優(yōu)秀作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀作文3篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀作文 篇1
亞夢(mèng)在雨中無(wú)助的走著，她傷心地留下了眼淚，躲在了一個(gè)河邊的小亭子底下。歌唄正巧路過(guò)，走到了小亭子里去，問(wèn)亞夢(mèng)：“亞夢(mèng)，你怎么了？是不是有人欺負(fù)你了？是不是那個(gè)新來(lái)的守護(hù)者目幕清凌欺負(fù)你？其實(shí)我早就發(fā)現(xiàn)那個(gè)女人不對(duì)勁了，處處與你作對(duì)！告訴我事情的經(jīng)過(guò)，我?guī)湍銏?bào)仇！”平時(shí)看歌唄對(duì)亞夢(mèng)不理不睬的，其實(shí)歌唄也滿關(guān)心亞夢(mèng)的。亞夢(mèng)見(jiàn)歌唄對(duì)她也挺關(guān)心她的，就抱著歌唄大哭了起來(lái)，便告訴了歌唄事情的來(lái)龍去脈。歌唄一聽(tīng)，十分生氣，她對(duì)亞夢(mèng)說(shuō)：“亞夢(mèng)，你放心，我一定會(huì)幫你報(bào)仇血恨的！”說(shuō)完，歌唄便向樹(shù)林跑去。歌唄到了樹(shù)林，看見(jiàn)璃茉正在拼命地向其他守護(hù)者解釋?zhuān)鑶h便沖上前去，對(duì)著唯世臉上就是一巴掌，其他守護(hù)者都驚呆了，不管三七二十一就把歌唄拉開(kāi)，璃茉抓住歌唄的袖子哭著問(wèn)：“你是不是看見(jiàn)亞夢(mèng)了？她怎么樣？還好嗎？有沒(méi)有做什么不理智的事情？”歌唄說(shuō)：“亞夢(mèng)很傷心，還痛哭了一場(chǎng)�！绷к院苌鷼�，一氣之下把目幕清凌抓起來(lái)扔到了樹(shù)林盡頭的深淵里去，又變了身，和唯世大打起來(lái)。歌唄看見(jiàn)了，也變身，和唯世打了起來(lái)，其他守護(hù)者見(jiàn)了，變身與歌唄、璃茉打了起來(lái)，誰(shuí)知這時(shí)，亞夢(mèng)走來(lái)了，她的胸口上又飛出一顆蛋，這顆蛋是血紅色的還有一條條黑色的.粗線，上面寫(xiě)著八個(gè)字，是唯世的全名和目幕清凌，上面還畫(huà)著一個(gè)紅紅的叉。突然，蛋破了，跑出了一個(gè)穿著紅袍子的守護(hù)甜心，很可愛(ài)！守護(hù)甜心說(shuō)：“你們好！我叫殺之魔！我是一個(gè)女孩子！我的使命就是……”她細(xì)而甜美的聲音變成一種很恐怖的邪惡聲音，她說(shuō)：“殺死目幕清凌和唯世�！彼f(shuō)完，就和亞夢(mèng)變身了。她們變身后，把唯世了，然后就把他給活埋了。
優(yōu)秀作文 篇2
記得六歲時(shí)，我住在鄉(xiāng)村姥姥的家里。偌大的庭院，有好多可愛(ài)的小動(dòng)物。其中，我最喜歡的是一頭小毛驢：一身烏黑的毛不太平滑，象卷過(guò)似的，一對(duì)又大又尖的的耳朵豎立著，瞪著黑葡萄般的'大眼睛，寬大潔白的板牙嚼起干草來(lái)，左右搓動(dòng)，四只烏亮的蹄子走起路來(lái)有節(jié)奏地敲打著干硬的土地，叭嗒叭嗒直響，身后還拖著一條粗辮子似的尾巴，十分討人喜愛(ài)。
而我最大的喜好就是每天清晨看小毛驢吃干草。這天早上，天剛蒙蒙亮，我就躺不住了，一個(gè)滑綠地從床上爬起來(lái)，不刷牙洗臉，就去看小毛驢“吃早餐”。來(lái)到驢棚前，小毛驢已經(jīng)悠然自得地開(kāi)始“進(jìn)餐”。我踮起腳尖，饒有興趣地趴在干草框旁邊，歪著腦袋，看著一臉憨厚老實(shí)的毛驢咀嚼著干草，覺(jué)得特別有趣兒。看了一會(huì)兒，我覺(jué)得頭皮一陣揪痛，我左看右看，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么東西。突然我在毛驢的大板牙上發(fā)現(xiàn)粘有一絲絲的黑線，我好奇起來(lái)，一蹦一跳地跑回屋里去找媽媽問(wèn)個(gè)明白。
