優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-12-16 07:48:57 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

優(yōu)秀作文6篇[合集]

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的優(yōu)秀作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

優(yōu)秀作文6篇[合集]

優(yōu)秀作文 篇1

  我終于學(xué)會(huì)了洗罩衫了。

  我的.罩衫臟乎乎的。我想應(yīng)該要洗一洗。我首先打了一盆清水,然后把罩衫放在里面泡了五分鐘。接著把臟水倒掉,再打一盤(pán)水,倒一點(diǎn)洗衣液,搓一搓,我的手都搓紅了。可是,污漬還在上面,我心里想:這個(gè)污漬可真夠大膽,還敢在我的衣服上安家。可它還是立在那里不動(dòng),好像在說(shuō):“我就抱著你的衣服!弊詈笪疑鷼饬耍钩鋈砹馐箘乓淮,終于把它給趕走了,看它怎么搗蛋。

  原來(lái),洗衣服這么難呀!

優(yōu)秀作文 篇2

  世上有一種愛(ài)是偉大的,那就是母愛(ài)!世上有一個(gè)人最值得我們回報(bào),那就是母親。

  媽媽的愛(ài)是一滴淚水。在一個(gè)冬天的早晨,路上積滿了雪。我上課時(shí)突然有點(diǎn)頭暈,于是老師告訴了媽媽。媽媽不畏嚴(yán)寒,來(lái)到學(xué)校接我。在這么冷的天沒(méi)用多長(zhǎng)時(shí)間就來(lái)了,為了接我凍的耳朵,鼻子發(fā)紅,她冷冰冰的手摸著我的額頭,焦急的說(shuō):“!好燙,你發(fā)燒了!眿寢屵B忙送我到了醫(yī)院看病。起床時(shí),我模模糊糊的看見(jiàn)了守在我身邊不離不棄的媽媽?zhuān)D時(shí)心里就酸酸的。原來(lái)媽媽是多么的關(guān)心我呀!我在心里默默的說(shuō),媽媽你辛苦了!

  媽媽的`愛(ài)是一把雨傘。在一個(gè)下午,我上完課準(zhǔn)備回家,天公不作美突然下起了大雨,我想下這么大的雨,沒(méi)有帶雨傘就會(huì)被淋成落湯雞,F(xiàn)在都五點(diǎn)半了,這雨要是不停的話,就只能冒雨回去了。這也怪我,早上出門(mén)前媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐的讓我?guī),可是我沒(méi)聽(tīng)。就在我心急如焚時(shí)有一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)。那是媽媽嗎?不對(duì),媽媽在上班怎么會(huì)來(lái),肯定不是!拜孑,我接你了!蔽衣(tīng)到了媽媽那熟悉的聲音,我高興的笑了;氐郊铱吹綃寢尩囊路紳裢噶,只有我全身是干的,我頓時(shí)感動(dòng)的熱淚盈眶。

  媽的愛(ài)是責(zé)備的目光。在我邊寫(xiě)作業(yè)邊玩,做錯(cuò)題了不應(yīng)該錯(cuò)的題時(shí)。媽媽就會(huì)氣憤地說(shuō),“這要是考試,你已經(jīng)被扣了四分了,你自己不遺憾嗎?”我被嚇地瑟瑟發(fā)抖,但我知道媽媽是為了我好?吹綃寢屍v的身體,眼角的皺紋,我慚愧地低下頭,認(rèn)真地寫(xiě)起作業(yè)。

  母愛(ài)真?zhèn)ゴ螅覀兠總(gè)人長(zhǎng)大后都要回報(bào)我們的父母。

優(yōu)秀作文 篇3

  春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了人間。春天的陽(yáng)光格外明媚,春姑娘張開(kāi)了笑臉,太陽(yáng),紅紅的光束射過(guò)來(lái),溫柔地?fù)崦悖衲贻p的母親的手。

  隨著春姑娘輕快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。在公園里,到處都可以看見(jiàn)這一些生命力頑強(qiáng)的小草。

  在這一個(gè)溫暖的季節(jié)里,在樹(shù)林里,許多的樹(shù)木都開(kāi)滿了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓?zhuān)t的、黃的、白的、紫的,各種各樣的花真像一個(gè)美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味,都不約而同地飛來(lái)采蜜,在半空中飛來(lái)飛去。

  在樹(shù)林里,許多的小鳥(niǎo)在自由自在歡樂(lè)地飛翔著,高興起來(lái),便唱出清脆悅耳的曲子,和煦的春光吹拂著小河,河水忽然被一陣悅耳、動(dòng)聽(tīng)的笛聲所牽動(dòng),放眼望去,一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢!他們吹出了心里的幸福和快樂(lè)。

