自強(qiáng)的作文

時(shí)間:2024-09-29 21:20:05 王娟 優(yōu)秀作文300字 我要投稿

[優(yōu)]自強(qiáng)的作文300字24篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的[優(yōu)]自強(qiáng)的作文300字24篇,希望能夠幫助到大家。

[優(yōu)]自強(qiáng)的作文300字24篇

  自強(qiáng)的作文 1

  自強(qiáng)不息,是一個(gè)人在這個(gè)世界上生存的基礎(chǔ)。如果做不到這一點(diǎn),那么,這個(gè)人就很難有尊嚴(yán),這個(gè)人就有可能成為別人的包袱、累贅。在生活、工作中,就有可能沒(méi)有人愿意與他合作。

  當(dāng)今社會(huì),不注重孩子自強(qiáng)不息精神培養(yǎng)的.現(xiàn)象還有不少。有的做父母的對(duì)孩子?jì)缮鷳T養(yǎng),從來(lái)不讓孩子在家做任何家務(wù),以至于孩子連地都不會(huì)掃。孩子要什么買什么,百依百順,甚至孩子不愿意學(xué)習(xí),父母也愿意幫著孩子向老師請(qǐng)假。這樣的孩子,怎么可能自強(qiáng)不息?

  要讓孩子自強(qiáng)不息,就要讓孩子有志向,有夢(mèng)想;有了志向和夢(mèng)想,就能鼓舞孩子遇到困難,永不躲避、永不退讓。

  要讓孩子自強(qiáng)不息,就要多用些“苦難”磨練他們;這樣,他們才能更勇敢、更頑強(qiáng),他們的知識(shí)、能力才會(huì)不斷增長(zhǎng)。

  總之,自強(qiáng)不息,是一個(gè)人生存的基礎(chǔ);要想人生不敗,必須自強(qiáng)不息。

  自強(qiáng)的作文 2

  前幾天天組織了朗誦比賽,還請(qǐng)來(lái)了羅志瓊為大家演講——用自強(qiáng)撐起一片睛朗的天空。講了羅志瓊在九年前被車禍奪去了一條腿,覺(jué)得自己很不幸。但在同學(xué)與老師的關(guān)懷下,她同時(shí)又覺(jué)得自己是萬(wàn)幸的。從此,羅志瓊自立自強(qiáng),把生活中的困難都克服了。

  “雨的.細(xì)膩和陽(yáng)光的熾熱組成我的美麗天空!彪m然少了一條腿,但并不是說(shuō)是件壞事。因?yàn)榭梢园阉?dāng)作生活中一次嚴(yán)峻的考驗(yàn),克服困難,讓自己變得更堅(jiān)強(qiáng)。對(duì)于失去右腿的孩子來(lái)說(shuō),自己的夢(mèng)想是多么遙遠(yuǎn)……說(shuō)實(shí)話,我心中的敬佩與慚愧齊頭并進(jìn)。因?yàn)槲夷谴巫鲎鳂I(yè)……還是硬著頭皮來(lái)說(shuō)吧。

  今天老師布置的數(shù)學(xué)作業(yè)是兩道應(yīng)用題。我瀏覽了一遍,連題目是啥意思我都不懂。不管了,我隨便拉了一個(gè)人來(lái)詢問(wèn)。叫他交上答案來(lái)。寫(xiě)好便得意地交上作業(yè)。發(fā)回來(lái)的作業(yè)上寫(xiě)著一個(gè)明顯的紅“查”。唉!真不應(yīng)該抄別人的答案。世上沒(méi)有不勞而獲的。所以要經(jīng)過(guò)自己的一翻努力才能得到碩果累累。

  羅志瓊身殘志堅(jiān),是我們學(xué)習(xí)的榜樣。正常人比不上殘疾人是很丟臉的,所以要好好學(xué)習(xí),克服困難,讓自己成為最棒的。

  自強(qiáng)的作文 3

  在世界的每一個(gè)角落,都有許多不幸的人。他們有的眼睛瞎了,有的'沒(méi)手、沒(méi)腳……但他們非常的堅(jiān)強(qiáng),從來(lái)不為自己的不幸而感到自卑。劉偉就是一個(gè)熱愛(ài)生命的人。他是一個(gè)殘疾人,但比正常人更熱愛(ài)生命。

