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優(yōu)秀作文400字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的優(yōu)秀作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀作文400字 篇1
生命是一幅美麗的風(fēng)景畫，是一條妙趣橫生的風(fēng)景線，是一曲悅耳動聽的交響曲，讓我們敲響一首生命的贊歌，振奮精神煥發(fā)青春活力，走好生命的每一步，讓我們攜手并肩，共同編織生命的搖籃。不只是我們?nèi)祟惒庞蓄B強(qiáng)的生命力，就連植物和動物也有著這樣頑強(qiáng)的生命力。
記得有一次，我在我家院子里發(fā)現(xiàn)了一群饑餓的螞蟻正在瘋狂地找食物，突然，它們快速地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)龐大的獵物——一只死蜜蜂，然后，幾只螞蟻跑回家找?guī)褪郑蝗�，從螞蟻洞穴走出了大量的螞蟻沖向目標(biāo)，等它們快到了獵物旁邊時(shí)，我心想：“這群討厭的螞蟻，跑到我家來找食物了，看我不好好地捉弄一下你們！”于是，我在死蜜蜂上面放了一大塊石頭，看它們能不能把獵物搬走？石頭死死地壓著它們美味佳肴的獵物，螞蟻們依然不停地鉆到洞口，它們把石頭周圍的蜜蜂一塊塊地分解，然后一點(diǎn)點(diǎn)地搬走。我驚訝地看著它們，過了一會兒，一只被石頭壓著的大蜜蜂居然被一群小小的螞蟻成功地搬運(yùn)完了。我突然看到了一股頑強(qiáng)的.力量，當(dāng)螞蟻面對困難時(shí)，它們并沒有放棄，而是勇敢去面對，螞蟻小小的生命中是有多么頑強(qiáng)的生命力啊！
生命是頑強(qiáng)的，是寶貴的，我們在面對困難時(shí)，要學(xué)會堅(jiān)持不懈，勇敢面對，就連小小的螞蟻都有這樣的精神，更何況我們?nèi)四�？我們�?yīng)該向螞蟻學(xué)習(xí)，在有限的生命里熱愛生命，戰(zhàn)勝困難，使生命充滿光彩。
優(yōu)秀作文400字 篇2
中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。今年的中秋節(jié)對我來說很特別，因?yàn)槲覀兠裥〉男∮浾邆冊趯W(xué)校的藝體館里度過了難忘的中秋佳節(jié)。
早上八點(diǎn)，小記者們準(zhǔn)時(shí)在藝體館集合了。首先，親愛的樂樂老師給我們講了關(guān)于中秋節(jié)的故事。如《嫦娥奔月》、《后羿射日》聽后，我了解了中秋節(jié)的由來，同時(shí)，我的知識庫也增添了不少知識。接下來兩名同學(xué)的講話讓我非常感動。她們都是留守兒童，父母常年在外打工，都是年邁的爺爺奶奶照顧他們長大。從他們的講話中，我讀懂了他們對父母的想念以及他們堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心。以后的日子，我要更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
接下來就是我最喜歡的做燈籠環(huán)節(jié)了。樂樂老師在臺上一步一步的指導(dǎo)著我們，臺下還有幾位老師幫助著那些不懂的同學(xué)。而我呢，不如那些同學(xué)心靈手巧，不是粘錯(cuò)了地方，就是弄錯(cuò)了步驟。最后在老師的幫助下，我才做好了一個(gè)燈籠�？晌业�'燈籠還是沒有徐一鳴的圓，李夢馨的美，但我還是很開心，因?yàn)檫@畢竟是我的勞動成果。
不知不覺，活動結(jié)束了。這次活動我不僅更加了解了中秋節(jié)，同時(shí)還學(xué)會了做燈籠的本領(lǐng)。真是一次特別的中秋！
優(yōu)秀作文400字 篇3
春天來了，百花齊放，蔚藍(lán)的天空中點(diǎn)綴著朵朵白云；微風(fēng)習(xí)習(xí)，送來陣陣花草的清香；天上的鳥兒漸漸多了，公園里的'游人也多了。
小美、小剛和小軍，一起到公園去放風(fēng)箏。他們?nèi)藖淼焦珗@的草地上，此時(shí)，天上已經(jīng)掛滿了各種各樣、密密麻麻的風(fēng)箏，有細(xì)長的蜈蚣，有兇猛的老鷹，還有可愛的金魚。
他們也迫不及待地拿出自己的風(fēng)箏躍躍欲試，小軍把沙燕風(fēng)箏高高地舉過頭頂，小剛配合地拉著風(fēng)箏線，一邊興高采烈地向前跑，一邊回頭看著風(fēng)箏的位置，沙燕風(fēng)箏輕盈地飛上了天空。小剛興奮得手舞足蹈、歡呼雀躍，引來旁邊的小朋友們也一個(gè)勁兒地拍手叫好。小美在旁邊羨慕得不得了，連忙對小剛說：小剛，我不會放風(fēng)箏，你能幫我嗎？小剛拍拍胸脯，胸有成竹地說：沒問題，把這個(gè)任務(wù)交給我吧！只見他先耐心地把小美的蝴蝶風(fēng)箏線一一捋清，然后用手托著蝴蝶風(fēng)箏向前奔跑，再根據(jù)情況慢慢地放線，不一會兒，蝴蝶風(fēng)箏也順利地飛上了天空，他們?nèi)藙e提多高興了。他們的歡笑聲吸引了遠(yuǎn)處更多的人。
兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。春天真是一年中放風(fēng)箏的好時(shí)候。
我愛春天，我更愛在春天放風(fēng)箏。
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