優(yōu)秀作文600字

時(shí)間:2023-11-29 08:06:31 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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優(yōu)秀作文600字

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文600字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

優(yōu)秀作文600字

優(yōu)秀作文600字 篇1

  十月二號(hào),我和爸爸去參加他朋友的婚禮;槎Y在一個(gè)四星級(jí)酒店舉行,相當(dāng)有檔次,山珍海味,美味佳肴,令人眼花繚亂。我平時(shí)對(duì)吃不怎么執(zhí)著,可那天真不愿放下筷子。

  其間,我離席去洗手間。剛打開(kāi)廁門,我看到在抽水馬桶的沖水處竟然放著一個(gè)蘋果手機(jī),想必是誰(shuí)忘記的吧!蘋果手機(jī)我沒(méi)有,不過(guò)同學(xué)小張偷偷在教室里拿出來(lái)向我們炫耀,委實(shí)讓我眼熱?纯此闹軣o(wú)人,我趕緊把它關(guān)機(jī),裝入自己的`口袋,逃也似的離開(kāi)了,連洗手間都忘上了。

  回來(lái)之后,不敢告訴爸爸,我又重新投入宴席,不過(guò)明顯有點(diǎn)心不在焉。

  一會(huì)兒,一個(gè)六七歲的小朋友跑過(guò)來(lái)對(duì)爸爸說(shuō):“叔叔,這是你的身份證嗎?”爸爸一看,果然是自己的身份證,趕緊接過(guò)來(lái),連聲說(shuō):“謝謝,謝謝!要不是你,我可要麻煩了!”小朋友高興地說(shuō):“不客氣,老實(shí)說(shuō)‘拾金不昧是好孩子!闭f(shuō)完,蹦蹦跳跳地走了。爸爸尷尬地對(duì)我說(shuō):“剛才你去洗手間時(shí)我去走廊抽了根煙,估計(jì)那時(shí)不小心掉了身份證!”我臉上火辣辣的,根本沒(méi)仔細(xì)感受爸爸的話。

  突然,我鼓足勇氣告訴了爸爸,爸爸說(shuō):“我們也要拾金不昧,對(duì)吧?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸拿起手機(jī),找新郎去了……

  “今天,我們?cè)鲈O(shè)一個(gè)特別獎(jiǎng),蘋果手機(jī)一部!毙吕蓳屵^(guò)司儀手中的話筒大聲地說(shuō),“2 6號(hào),恭喜你”。下面一片起哄聲。爸爸瞅著我使了一個(gè)眼色,只見(jiàn)一個(gè)叔叔很詫異地走上去。

  “恭喜你,iPhone5s一臺(tái),有什么想對(duì)大家說(shuō)的?”新郎賣力地嚷著。只見(jiàn)那叔叔看了一下手機(jī),吃驚地說(shuō):“這怎么是我剛丟的手機(jī)?怎么回事?太奇怪了!”新郎說(shuō):“是第14桌的xxx小朋友撿到的,請(qǐng)大家為他的誠(chéng)信鼓掌,好不好?”“好!好!”喝彩聲和鼓掌聲此起彼伏,我還在眾人矚目下收到新郎親自送的紀(jì)念品,感覺(jué)好極了。我很慶幸,我做出了正確的選擇。

  那一次,我真的很棒!