  劉偉小時(shí)候因?yàn)樨澩,有一次,他觸了電,雙手截肢了。劉偉想:我的雙手雖然沒(méi)有了,但是,我一定要堅(jiān)強(qiáng)的活下去。于是,他就開(kāi)始用學(xué)習(xí)用腳來(lái)彈鋼琴?嗑毩撕芫煤芫,他終于可以用腳來(lái)彈鋼琴了。劉偉不但彈得好聽(tīng),還彈得有感情。大家一定看過(guò)“中國(guó)達(dá)人秀”吧,劉偉在電視節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)上彈出了世界名曲。

  還有那位盲人,他是先天性已經(jīng)瞎了的,可是,他不怕辛苦,試著讓自己的靈性來(lái)苦練鋼琴。經(jīng)過(guò)許多年苦練,那位盲人終于可以用自己的靈性來(lái)彈出了好聽(tīng)的歌曲。那盲人說(shuō)過(guò)珍惜生命的人,就會(huì)成功的。

  劉偉和那位盲人多么堅(jiān)強(qiáng)啊!他們的品質(zhì)是高尚的,值得我們學(xué)習(xí),值得我們佩服。是呀!要想住自己的人生活得有價(jià)值,就必須經(jīng)受磨難;要想自己活得快樂(lè),就必須接受考驗(yàn)。讓我們一起珍惜寶貴的生命吧,讓自己活得光彩活得有價(jià)值!

  自強(qiáng)的作文 4

  從前,有一個(gè)茂密的大森林,森林里有許多鳥(niǎo)。有一次,百鳥(niǎo)之王——鳳突然要舉辦一次飛行比賽。一聽(tīng)到這個(gè)消息,兇猛的鷹報(bào)名了。很快,鷹參加比賽的.消息傳遍了整個(gè)森林,所有的鳥(niǎo)兒都膽怯了。忽然,一只廋小的灰雀報(bào)了名。鷹驕傲的說(shuō):“就憑你?”“對(duì),怎么了?”灰雀自強(qiáng)不息的說(shuō)道“連我半個(gè)身子都不到,還想與我比!柄椬詽M的說(shuō);胰感判氖愕恼f(shuō):“那我就證明給你看!

  就這樣,灰雀一天天練習(xí),越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。而鷹呢,成天在鳥(niǎo)巢里睡大覺(jué)呢!

  終于,到了比賽的日子。比賽開(kāi)始了,灰雀和鷹的速度不相上下。漸漸地,灰雀超過(guò)了鷹,“哦!灰雀贏了。”一只鳥(niǎo)兒開(kāi)心的叫道。

  緊接著,鳳凰開(kāi)始頒獎(jiǎng)了。一只灰雀的粉絲鳥(niǎo)兒對(duì)沮喪的鷹諷刺道:“你真是關(guān)羽失荊州——驕兵必?cái)“!?/p>

  自強(qiáng)的作文 5

  不久前,小侄子從樓梯上摔了下來(lái),小侄子的右手被摔斷了,侄子就開(kāi)始了“殘疾人生活”。他的小叔叔說(shuō):“你看呀,叫了你別跳,你就跳,疼的是你自己,而不是疼我。”

  傍晚,小叔叔對(duì)侄子說(shuō):“以后你自己學(xué)會(huì)寫(xiě)字、穿衣,像以前一樣!”侄子的.腦子一下就蒙了:“可是,我左手不會(huì)寫(xiě)字,也不會(huì)穿衣,我左手什么都不會(huì)呀!”“你以前右手也一樣不會(huì),是學(xué)習(xí)以后才知道寫(xiě)的,我希望你的左手也是!敝蹲幼P無(wú)語(yǔ)。

  第二天,小叔叔想幫自己的小侄子穿衣,小侄子抬起了頭說(shuō):“小叔叔,我不需要你太多的幫助,我可以!闭f(shuō)完,他便自己穿起了衣服,小叔叔在心里說(shuō):“這孩子長(zhǎng)大了!”

  第三天,小侄子說(shuō):“有點(diǎn)擔(dān)心這次考試!毙∈迨逭f(shuō):”你只是右手沒(méi)了,左手還可以,腦子也沒(méi)壞,別擔(dān)心!”

