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優(yōu)秀的作文500字5篇【精品】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文500字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
優(yōu)秀的作文500字 篇1
說(shuō)起筆袋,大部分同學(xué)都有,它就是一個(gè)裝筆的袋子,而我的筆袋那可不是普通的袋子。那是我上一年級(jí)的時(shí)候,媽媽在沃爾瑪給我買的,到現(xiàn)在已陪伴我快五年了,下面我就給大家介紹下它的結(jié)構(gòu)特征和作用吧。
我的筆袋是深藍(lán)色的,上面的圖案是一只灰色的小兔和黃色的狐貍,它們的眼睛瞪得大大的',好像都在認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)老師講課,又好像在監(jiān)督我是否在好好學(xué)習(xí)。右側(cè)邊上還有幾個(gè)顯眼的黃色大字母“ZOOTOPIA”,我知道它的中文是“瘋狂動(dòng)物城”。
筆袋里外有三層,里面是最大層,我放了一支紅色圓珠筆、幾支水筆、量角器、三角板、筆芯和沙膠,外面有兩小層,一層里,我放了尺子、鉛筆和橡皮擦,另一層里,我只是會(huì)放一些便條或老師發(fā)的禮物。
筆袋是我的好伙伴,是我失望時(shí)鼓勵(lì)我的好伙伴。記得有一天,那天上數(shù)學(xué)課,老師發(fā)試卷,我沒(méi)考好,很傷心,我就看了一眼我的筆袋,我覺(jué)得它們好像會(huì)說(shuō)話,因?yàn)楫?dāng)我看它的時(shí)候,它們就好像在說(shuō):“小主人,別灰心,這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系,下一次努力就是了!蔽衣(tīng)了很開(kāi)心,所以決定下一次要考好,要對(duì)得起我可愛(ài)的筆袋。
還有一次,我在課堂上和同桌說(shuō)話,無(wú)意間碰了它一下,它好像被我的筆袋聽(tīng)到了,筆袋里面的東西撒出來(lái)了,它應(yīng)該是生氣了:“小主人,上課要認(rèn)真聽(tīng)講喲,不要開(kāi)小差,不然成績(jī)會(huì)下降!”
我明白了它的意思,臉唰的一下紅了起來(lái),之后我在課堂上再也不敢講話了。
如今,它雖然又破又舊,但它已經(jīng)成為我心中永遠(yuǎn)的好朋友了,即使以后我要換新的筆袋,我也不會(huì)把它扔掉,而是把它放在最容易看見(jiàn)它的地方,讓它永遠(yuǎn)陪伴著我……
優(yōu)秀的作文500字 篇2
西園真美。
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇。西園門口的大樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的小葉子。走進(jìn)西園,我看見(jiàn)小草對(duì)著太陽(yáng)微笑,似乎正在感謝太陽(yáng)對(duì)它們的愛(ài)護(hù)和付出。過(guò)道上,老爺爺們?cè)诨▔厙,他們有的在下象棋、有的打撲克牌,熱鬧極了。在西園的中央,小孩子們?cè)阪覒,大人們(cè)陂e聊,溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)這歡天喜地的西園,讓人十分愜意。
夏天,西園的樹(shù)上長(zhǎng)滿了“碧玉”一般的葉子,知了在樹(shù)上歡快地吮吸著對(duì)它來(lái)說(shuō)十分甘甜的樹(shù)汁,時(shí)不時(shí)還唱出一曲贊美的歌謠:“我愛(ài)大樹(shù),我愛(ài)夏天!”到了下午,許多老爺爺都會(huì)來(lái)西園乘涼,他們有的坐在樹(shù)底下象棋,有的在拿著一把扇子,穿著一雙拖鞋坐在樹(shù)的邊上乘涼,還有的在喝奶茶,不僅如此,還有許多小孩正在捉知了,好不快樂(lè)!對(duì)了,我清楚地記得,有一個(gè)夜晚我在那散步,我也曾在那“肥皂子”樹(shù)底下捉了一只知了,我開(kāi)心極了。
秋天,風(fēng)吹動(dòng)著樹(shù)葉,沙沙地作響,樹(shù)葉隨風(fēng)飄落下來(lái),在空中飛舞,好似一只只正在飛舞的金黃色的蝴蝶。這時(shí)候的銀杏葉像一把把小扇子,可算是西園的一處美景。八月桂花遍地開(kāi),這時(shí)候桂花的香味飄得滿西園都是!胺试碜印睒(shù)上的肥皂子掉得滿地都是,我和玩伴還一起比賽誰(shuí)撿的肥皂子多呢;丶視r(shí),我總會(huì)帶一些回家給媽媽洗衣服用。
冬天,西園里銀杏樹(shù)上的.枝干光禿禿的,連一片葉子也沒(méi)有了,它們?nèi)チ四睦?金黃的銀杏葉給大地穿上了一件美麗的金色大衣。棕櫚樹(shù)那大蒲扇似的葉子,在空中舞動(dòng),婀娜多姿。我又發(fā)現(xiàn)那些大樹(shù)并沒(méi)有被寒冷打倒,而是像軍人一樣站著。
一年四季的西園真美!
