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記事優(yōu)秀作文3篇[優(yōu)]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的記事優(yōu)秀作文3篇,希望能夠幫助到大家。
記事優(yōu)秀作文 篇1
走在秋雨后的路上,濕漉漉的,還有絲絲的涼意,東方的天邊已開(kāi)始泛著紅暈,一陣微風(fēng)吹來(lái),一股蜜一般的香味迎面飄來(lái)。我才反應(yīng)過(guò)來(lái),原來(lái)是桂花的香氣,奧!秋天了!我四處尋找,希望可以找到這些香氣的來(lái)源,仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn),在小區(qū)的綠化帶里,隔不遠(yuǎn)便有就是桂花樹(shù),這些樹(shù)雖然看起來(lái)很小,在大大的葉子下,卻開(kāi)滿了淡黃的小花,這滿園子的香味就是從這小小的花里散發(fā)出來(lái)的。伸手摘一束捧在手心,頓時(shí)這股香味甜進(jìn)我的'心里。
太陽(yáng)已呈現(xiàn)出一個(gè)半圓的輪廓了,還有一小半尚不在我的視線之內(nèi),這些微弱的光撒在我的身上,顯然它還不能給我溫暖的感覺(jué),我瞇著眼看向那些光撒過(guò)來(lái)的地方,嘴角輕輕上揚(yáng)。迎著陽(yáng)光,一路桂花飄香。我每天迎著初升的陽(yáng)光上班,下班后又看著晚霞,送走夕陽(yáng),在上班的兩個(gè)月里,日子如是的過(guò)著,我一直在循著一個(gè)步伐慢慢前行,可我不知道還有一種強(qiáng)大的力量,它叫命運(yùn),時(shí)常為難著我。
記得昨夜的雨下了一晚,一直沒(méi)停,打在窗外的葉子上,莎莎的響,猛然想起一句話,雨打芭蕉相送還,打在芭蕉上的是深深的情,送還的卻是順著葉心落下的淚,是雨水太殷勤,還是芭蕉不懂得挽留,那些落下的,從此便再也不會(huì)有了。曾經(jīng)那個(gè)一滴淚就能摧毀你底線的人,為何如今已不再記起,是傷了吧!也痛了吧!但最后還是忘了。
不知從何時(shí)起,竟患上了黎明早醒癥,明明離起床的時(shí)間還很早,可就是再也無(wú)法入睡,直折騰到天明。聽(tīng)著雨滴落在地上的聲音,可以想象那安靜的水面定被激起一層層漣漪,自此接二連三,便再也無(wú)法平靜。
云在天外,心在海,莫說(shuō)無(wú)云,便是碧海藍(lán)天,殊不知天越藍(lán),云越稀,天越高,心越小?吹竭@久違的陽(yáng)光,似乎少了黑夜的恐慌,但終究還是照不到那最陰暗的地方,是在黑夜里,也在心里。還好這桂花香是甜在心里。
在長(zhǎng)長(zhǎng)的等待里任憑時(shí)間蒼老,我想也沒(méi)有什么不可以,至少我還有所期待,怕的是我連期待都有了,有時(shí)候,我們是在開(kāi)心快樂(lè)中迷失,然后又在悲痛中堅(jiān)強(qiáng)。要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)是那么困難,縱然找到一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)理由,然而迷失卻是那么容易,稍微一停留,便再也找不到下一個(gè)出口。每一個(gè)人生的當(dāng)口,都是會(huì)有一個(gè)孤獨(dú)的時(shí)刻,四顧無(wú)人,只有自己,于是不得不忍受孤獨(dú),學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),然后才真正的看清自己,自己的****,自己的夢(mèng)想,也找到自己的方向。
不著急,也不用奔跑,就這樣一路慢慢的走,不用在站牌下翹首張望,不用在公交來(lái)時(shí)拼命擁擠,只需在十字路口等候,等到紅燈被綠燈代替,踩著規(guī)律的斑馬線匆匆走過(guò)。然后放松心情,緩步走著,盡情的享受這個(gè)充滿桂花香味又撒滿陽(yáng)光的早上。
記事優(yōu)秀作文 篇2
說(shuō)起這個(gè)暑假呀,我真是太開(kāi)心了,給大家講一講話暑假的開(kāi)心事吧!
