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優(yōu)秀的作文600字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的優(yōu)秀的作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
親愛(ài)的女孩：
你好！
轉(zhuǎn)眼間你就從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的嬰兒變成了現(xiàn)在十二歲亭亭玉立的女孩，在成長(zhǎng)的過(guò)程你有過(guò)難言于口的煩惱或不為人知的痛楚嗎？在稚嫩蛻變到成熟的過(guò)程每個(gè)人都會(huì)遇到煩惱，現(xiàn)在就打開(kāi)心靈塵封已久的枷鎖，敞開(kāi)心扉一起暢談吧！
堅(jiān)持，即使遇到再大的驚濤駭浪，也要穩(wěn)住船帆，迎著風(fēng)浪到達(dá)成功的彼岸；堅(jiān)持，即使前方道路艱難險(xiǎn)阻，我們也要一路披荊斬棘，迎難而上。親愛(ài)的女孩，不管學(xué)習(xí)或生活中遇到怎樣的瑣事，不要忘記那個(gè)在心中沉睡已久的夢(mèng)想正等待你的堅(jiān)持去喚醒。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。人的一生，不可能一帆風(fēng)順，困難與挫折難免會(huì)使我們迷失方向，親愛(ài)的女孩，你只有經(jīng)歷過(guò)了磨難，才能?chē)L到困難帶給我們的另一種滋味。不要怕經(jīng)歷風(fēng)雨，要在風(fēng)雨中變成巨人，困難也是成長(zhǎng)路上的一道風(fēng)景！
親愛(ài)的女孩，最大的敵人是自己，戰(zhàn)勝自己，才能成為人生的贏家。
親愛(ài)的女孩，孤獨(dú)的時(shí)候不要一個(gè)人沉默，想想自己，想想家人，想想自己的夢(mèng)想。朋友不能不交，委屈不能不受，孤獨(dú)不能不承受。雖然家人沒(méi)能夠陪在你的身邊，你也要一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)，一個(gè)人勇敢，害怕、孤獨(dú)的'時(shí)候望望星空，看看月亮，想想遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的家人，也許他們也在仰望同一片星空。多去享受大自然的恩惠，將自己置身于大自然中，忘記煩惱，忘記孤獨(dú)，忘記痛苦。
親愛(ài)的女孩，當(dāng)你想念親友的時(shí)候，看會(huì)兒照片，它可以勾起你的那些回憶，它見(jiàn)證著朋友間的友情與家人間的親情，多懷舊是好的，但也要學(xué)會(huì)珍惜，不要讓這些美好的事情只能成為我們的回憶，珍惜身邊的一切吧！
親愛(ài)的女孩，你不要辜負(fù)家人對(duì)你的殷切希望，困難多經(jīng)歷就不怕了，為了你的夢(mèng)想，為了你的未來(lái)，努力吧！
祝自己：
身體健康學(xué)習(xí)進(jìn)步萬(wàn)事如意
親愛(ài)的自己：xx
20xx年xx月xx日
優(yōu)秀的作文600字 篇2
心血來(lái)潮，我忽然懷念起小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不經(jīng)意間翻開(kāi)了小學(xué)獲得的每一張獎(jiǎng)狀，目光定格在古詩(shī)詞吟誦比賽的榮譽(yù)證書(shū)上，思緒飄回了那時(shí)沉浸在曹植的七步詩(shī)中的我煮豆燃豆箕，豆在釜中泣，本是同根生，相煎何太急？
初升五年級(jí)的我，對(duì)詩(shī)詞歌賦一直未曾有很深的理解，也不知那時(shí)的施老師是哪來(lái)的勇氣，竟讓我這榆木腦袋去扮演曹植，我也就頂著半懂不懂的困惑接受了這個(gè)挑戰(zhàn)，曹丕的身份則落在了那時(shí)班上的搞笑大王身上，懵懂時(shí)候的愿望只是希望盡力演好這兩個(gè)角色，不僅老師費(fèi)心，我們也付諸了好多心血。
