蝸牛作文300字

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實(shí)用的蝸牛作文300字

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的蝸牛作文300字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的蝸牛作文300字

蝸牛作文300字 篇1

  一天,我正在給花澆水。突然,我看見了一只蝸牛,就隨手把它彈飛了,但蝸牛爬過的葉子上有一些黏液,令人惡心。蝸牛是益蟲還是害蟲?這個問題突然從我的腦子里“冒”了出來。

  于是,我捉來了幾只蝸牛,在它們的面前放了一小片菜葉,很快,實(shí)驗(yàn)結(jié)果出來了:全部蝸牛都往菜葉上爬去了,它們開始咀嚼起了菜葉。事實(shí)證明,蝸牛是一種害蟲。

  那么蝸牛留下的`黏液到底是干什么用的呢?于是,我打開了無所不能的電腦,一搜,我就知道了。原來,蝸牛依靠腹足行進(jìn)。黏液可以潤滑和保護(hù)腹足,避免腹足肌肉與地面直接摩擦而受傷。而且,蝸牛的黏液還是一種天然抗生素,能夠殺死蝸牛表皮上的細(xì)菌。蝸牛還可以作為藥物可以治病。

  看來,蝸牛對于農(nóng)作物來講是害蟲,對于人體和藥材來講是益蟲。蝸牛的學(xué)問可真大啊!

蝸牛作文300字 篇2

  今天放學(xué)后,我吃完晚飯就奔向了陽臺。因?yàn)樽蛱煳覄偨ǔ傻摹拔伵P∥荨本妥湓谀抢铩?/p>

  我打開了紗布網(wǎng),尋找起了小蝸牛!斑@……”它躲哪兒去了?哦,原來在土里藏著呢!我小心翼翼地拿起了小蝸,將它放在新?lián)Q的`葉片上。它怎么不動?我心里掠過一絲陰云:“不會over了吧?”為了驗(yàn)證它到底死沒死,我用了書本上的方法:潑水。我用噴水壺往它身上噴水,看它有沒有動靜。過了2分鐘,它還是沒有生命特征。3分鐘、4分鐘、5分鐘……時間一分一秒過去了,它還是一動不動,好像真死了。

  突然,兩只小觸角蠕動著探了出來。隨后,下邊兩只觸角也隨之伸了出來。身體出來很快,剛出來,就開始在胡蘿卜和菜葉上爬動,好像在說:“ 嘻嘻……,你也被我的小把戲騙了吧,哈哈!”

  做完作業(yè),我又去看它,沒想到給它新鮮菜葉不吃,反而在茶幾上爬來爬去,留下一條銀色黏液。它可真好動,下回說不定還得給它搭個滑梯玩兒呢!

蝸牛作文300字 篇3

  今天,我在窗臺上看見了一只蝸牛,蝸牛的頭上有兩對觸角,輕輕一碰就縮了回去,它的身子滑滑的、濕濕的.,背著一個淺棕色的圓殼,殼上有一圈圈螺旋形的花紋,它慢慢地爬行著,我等蝸牛爬了幾厘米后,才發(fā)現(xiàn)在它身后有一條銀色、長長的線,我跑去問爸爸,為什么會有一條銀色線?爸爸讓我自己找答案,通過查找,我才知道原來蝸牛留下的銀線是它的分泌物。

  那蝸牛是益蟲還是害蟲呢?為了弄清這個問題,我做了一個實(shí)驗(yàn),我把饅頭渣、白菜葉、小蚊子放在蝸牛面前,只見蝸牛對饅頭渣和小蚊子都不理睬,慢慢地向白菜葉爬去,不一會兒,就把白菜葉咬了個大洞,原來,蝸牛是害蟲呀!

  我把蝸牛從殼中拽出來,摸摸它的腹部,感覺有凹凸不平的“小米粒”一樣的突起,原來,蝸牛就是靠這些“小米!迸佬械模

  我以后要多觀察小動物,多了解它們的生活習(xí)性,使我能更好地認(rèn)識它們,豐富自己的課余生活!

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