這個(gè)暑假,爸爸媽媽利用年休假?zèng)Q定帶我去海南三亞游玩,當(dāng)知道要去三亞時(shí),我也沒(méi)什么感覺(jué),也不知道哪里有多好玩,不過(guò)一直在盼望這一天到來(lái)。八月十八日我們來(lái)到了浦東機(jī)場(chǎng),這是我第一次乘飛機(jī),以前媽媽一直說(shuō)要讓我乘一趟飛機(jī),感受空中的感覺(jué)。這次居然真的上飛機(jī)了,心里又高興又緊張。高興地是終于能像小鳥(niǎo)一樣在天空上飛,可緊張的是飛機(jī)萬(wàn)一出故障,怎么辦。想著想著飛機(jī)跑起來(lái)了。先是慢慢跑,然后加足馬力,呼的一聲,直沖云霄。大約過(guò)了十幾分鐘,我有種騰云駕霧的感覺(jué)。我緊張的往下看,感覺(jué)自己在云霧中穿行。正當(dāng)我想入非非時(shí),突然,飛機(jī)一下?lián)u晃起來(lái),這時(shí)我想:糟了糟了,飛機(jī)一定出事故了,我的心一下子提到了嗓子眼。忽然,喇叭里說(shuō):“由于飛機(jī)受到了強(qiáng)氣流,請(qǐng)乘客們扣好安全帶!卑!真是虛驚一場(chǎng)。又過(guò)了一個(gè)小時(shí),飛機(jī)終于到了三亞鳳凰機(jī)場(chǎng)了。
記住我第一次乘飛機(jī)真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊。
【寫(xiě)作指導(dǎo):作文應(yīng)多寫(xiě)真實(shí)的感情】
有些同學(xué)常叫作文難,對(duì)著作文題目感到無(wú)從下筆,想了半天,也寫(xiě)不出幾行字。于是,心生一計(jì),把“作文選”中看來(lái)的寫(xiě)一篇給老師,或者自己瞎編一篇給老師。如有一次,學(xué)生寫(xiě)一篇《我的同桌》。他提起筆很快寫(xiě)好了。作文中說(shuō),他的同桌平時(shí)與他關(guān)系很好,但考時(shí)他考不出來(lái),要求同桌幫忙,同桌怎么也不理睬他?己,他恨同桌,同桌卻耐心地批評(píng)教育他。我說(shuō)這同桌的故事是假的,他承認(rèn)是作文選中看來(lái)的。我叫他寫(xiě)出他真實(shí)的同桌,他說(shuō)照實(shí)寫(xiě),寫(xiě)不來(lái)。
這種照抄照搬、胡編亂造的“作文”,對(duì)提高自己的作文能力是絲毫沒(méi)有幫助的。相反,還會(huì)鬧出笑話來(lái)。如最近我讀到一本新出版的作文選。其中有一篇《冬天的早晨》,作者是平陽(yáng)的小學(xué)生。該文說(shuō)冬天“大榕樹(shù),光禿禿的樹(shù)枝,立著一動(dòng)不動(dòng)!,“上街買(mǎi)菜的老人,戴著大皮帽子,眉毛胡子也都變成白的了!遍艠(shù)是亞熱帶的長(zhǎng)綠喬木,我們溫州地區(qū)河埠頭栽有很多大榕樹(shù),大家都看到榕樹(shù)冬天是不落葉的,榕樹(shù)怎么會(huì)“光禿禿”呢?我們溫州很暖和,冬天很少下雪,有下雪也不大,下的時(shí)間也很短,哪有路上老人“眉毛胡子也都變成白的了”呢?“眉毛胡子變白”只有極寒冷的北方才能出現(xiàn)。這樣的作文,我們一看,就覺(jué)得不真實(shí)。不真實(shí)就不可能成為好作文。
這些同學(xué)為什么會(huì)寫(xiě)不真實(shí)的作文呢?一是他們既怕作文又不重視作文,所以會(huì)來(lái)個(gè)隨便抄編來(lái)應(yīng)付;二是他們平時(shí)沒(méi)有留心觀察周?chē)挛锏牧?xí)慣,腦袋里沒(méi)有“積蓄”很多作文的材料,因此到寫(xiě)作文時(shí),什么事也想不起來(lái),就無(wú)法寫(xiě)了。
我想,要想糾正這抄作文選、瞎編作文的毛病,第一,要改變自己的想法,不要以為作文是可以胡編亂造的,一定要求自己去寫(xiě)真實(shí)的;第二,要培養(yǎng)自己留心觀察周?chē)挛锏牧?xí)慣,最好能夠記日記,把每天看到的'真實(shí)有趣的人與事,甚至聽(tīng)到生動(dòng)的話,都記到日記里。若有這樣的決心與努力,作文作假的毛病就一定能克服。
同學(xué)們雖然還是小學(xué)生,但生活也是豐富多彩的。在我們的學(xué)校里、家庭中、社會(huì)上時(shí)時(shí)刻刻都發(fā)生著新鮮的事兒,如果我們是個(gè)有心人的話,新鮮事兒寫(xiě)進(jìn)作文,你的作文就一定能生動(dòng)活潑,真切動(dòng)人,就決不會(huì)有瞎編亂造的感覺(jué)了。我們提倡記真事、寫(xiě)真話,抒真情、表真意,決不能去搞“假、冒、騙”!
