那一刻,我流淚了優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-12-25 14:31:19 優(yōu)秀作文 我要投稿
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那一刻,我流淚了優(yōu)秀作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的那一刻,我流淚了優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

那一刻,我流淚了優(yōu)秀作文

那一刻,我流淚了優(yōu)秀作文1

  在我的印象中,我有過傷心的流淚,有過快樂的流淚,還有過……而這些早已消失在我的心頭,讓我銘記在心的只有那一天,我后悔的淚水。

  在考試的前幾天,我一直在好好復(fù)習(xí),但一次上網(wǎng)查找資料的機(jī)會(huì),讓我形成了匆匆忙忙做完作業(yè)就上網(wǎng)的習(xí)慣,媽媽怎樣勸說都行不通,最后,爸爸的一次嚴(yán)厲的批評才讓我遠(yuǎn)離了電腦。我只能坐在那兒復(fù)習(xí),但也不是真的好好復(fù)習(xí),只是復(fù)習(xí)一會(huì)玩一會(huì)罷了,坐在那也心不在焉。心想:像我這樣學(xué)習(xí)好的學(xué)生,難道還要在這里復(fù)習(xí)沒有用的東西么?

  考試來臨了,我來到了第二考場——四年級三班。

  監(jiān)考老師來了,發(fā)了卷子后,我飛快的看了一遍,心想:哼!這么簡單,也沒什么呀!于是,我拿起筆刷刷的做了起來,一會(huì)便做完了。我左顧右盼,看見同學(xué)們還在冥思苦想我心中十分高興。下課了,我交上卷子便往教室外跑。

  幾天后,老師拿著成績單走進(jìn)教室,我心里暗暗高興,這一次我一定會(huì)考前幾名的,他們肯定會(huì)羨慕我的。老師開始念成績了:“王園林,99分,鄭欣瑞,93分!蔽业男南翊е桓C小兔子,怦怦直跳,“申玉,94分!碑(dāng)老師念到我的`成績時(shí),我的心里不禁的啊了一聲,頓時(shí)我全身像跌進(jìn)了萬丈深淵,手腳都冰涼冰涼的,同位王園林小聲對我說:“申玉,怎么搞的?怎么考了這么點(diǎn)分?”同學(xué)們也都像我投來了鄙視的目光。我低下頭,眼淚嘩嘩的流下來,心想:都怪我太貪玩了。不好好學(xué)習(xí),拿來的好成績呀!

  那一次考試讓我銘記在心,那一次流淚也讓我至今難忘!它時(shí)刻告訴我:“一分耕耘,一分收獲!

那一刻,我流淚了優(yōu)秀作文2

  烏云密布,冷風(fēng)嗖嗖,我不經(jīng)打了個(gè)寒顫“今天是什么鬼天氣啊”,我埋怨道。

  到了學(xué)校,學(xué)校里異常安靜,保安室。辦公室只有保安叔叔在泡茶,其他老師呢?難道他們也學(xué)會(huì)了賴床?操場上只有一,二年級的小弟弟,小妹妹在玩耍,走上樓梯,哎!教室里鬧哄好的,還虧是5年級的哥哥姐姐呢。我平靜地走進(jìn)教室可是心里卻在想著“今天老師怎么了,老師真的賴床嗎?可往常老師但是比我先到的呀!”不知不覺走到座位上,我I個(gè)同學(xué)叫住我“xx你是傻了嗎,呆呆的”“你才傻了呢”。就這樣帶著疑問埋頭早讀。

  直到上第二節(jié)課,還是沒有老師來,我心里想是出了什么事嗎?果不其然,保安叔叔上樓來到我們的教室門口說:“安靜點(diǎn),你們老師有事不能來給你們上課,你什么自習(xí)吧!”“哦,是出了什么事,是老師感冒了嗎,那也不能集體感冒吧?到底是有什么事?”我胡思亂想著。

  放學(xué)了,回到家中,我跟媽媽說:“我們今天全體老師都沒去上課,你知道是怎么一回事嗎?媽媽”“你們蔡老師去世了,老師們當(dāng)讓沒給你們上課啦”“什么?哪個(gè)蔡老師?”“就是你一年級的蔡老師啊。”我一聽眼淚不時(shí)地滴了下來

