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優(yōu)秀作文400字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的優(yōu)秀作文400字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀作文400字 篇1
我學(xué)習(xí)勤奮,有刻苦鉆研的精神。上課時(shí),我總能專心聽講,積極發(fā)言,回答問題時(shí),我的聲音總是那樣清脆響亮,表達(dá)得流利完整,同學(xué)們常常忍俊不禁為我鼓掌。每次作業(yè)我都能做到整潔、質(zhì)量高,得到了全班同學(xué)贊嘆不絕。我學(xué)習(xí)肯努力,成績一直保持在班級的前矛。
我雖然是家里的獨(dú)子,但在家里,我孝敬父母,體貼家人,幫父母做些力所能及的活,只要自己能做的事情都自己做,像洗襪子、疊被子、掃地、洗碗、擦門窗等這些事,我從不讓父母操心。自己的小臥室亂了,媽媽要幫我收拾,我卻拒絕了:這么點(diǎn)小事,我自己可以打掃,你不知道我的'東西該放在什么地方。本來怕耽誤孩子的學(xué)習(xí),媽媽想幫我打掃的,可看見我那么懂事,媽媽也就欣然放手了.
樂于助人是我的一大特點(diǎn)。班上有一些外地生生活較為貧困,因而當(dāng)她們在生活上有什么困難時(shí),我都能鼎力相助。平時(shí),若遇上哪個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)用品缺了,我總是第一個(gè)幫助解決;下雨天,我見同路的同學(xué)沒帶傘,就主動上前招呼,撐傘送他們回家。在學(xué)校一次組織的同在藍(lán)天下,快樂齊成長的活動中,我第一個(gè)帶頭捐了300元錢.并于一位在泰順山區(qū)的同學(xué)--許紅娜接對.我們兩個(gè)一直保持著良好的關(guān)系,大家一有空就寫信給對方問好.
優(yōu)秀作文400字 篇2
秋姑娘乘著秋風(fēng),悄悄地,悄悄地來到了田野。我和幾個(gè)小伙伴沖出家門,尋找秋的足跡。
稻田里,一大片的谷子成熟了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像金色的海洋。微風(fēng)吹來,滾滾波濤連綿起伏,是那么壯觀,那么迷人。我們走近一看,發(fā)現(xiàn)一株株稻穗被沉甸甸的的果實(shí)壓彎了腰,向我們鞠躬點(diǎn)頭。田里的打谷機(jī)也正“咿咿呀呀”地唱著一曲豐收之歌。
菜園里,玉米身披綠衣裳,咧開嘴笑了,露出了金黃的牙齒;芋頭頂著一把把綠色的.小傘,把果實(shí)深深地埋在地下;農(nóng)民伯伯把豆莢掛在了竹架上,太陽一曬,豆寶寶們就蹦著跳著出來了。
果園里,橘子有黃的,有青的,還有半青半黃的。有的橘子像活潑的小男孩,露出整個(gè)身子,欣賞美麗的秋景;有的像害羞的小姑娘,躲在綠葉叢中,你得扒開葉叢才能看見她;有的探出了半個(gè)腦袋,好奇地張望著什么。柿子樹也不甘落后,掛滿了一盞盞小紅燈籠。“小燈籠”們晃晃腦袋,好像在說:“我們已經(jīng)長大了,快來摘我們吧!”
秋天的田野真是一幅美麗的畫卷,我愛秋天的田野!
優(yōu)秀作文400字 篇3
老師,您真好!可說好,還要從那一次說起。
“叮鈴鈴”上課了,這節(jié)課,老師要檢查背誦。糟了,我還沒背熟呢!我心里祈禱著:千萬別叫到我。可是,老師一炮就擊中了我后面的同學(xué),他不會背,老師很生氣,我想:接下來一定就是我了。果然不出我所料,第二個(gè)就是我了。我把課文吞吞吐吐地背了一遍,老師沒讓我坐下。她又檢查了許多個(gè)同學(xué),一會兒工夫,全班一半的同學(xué)都站著了。老師大發(fā)雷霆:“你們回去都給我寫檢討!狈艑W(xué)后,有些同學(xué)卻說不用寫,等老師氣消了就沒事了。聽同學(xué)們這么說,我也就信以為真了。誰知中午老師卻真來收了,我和另外幾個(gè)同學(xué)都沒有。于是,老師就氣呼呼地回了辦公室。我們幾個(gè)趕緊寫檢討,拿到辦公室去。交了檢討,老師留下了我。
“你中午為什么沒寫檢討?”老師嚴(yán)肅的地說。
“我聽他們說不用寫……”我跟老師解釋道。
“他們是他們,你是你,你可是老師心目中優(yōu)秀的`學(xué)生。∧阍趺茨懿皇丶o(jì)律呢?老師罰你是想讓你記住作業(yè)應(yīng)該認(rèn)真完成,要記住謙受益,滿招損呀!”老師說著。我慚愧的低下了頭。
老師,您真好!是您的嚴(yán)格要求,才使我學(xué)習(xí)越來越進(jìn)步。老師,我相信您會嚴(yán)師出高徒的。相信我吧!我一定不會讓您失望的。
優(yōu)秀作文400字 篇4
我常為自己有一個(gè)嚴(yán)厲的爸爸和一個(gè)慈祥的媽媽而感到幸福。
我的爸爸是嚴(yán)厲的,他總是在我的意洋洋的時(shí)候提醒我不要驕傲,在我獲得成功時(shí)警告我不要自滿。而媽媽卻是慈愛的。她總會在我遇到挫折時(shí)給予我安慰,在我害怕的時(shí)候鼓勵我。就拿這次考試來說吧,在臨考的'前一天晚上,我因?yàn)閾?dān)心考不好而心神不定,坐立不安。這一反常舉動被細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了,她走過來柔聲對我說:“怎么啦?別擔(dān)心,只要你做好了充分的準(zhǔn)備,就沒什么可害怕的了,要對自己有信心才行;如果真的考砸了,也沒有關(guān)系!甭犃藡寢屵@番話,我心情明朗了許多,不再忐忑不安了。
第二天,可能因?yàn)闆]有太大的壓力,我考了一個(gè)很好的成績,被老師表揚(yáng)了。我拿這試卷高高興興地回到家,向媽媽炫耀。媽媽接過我的試卷,也高興得如小孩一般手舞足蹈,還一個(gè)勁兒地嘖嘖稱贊。這時(shí)爸爸走過來不屑一顧地看了看我的分?jǐn)?shù),面無表情地說:“又不是滿分,值得那么興奮嗎?記住虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后這句話的含義,不要有一點(diǎn)進(jìn)步就驕傲自滿!”爸爸的一席話如同一盆涼水,澆滅了我心中興奮的烈火?砂职值脑捯膊皇遣粺o道理,這也是一種對兒子的無限關(guān)愛的表現(xiàn)。
慈祥也好,嚴(yán)厲也好,我知道這都是爸爸媽媽對我的關(guān)愛,這對于現(xiàn)在的我來說兩者缺一不可,我為有這兩份愛還慶幸,相信在它們的陪伴下,我一定會走得更好、更遠(yuǎn)。
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