優(yōu)秀作文600字 篇2

  以前我是一個(gè)任性的小孩,但卻因?yàn)檫@兩件事讓我學(xué)會(huì)了寬容。

  有一次我爸爸給我買了一個(gè)魔尺。我愛(ài)不釋手,每天只要寫完作業(yè)就開(kāi)始玩魔尺,我很喜歡它。甚至睡覺(jué)的時(shí)候都要把它放在床邊,生怕弄壞它。第二天早晨是星期六,我早早的就起來(lái)了。因?yàn)楸淼芤衔壹襾?lái)玩。我吃完飯就坐在沙發(fā)上,過(guò)了一會(huì)兒,表弟來(lái)了。他一下子跑進(jìn)我的房間,沒(méi)有出來(lái)。過(guò)了幾分鐘只聽(tīng)見(jiàn)啪的一聲,我急忙趕到房間里一看,我的魔尺被他摔壞了。我的玩具也被他弄得滿地都是。我怒氣沖沖的向他走去,像一只大獅子一樣說(shuō):”真討厭,你快賠我的`魔尺”。這時(shí)表弟嚇得眼淚都掉了下來(lái)了。我看著表弟可憐的樣子。又想:老師說(shuō)過(guò)對(duì)人對(duì)事要學(xué)會(huì)寬容,男子漢要有大丈夫的作風(fēng)。于是我忍著怒氣對(duì)表弟說(shuō):“好弟弟,別哭了,哥哥原諒你了,是哥哥不好,不應(yīng)該對(duì)你發(fā)火。明天我再讓爸爸給你買一個(gè)新的玩。”弟弟拍著小手高興的對(duì)我說(shuō):“謝謝哥哥!边@時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“兒子,長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)寬容了!边有一次我在操場(chǎng)上玩,突然一個(gè)同學(xué)把我撞倒了,我倒在地上,我用手一摸,啊!我的頭出血了。這是李老師趕忙跑過(guò)來(lái),把那個(gè)同學(xué)帶進(jìn)了辦公室,而且叫來(lái)了家長(zhǎng),他們給我付了醫(yī)藥費(fèi),還讓那個(gè)同學(xué)道歉。我包扎完后回到學(xué)校。這時(shí)奶奶來(lái)了要找把我弄倒的那個(gè)同學(xué)理論。我說(shuō):“奶奶別去了,我的傷口不疼了,再說(shuō)何必因?yàn)橐患∈露茐奈覀兺瑢W(xué)之間的關(guān)系呢?”奶奶聽(tīng)了我的話心疼的對(duì)我說(shuō):“孩子,你長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)寬容了!

  雖然我的額頭留下了一道傷疤,但卻讓我學(xué)會(huì)了寬容。我覺(jué)得寬容別人是我人生最大的幸福。

優(yōu)秀作文600字 篇3

  沿著盤曲的公路,坐了將近兩個(gè)小時(shí)的車,我們終于來(lái)到向往已久的阿里山。一下車,我們就被撲面而來(lái)的新清空氣所包圍,和山下相比,這兒的氣溫低了十度,我感覺(jué)涼爽極了,仿佛置身在天然的氧吧。

  阿里山不但空氣清新,風(fēng)景更是迷人。山上云霧繚繞,我們似乎隨手就能摸到飄來(lái)的云霧,在山上行走,常常有一種騰云駕霧、飄飄欲仙的感覺(jué)。滿眼都是醉人的綠,墨綠、深綠、淺綠……層層疊疊、郁郁蔥蔥,讓人心曠神怡。在這一片綠色當(dāng)中,常常會(huì)有一掛瀑布讓人眼前一亮,水聲潺潺,清澈見(jiàn)底,溪水積聚成的水潭就像九寨溝的五彩池一般絢麗奪目。

  這兒的原始森林茂密蔥蘢,最著名的要數(shù)“三代木”了,聽(tīng)了這個(gè)名字,你一定很好奇吧!這棵特別古老的樹(shù),枯樹(shù)上長(zhǎng)出新枝,延續(xù)了三代,真是三代同堂,成為阿里山森林中的一大奇觀。