  考完了,小侄子說(shuō):“我語(yǔ)文只有一題沒(méi)做,數(shù)學(xué)做完了。”

  這個(gè)事告訴我們,不要出于憐愛(ài)和憐憫的幫助,而要教人自強(qiáng)和獨(dú)立。

  自強(qiáng)的作文 6

  俗話說(shuō)得好:“唯有自立自強(qiáng)者,才能擁有尊嚴(yán)和財(cái)富。”一個(gè)國(guó)家是如此,一個(gè)民族是如此,一個(gè)人也是如此。

  在這個(gè)世界上,不知道有多少靠依賴他人而生活的人,他們就像那圍繞大樹(shù)生長(zhǎng)的藤條,一旦大樹(shù)不再存在,依靠它的藤條還能存活嗎?可既然如此,又為什么有那么多人心甘情愿去當(dāng)那“藤條”呢?是為了安逸舒適嗎?

  莎士比亞出生于英國(guó)一個(gè)富商家庭,可他十六歲就出門打工給人家當(dāng)過(guò)書(shū)童、屠宰場(chǎng)當(dāng)過(guò)學(xué)徒、當(dāng)過(guò)兵、做過(guò)鄉(xiāng)村教師……最后又漂洋過(guò)海,到了荷蘭、意大利,正是因?yàn)橛辛诉@樣豐富的人生經(jīng)歷,正是這樣自立自強(qiáng)的.精神,讓他成為不朽的文學(xué)巨匠。

  在我們生活中,真的有太多太多的人喜歡依附于他人,居里夫人說(shuō):“路只有靠自己走,才能越走越寬!蹦切┮蕾噭e人的人靠別人走出的路會(huì)平坦嗎?會(huì)寬廣嗎?

  中國(guó)有句俗話:“自己動(dòng)手,豐衣足食!”只有自立自強(qiáng),才不會(huì)在人生的道路上留下遺憾!

  自強(qiáng)的作文 7

  自強(qiáng),一個(gè)外表看上去毫無(wú)意義的字眼,但是,如果有人真正用自己的行動(dòng)去證實(shí)它,那這個(gè)毫不起眼的文字將會(huì)變成一個(gè)足以改變每個(gè)人命運(yùn)的詞語(yǔ),但是, 有一些家長(zhǎng)對(duì) ‘ 自強(qiáng)’感到十分不滿,認(rèn)為孩子就是應(yīng)該生活在父母的‘保護(hù)障’之下長(zhǎng)大,我覺(jué)得這就是父母溺愛(ài)孩子的一種普遍現(xiàn)象,可是,這樣孩子真的能好好成長(zhǎng)嗎?孩子養(yǎng)成“ 衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的壞習(xí)慣,就是從日常生活中的每一個(gè)細(xì)微的小動(dòng)作學(xué)來(lái)的,這種光景倘若一直持續(xù)下去,從孩子的`習(xí)性上來(lái)看,對(duì)以后的生活將會(huì)有十分大的壞處,從小養(yǎng)成自強(qiáng)的好習(xí)慣,對(duì)于一個(gè)人的成功率上將會(huì)有很大的改變,因此,成功之路其實(shí)離我們并不遠(yuǎn),首先踏上自強(qiáng)之路,將會(huì)是一個(gè)極佳的開(kāi)端。

  來(lái)吧,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),讓我們一起開(kāi)創(chuàng)一條通向成功的自強(qiáng)之路,嘗試踏上這條看似簡(jiǎn)單可是蘊(yùn)意極深的自強(qiáng)之路!

  自強(qiáng)的作文 8

  今天,我讀了《小草和大樹(shù)》真是太感人了。

  這篇課文的內(nèi)容是這樣的:從小出生于貧困家庭的夏洛蒂·勃朗特在沉重的生活壓力下,卻堅(jiān)持學(xué)習(xí),嘗試寫(xiě)作。當(dāng)他滿懷希望得到大詩(shī)人的指點(diǎn)時(shí),卻遭到了巨大的打擊。但他沒(méi)有失去信心,而是從羞慚與痛苦中昂起頭來(lái),與兩個(gè)妹妹一起發(fā)奮努力,改變方向繼續(xù)寫(xiě)作,三姐妹終于脫穎而出,成為震動(dòng)中國(guó)乃至世界文壇的作家。

  在生活中自強(qiáng)不息放入不止勃朗特姐妹。偉大的作曲家貝多芬從小家境貧寒,中年時(shí)雙耳失聰,面對(duì)生活的艱難,他扼住命運(yùn)的咽喉,憑借自強(qiáng)不息的精神,終于譜寫(xiě)出一片片動(dòng)人的樂(lè)章。張海迪身殘志堅(jiān),自強(qiáng)自立,毅然為自己的.生活撐起一方藍(lán)天,在生存日記中寫(xiě)下了光輝的一筆。

  生活是平淡的,也是閃亮的,但到底是要靠自強(qiáng)不息支撐的。

  自強(qiáng)的作文 9

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。

  如果說(shuō)書(shū)是人類知識(shí)的寶庫(kù),那么,讀書(shū)就是開(kāi)啟寶庫(kù)的金鑰匙;如果說(shuō)書(shū)是人類精神的.殿堂,那么讀書(shū)就是消化營(yíng)養(yǎng)品最好的工具。書(shū)是知識(shí)的海洋,智慧的翅膀,力量的源泉!

