優(yōu)秀的作文600字

時(shí)間:2023-12-01 10:20:02 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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優(yōu)秀的作文600字

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

優(yōu)秀的作文600字

優(yōu)秀的作文600字 篇1

  時(shí)間過(guò)得飛快,一眨眼就十一歲了,我離開(kāi)家鄉(xiāng)也有好幾年了,憶家鄉(xiāng),也最憶家鄉(xiāng)的那條水渠。

  那件事就在我家鄉(xiāng)的一個(gè)水渠中發(fā)生的。家鄉(xiāng)的水渠雖沒(méi)有大海的寬廣,也沒(méi)有河流的澎湃,但它在我心目中卻是獨(dú)一無(wú)二的。它名不見(jiàn)經(jīng)傳:只是在一條偏僻的小路旁,兩米寬,我和小伙伴們有時(shí)一起去玩,并親切地稱它為“大渠”。

  有人說(shuō):“這小小的水渠,又能做什么?”你可別小瞧它,它的用途可大著呢!每當(dāng)你們看到農(nóng)民伯伯的莊稼豐收,卻不知道這成果的經(jīng)過(guò)——大渠的南邊依傍著小渠,渠水流進(jìn)小渠,小渠的水緩緩流淌,一直流進(jìn)莊稼地,滋養(yǎng)了莊稼,農(nóng)民伯伯的臉上也會(huì)洋溢出喜悅的笑容,水渠的用途可真是大呀!

  一次,水渠因修建停水,我便和小伙伴們下水渠玩,我們四五個(gè)結(jié)伴成群,走了10分鐘便到了水渠,很顯然,水渠里依然有余留的水,但不都像以前那樣急,水面紋絲不動(dòng),遠(yuǎn)處不時(shí)還傳來(lái)蟋蟀清晰的.叫聲,水有半尺來(lái)高,我和小伙伴們下水摸索了一番,結(jié)果摸到了十幾條的泥鰍,我們高興得不得了,更令人驚喜的是,還捉到了幾只小蝦,當(dāng)然,有得便有失,我們不是衣服弄臟兮兮的,就是手被滑破了,大家你看看我,我看看你,異口同聲地說(shuō):“回家后咋辦呀!”但又看見(jiàn)收獲多多的魚(yú)蝦,心里又有一種說(shuō)不出的美滋滋。

  每每回憶起這些事就激動(dòng)不已,想起家鄉(xiāng)的水渠,就想起了農(nóng)民伯伯豐收的喜悅;想起家鄉(xiāng)的水渠,就想起我與小伙伴那段最愜意、最無(wú)拘無(wú)束的時(shí)光。故鄉(xiāng)的水渠,那個(gè)普普通通的水渠,卻是我最值得留念的水渠。

優(yōu)秀的作文600字 篇2

  在我非常小的時(shí)候,我的父母就離婚了,這件事情就像一塊石頭重重地打擊了我。他們讓我選擇跟誰(shuí),我猶豫了很久,最后還是沒(méi)能給出我的答案,我只有三天時(shí)間選擇……

  夜晚,我的房間里亮著一盞昏暗的臺(tái)燈,自己坐在窗臺(tái),想著今天發(fā)生的所有事情,想著爸爸媽媽所有的好……幾度沉淪又幾許哀愁?我畢竟還是一個(gè)孩子,怎能顧慮那么多。

  夜深了,我困了,閉上眼睛的那一刻,我腦海中出現(xiàn)了爸爸的身影:大清早我就起床了,在客廳的餐桌上看到了我最愛(ài)吃的零食還有早餐,旁邊有張字條,打開(kāi)一看,上面有一排整齊的字:莉,爸爸給你買了你最愛(ài)吃的東西,起床了你就吃東西吧,爸爸晚點(diǎn)回來(lái)!我欣慰的笑了,把早餐吃完,聽(tīng)到了開(kāi)門的聲音,是爸爸!我沖上去抱住了爸爸,爸爸也抱著我轉(zhuǎn)圈圈,那種畫(huà)面,那種感覺(jué),有說(shuō)不出的`開(kāi)心,其樂(lè)融融……我忽然驚醒了,淚濕透了枕頭,我下決心,跟爸爸,爸爸好!這時(shí),我的眼里又閃現(xiàn)出媽媽的背影:我看到媽媽忙碌的背影,一顆顆汗珠從她額頭上滑落下來(lái),媽媽正在一針一線地為我做裙子,“女兒,快來(lái)看,媽媽給你做的裙子好不好看?”媽媽面帶微笑的呼喚著我,看到這,豆大的淚珠從我眼角滑落……我又改變了心思,跟媽媽,媽媽好!“跟爸爸”“跟媽媽”,我的頭腦在吵架。

  起床后我見(jiàn)不到爸爸媽媽熟悉的臉孔,失去對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)是什么?

