優(yōu)秀的作文400字

時間:2023-12-13 15:39:30 優(yōu)秀作文400字 我要投稿
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優(yōu)秀的作文400字

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文400字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

優(yōu)秀的作文400字

優(yōu)秀的作文400字 篇1

  人在困難時得到他人的幫助,心里總是很感激。但我們?nèi)菀缀鲆暿录牧硪幻妫簬椭说娜,也會感到快慰?/p>

  那天,我和媽媽坐車到市橋玩。剛上公共汽車的時候,不太擠,至少還有幾個座位留給我們坐。到了下一個,車上的座位已坐滿了。這時,一個白發(fā)蒼蒼的老人上了車,她站在我的前面,用手緊緊地握住扶手。那是我心不在焉,然而,在媽媽的舉動下,我回過神來。我發(fā)現(xiàn)老人彎著腰,腳總是顫抖著。我連忙站起來,用手指著我剛坐過的位置,接著就對老人說:“老婆婆,您坐吧!”老人用手撫摸一下我的腦袋,用沙啞的聲音對我說:“不用了,小朋友,你坐吧,我不要緊的,我很快就到家了!”這時我有點難為情,不好意思坐下,便對老人說:“還是您坐吧,身為一個小學(xué)生是應(yīng)該尊老愛幼的,更何況您已經(jīng)上了年紀。”在我的勸服下,老人坐下了。我站在扶手旁邊,許多人向我投來贊許的目光,這時,一切的'煩惱從我的腦中離去,而心里卻那樣的快樂。

  通過這件事,我知道了其實幫助別人就是在幫助自己,在平常的生活中,一個小小的動作就可以影響到周圍的許多人。

優(yōu)秀的作文400字 篇2

  我的媽媽,中等個,圓臉,長著一雙又大又亮的眼睛,愛穿一件黑色的裙子。在我的眼里,媽媽是世界上最最漂亮的'人,因為我愛我的媽媽。

  半夜里,我發(fā)燒了。該怎么辦呢媽媽當機立斷,迅速地穿好衣服,背起我,奔向醫(yī)院。那時,是冬天,我身上穿著厚厚的棉襖。而媽媽卻只穿著一件薄薄的毛衣,和一件外套。北風(fēng)像一樣刀子割著媽媽的臉,我在昏迷中嘟囔著;"媽媽,放我下來,我自己走……"

  媽媽邊喘氣邊說:"寶……貝,媽媽不累……不累……"在媽媽的精心照料下。過了幾天。我便康復(fù)了`.我有一個知識淵博的媽媽。每當我遇到不會或不懂的問題時就會請教媽媽。媽媽緊皺眉頭 .看那樣子。就像"想正在帳子思考中".過不了幾分鐘。那皺得勁緊緊的眉頭就會消失了。媽媽開始在我的本子上指指點點。這樣,這樣……懂了嗎":哦……"我若有所思。"恩_不錯!"

  就是我的媽媽,她有許多值得我學(xué)習(xí)的地方,是我一生的老師。在她的言傳身教下,我不斷鞭策自己勤奮學(xué)習(xí),在學(xué)校歷年都被評為優(yōu)秀少先隊員。

優(yōu)秀的作文400字 篇3

  夜晚的城市廣場格外熱鬧,噴泉旁的“羅麥斯”餐廳更是金碧輝煌。

  吃過晚飯,我們一家來到城市廣場散步。

  當我們來到噴泉池時,媽媽對我說:“今天你的'表現(xiàn)很好,考試也是100分。媽媽送給你一個禮物,好不好?”“好啊,好!”我高興得一蹦三尺高,激動極了!

  我懷著好奇的心,跟著媽媽來到“羅麥斯”餐廳的門前,“媽媽,來這兒。俊蔽殷@奇地問道。“是啊,你喜歡嗎?”媽媽答到!罢娴膯?”我半信半疑地抬起頭,看著媽媽,媽媽笑了笑,便拉著我的手,進了餐廳。

  進了餐廳,我的肚子似乎是個無底洞,任我吃。我迫不及待地點了一杯青蘋果汁、一個什錦水果拼盤、一盤西瓜刨冰、一個冰激凌和一杯珍珠奶茶。

  不過半個鐘頭,我就消滅了所有的美食,等它們消滅得無影無蹤時,我就離開了“美食中心”——羅麥斯。

  回到家,我摸著圓滾滾的小肚子,正想坐下來看書時,我的肚子卻生病了——全身難受,坐也不是,站也不是,我逼迫肚子安穩(wěn)些,可還是一股股酸味沖出喉嚨,讓人感到惡心無比。最后,我受不了這樣的折磨,吐了出來。結(jié)果可想而知——吐得一塌糊涂——倒霉!

  這個禮物來得不是時候,真是一個“遺憾的禮物”!

優(yōu)秀的作文400字 篇4

  兩條彎彎的眉毛,一雙丹鳳眼,一個小鼻子,一張微笑的嘴,一雙靈巧的手。就是我!不要只看我矮。我有許多愛好:跳舞、唱歌、彈鋼琴……但我最喜歡的是讀我最喜歡的書。

  在學(xué)校,我經(jīng)常幫助老師和同學(xué)。有時候?qū)W生排隊讓老師給他們改“作業(yè)記錄表”的時候,有同學(xué)不小心把學(xué)生的書放在了地上,我會很熱情的把掉在地上的書撿起來,輕輕的放在書桌上。

  我記得有一天晚上,我和爸爸媽媽去散步。路上有個小男孩在哭,但是旁邊沒有大人。我對爸爸媽媽說:“看,那邊有個小男孩在哭!也許他需要我們的幫助!”經(jīng)過詢問,我們才知道他在“李昂”學(xué)英語。剛才他爸把他送到學(xué)校門口就走了。當他來到教室時。才發(fā)現(xiàn)教室空無一人,門口貼著“今晚停課”的通知。這時,他想起上周老師的通知,他全忘了。當他轉(zhuǎn)身跑到門口時,他的`父親已經(jīng)不見了。這時,他看著黑暗的天空,開始哭泣。聽完小男孩的話,我們幫他聯(lián)系他爸爸,陪著她,直到他爸爸來接他。

  那就是我,一個樂于助人的人。

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