  有這樣一個(gè)故事,小時(shí)候的羅蒙諾索夫最希望得到的就是一本書(shū)。他是漁民的兒子,沒(méi)有什么好書(shū)讀,白天,他跟父親打魚(yú),晚上,就躲在板棚里看書(shū)。有一天,父親把他拉到身邊笑瞇瞇地對(duì)他說(shuō),“孩子,我要獎(jiǎng)賞你的勇敢,給你買件鹿皮上衣,好嗎?”羅蒙諾索夫搖搖頭,說(shuō),“我要買一本書(shū),爸爸,其他我什么都不要!彼职挚粗瑢(duì)他說(shuō):“難道鹿皮大衣還不如一本書(shū)嗎?”“爸爸,您知道一本書(shū)中有多少知識(shí)嗎?它是多少件鹿皮大衣也比不了的!遍L(zhǎng)大后,羅蒙諾索夫成了俄國(guó)著名的科學(xué)家、詩(shī)人、語(yǔ)言學(xué)家和歷史學(xué)家。

  書(shū)是我成長(zhǎng)道路上的啟明燈,它不僅陶冶了我的品格,還讓我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使我懂得應(yīng)該做一個(gè)怎樣的人。

  自強(qiáng)的作文 10

  正所謂少年是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)未來(lái)的希望。

  安徽衛(wèi)視的《第一時(shí)間》中的'“我要飛得更高”欄目引起了我的注意。

  其中,在湯池中學(xué)就有一位令人敬佩的貧困學(xué)生——常黎明。他的父親早年因患心臟病去世,家中生活僅靠患有高血壓的母親務(wù)農(nóng)維持。常黎明還有兩個(gè)姐姐,大姐患腦瘤不幸去世。二姐上到高一便輟學(xué),出去打工補(bǔ)貼家用,可去年也遠(yuǎn)嫁外地。

  雖然常黎明家庭貧困,但他自強(qiáng)不息、樂(lè)觀自信、學(xué)習(xí)刻苦,總能克服困難,終于以文科總分589分的好成績(jī)考上了理想的大學(xué)——南京航空航天大學(xué)。

  現(xiàn)在我們已經(jīng)進(jìn)入科技時(shí)代,成敗就在于“高科技”與“低科技”?萍及l(fā)展才是硬道理,才可以復(fù)興我們民族。

  少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智。讓我們這些追夢(mèng)少年為中華之崛起而努力,展示我中國(guó)少年的風(fēng)范。

  同學(xué)們,我們要記住:為祖國(guó)的偉大復(fù)興而努力,讓祖國(guó)飛得更高。

  我相信,我的未來(lái)不是夢(mèng)……

  自強(qiáng)的作文 11

  在假期里,我讀了一本書(shū),這本書(shū)的名字叫《小飛龍》,這本書(shū)主要講述了一個(gè)叫小飛龍的男孩愛(ài)鳥(niǎo)、護(hù)鳥(niǎo)、自強(qiáng)、自立的故事!

  小飛龍從小就跟著媽媽在一起生活,當(dāng)時(shí),他還不知道自己有爸爸,他的媽媽于思瑾帶著小飛龍去世界各地開(kāi)展愛(ài)鳥(niǎo)活動(dòng)。后來(lái),他的媽媽于思瑾得了病,帶著小飛龍去狐貍芯濕地,把小飛龍托付給狐貍芯濕地的秦建國(guó)叔叔,不久,小飛龍的'媽媽去世了,小飛龍很傷心,秦建國(guó)叔叔很關(guān)心他,小飛龍慢慢走出了傷心。他又交了許多小鳥(niǎo)朋友,有貓頭鷹、白頭鶴……他是保護(hù)動(dòng)物的小衛(wèi)士,他還和偷獵者斗爭(zhēng)。