誰(shuí)知我還沒(méi)開(kāi)口，媽媽就驚訝地瞪大了眼睛，愣了好半天，然后突然捧腹大笑。我丈二和尚——摸不著頭腦，媽媽邊笑邊把我推到鏡子前，故作生氣地說(shuō)：“傻孩子，自己看看吧”。我一頭霧水地站在鏡子前，真是不看不知道，一看嚇一跳，我左邊的頭發(fā)不知道什么時(shí)候少了一截�！斑@到底是怎么回事？”，媽媽盯著我，又好氣又好笑地問(wèn)我。于是我支支吾吾地把我看毛驢吃草的經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍�！肮植坏谩�，媽媽敲著我的小腦袋說(shuō)，“準(zhǔn)是你把頭發(fā)垂進(jìn)干草堆里，讓毛驢給吃了吧？”。我這才恍然大悟：“怪不得剛才我在看毛驢吃草的時(shí)候，腦袋覺(jué)得一陣揪痛，而且看見(jiàn)毛驢的牙齒上有黑線呢！”。媽媽無(wú)可奈何地說(shuō)：“算了，頭發(fā)也接不起來(lái)了，你就先這樣呆著吧，吃一塹，長(zhǎng)一智，以后可別再這樣傻乎乎的了”。我聽(tīng)著媽媽的話，再看看鏡子中的自己，想想自己剛才的所作所為，也忍不住笑出聲來(lái)。
這就是我豐富多彩的童年，它是我生命的第一個(gè)階梯，成長(zhǎng)進(jìn)步的第一個(gè)腳印，未來(lái)旅途的第一個(gè)站點(diǎn)。童年是我最快樂(lè)的時(shí)光。
優(yōu)秀作文 篇3
父親，這個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)既熟悉有陌生的代名詞，在一次深情的擁抱后，變得更加深刻了，而我與父親之間的不愉快，便也隨之釋然了。
小時(shí)候，我與父親的交集不甚多，父親是家中的支柱，日夜為家中的經(jīng)濟(jì)勞累，我從上小學(xué)就幾乎與他碰不到面，更不用提心靈上的溝通了……問(wèn)我對(duì)父親的事不甚了解，只是偶爾從媽媽口中聽(tīng)來(lái)，媽媽還說(shuō)爸爸是很關(guān)心我的，那時(shí)候我還小，在我看來(lái)，爸爸根本不過(guò)問(wèn)我的事，所以，我常常希望能和爸爸有一次交心的溝通，就這樣，帶著這個(gè)小小的心愿，我走過(guò)了小學(xué)的時(shí)光。
升至初中后，父親逐漸開(kāi)始通過(guò)與我的談話的方式來(lái)了解我學(xué)習(xí)的情況，這無(wú)疑會(huì)讓我開(kāi)心不已，可是，也許是不怎么適應(yīng)初中生活，我的成績(jī)一落千丈，我因?yàn)槭芰丝荚嚨拇驌�，便一蹶不振，隨后幾次考試的成績(jī)也就越來(lái)越差，父母看著這樣的我，決定讓我換一個(gè)環(huán)境，之后，我就轉(zhuǎn)到了如今這所學(xué)校。所幸的是，效果還不錯(cuò)。
可是這一次，我又受到了考試帶來(lái)的打擊，我想，這次回去，爸媽又要嘮叨了，心理很煩，帶著這樣的情緒，我傾聽(tīng)了彭成老師的感思教育，他說(shuō)：不要讓愛(ài)你的人失望！他問(wèn)：你讓你愛(ài)的人失望了嗎？毫無(wú)疑問(wèn)，我有！當(dāng)老媽不厭其煩地說(shuō)著同一句話叮囑我時(shí)，我會(huì)以不滿的情緒回應(yīng)她；當(dāng)老爸總是在和我說(shuō)：“作業(yè)做完了嗎？”的時(shí)候，我會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)不耐煩；當(dāng)哥哥不斷用別人的事跡激勵(lì)我時(shí)，我會(huì)覺(jué)得他很討厭……諸如此類(lèi)的情緒，不就是讓他們失望的'表現(xiàn)嗎？此刻，彭老師給了我一個(gè)機(jī)會(huì)，我急切地尋找著父親的身影，找到了！于是，此刻的他，略顯蒼老的臉上，帶著微笑向我看來(lái)。他為家里付出了多少，當(dāng)年那個(gè)胖乎乎的老爸，如今也略顯得單薄了，我?guī)е罎M淚水的臉，撲進(jìn)父親的懷里，他寬厚的大手輕輕拍著我的背，像哄我睡覺(jué)一樣……
就在這一刻，我懂得了父親的愛(ài)！其實(shí)，他時(shí)刻在身邊，就看你是否能抓得住。是啊，正如彭老師所說(shuō)的，愛(ài)我們的人一直都在辛苦的付出著，我們要學(xué)會(huì)感思，不要讓我們的人失望！
這一刻，我又懂得了感恩！
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