  春天的雨是柔和的,只見(jiàn)春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著。那雨時(shí)而直線滑落,時(shí)而隨風(fēng)飄灑,留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影,飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動(dòng)的音符,奏出優(yōu)美的旋律。

  天空上,怎么是五顏六色的,使人眼花繚亂?啊,原來(lái)孩子們?cè)诜棚L(fēng)箏呀。在藍(lán)天白云的照耀下,各種各樣的`風(fēng)箏在自由自在地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象。

  好一幅五彩繽紛、生機(jī)無(wú)限、充滿活力的春的花卷!一個(gè)四年級(jí)的孩子,你積累了多少詞匯、沉淀了多少語(yǔ)言才將這文人墨客寫(xiě)絕畫(huà)絕的文章圖畫(huà)寫(xiě)得如此形象、如此色彩斑斕?文章抓住春特有的景物特點(diǎn),有聲有色,放風(fēng)箏的孩子才是這幅畫(huà)面的主體。寫(xiě)春的活力,更寫(xiě)充滿活力朝氣的孩子們!

優(yōu)秀作文 篇4

  關(guān)閉著窗戶,陽(yáng)光就永遠(yuǎn)不會(huì)照進(jìn)屋子,屋子便永遠(yuǎn)寒冷。關(guān)閉著心靈的窗戶,我們所渴望的那一切便永遠(yuǎn)不會(huì)都屬于我們的。

  打開(kāi)關(guān)閉心靈的窗戶,你便會(huì)擁有很多朋友。因?yàn)榇蠹視?huì)覺(jué)得你很真誠(chéng),不會(huì)矯揉造作,你站在大家面前,大家一眼就會(huì)把你看透,知道你心里在想什么,或者說(shuō)是單純的,沒(méi)有任何壞心眼,這樣的人,人際關(guān)系絕對(duì)很廣,因?yàn)樗麄儾还茏叩侥,哪里就?huì)有朋友,所有人都愿意和這種真誠(chéng)、不會(huì)讓自己傷腦筋的人交朋友。

  打開(kāi)關(guān)閉心靈的窗戶,你便會(huì)擁有很多的愛(ài)。因?yàn)閻?ài)就像陽(yáng)光一樣,只要有空隙便會(huì)灑落。愛(ài)不是天空中的云彩,也不是海底的珊瑚可望而不可及。只要你打開(kāi)你那關(guān)閉已久的心靈窗戶,母愛(ài)、父愛(ài)、友愛(ài)、親情便會(huì)一個(gè)一個(gè)接踵而來(lái),讓你小小的心因?yàn)橛羞@些愛(ài)而變得溫暖不已,同時(shí)每天你走過(guò)的地方也會(huì)沉浸在愛(ài)河當(dāng)中,因?yàn)閻?ài)是相互依存的。

  太多的夢(mèng)想與抱負(fù)常常在種種懷才不遇的`寂寞與傷感里擱淺,于是有人便麻木、憤懣、怨天尤人,緊緊地關(guān)閉了那扇通往幸福與快樂(lè)的心靈之窗。

  打開(kāi)封塵以舊的心窗,你會(huì)看到床前依舊花開(kāi)花落,天外依舊云卷云舒,生命的旋律不會(huì)因你心窗的關(guān)閉而停止,依舊輕舞飛揚(yáng)。就像一星損落,卻暗淡不了整個(gè)星空。打開(kāi)心靈之窗,用最真誠(chéng)的心去熱愛(ài)腳下的一方水土和苦樂(lè)生活。學(xué)會(huì)開(kāi)窗,還要懂得開(kāi)啟哪一扇窗。

  我看到過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)小女孩透過(guò)一扇窗戶,見(jiàn)家丁在埋葬她心愛(ài)的小狗,十分傷心。她的外公走過(guò)來(lái),把她帶到另一扇窗戶前,讓她欣賞窗外一大片爭(zhēng)妍斗艷的玫瑰花,生機(jī)勃勃,芳香四溢,沁人心脾,小女孩開(kāi)心地笑了。外公對(duì)她說(shuō):“孩子,你開(kāi)錯(cuò)窗了!弊x到這里,我才明白,為什么有的人糾纏于憂傷的樊籠,因?yàn)樗麄兇蜷_(kāi)憂傷的窗戶而往往不懂得打開(kāi)快樂(lè)的窗戶,卻要等待快樂(lè)的飛來(lái)。那為何不去試著打開(kāi)一扇快樂(lè)的窗戶呢?