  讀了《小飛龍》,我了解了林甸狐貍芯濕地的美好,也認(rèn)識(shí)了很多珍稀鳥(niǎo)類,我更知道了,我們要自立、要堅(jiān)強(qiáng),我們要像小飛龍學(xué)習(xí),做個(gè)自強(qiáng)的好孩子。

  自強(qiáng)的作文 12

  牙牙學(xué)語(yǔ)的小侄兒,竟不知好歹地爬著樓梯上樓,胖乎乎,嬌嫩嫩的'小身子一起一伏,我啞然失笑,嗤之以鼻:自不量力。“別爬了,我抱你上去!薄安灰屗约号!备赣H出其不意喊住我。我只好站立原地,任小侄兒自己爬。不想,他居然真的爬到樓上。只見(jiàn)他氣喘吁吁,滿頭大汗,可他全然不顧。只是傻愣愣地眉開(kāi)眼笑,也許他以有堅(jiān)強(qiáng)的意志而慶幸,以他微小的成功而自豪。

  父親緩緩而言:“在人生的立足點(diǎn)上,人應(yīng)該有勇氣和毅力,不必怕高攀時(shí)隨之而來(lái)的風(fēng)吹雨打,電擊雷鳴,因?yàn)槟侵皇锹猛局械囊粋(gè)小插曲。也不必在乎日后成功與否。只管爬,不要只是計(jì)較什么時(shí)候爬到峰巔,如果僅向往而不忠實(shí)地的探索,終將一事無(wú)成!

  哦!怪不得父親忍心讓侄兒獨(dú)自爬樓。

  自信才能自立,自立才能自強(qiáng)。

  自強(qiáng)的作文 13

  俗話說(shuō)得好:“唯有自立自強(qiáng)者,才能擁有尊嚴(yán)和財(cái)富!币粋(gè)國(guó)家是如此,一個(gè)民族是如此,一個(gè)人也是如此。

  在這個(gè)世界上,不知道有多少靠依賴他人而生活的人,他們就像那圍繞大樹(shù)生長(zhǎng)的藤條,一旦大樹(shù)不再存在,依靠它的藤條還能存活嗎?可既然如此,又為什么有那么多人心甘情愿去當(dāng)那“藤條”呢?是為了安逸舒適嗎?

  莎士比亞出生于英國(guó)一個(gè)富商家庭,可他十六歲就出門打工給人家當(dāng)過(guò)書(shū)童、屠宰場(chǎng)當(dāng)過(guò)學(xué)徒、當(dāng)過(guò)兵、做過(guò)鄉(xiāng)村教師……最后又漂洋過(guò)海,到了荷蘭、意大利,正是因?yàn)橛辛诉@樣豐富的人生經(jīng)歷,正是這樣自立自強(qiáng)的精神,讓他成為不朽的文學(xué)巨匠。

  在我們生活中,真的有太多太多的人喜歡依附于他人,居里夫人說(shuō):“路只有靠自己走,才能越走越寬!蹦切┮蕾噭e人的人靠別人走出的.路會(huì)平坦嗎?會(huì)寬廣嗎?

  中國(guó)有句俗話:“自己動(dòng)手,豐衣足食!”只有自立自強(qiáng),才不會(huì)在人生的道路上留下遺憾!

  自強(qiáng)的作文 14

  滾滾歷史長(zhǎng)河,古往今來(lái),哪有冷落女子?

  若無(wú)西施,越王勾踐怎能成功造就“三千越甲可吞吳”。若無(wú)昭君,哪來(lái)的安定天下,富國(guó)昌盛。女皇武則天開(kāi)創(chuàng)了“開(kāi)元盛世”,一代繁榮;咎m替父從軍,穆桂英掛帥出征,中國(guó)紅色娘子軍.等...巾幗不讓須眉。她們靠的是堅(jiān)定的“信念”。

  我們女孩,不許哭,抬起頭,挺起身,愈挫愈勇,望向前方,定會(huì)出現(xiàn)彩虹。我們不認(rèn)輸,生命不結(jié)束,高呼一聲:“加油”!逆風(fēng)的方向,才更適合飛翔,不怕千萬(wàn)人阻撓,只怕自己投降,下一站是不是天堂,即使失望,也絕不絕望,只有被火燒過(guò)才會(huì)出現(xiàn)鳳凰,我們有我們的`堅(jiān)強(qiáng),握緊雙手絕對(duì)不放,我們有我們的驕傲,在風(fēng)中大聲歌唱,其實(shí),我們有我們的不一樣,經(jīng)受了挫折的人不算輸,再努力一點(diǎn)就能靠近幸福,今天的傷口會(huì)變成明天的禮物,我們的信念會(huì)變得更牢固!

