優(yōu)秀的作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀的作文 篇1
在炎熱的夏天，我最喜歡吃的食物就是冰淇淋了。
它吃起來冰涼涼的，甜甜的。非常好吃，感覺自己在冬天一樣涼快。一口吃下去，冰淇淋在口中一會就化成了水。而且這水還是冰冰的。冰淇淋還有很多口味。蘋果味，橘子味，巧克力味，香草味等等。這些口味的冰淇淋都很好吃。有時候我感冒了，媽媽不許我吃冰淇淋這些冷的'東西。但我還是忍不住冰淇淋的誘惑。換一種說法就是，我是一個吃貨。結(jié)果吃了冰淇淋后，我不但肚子痛了一下午，感冒還好幾天都沒好。
冰淇淋雖然好吃，但吃多了的話，會拉肚子的。
優(yōu)秀的作文 篇2
炎炎夏日，電風(fēng)扇在呼呼作響。寫作業(yè)的我也被吹得懶洋洋的，真沒勁，要是能睡上一陣就好了。正好媽媽也出門了，說做就做，不一會兒就進入了甜美的夢鄉(xiāng)。
夢中我走進了一座公園，映入眼簾的是一片片綠嫩纖細的'小草，小草里面長著一些零零星星的、五顏六色的小花，遠遠望去真像一幅彩色的圖畫，草坪的旁邊種著一棵棵亭亭玉立的大樹。我順著一條小路，來到一個荷花池，荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤中間冒出來，有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，露出了嫩黃色的蓮蓬，有的還是花骨朵，看起來飽脹的馬上要破裂似的。在荷花池的旁邊有一個金魚池，池里的水清澈見底，金魚池里的魚一蹦一跳，就像在逗你玩一樣，真可愛！我放了一些魚食進去，它們都爭先恐后地去吃魚食，最有趣的是金魚吃到了魚食就后退一點，突然看見幾只金魚睜著眼不動，我摸了一下它，它又游了起來，真奇怪！
突然，耳邊響起媽媽的聲音：“袁晟，快快醒來，現(xiàn)在是大白天。”我這才從夢中醒過來，繼續(xù)寫作業(yè)。
優(yōu)秀的作文 篇3
在開學(xué)的第一天，我們在學(xué)校教室見面了，他就是王志節(jié)——我們班的調(diào)皮鬼。
在上課的前幾分鐘，他爸爸還專門開車來了一趟，給了他一盒包裝精美的橡皮，他爸爸說：“我?guī)Ыo你一盒橡皮做文具�！彼职肿吆螅桶严鹌ず写蜷_了。到了第一節(jié)下課他就開工了，調(diào)皮鬼拿出了一把尺子和一塊橡皮，用尺子三兩刀就把這塊橡皮切得粉身碎骨了。這些橡皮被調(diào)皮鬼粉碎之后成了幾個小塊。過了幾分鐘三塊橡皮都成了他的“刀下之鬼”了。到了上課時，沒想到他會用這些小塊橡皮砸同學(xué)，這么多的橡皮要切出多少塊小橡皮�。�
如果我們多一些節(jié)約，少一些浪費，那山區(qū)的小朋友就會有很多人的學(xué)習(xí)條件得到改善。這又讓我不禁想起那些貧窮山村的小同學(xué)們，他們的生活多么窮困，如果我們把浪費的文具給山村的小朋友，那該有多好��！山村的那些小朋友沒有漂亮的教室，沒有很好的桌椅，更沒有無憂無慮的生活，甚至上學(xué)也要從事繁重的家務(wù)勞動，他們每天要六點多就起床，靠走路翻過幾座大山，八點多才能趕到校園。山村的教師要一個多月才能下山一次，給那些孩子購買少量的文具，而我們的.生活很優(yōu)越，不愁吃不愁穿，如果我們把不看的圖書，浪費的文具都節(jié)約下來，送給這些山區(qū)的小朋友，那他們的生活一定會得到出改善，他們一定會非常高興，會更加勤奮的學(xué)習(xí)，那他們的生活一定會更加美好。
我下次一定要好好愛護文具和書本，不要浪費，多給山區(qū)小朋友一些關(guān)愛！
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