  今天,天氣依然是灰蒙蒙的,下起了細(xì)雨。今天是蔡老師的追悼會(huì),我走路去參加。剛上學(xué)的時(shí)候,剛跨進(jìn)小學(xué)大門的時(shí)候,迎來的是蔡老師的.笑容,那微笑即甜美又和藹。蔡老師把我牽到教室,我坐在第二桌。蔡老師細(xì)心的教學(xué),讓我拼音那么好,世上再?zèng)]有這樣的老師了!蔡老師曾跟我說過一句話:相信自己,一定行!給自己一個(gè)機(jī)會(huì)。蔡老師的話一直陪伴我長大。不知不覺中我到了蔡老師家,鮮艷的紅領(lǐng)巾掛在胸前,時(shí)時(shí)飄揚(yáng)。我們給蔡老師鞠躬3次。默哀,我眼淚流了下來。

  那一刻,我流淚了。

那一刻,我流淚了優(yōu)秀作文3

  有一種水,叫淚。它包含著我們的情感,它可能是高興的,也可能是傷心的。其實(shí),我并不喜歡淚,覺得它代表著懦弱?墒悄且淮,我才突然發(fā)現(xiàn),淚水是我的成長記錄。

  大概是三年前吧,我還在上海。那天,天空陰森森的,黑云似乎可以把人吞噬,雨傾瀉而下,妄圖把整個(gè)世界都變成海洋。暴風(fēng)在怒吼,閃電在呼嘯,此時(shí)的景象仿佛到了末日。

  我默默地吃著飯,突然一陣電話鈴打破了屋里的沉寂。爸爸連忙放下筷子,掏出手機(jī)來接。電話是奶奶打來的。奶奶的聲音失去了以往的活力,爸爸聽了,瞪大雙眼,掩住嘴巴,淚水在眼中打轉(zhuǎn)。我不禁十分疑惑,因?yàn)樵谖业挠∠笾,爸爸就像高山一樣,不?huì)動(dòng)搖。我搶過手機(jī),問道:“怎么了?”奶奶說的話已經(jīng)帶著哭腔:“你老爺爺死了!

  奶奶的話如外面的雷電,轟到了我的.頭上,我不禁發(fā)愣,腦海中浮現(xiàn)出與老爺爺相處的朝朝暮暮,鼻子發(fā)酸,一股熱淚順著我的面頰流下來——那一刻,我流淚了。

  在我的腦海中,永遠(yuǎn)也抹不去那段難忘的記憶,抹不去一位面容慈善的老人的身影。

  從小,我就是一個(gè)調(diào)皮鬼,老爺爺也成了我的“保護(hù)神”。記得有一次,由于好奇,我將一個(gè)不透明的塑料袋套在頭上,將眼睛也遮住了,我興奮地向前跑去,只聽“咚”的一聲,我的頭撞在了墻角上,頓時(shí)疼痛難忍,我一下大哭起來?蘼曮@動(dòng)了老爺爺,他三步變作兩步地跑過來,小心翼翼地掀開我頭上塑料袋,一見我頭上的大包,二話不說,連忙取來消炎藥,一邊給我擦藥,一邊焦急地詢問……

  此時(shí),我想象著老爺爺病危時(shí)那難過、痛苦的樣子,心如刀絞。老爺爺是因?yàn)槟贻p時(shí)沒日沒夜地干活,積勞成疾的。我不禁想到,若那時(shí)老爺爺不那么辛苦,也就不會(huì)這么快地離開我們。我明白了一個(gè)深刻的道理:在親人還健在的時(shí)候,一定要好好珍惜,沒事的時(shí)候多陪陪他們,以后才不會(huì)留下遺憾。

  想到這里,我那不聽話的眼淚,再一次涌出眼眶……

那一刻,我流淚了優(yōu)秀作文4

  他是我的弟弟。從他出生那一刻起,我就視他為眼中釘,肉中刺,因?yàn)樗麜?huì)奪走原本屬于我的一切?墒悄且豢,我卻因?yàn)樗,而流下了愧悔的淚水。

  那天周末回家后,我坐在客廳里,對媽媽說:“媽,給我買個(gè)手機(jī)吧,這樣,我住宿的時(shí)候,也方便和你們聯(lián)系啊!”可是媽媽卻說:“什么?給你買手機(jī),不可能!給你買了手機(jī),你還不得整天用手機(jī)上網(wǎng)打游戲啊,誰有時(shí)間和你操那個(gè)心?”我聽了,“砰”的一聲摔上門,一個(gè)人躲在屋里生悶氣。

