寫優(yōu)秀作文400字

時(shí)間:2023-12-15 17:53:13 優(yōu)秀作文400字 我要投稿
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(精華)寫優(yōu)秀作文400字

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的寫優(yōu)秀作文400字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(精華)寫優(yōu)秀作文400字

寫優(yōu)秀作文400字 篇1

  廈門市是個(gè)美麗的港口風(fēng)景城市,一年四季氣候宜人,山海風(fēng)光,秀美靈動(dòng),特別是鼓浪嶼――萬(wàn)石山風(fēng)景區(qū)是國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū),素有“海上花園”的稱號(hào)。

  廈門市是個(gè)典型的亞熱帶城市,這里的民居建筑充滿“閩南風(fēng)格”。老城區(qū)的騎樓是廈門市市近代風(fēng)貌建筑的代表。廊內(nèi)行走既可遮陽(yáng)避雨,又為商家創(chuàng)造了商機(jī)。

  廈門市地方傳統(tǒng)文化藝術(shù)至今已有1700多年的歷史了,最大的特點(diǎn)就是都采用廈門市方言即閩南語(yǔ)演唱。特受老人們的喜愛(ài)。

  廈門市人的日常生活閑適、文雅。廈門市人愛(ài)泡茶,且愛(ài)泡烏龍茶,其中安溪的'鐵觀音最為有名。

  廈門市人愛(ài)音樂(lè),特別是鼓浪嶼素有“鋼琴之島”的美譽(yù)。

  廈門市的地方傳統(tǒng)產(chǎn)品種類繁多,獨(dú)具特色,既有以海鮮為主的菜肴,也有南普陀的素菜,還有經(jīng)濟(jì)實(shí)惠、制作精細(xì)的地方小吃,以及荔枝、龍眼等亞熱帶水果。其中花生酥是廈門市著名的中式糕點(diǎn),又名“貢糖”。主要材料有:花生仁和砂糖。制作時(shí)先將花生仁炒熟去膜,和糖煮過(guò),然后搗碾成酥,軋拉成型后,切小塊,就變成可口的花生酥。

  廈門市是一個(gè)豐富多彩的城市,生活在這個(gè)城市里,你會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè)。

寫優(yōu)秀作文400字 篇2

  在我的家鄉(xiāng)有一個(gè)美麗的人民公園,今天就讓我這個(gè)小導(dǎo)游,帶你們?nèi)⒂^參觀這個(gè)美麗的人民公園吧!我們來(lái)到了人民公園的門口,可以看到門口有很多鮮花,那些花奇形怪狀,有扁的,有圓的……那些花五顏六色的……花兒在陽(yáng)光下?tīng)?zhēng)相開(kāi)放,仿佛是為了迎接游客們。一陣風(fēng)吹來(lái),它的氣味,撲鼻而來(lái),引來(lái)了許許多多的蜜蜂和蝴蝶,蜜蜂來(lái)采蜜,蝴蝶在快活地飛舞著,飛累了,就停在花朵上休息。!這是一幅多么閑適的.圖景。∧切┎莺芫G,像綠色的地毯,一陣風(fēng)吹來(lái)草就扭來(lái)扭去,好像在跳肚皮舞。草上有幾滴水珠,太陽(yáng)一照像珍珠一樣閃閃發(fā)光。大門前有兩棵大樹(shù),長(zhǎng)得高大粗壯,非常茂盛,像兩把綠色的大傘,還像兩個(gè)士兵,筆直地站在那里,風(fēng)一吹,它就搖搖擺擺的,好像在歡迎我們的到來(lái)。來(lái)到了里面,那里有一面湖水,水很清,清的能看到魚蝦,水很靜,靜得可以像一面明亮的大鏡子,一陣風(fēng)吹來(lái),湖面泛起一圈圈波紋,在陽(yáng)光的照耀下,好像撒下一層金粉,波光粼粼,美極了。水里的小魚在嬉戲,有的在捉迷藏;有的在說(shuō)悄悄話;還有的在比賽吹泡泡,真有趣!那里還有一座涼亭,那有四根柱子頂著,亭頂像一把傘,還有幾條石椅和一張石桌,有些人在這里乘涼,有些人在這里看書,還有些人在這里歇息,一陣風(fēng)吹來(lái),讓人心曠神怡!我愛(ài)我的家鄉(xiāng),更愛(ài)我的人民公園。

寫優(yōu)秀作文400字 篇3

  【習(xí)作要求】

  縮寫作文,是要求把一篇較長(zhǎng)的文章,縮寫成較短的文章,但縮寫成的短文不能改變?cè)牡闹行乃枷、題材、體裁和順序。縮寫作文的基本要求是:忠于原文,思路清楚,暢通連貫,結(jié)構(gòu)完整。

  【習(xí)作指導(dǎo)】

  縮寫,就是抓住原文的.主要內(nèi)容和基本情節(jié),用簡(jiǎn)煉的語(yǔ)言筆述下來(lái)。如縮寫記敘文,就應(yīng)該抓住原文的中心思想,根據(jù)原文提供的材料,注意故事情節(jié)的完整性,保持人物原有的特點(diǎn),既要保留中心事件、主要情節(jié)和精彩場(chǎng)面,突出主題思想,又要把時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件交待清楚?s寫不能改頭換面,另起爐灶,也不能機(jī)械地壓縮,摘抄一些原文的的句子進(jìn)行拼湊,或?qū)懗蓪懽魈峋V、讀后感一類的文字。縮寫要引用原文原句,也要用自己的話加以連貫。

  縮寫的基本方法是:保存主干,剪除枝葉。保留主干,即保留原文的主要內(nèi)容,剪除枝葉,即刪去關(guān)系不大的附加成分。如縮寫《西門豹》,只要把原文的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件(起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果)四要素寫清楚,文章的主要內(nèi)容就寫清楚了。

寫優(yōu)秀作文400字 篇4

  每個(gè)人看到這個(gè)題目,都會(huì)認(rèn)為這個(gè)朋友是跟我年齡差不多的孩子,可我告訴你,我這位朋友其實(shí)是我小學(xué)一年級(jí)的語(yǔ)文老師。

  她姓高,是一位新教師。她的教學(xué)方法非常特別,不是布置許多作業(yè),也不是嚴(yán)格要求,而是我們孩子的.天性“玩”。她上課時(shí)有時(shí)根本不需要翻書,就是把課文的意思編成一個(gè)小故事或者一個(gè)小笑話。在最緊張的復(fù)習(xí)階段,她的語(yǔ)文課有時(shí)候并不是叫我們背這背那,而是給我們講笑話來(lái)舒解我們緊張的心情。

  你知道我有這么多老師為什么偏偏喜歡高老師嗎?因?yàn)樗拖裎覀兊呐笥岩粯雨P(guān)心我們,愛(ài)護(hù)我們,與我們玩。有一次,學(xué)校下了雪,我們正高高興興地打著雪仗,高老師卻坐在椅子上,腳一翹。我拿著雪球疑惑地問(wèn):“高老師,你為什么不與我們一起打雪仗?”“因?yàn)槲业男訅牧,”高老師垂頭喪氣地說(shuō),“你能給我一個(gè)雪球嗎?”我立刻把雪球給了老師,老師立馬把雪球扔在我臉上。我頓時(shí)感到冰涼冰涼的,但我還是笑了,同學(xué)們也跟著笑了。

  你看我們高老師是不是像朋友一樣呀!

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