優(yōu)秀的作文500字 篇3
我有一個(gè)炫麗多彩的教室,它座落在鐘山縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(3)班。
教室東面的正中掛著一塊干凈的白板,它可是我們學(xué)習(xí)的土地,老師經(jīng)常用它在上面寫每一課的重點(diǎn)和中心,讓我們學(xué)習(xí)到許許多多的新知識(shí)。它就像那絲絲春雨滋潤(rùn)著我們。白板的正上方是一面鮮紅的'五星紅旗,像在激勵(lì)著我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),將來(lái)成為對(duì)社會(huì)有用的人。紅旗兩旁有“尊師守紀(jì),團(tuán)結(jié)向上”八個(gè)大字。白板的右邊是衛(wèi)生角,左邊是“我們的風(fēng)采”,上面我們?cè)谒磁璞荣惖恼掌,也有我們的集體照,多姿多彩。前面是講臺(tái),老師講課時(shí)就把課本放在上面,他伴隨著我們多少個(gè)日日夜夜。
教室的四周排列著我們六十八張課桌椅,我坐在第一組第二排第三個(gè)位。南墻和北墻上各有三戶窗口,教室的天花板上有九條燈管和四把大電風(fēng)扇,炎熱的夏天時(shí)它吹著我們涼絲絲的,舒服極了
正對(duì)白板的西面墻是學(xué)習(xí)園地,學(xué)習(xí)園地的正中掛著一塊黑板,黑板上畫著一個(gè)女孩和一個(gè)男孩在草地上歡暢活潑地玩耍,飛過(guò)的小鳥(niǎo)”嘰嘰喳喳”地對(duì)他們微笑。畫的左邊寫著關(guān)于近期節(jié)氣的有關(guān)知識(shí):春天天氣多雨,同學(xué)們要帶好雨傘,最近天氣較冷,大家要多穿一些衣服等。黑板的左邊是“智慧樹(shù)”樂(lè)園,上面貼著同學(xué)們的優(yōu)秀作文,有寫人的、寫事的、寫景的、書信的、、、、、、。黑板的右邊是心愿林,是我們班六十八位同學(xué)的心愿。學(xué)習(xí)園地真是豐富多彩呀!
這就我們炫麗多彩的教室,我們?cè)谶@里快樂(lè)地學(xué)習(xí),愉快地成長(zhǎng)。我愛(ài)我多彩的教室。
優(yōu)秀的作文500字 篇4
又是一個(gè)不眠之夜。
慘白的月光映照在被子上,宣揚(yáng)著冷冷的孤傲。對(duì)著月亮獨(dú)自發(fā)呆,也讀懂了幾千年前李白的對(duì)月飲酒的寂寞情懷?晒裰袩o(wú)酒,咸咸的液體滾過(guò)我的臉頰,獨(dú)自思考起了我的生活。
我是一個(gè)自卑者,總喜歡低著頭欣賞小草堅(jiān)韌不拔的身軀,小花可愛(ài)的微笑,卻從未領(lǐng)略過(guò)大樹(shù)的英姿,天空的蔚藍(lán)……
在學(xué)校,我淪落到了這個(gè)世界的最低點(diǎn),就如生物圈內(nèi)最低等生物,沒(méi)有人愿意陪我一起歡樂(lè),流淚。在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的是非之地,我似乎若有若無(wú)——
我曾經(jīng)去努力改變——盡管我不夠優(yōu)秀——作文中的錯(cuò)字連篇,外協(xié)丑陋的字體,數(shù)學(xué)中“大題不會(huì),小題不對(duì)”的境界。算了,轉(zhuǎn)攻自己喜愛(ài)的吧——唱歌,可誰(shuí)不知道我五音不全,唱起歌來(lái),同學(xué)們異口同聲地說(shuō)道:“大嗎,你唱歌是要錢還是要命呀!”全體哄堂大笑,在他們的'恥笑中我發(fā)誓再也不要唱歌。
另一位朋友告訴我運(yùn)動(dòng)可以使人找回自信。我的目光投到了那片運(yùn)動(dòng)場(chǎng),灌球,投籃,我一竅不通,看著他們矯健的身姿,坐在場(chǎng)外默默地欣賞,為他們送上關(guān)懷,可這個(gè)角色在他們眼中是不屑一顧的。我恨極了那個(gè)朋友。
長(zhǎng)年的自卑使我對(duì)外界的議論一概不顧,有人說(shuō)我不近人情,有人說(shuō)我孤傲,其實(shí)我只是活在自己的世界了罷了!