那天，媽媽一不小心把我的頭發(fā)剪短了，施老師顯然有點(diǎn)生氣，她擔(dān)心我比賽時(shí)頭發(fā)會(huì)盤(pán)不了圈，下午放學(xué)后，施老師留我們到她家練習(xí)主，曹丕的角色過(guò)關(guān)了，而我卻偏卡在了曹植的角色上，甚至不能流露出曹植心中的悲憤和痛心，施老師的怒氣頓時(shí)在臉上泛濫開(kāi)來(lái)，以你這種水平，怎么去參加比賽？再過(guò)幾天就是比賽了呀！真是急死人了！被老師的'一喝，我頓時(shí)輕輕抽泣起來(lái)，是心里覺(jué)得有些對(duì)不起她，臨回家前，施老師輕拍著我的肩：剛才老師太心急了，不要在意好嗎？好好練，老師相信你！我望著老師，那溫暖的笑意仿佛化開(kāi)了我眼前的迷霧
比賽場(chǎng)上，由于是風(fēng)里教委舉辦的比賽，到處活躍著來(lái)自其他學(xué)校的表演者的身影，我頓時(shí)不安起來(lái)，說(shuō)話也支支吾吾的，目光開(kāi)始搜尋施老師的身影，可是周?chē)冀K是別人的身影，晃動(dòng)著，隱約中，似乎到我上場(chǎng)了，我嘆了口氣，看了一眼手中的臺(tái)詞，緩緩地走上了舞臺(tái)
結(jié)果，我并沒(méi)讓施老師失望，捧著榮譽(yù)證書(shū)的我雖十分開(kāi)心，卻覺(jué)著有什么空缺堵在心里。猛地聽(tīng)見(jiàn)有在叫我，循聲而望，哦！我竟從未發(fā)現(xiàn)施老師一直坐在那個(gè)角落里，原來(lái)她一直未出現(xiàn)，只是希望我能靠自己去爭(zhēng)取，去克服
漸漸地回過(guò)神來(lái)，臺(tái)下那本榮譽(yù)證書(shū)，煮豆燃豆箕，豆在釜中泣，本是同根生，相煎何太急？我在心里默念著
優(yōu)秀的作文600字 篇3
聞名中外的悠悠農(nóng)莊在余姚，是一個(gè)美麗的地方。我一直想去玩都沒(méi)有機(jī)會(huì)。這次機(jī)會(huì)終于來(lái)了。
11月中旬的`一個(gè)周日， 我們班全體同學(xué)在老師和家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，迫不及待地乘車(chē)去悠悠農(nóng)莊玩。一路上的風(fēng)景真美啊！我們一邊欣賞美景，一邊閑聊著，不知不覺(jué)就到了那里。
到了農(nóng)莊之后，我們參加了許多體驗(yàn)活動(dòng)。我們先是玩沙子，玩了一會(huì)兒后，我們就去玩運(yùn)南瓜的游戲。運(yùn)南瓜游戲很有趣，大家爭(zhēng)先恐后地用推車(chē)運(yùn)"南瓜"，個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁，但沒(méi)有一個(gè)喊累的。
運(yùn)完南瓜，我們喝了兩杯果汁，就去吃燒烤了。燒烤味道可真美，我一邊吃一邊興奮得又蹦又跳。媽媽看到后，趕緊拉住我說(shuō):別蹦，別蹦，老老實(shí)實(shí)坐那吃！
吃了一會(huì)兒燒烤，我又去玩沙子了，正當(dāng)我玩的不亦樂(lè)乎的時(shí)候，哨聲響了，我們要集合了。集合后，老師讓我們玩抓魚(yú)游戲。我一聽(tīng)又玩游戲，心里別提多高興了，差點(diǎn)笑出聲來(lái)。魚(yú)"抓完后，我們統(tǒng)計(jì)了一下魚(yú)的數(shù)量，猜猜我們一共抓了幾條魚(yú)？告訴您吧，我們抓了足足有八十條呢！我們小組成員都興奮得手舞足蹈。
到了下午，我們休息了一會(huì)兒，就準(zhǔn)備去挖寶了。老師說(shuō)：＂里面有兩樣?xùn)|西，一個(gè)是化石，還有一張小紙片。＂聽(tīng)了老師的話，我趕緊去找，可找來(lái)找去還是找不到。正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)前方不遠(yuǎn)處的一個(gè)草窠里好像有東西，我過(guò)去扒開(kāi)枯草一看，啊，寶貝找到了。里面真有一塊化石和一張紙片。紙片上寫(xiě)著表演節(jié)目"。我大大方方地表演了一個(gè)節(jié)目，老師發(fā)給我了小禮品，我高興極了！
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼到了返校時(shí)間了。我們依依不舍地離開(kāi)了悠悠農(nóng)莊。悠悠農(nóng)莊真好玩！我愛(ài)悠悠農(nóng)莊�。�
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