優(yōu)秀的作文
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的優(yōu)秀的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀的作文 篇1
“新年到……”剛聽到這個(gè)消息時(shí),我們?nèi)叶荚谟螛?lè)園,爸爸嚇得連照相機(jī)掉到地上都渾然未覺(jué),媽媽嚇得滑了一跤,哥哥和我以及妺妹快樂(lè)得唱歌,為什么大家的反應(yīng)如此極端呢?因?yàn)檫@代表我們要立刻回去,展開一系列的活動(dòng)。
一回到家,我好像看到“家”對(duì)我撒嬌:“幾天不見(jiàn),我好想你!”我就回答說(shuō):“咪兔!(英文發(fā)音)”此時(shí),媽媽用她那有如雷電的嗓子說(shuō):“妺妹呀!快來(lái)幫忙,明天要去姑姑家那!”我就用獵豹般的'速度沖過(guò)去。晚上我洗完澡出來(lái)時(shí),聽到爸媽在討論:“姑姑說(shuō)……”,我便問(wèn):“什么。俊彼麄冓s緊說(shuō),沒(méi)事!沒(méi)事!當(dāng)時(shí)我也沒(méi)多想,就去睡了。
隔天,我們就去姑姑家玩,我被留下來(lái),因?yàn),爸媽竟然和姑姑、姑丈玩交換小孩的游戲!我成了“姑姑家的小孩”五天,表哥成了“林表哥”不是簡(jiǎn)表哥了,只不過(guò),這五天,我玩得很快樂(lè),絲毫沒(méi)有回家的想法,最后,我看了電影-魔戒二部曲,又吃料理,才回家。
一進(jìn)家門,我立刻大聲“吼”:“祝爸媽、哥哥--羊羊得意、新年快樂(lè),每天羊眉吐氣、羊氣十足!”。
優(yōu)秀的作文 篇2
門前的李子樹旁,有一個(gè)小水塘,不知怎的,爺爺突然找來(lái)一個(gè)小抽水機(jī),說(shuō)是要把池塘里的水抽干,把魚都撈上來(lái)。一聽有魚,我可來(lái)了勁兒,吵著要捉魚回去煮著吃,爺爺笑著,點(diǎn)了點(diǎn)頭。一大早,爺爺和哥哥便把小抽水機(jī)放在池塘里,我站在池塘邊卡耐不住了,沒(méi)站多久便自顧自地出去玩了。夕陽(yáng)西下,一切都靜極了,呵,記得那晚,我翻來(lái)覆去,就是睡不著。
漸漸的,天亮了。一大早,家里便忙開了。媽媽、嬸嬸忙著做早飯;奶奶出去買菜了;哥哥把抽水機(jī)那長(zhǎng)長(zhǎng)的.電線收拾好,不知道藏哪里去了;爸爸更是“全副武裝”,穿上了長(zhǎng)靴,上半身套著叔叔的“軍衣”,遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看,真逗!開始捉魚了,爸爸交給我一個(gè)大水桶,讓我站在平地上撿他丟上來(lái)的魚,然后自顧自地下水了!耙粭l,兩條,三條……” 我一邊裝模作樣地?cái)?shù)著魚,可是心里卻沒(méi)這么老實(shí)了!坝辛,就這樣!”我在心里默默說(shuō)著,望了望爸爸剛丟上來(lái)的一條大魚……我小心翼翼地走到它跟前,剛抓穩(wěn),便雙手向前一拋,然后整個(gè)人向前一躍,成功地和魚一起跳進(jìn)了池塘里,只可憐了那條魚,已經(jīng)被我踩得不成“魚樣”了。爸爸立刻心領(lǐng)神會(huì),沖我叫了一聲:“嗨,小淘氣包!” 我可不愿令爸爸小瞧我,理了理袖子,便干了起來(lái)。
唉,都怪水塘邊的水草太多了,魚總是被我窮追到哪里后溜之大吉。失敗乃是成功之母嘛,我為自己打了打氣。嗯,這條魚不錯(cuò)。我心想著,又瞄準(zhǔn)了一條魚,這魚可真大呀,看這個(gè)樣就知道好吃。我立刻屏住了呼吸,悄悄走了過(guò)去,用網(wǎng)子一撲,沒(méi)想到還真撲著了。我得意洋洋地向爸爸吹噓了一番,剛想把魚弄上岸,才發(fā)現(xiàn),魚已經(jīng)跑了,天哪,這是第N邊失敗了,失敗都快成為成功的祖母了。我可不甘心到手的“戰(zhàn)利品”溜走,到嘴的“肥肉”跑了。于是,我窮追猛趕,眼看它又要到那“水草地帶”了,我當(dāng)然知道,到了那里的魚就甭想再捉住了,于是,猛地向前一撲,不但撲了個(gè)空,還摔了個(gè)“嘴啃泥”,唉,真是到現(xiàn)在才知道,泥是什么滋味呀!我仍不肯就此罷休,一番激烈的“打斗”后,大魚總算“投降”了,而我也為此差點(diǎn)虛脫。晚上,廚房里飄來(lái)陣陣魚香味,過(guò)往的路人無(wú)不為之一振,總會(huì)把頭伸進(jìn)廚房,那模樣真是能用“垂涎三尺”來(lái)形容。
優(yōu)秀的作文 篇3
今天我做完作業(yè)剛要出去玩,我突然感覺(jué)有什么東西在我腳下,我一看,原來(lái)是一只甲蟲,我想:如果是其他蟲,被我一腳踩下去肯定死了,或者早就飛走了?杉紫x怎么就不一樣呢?
我猜測(cè)甲蟲已經(jīng)死了。我準(zhǔn)備做個(gè)試驗(yàn)。
我拿來(lái)放大鏡,在甲蟲的四周觀察了一會(huì)兒,才知道甲蟲的殼很硬,但是看甲蟲一動(dòng)不動(dòng),會(huì)不會(huì)死了?不可能,他的殼那么硬,可它為什么在那里一動(dòng)不動(dòng)呢?正在我面對(duì)一大堆問(wèn)題時(shí),媽媽叫我去吃藥。我轉(zhuǎn)身對(duì)媽媽說(shuō):“我吃過(guò)了,放學(xué)回家時(shí)吃的!眿寢屨f(shuō):“今天這么積極啊!”聽了媽媽的.話,我心里樂(lè)滋滋的。我剛要觀察甲蟲,甲蟲卻沒(méi)有了。
我終于明白了,甲蟲的自我保護(hù)是裝死,這樣別人就會(huì)以為甲蟲已經(jīng)死了,那就不會(huì)太留意,甲蟲也就能乘機(jī)逃走了。
這可把我高興壞了,因?yàn)槲矣钟^察到了一件事!
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