融合,讓海南成為大江南北美食的天堂,你可以在海南的夜市里,找到不同于其他國(guó)家的美食的氛圍,在這兒美食是我們引以為傲的美!

  我一直覺(jué)得生活在海南這塊土地上,是件幸福的事,讓我引以為傲的事,每個(gè)人都認(rèn)真在為這塊土地打拚。海南,有許多美味小吃,風(fēng)景等著你去品嘗、欣賞。但真正品味完之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),海南的最美,是濃濃的─人情味。

優(yōu)秀作文400字 篇2

  上課了。我開(kāi)始還挺起勁的,一下子不知怎的思路斷了。我又眼呆呆地盯著黑板,老師說(shuō)的話一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)去。

  這時(shí),陳老師問(wèn):“剛才那個(gè)問(wèn)題誰(shuí)聽(tīng)懂了?”我眨眨眼緩過(guò)神來(lái),搖搖并沒(méi)有,左右張望,心想:怎么辦,剛才我沒(méi)聽(tīng)到,問(wèn)同桌?算了,估計(jì)他也不知道。嗯……賭一把吧!拔,吳XX,剛才老師說(shuō)什么事呀?”我低著頭,盡力壓低聲音。他猛地?fù)u頭:“不知道”他的聲音比我還小。

  舉手還是不舉手呢?我把手上下一伸一伸地總想舉但又怕老師請(qǐng)我回答,眼睛時(shí)不時(shí)地瞧瞧周圍的同學(xué),我舉了手可看到老師向我看來(lái)了,手又收回來(lái)了。老師的目光總感覺(jué)她馬上就請(qǐng)我一樣,“最危險(xiǎn)的地方就是最安全的地方”這句話浮現(xiàn)在了我腦海里。是啊!我多次回答問(wèn)題,老師應(yīng)該不會(huì)請(qǐng)我吧。我膽怯也舉了手。對(duì)了,有一個(gè)人可以發(fā)言。我把腳踢同桌,他氣沖沖地瞪著我。這時(shí),老師的`目光掃到我這邊來(lái)了!皡荴X,你來(lái)說(shuō)!崩蠋燑c(diǎn)了同桌的名,“呼”我大大地嘆了一口氣。

  他的樣子可愛(ài)極了,手還時(shí)不時(shí)的搔弄我一下。我則不理他,頭向另一邊一擺,心中還在暗自得意。

  通過(guò)了這次,我知道了上課一定要不能東張西望,要隨時(shí)認(rèn)真。

優(yōu)秀作文400字 篇3

  暑假,我的舞蹈又開(kāi)始了,我們的第一節(jié)課時(shí),老師給我們說(shuō)了八月份時(shí)有一個(gè)表演,有的人開(kāi)心,有的.邊開(kāi)心邊不開(kāi)心,還有的特別開(kāi)心,反正我是不開(kāi)心,但是我還是有那么一點(diǎn)開(kāi)心,因?yàn)檫@幾天先不排舞,這幾天過(guò)去。

  今天,我們不知道教動(dòng)作是不是齊步舞動(dòng)作,我們也不能不做,所以我只能跟著跳,今天老師教的動(dòng)作都好難,我都快學(xué)不會(huì)跳。下課時(shí),老師說(shuō):現(xiàn)在立刻馬上去硅谷廣場(chǎng)去排舞。這時(shí)我們才知道今天教的動(dòng)作是排舞動(dòng)作,我立馬不開(kāi)心,但我有籃球課,我在想我肯定不用去,但我想多了,媽媽給我說(shuō)必須去,我的臉蛋立馬又不開(kāi)心了。到了硅谷,我更不開(kāi)心了。因?yàn)槲覀兏呱欣蠋熞黄鸷衔,你知道我為什么不開(kāi)心嗎?因?yàn)槲覀兘處熖珨D了。

  我們過(guò)這個(gè)日子好久,每天都上七個(gè)小時(shí),有一天我們老師說(shuō)今天跳三遍就下課,我們?nèi)咳硕家查_(kāi)心,就別提了我有多開(kāi)心了。到表演那天,我們小皇后大劇院這里辦,快到我們的時(shí)候我很緊張。但我們跳完后,得到特別獎(jiǎng),這時(shí)我才明白,我們沒(méi)有白練。這時(shí)我才明白,所有的付出都沒(méi)有白費(fèi),只有用汗水和努力,才能換來(lái)成功與榮譽(yù),以后我一定要更加刻苦,跳出屬于我的精彩未來(lái)!

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