優(yōu)秀作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在貴州的一個小鄉(xiāng)鎮(zhèn)。我的家鄉(xiāng)雖然很小，但是我卻很愛它。
我的家鄉(xiāng)四面環(huán)繞青山。到了春天我還小伙伴們一起上山去采花，有一些和我差不多大的男生也和我們一起上山去。他們上山去玩躲貓貓，還有的在山上跑來跑去……
我的家鄉(xiāng)被一條小溪圍繞著。到了夏天，很多人在那洗衣服。我和小伙伴們在那打水仗，還有的在那捉螃蟹，還有的在那我過家家……
到了秋天，我和小伙伴們一起上山收集葉子，收集好后我們就把葉子拿來做標本。有的.人把標本放在一個框里，有的人把標本夾在一個地方。我們把標本做好后就去摘果子吃，摘好后就坐在一棵樹下面吃果子，一邊開開心心地吃著果子，一邊高高興興的聊著天！
到了冬天，我的家鄉(xiāng)一片白茫茫的真干凈呀！我和我的小伙伴們一起在我家門口堆雪人，打雪仗……真開心!
這就是我的家鄉(xiāng)的一年四季！
優(yōu)秀作文 篇2
秋風輕輕的吹，一片片葉子在空中翩翩飛舞，它們來到草地上、池塘里、小路旁，菊花綻開了笑臉，它們倒映在水面上，朦朦朧朧的。像一位害羞的小姑娘。
忽然，我看見池塘里以前渾濁不清的水，變得清澈見底了，而且池塘里的小魚也不見了，它們?nèi)ツ膬毫四�？是誰把小魚都抓走了呢？又是誰把池塘里的污水換成了清水呢？清得連池底的'泥沙也看得一清二楚，我越看越納悶，不知是怎么回事，這時，爸爸回來了，我連忙跑過去問：“爸爸，是你把池塘里的小魚都抓走了嗎？是你把池子里的污水換成了清水嗎？”
爸爸說：“不是我抓走了小魚，也不是我換了清水，是冬天快來了，池塘里的水草都都凍死了，所以我們才能清清楚楚地看見水底，因為水草都凍死了，小魚沒有東西吃了，就鉆到土里去過冬了�！薄翱�！那里有一條調(diào)皮的小魚不鉆到土里去，結(jié)果被凍死了。”我指著水面上的一條死魚說。
這就是我在我家水池里的發(fā)現(xiàn)，你們也有這樣的發(fā)現(xiàn)嗎？
有這么一個美麗的昆蟲世界啦！
優(yōu)秀作文 篇3
大約是三年前的夏天，家中的老太太匆匆地走了，草草地料理完老太太的后事，長輩們才開始著手收拾遺物，由于物什并不貴重，外婆便叫我去幫忙。
就是那時，我與老太太那顆滿懷深情愛意的心相逢了。
我負責的區(qū)域是她從前房子中的柜子，摸索間，我一竟發(fā)現(xiàn)了一些熟悉的東西，摸出一沓紙，有我的名字，也有表姐的、表弟的，是我們歷年來的許多證書，一一這些東西，在平時我們都隨意放置，沒想到竟被老太太收拾了起來，獎狀上有些字條，我好奇地讀了起來:老三家的，字寫得好看，隨他外公，總會有他外公的出息……老小家的孫子皮，沒想到今年還拿了“優(yōu)秀學生”獎，真好!
我想，這些于我們不過是雞毛蒜皮的小事，倒難為她老人家一直記得。
再往里一點，找到的是一根拐杖，己經(jīng)很舊了，是龍銜玉珠的造型，紅漆早已斑駁，那顆綠珠子也不知了蹤跡。這是那年她過壽，小孩子們用零花錢買的，到底不是什么好貨，沒用幾年就破敗了。我原以為早被扔了，沒想到藏在這個地方，想來我們也沒有送過她多少禮物，還總是受她照顧，還總是這么掛念著我們……我打起長袖抹了抹淚，決計先把該做的事做好。
可等我把柜門完全打開,我的淚水忍不住決堤了。側(cè)在里面的是一雙皮鞋，小孩子的，一看就知道皮很差，鞋底很硬，但我對其無比熟悉。
那年，我五歲，家中光景不好，父母因家中經(jīng)濟拮據(jù)，就沒給我買新鞋。那時老太太還硬朗，走了幾條街用退休金給我買回了這雙鞋。我彼時最愛這雙鞋，穿著它在天井下跑，滿院都是清脆的`腳步聲，但我穿這雙鞋總是把腳略疼，母親因此收了起來，之后許多年未曾見過。而我如今看到這雙鞋，才明白，是老太太啊!是她將我們的一點一滴收藏了起來，我的眼淚終是用衣袖也擦不完的呀。
但我感謝她這么做，因為我還有機會與她那顆愛我們的心相逢，瞇想起這些年我們疏遠了許多，想起見面時總不知怎么開口，想起她總是望著門前我們一起栽種下的那棵樹，想起她那始終掛著微笑的臉……
我想相逢便是機會，便是觸動，我必將帶著這次相逢所獲取的溫暖繼續(xù)前行，不讓那道注視我的目光失望。
那年夏天與你美好心靈的相逢，是我人生中的暖陽……
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