我是精神上的強(qiáng)者——
我不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的冷漠而埋怨自己,不會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)的成績(jī)而打擊自己,更不會(huì)因?yàn)閯e人的冷嘲熱諷而自嘲自己,我不會(huì)放棄自己,你知道嗎?我渴望關(guān)懷就如同黑暗中渴望光明,我嘗試改變自己,超越自己,戰(zhàn)勝自己。
因?yàn)橐活w自信的心是不會(huì)因外界的影響而扭曲的。
優(yōu)秀的作文500字 篇5
今天上語(yǔ)文課時(shí),施老師拿來(lái)了一個(gè)盒子。這神秘的小盒子里面到底藏了什么寶貝呢?同學(xué)們一個(gè)個(gè)都伸長(zhǎng)了脖子,好奇地張望著!敖裉煳覀兩险n的主題是吹氣球大賽!笔├蠋熃K于揭開(kāi)了謎底,同學(xué)們歡呼雀躍。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,爭(zhēng)著想上臺(tái)比試比試,施老師最終邀請(qǐng)了三位同學(xué)參加比賽。
三位選手上臺(tái)后先抽簽決定選取道具,其中楊同學(xué)抽到了最短的粉筆,所以,他將面臨最慘的局勢(shì)。
比賽開(kāi)始了,王同學(xué)首先拿起氣球吹了起來(lái),只見(jiàn)他鼓起腮幫子,“呼——呼——”,氣球越吹越大,越吹越大,短短的時(shí)間那氣球就從一個(gè)扁扁的小不點(diǎn)長(zhǎng)大成一個(gè)圓溜溜的大胖子。再看看身旁的忙同學(xué),雖然吹得面紅耳赤,但氣球卻紋絲不動(dòng),他一臉納悶,拿著氣球看看,再放到嘴邊吹吹,氣球卻還是那樣扁扁的,弄得他不知如何是好。同學(xué)們則被逗得哈哈大笑。
最有趣的要數(shù)楊同學(xué)了!由于他剛才的“好運(yùn)”,所以現(xiàn)在他被蒙上了眼睛,他摸摸索索的把氣球口塞進(jìn)打氣筒的嘴巴里,因?yàn)榭床坏,這一簡(jiǎn)單的步驟就已經(jīng)費(fèi)了他九牛二虎之力了。然后他手握打氣筒綠色的身體,一拉,一推,再一拉,一推,就這樣循環(huán)往復(fù),但氣球卻還是那個(gè)小不點(diǎn)?墒且?yàn)槭敲芍劬Φ模运恢罋馇虿](méi)有被吹大,還在賣力地打氣呢!臺(tái)下的同學(xué)們也沒(méi)閑著,不約而同地歡呼著:“加油,加油!
直到老師喊:“時(shí)間到!”三位選手停下手中的動(dòng)作,拿著手中的`氣球,互相看著誰(shuí)的氣球更大。
經(jīng)過(guò)一輪的比拼,施老師舉起了王同學(xué)的手,宣布:“王同學(xué)勝利!”此時(shí),他的臉上洋溢著笑容,笑開(kāi)了花。同學(xué)們也紛紛鼓掌,表?yè)P(yáng)勝利的選手,也鼓勵(lì)努力的其他選手。
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