  打開(kāi)心靈的窗戶,告別煩惱,告別憂傷,去傾聽(tīng)窗外布谷鳥(niǎo)的叫聲,去感受夏天充足的陽(yáng)光,去體味秋天風(fēng)清云淡的澄澈,去尋找冬天雪花分飛的悄然……

  打開(kāi)充滿陽(yáng)光的窗戶,讓我們那顆蓓蕾一樣的心,在陽(yáng)光的呵護(hù)下,在歲月的水面上,自由自在,無(wú)拘無(wú)束地熠熠怒放。

  打開(kāi)心靈深處的窗,窗外有你久違的大山、一望無(wú)際天空、波濤洶涌大海。窗外有你所期待的一切。愿所有朋友們都能打開(kāi)心窗,做個(gè)快樂(lè)的人,不再被那絲絲縷縷的憂傷所纏繞。

優(yōu)秀作文 篇5

  回來(lái)了!回來(lái)了!潘老師從新疆回來(lái)了!知道這個(gè)消息后,同學(xué)們個(gè)個(gè)都激動(dòng)萬(wàn)分。啊,潘老師終于回來(lái)了!

  潘老師一到班級(jí),就和同學(xué)們聊起在新疆的所見(jiàn)所聞。說(shuō)著說(shuō)著,就說(shuō)到了新疆的葡萄。這時(shí),只見(jiàn)潘老師突然神秘地微笑著把手伸進(jìn)書(shū)包里,然后快速地拿出了一包東西。呀!是新疆的葡萄干!潘老師笑瞇瞇地說(shuō):“同學(xué)們,這是我?guī)Ыo你們的禮物!讓我們一起分享吧!”。肯氩坏脚死蠋煆倪b遠(yuǎn)的新疆出差回來(lái),還不忘給我們帶來(lái)禮物,潘老師真是多么地愛(ài)我們、疼我們!就像媽媽愛(ài)自己的孩子一樣,從不忘記自己的孩子。潘老師就是我們的媽媽?zhuān)∠氲竭@里,淚水不禁在我的眼眶里直打轉(zhuǎn)。

  潘老師拆開(kāi)了包裝袋,給我們每人發(fā)了一粒又大又紅的葡萄干,并告訴我們:“要慢慢品嘗喔!”我拿著葡萄干端詳了一會(huì)兒,瞧,這葡萄干皺巴巴的,活像一個(gè)老人的臉。可,捏一捏,軟軟的;舔一舔,呀!還真甜!那甜蜜的味道在我的口腔里盤(pán)旋著。咬一口,啊,那QQ的果肉在我的舌頭上跳起芭蕾舞!那清甜而微酸的味道沁人心脾!簡(jiǎn)直是人間極品!這就是潘老師對(duì)我們?nèi)?7位同學(xué)濃濃的愛(ài)!這愛(ài),就像園丁對(duì)小草的`呵護(hù);這愛(ài),就像是天空對(duì)白云的關(guān)懷;這愛(ài),就像是母親對(duì)我們無(wú)盡的愛(ài)!

  我們閉著眼睛,靜靜地、慢慢地品嘗著潘老師送給我們的葡萄干。雖然葡萄干吃完了,但那份濃濃的愛(ài),卻永遠(yuǎn)留在我們的心中,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

優(yōu)秀作文 篇6

  暑假在夏天渡過(guò)。過(guò)去,夏天感受我不會(huì)寫(xiě)。在這個(gè)暑假,我看了有關(guān)描寫(xiě)夏天的《好詞好句》,我真正了解、體會(huì)到。

  六月的夏天,像孩子的臉,說(shuō)變就變,剛剛還是晴空萬(wàn)里,一會(huì)兒就變得烏云滾滾、電閃雷鳴。媽媽連衣服都來(lái)不及收被雨淋濕。這時(shí),我會(huì)幫媽媽拔掉電視機(jī)插頭,防止雷擊。到了七月,透藍(lán)的天空懸掛著火球般的太陽(yáng),云彩好像被太陽(yáng)燒化了,躲得無(wú)影無(wú)蹤。天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹(shù)陰處飛,好像怕陽(yáng)光灼傷了自己的.翅膀似的。

  只有蟬,還是不!八涣,嘶了”歌唱著,但是“科學(xué)技術(shù)”的發(fā)展,人們有“空調(diào)、冰箱”,生活在清涼世界里,非常愜意舒暢!

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