記事優(yōu)秀作文 篇3
一轉(zhuǎn)眼,星期一又到了,我有種預(yù)感:這肯定是“黑色”的一周。為什么有這樣的預(yù)感,因?yàn)楦骺埔M(jìn)入半期復(fù)習(xí)并要進(jìn)行半期考試。所以有許多的“作業(yè)套餐”和“考試大轉(zhuǎn)盤(pán)”將讓我們暈頭轉(zhuǎn)向。
這不,苦命的我今天上學(xué)的時(shí)間比以前遲了很多,因?yàn)橐辉缙饋?lái)就找那該死的電子校牌,又不知道它躲到哪兒去睡大覺(jué)了?就這個(gè)丟三落四的`毛病已經(jīng)被家長(zhǎng)和老師狂轟亂炸過(guò)不知道多少次|?唉,還是沒(méi)有多少改變。命真苦!問(wèn)題是最后還是沒(méi)有找到校牌!再說(shuō)到我上學(xué)的速度,這不禁讓我想起以前學(xué)過(guò)的一篇文章,《與時(shí)間賽跑》我現(xiàn)在也真是達(dá)到了那種“境界”了,我剛一到校門(mén)就打響了上課鈴,本來(lái)平時(shí)半小時(shí)的路程,竟被我縮短到了10分鐘,看來(lái),我還是挺有跑步“前途”的呀!不過(guò)“事急必出錯(cuò)”果然,我竟然忘了穿校服!
今天的語(yǔ)文課上,發(fā)生了一件十分有趣的事情,把我們?nèi)喽旱霉笮,?dāng)然,我是這件事情的“始作俑者”:
老師讓我們給《我的伯父魯迅》每部分加上小標(biāo)題。一看到上面的“救助車(chē)夫”,我突然來(lái)了靈感,馬上編了一個(gè)笑話。出于:魯迅問(wèn)保姆阿三:“今天吃什么?”阿三畢恭畢敬的回答道“有煮蘿卜,煮冬瓜,或者煮車(chē)夫,任憑主人選擇?”魯迅說(shuō)“就煮車(chē)夫(救助車(chē)夫)”
我套了個(gè)諧音,不知是誰(shuí)走漏了風(fēng)聲,結(jié)果被郭老師知道了。一向嚴(yán)肅的郭老師也被逗得哈哈大笑。
現(xiàn)在再倒過(guò)來(lái)說(shuō)說(shuō)早晨集會(huì)時(shí)發(fā)生的事吧!王瀚興突然來(lái)找我說(shuō)話,他剛喊道“劉!”陳佳欣回了一句“煩不煩?”王瀚興沒(méi)理他,繼續(xù)說(shuō)道:“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!”沒(méi)有想到一向穩(wěn)重的陳佳昕回了一句:“穿別人的鞋,走自己的路,讓別人找鞋去吧!”“哈哈……”差點(diǎn)笑出了聲,迫于郭老師就在旁邊,我們兩個(gè)欲笑不能,一個(gè)個(gè)臉憋得通紅。而陳卻依然不動(dòng)聲色,一臉正經(jīng)樣,我真服了他!
會(huì)后,看到朱悅愉從我面前經(jīng)過(guò),我突然想到人他的新外號(hào)是“馬”。我便隨口說(shuō)道:“唉,朱好慘!頭都被安在二胡上了!”可惡的彭浩家竟然把這四處宣揚(yáng),結(jié)果,我被朱追打的滿地找牙!
說(shuō)了這么多,竟然忘了汪浩宇,他今天可慘了,我倆去打掃工區(qū)時(shí),他突然想去爬假山,結(jié)果,一腳沒(méi)踩穩(wěn),右腳全被打濕了,一身狼狽回了教室。得到了同學(xué)們的圍觀和一致嘲笑。他也一再表示以后再也不敢了。還心有余悸的說(shuō)“今晚做夢(mèng)肯定很恐怖!”
呵呵,看來(lái)這所謂的黑色的一周,并沒(méi)有想象的恐怖。今天的趣事也不少啊。想到這些,我還合不攏嘴。哦,該放筆了。我還要去認(rèn)真復(fù)習(xí),準(zhǔn)備明天的英語(yǔ)期中考試。就這樣了。拜拜!
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