  我慢慢長(zhǎng)大了,也懂了:

  時(shí)間,是可以撫平一切的傷痕……

  重疊的人影分離,緊握的雙手放開(kāi),幸福緩慢的在我視線中隱無(wú),從此、成了一個(gè)特別的問(wèn)號(hào),如果,它是夢(mèng)想,時(shí)光這樣強(qiáng)人,他在擺布所有的幸福,但夢(mèng)想的力量宏大,即使幸福的面容,永遠(yuǎn)零下一度,臉上依然要掛著微笑,勇敢的試著靠近去溫暖……

優(yōu)秀的作文600字 篇3

  這兩天,老媽迷上了種菜,天天都去她那塊菜地看上兩圈。

  最近,老媽放棄了種檸檬,草莓等名貴品種,改種上了白白的水蘿卜。她說(shuō):'蘿卜成熟時(shí)間和種地時(shí)差正好是十小時(shí),我剛好能收呢!'老媽是在暑假時(shí)才種菜的,也順便給她開(kāi)采地的小哥也開(kāi)了一塊菜地。我本來(lái)對(duì)菜地的漠不關(guān)心的',可耐不住老媽經(jīng)常向我請(qǐng)教一些殺蟲(chóng),除草等一些知識(shí),我也順便看起了我的那塊菜地,這一看不要緊,要緊的是不知誰(shuí)在我種的天香百合上放著扭動(dòng)著肥碩身子的大蟲(chóng)子,我氣得急忙把殺蟲(chóng)劑猛勁往它身上噴。為此,我也看上了我的菜地。

  我的老媽可是真應(yīng)了那句話'早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃'呀!老媽每天都在早上三四點(diǎn)鐘開(kāi)始就當(dāng)'妙手空空'偷別人的菜,一賣就賣好幾萬(wàn)塊,誰(shuí)也不差老媽的錢。】粗蠇屧缙鹜挡,我總是窩在被子里想那些被偷的菜,真所謂是'早起的蟲(chóng)子被鳥(niǎo)吃'!

  有時(shí)我也在中午的時(shí)候跟老媽偷菜。漸漸的我的學(xué)習(xí)成績(jī)也下降了不少。老媽這才緩過(guò)神來(lái),對(duì)我大怒。幸好近幾次考試,我數(shù)學(xué)考了九十九分,語(yǔ)文考了五個(gè)一百分呢!不過(guò)從此以后媽媽還是讓我遠(yuǎn)離了菜地。

  這也算'因禍得福'吧!對(duì)了,老媽和我玩的都是網(wǎng)上菜地'QQ農(nóng)場(chǎng)'.

  教師評(píng)語(yǔ):網(wǎng)上模擬種菜趣味性很強(qiáng),隨心所欲的種,隨心所欲的偷,還不犯法。如果學(xué)包餃子也是撒冷快,'刷刷刷,嘩嘩嘩'可是,不管怎么香也吃不到口,不管怎么快也得去實(shí)踐。網(wǎng)上新天地,很爽,但也很涼。注意感冒和發(fā)燒。

優(yōu)秀的作文600字 篇4

  這是一個(gè)平凡的題目,卻寫(xiě)出師生之間濃濃的情意。

  魚(yú)說(shuō):“你看不見(jiàn)我在流淚,是因?yàn)槲以谒,水說(shuō):“我知道你心思,因?yàn)槟阍谖倚闹!?---題記

  不知何時(shí),我幻想一個(gè)故事一個(gè)主人公是我的故事,那個(gè)故事是這樣的:我變成一條魚(yú),沒(méi)有記憶的魚(yú),渴望有一些東西

  深深扎進(jìn)我心,與我伴隨一生。所以,我一直尋覓,尋覓,尋覓。。。。。。

  當(dāng)有一天,水走過(guò)來(lái)說(shuō);“你一直渴望的是知識(shí),他能陪伴你的一生。這把鑰匙送給你,去打開(kāi)知識(shí)的大門吧!魚(yú)聽(tīng)后,搖擺著尾鰭加速前進(jìn),想得到這所謂的知識(shí)。魚(yú)到知識(shí)大門前,打開(kāi)后,發(fā)現(xiàn)里面有許多琳瑯滿目,美不勝收的東西。

  從此,水成了魚(yú)的啟蒙老師,他將自己學(xué)的知識(shí)無(wú)私的奉獻(xiàn)給了魚(yú)。水后來(lái)發(fā)現(xiàn)魚(yú)想得到更多知識(shí)時(shí),派她去了江河里尋求知識(shí)。

  也許是“出了門才知到兇險(xiǎn)惡”。這個(gè)道理吧。所有的`魚(yú)都不理她,就連她最好的朋友也數(shù)落她的不是。她從此變得自卑,自卑,自卑,朋友吵架之間的尷尬使他羞愧,所有的魚(yú)兒離開(kāi)它,使它變得孤單。魚(yú)回到原來(lái)的地方,對(duì)水說(shuō)你開(kāi)不見(jiàn)我淚流,因?yàn)槲以谒。水說(shuō):“你經(jīng)過(guò)十年寒窗苦讀,躲過(guò)七情六欲,追隨知識(shí)的步伐。你如果不自信,那有誰(shuí)應(yīng)該這樣做。魚(yú)聽(tīng)水的一番話后,又回到開(kāi)朗活潑的時(shí)候,他又變得自信,不自卑,不孤單,繼續(xù)開(kāi)始她的知識(shí)生涯,繼續(xù)追隨知識(shí)的步伐。

  感謝------水的付出。

  我感謝老師----------辛勤的付出。

  老師,辛勤的園丁,老師,燃不滅的蠟燭。老師,一直在背后默默支持我們的老師,一直鼓勵(lì)我們向前進(jìn)的老師。你辛苦了!新一代的我們將不辜負(fù)您的希望,新一代的我們將創(chuàng)造不一樣的未來(lái),新一代的我們將會(huì)沿著您的足跡走出不一樣的人生!

  老師您辛苦了!這濃濃的情意將會(huì)深深地烙在我的心中。我絕不會(huì)讓愛(ài)我的人失望!

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