  不一會(huì),門開了,露出了弟弟那圓溜溜的小腦袋。我生氣地對他大吼:“誰允許你進(jìn)來的?馬上給我滾。”弟弟呆了呆,嘴唇撇了一撇,想哭,但是他忍住了。他慢慢的挪到我的床邊,從他的衣服里掏出了存錢罐,他一邊把存錢罐里的硬幣一股腦的倒在我的床上,一邊得意的'笑著說:“姐,看我聰明吧!我怕爸爸媽媽發(fā)現(xiàn),我就把我的存錢罐放在衣服里邊給你拿來啦!”我驚訝的望著床上的那堆硬幣,剛要開口斥責(zé)他把我的床弄臟了,可是卻聽到他笑嘻嘻的說:“姐,你別生氣了,媽不給你買手機(jī),我給你買!這是我所有的錢,都給你,怎么樣?夠不夠?”我一臉吃驚的看著他:什么,這些錢都給我,天吶!”要知道弟弟可是一個(gè)地地道道的小財(cái)迷,平時(shí)媽媽向他要五毛錢買雪糕,他都不肯給,現(xiàn)在他居然要把這些錢全給我!板X給我了,那你怎么辦呢?”“沒關(guān)系啊,姐,我可以再存啊……”我呆呆的看著弟弟,心里酸酸的。

  弟弟突然抱住我的胳膊,熱切說:“姐,昨晚我還夢到你了呢,夢里,你對我可好了,你給我買棉花糖吃,你陪我踢球,你還帶我一起放風(fēng)箏呢……”聽了他的話,我的眼里頓時(shí)充滿了淚水。他竟然想我這個(gè)姐姐了,想我這個(gè)從來不關(guān)心他,只知道斥責(zé)和埋怨他的姐姐了!那一刻,我淚如雨下,想起自己平日對他的種種,我的淚流得更兇了。

  他是我從小討厭至今的弟弟,可在那一刻,我卻改變了對他的所有看法。弟弟,以后,姐姐會(huì)好好對你,一輩子都好好對你……

那一刻,我流淚了優(yōu)秀作文5

  說到流淚,家人也許會(huì)認(rèn)為我很正常,在家人眼里,我就是一個(gè)愛哭鼻子、嬌氣的小姑娘。但這一次,我認(rèn)為我的淚水很珍貴。

  學(xué)校組織了初一的全體參加這一次去德育基地的課外實(shí)踐,到了德育基地第三天,我們的課程有一節(jié)素質(zhì)拓展課。老師在上課前段時(shí)間,那氣氛是多么美好和激烈的。終于,到了后半堂課,老師居然把一項(xiàng)嚴(yán)峻的任務(wù)交給我們。那就是爬勝利墻,那道墻大概有3米高,在我們眼里那是高不可攀的險(xiǎn)墻!所以,單憑個(gè)人力量是無論如何也完成不了的,需要團(tuán)結(jié)的力量。

  老師終于說到重點(diǎn)了,就是需要四名比較強(qiáng)壯的男子漢來搭人梯,六名力氣大的在上面拉人。這可不是輕而易舉的事兒啊,如果爬的過程中,有人講話或是把腳往墻外踢的,無論爬上了幾個(gè)人,全班都要重爬,如果做不到,就要隊(duì)長做俯臥撐來幫我們買機(jī)會(huì)。隊(duì)長幫我們制定的目標(biāo)是30分鐘。

  比賽開始了,幾個(gè)男生紛紛爬上勝利墻,在上面把人拉上去,但由于有人說話,隊(duì)長要做五個(gè)俯臥撐,又要重爬,不知重爬多少回。隊(duì)長從開始的五個(gè)升到最后將近一百個(gè)俯臥撐幫我們買回了多少個(gè)機(jī)會(huì)。到了隊(duì)長做完后,隊(duì)長也爬上了勝利墻,那時(shí)的他已經(jīng)是筋疲力盡了。倒數(shù)十秒鐘了,兩位人梯也一起爬上了勝利墻。終于,我們用了29分58秒完成了任務(wù)。

  我們?nèi)嗉绱罴绲膰闪艘粋(gè)圓形,那時(shí)全班同學(xué)淚流滿面,那眼淚都是為了隊(duì)長,為了勝利,為了團(tuán)結(jié)的`力量留下的。那一刻,我的眼淚就像天上下了雷陣雨似的留下,老師拿著麥克風(fēng),講了許多我們?yōu)榇硕袆?dòng)的事例,班主任在旁邊也聽著。當(dāng)老師說請班主任上來說幾句時(shí),班主任留下了淚水,快速接過麥克風(fēng),說了幾句,想給我們?nèi)嗤瑢W(xué)一個(gè)擁抱。我們是真的渴望這個(gè)擁抱。≥喌轿視r(shí),我擁抱著老師那瘦小的身軀,似乎看到了老師的內(nèi)心深處,我們的內(nèi)心因此而感到了滿足。

  這堂課,使我受益匪淺,連老師這么堅(jiān)強(qiáng)的人都留下的珍貴的眼淚。這堂課,我學(xué)到了團(tuán)結(jié),只有團(tuán)結(jié)才能戰(zhàn)勝困難。

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