  最讓我印象深刻的是一只可愛(ài)的小松鼠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一棵松樹(shù)下圍著一大圈人,于是我跑過(guò)去看個(gè)究竟,原來(lái)大家都被一只松鼠吸引了——這只松鼠長(zhǎng)得可愛(ài)極了!它胖嘟嘟的,皮毛油滑光亮,烏黑的眼珠像兩顆黑珍珠,鼓著腮幫子正在津津有味地咀嚼著什么呢!蓬松柔軟的長(zhǎng)尾巴毛茸茸的',可愛(ài)的樣子讓人真想去撫摸它。它最特別的地方是:它是一只不怕人的松鼠。見(jiàn)游客來(lái)了,它不像我們以前看到的松鼠那般立刻逃走,而是從樹(shù)干上爬下來(lái)友好地看著我們,于是有些游客便給小家伙一些好吃的堅(jiān)果,它也調(diào)皮地接過(guò)來(lái),雙手捧著,往嘴里塞,它萌萌的樣子把大家都逗樂(lè)了,于是小朋友們爭(zhēng)著給它喂食物,大人們爭(zhēng)著拿手機(jī)給它拍照,小松鼠立刻成了這兒的大明星。

  我們和小松鼠戀戀不舍地告別,踏上了回去的旅程。難忘阿里山,這兒的清新空氣、優(yōu)美風(fēng)景,還有明星小松鼠!

優(yōu)秀作文600字 篇4

  今天一上課,豆豆老師發(fā)給我們每人五粒瓜子。我想:豆豆的葫蘆里賣的什么藥呀?我定睛一看,整個(gè)一個(gè)“袖珍瓜子”!瓜子大約長(zhǎng)8厘米, 寬僅僅才3厘米。(運(yùn)用列數(shù)字的說(shuō)明方法,把瓜子的大小介紹清楚,與上文的“袖珍瓜子”呼應(yīng)。) 如果大頭朝上,小頭朝下,看起來(lái)就像一滴水。水滴顏色是透明的,可瓜子的四周是黑色的,中間有一個(gè)淺棕色的橢圓,四周還布滿了白色的小圓點(diǎn)。(先運(yùn)用打比方的說(shuō)明方法,寫出了瓜子的形狀,又運(yùn)用作比較的'說(shuō)明方法,把瓜子與水滴進(jìn)行對(duì)比,說(shuō)明瓜子顏色的特點(diǎn)。)我想:這白色的圓點(diǎn)是什么呢?嗯,嘗嘗就知道了。

  我從一堆“袖珍”瓜子中挑了一個(gè)最大的,心想:找粒大的,還好磕些。想著,我捏著它,送到了兩顆門牙中間,上下牙一嗑。只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲,我把瓜子拿出來(lái)一看,嘿,中間裂了一道縫。我用兩個(gè)大拇指的指甲順著細(xì)縫一掰,白白胖胖的瓜子仁立刻出現(xiàn)在我的眼前。我迫不及待地把這好不容易包出的小瓜子仁放到嘴里,嚼一嚼,還挺好吃。咸咸的、甜甜的,雖然味道有點(diǎn)怪,但嗑瓜子的過(guò)程還是蠻有意思的,好心情自然品出了美味。

  我又拿起一粒瓜子放進(jìn)口中,想換種吃法,就用舌頭把它推到我的后槽牙那邊,上牙和下牙一嗑,又聽(tīng)到“啪”的一聲,瓜子嗑開(kāi)了。瓜子雖然在口中,但我能感覺(jué)到一半是皮,一半是皮上粘著瓜子。我用舌頭把有仁的那半瓜子攏到大門牙前,上牙咬住帶瓜子仁的皮,下牙把皮往出一推,舌頭往后一勾,嘿!瓜子仁和皮分離了,我嚼著這得來(lái)不易的瓜子仁,覺(jué)得格外香。

  唉,一個(gè)一個(gè)地嗑,太慢了。于是,我一把抓起剩下的瓜子全放到了嘴里,再連皮帶仁地嚼了嚼,一齊咽到了肚子里。我邊吃邊安慰自己:“沒(méi)事,它是不會(huì)在我肚子里生根發(fā)芽的!”

  原來(lái),豆豆老師是讓我們?cè)趯?shí)踐中練觀察,學(xué)寫文呀!今天的作文課真有收獲,既寫好了作文,又獲得了歡樂(lè)!

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