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優(yōu)秀的作文600字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文600字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
人生中少不了旅行，在探索挑戰(zhàn)中，失敗成功；在思索徘徊中，歡樂痛苦。無論是怎樣的旅行，它都在心中留下了那一抹印跡。
八年前，我還是一個(gè)懵懂無知的小孩，第一次走進(jìn)小學(xué)的大門，我面對這陌生的學(xué)校，我很彷徨，不知未來的路該怎么走。來到教室，我獨(dú)自坐在窗邊的座位上，只見一棵樹苗顫巍的立在四周大樹之間，一滴露水從樹尖上緩緩流下，我好像那滴露珠一樣，開啟了我小學(xué)的旅行。
第一學(xué)年，我和同學(xué)們，從陌生走向熟悉，我們生活在一起，一起學(xué)習(xí)、成長，當(dāng)我再次看向那棵樹時(shí)，已不是那么弱小，在我們幼稚的讀書聲中也慢慢成長。
到了三年級(jí)我們來到三樓，如同經(jīng)過風(fēng)雨洗禮后的小樹苗一樣，已長出了密密的小樹枝，鳥兒也在樹枝上筑巢，我們的讀書聲并不孤單，還伴隨著鳥兒“吱吱”的聲音。
春來秋去，我的小學(xué)旅行將要結(jié)束了。轉(zhuǎn)眼間，六年級(jí)來臨了，隨著年級(jí)的增長，和心質(zhì)的成熟，我們的學(xué)業(yè)也越來越重，我們也無暇把心放在其他地方。
一天，我走在走廊上，天下著小雨，風(fēng)“呼呼”地吹過，我終于向我“冷漠”已久的泡桐樹看去，它已不是那弱小的樹干了，它已成為了大樹。在這六年的陪伴中，它一直陪伴著我們一起長大，一起面對失敗與挫折。在風(fēng)雨中。樹左右搖擺著，但它那堅(jiān)強(qiáng)有力的樹干還挺立在高大的樹林中，一動(dòng)不動(dòng)。好像在說：“誰也摧毀不來我�！边@時(shí)，我才徹底領(lǐng)會(huì)“冰霜正慘凄，終歲常端正。豈不罹凝寒，松柏有本性。”的真正意義。
小學(xué)的旅行結(jié)束了，但我已從稚嫩的少年成為成熟的'青年，泡桐樹那堅(jiān)毅不拔的精神深深刻在我心中。泡桐樹的旅行還沒有結(jié)束，我的人生的旅行沒有結(jié)束，心靈的旅行更沒有結(jié)束，我還將面對挫折，我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對一切，永不言棄。
我當(dāng)自韌為泡桐樹。
優(yōu)秀的作文600字 篇2
打開我記憶的匣門，許多事都令我十分難忘。它們就像海邊的貝殼一樣，唯有一件事，是這些“貝殼”中最漂亮的.一只。
那是一個(gè)萬里無云的好天氣。我催促著媽媽快點(diǎn)兒幫我準(zhǔn)備醬料。原來，在昨天下午，我與小伙伴們約好，要去離家不遠(yuǎn)河壩野炊，我負(fù)責(zé)帶醬料。終于，媽媽把柴、米、油、鹽醬、醋、茶都準(zhǔn)備其全了�！罢媸堑鹊近S花菜都涼了��！”我抱怨到，隨后就出了門。
提著大包小包的醬料，我來到了十字路口——我與小伙伴們約好的地方。等小伙伴們都來齊了，我們分別檢查了自己的“裝備”后便出發(fā)了。
來到河壩的一塊草地上，我們坐下來拿出了準(zhǔn)備好的工具，便分頭去找磚頭和干柴。不一會(huì)兒，磚頭找到了，我們把磚塊架成一個(gè)灶。把柴點(diǎn)燃，便開始做飯。
我們把一個(gè)鋼盆放在上面，倒了兩大瓶自來水后，拿出了菜。當(dāng)小麗把菜拿出來后，我們大吃一驚：“��！全是熟的！熟的怎么煮��？這樣不就沒意思了嗎？”小強(qiáng)抱怨道。“沒事兒！周圍不是有幾菜地嗎？我們隨便摘幾顆洗洗煮好吃不就成了嗎？”小剛出了這餿主意�！斑@不叫偷嗎？”我心里暗自否決�？捎窒脒�是算了，這也是沒辦法呀！將就吧！
之后，我與小剛潛進(jìn)菜地。趁人不注意時(shí)摘了幾株菠菜和小白菜便溜之大吉了�；氐綘I地，我們把菜清洗干凈，下了鍋煮了起來。十分鐘后，我們把鋼盆里菜挑起來。我們迫不急待地把菜往嘴里送，剛嚼了幾下，我們不約而同地把菜吐了出來并痛苦地叫道：“好難吃�。 薄翱�！我就知道我們做不好，我早有準(zhǔn)備——我的熟菜！”小麗把剛才那幾袋熟菜拿了出來，分別倒進(jìn)我們的碗里。
哎！雖然這次的野炊并沒有成功，但是我們卻十分開心。
優(yōu)秀的作文600字 篇3
當(dāng)一匹千里馬降生，面對著廣闊的草原，它選擇了馳騁；當(dāng)一只小魚面對無垠的大海，洶涌的波濤，它選擇了遨游；當(dāng)一只幼鷹在懸崖上的巢中睜開雙眼，面對無邊無際的天空，它選擇了飛翔。
如果那匹千里馬畏懼草原上的野獸，它將會(huì)是一匹劣馬，無法展現(xiàn)它的才能；如果那只小魚退縮了，不面對生存的環(huán)境，它終究會(huì)被大魚所吞噬；如果那只幼鷹懼怕萬丈高空，它將不會(huì)在天空中飛翔，與狂風(fēng)暴雨搏擊。萬物之所以能生存下去，便是由于它們面對生活積極向上。人若畏懼那復(fù)雜的公式和枯燥的學(xué)習(xí)，那么社會(huì)將如何進(jìn)步？
現(xiàn)代的.城市，高樓林立，誰能想向到它原來是一片貧瘠的土地？正是因?yàn)槿祟惒恍傅呐�，一幢幢高樓才拔地而起。我們享受著現(xiàn)在的科技，若止步不前，后果將不堪設(shè)想。
我雖然只是一個(gè)普通的中學(xué)生，每天進(jìn)出校門，進(jìn)出教室，忙忙碌碌，但是心中仍有一絲進(jìn)取之心，保留好這份進(jìn)取之心，才能不為一點(diǎn)成績而止步不前；才能努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用知識(shí)充實(shí)自己；才能為社會(huì)做出更大貢獻(xiàn)。雖然人要知足，但并不意味著就不奮發(fā)向上，在對生活滿足的同時(shí)，仍要有一份進(jìn)取之心，去追求更加美好的生活。
為了更加美好的社會(huì)，讓我們留有那一份進(jìn)取吧！無論是哪行哪業(yè)，只有爭創(chuàng)更好，社會(huì)便會(huì)飛速發(fā)展。中國人是怎樣站起來的？改革開放后，人們積極向上，中國才得以富強(qiáng)。像美國，之所以有那么多大企業(yè)，是因?yàn)閯?chuàng)業(yè)者們一心把企業(yè)搞好，精益求精。
我要長留這份進(jìn)取之心，它時(shí)刻提醒我不驕傲，不放棄，無論面對什么樣的困難，都毫不退縮，為了美好的明天而奮斗！
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