  擦干眼淚,對(duì)自己說(shuō):我們不服輸,女孩當(dāng)自強(qiáng)。現(xiàn)在:成功路上的門,打開(kāi)它,實(shí)際上很輕松......

  自強(qiáng)的作文 15

  偶然間我看到這樣的一幕:一個(gè)小孩不小心摔倒了,他的媽媽看到了立馬抱起他,哄著他慢慢離去。

  我不禁感嘆:抱著的孩子怎樣長(zhǎng)大。同樣:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。人們都知道,只有經(jīng)過(guò)風(fēng)、雨、水沖擊的石頭才能變成最精美絕倫的鵝卵石,只有經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨的海鷗才能度過(guò)生命最寒冷的嚴(yán)冬,只有經(jīng)過(guò)煅燒、提煉的鋼鐵才能變成堅(jiān)硬無(wú)比、不可摧毀。

  美國(guó)一個(gè)大富翁,他讓他的兒子6歲就自己掙錢,在寒風(fēng)刺骨的冬季拉著重重的車在賣報(bào)。難道是他不愛(ài)他的孩子嗎,虎毒也不食子啊,后來(lái),他在記者面前說(shuō):我這么做就是因?yàn)槲抑馈皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!钡牡览。每次看到他滿手滿臉的傷痕我就獨(dú)自在臥室里哭泣,如果我放棄對(duì)他這樣,那么他將來(lái)將一事無(wú)成啊。這就是一個(gè)父親的良苦用心啊。

  古代乃至現(xiàn)在,有多少名人在贊美梅花、竹子的獨(dú)立自強(qiáng)精神,為什么有人面對(duì)困難一蹶不振,而有的人面對(duì)困難就勇敢前進(jìn),不退縮。知難而進(jìn)的.人他就有獨(dú)立自主的能力,而知難而退的他就永遠(yuǎn)無(wú)法享受成功的快樂(lè)。

  我現(xiàn)在向全部的家長(zhǎng)呼吁:不要讓孩子在溺愛(ài)的環(huán)境中成長(zhǎng),讓他去經(jīng)歷生活的挫折與磨難吧。

  自強(qiáng)的作文 16

  我們學(xué)生將來(lái)都要走入,只有具備自強(qiáng)不息的品格才能立足于,成為有所作為的人,那么,我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,堅(jiān)定的;塑造堅(jiān)毅,奮發(fā)向上的性格;要充分發(fā)揮主觀功能動(dòng)性。

  理想,是人們向往并為之奮斗的崇高目標(biāo),是引導(dǎo)人們自強(qiáng)不息的人生標(biāo),是鼓舞人們奮發(fā)向上的力量。,是對(duì)理想的支持,沒(méi)有,理想可能發(fā)生。我們只有有了遠(yuǎn)大的理想,才能有學(xué)習(xí)的.動(dòng)力。沒(méi)有理想,如同斷了線的風(fēng)箏,無(wú)法高高的飛翔于藍(lán)天。

  自強(qiáng)不息是一種奮發(fā)向上的面貌,是一種不怕困難,勇于奉獻(xiàn)的。俗話說(shuō):“明知山有虎,偏向虎山行”。只有不畏困難,不懈奮斗奮斗,才能實(shí)現(xiàn)人生所向往的目標(biāo)。

  每一位自強(qiáng)者在追求理想的過(guò)程中,只有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,進(jìn)取創(chuàng)新,從做起,從點(diǎn)滴做起,才能達(dá)到成功的彼岸。2000多年前,荀子就發(fā)出了“制而用之”的強(qiáng)音。雙耳失聰?shù)呢惗喾乙苍鼍挂砸簧膶?shí)踐來(lái)證明他的“扼住了命運(yùn)的喉嚨!

  自強(qiáng)者發(fā)揮主觀能動(dòng)性還有一個(gè)重要方面,即要有勇于突破舊時(shí)候的思想,敢于創(chuàng)新。

  同學(xué)們,讓我們創(chuàng)造出比前輩更加輝煌的業(yè)績(jī)把!

  自強(qiáng)的作文 17

  霎時(shí)間,地動(dòng)天搖……

  廢墟下掩蓋了千萬(wàn)人的身體,無(wú)數(shù)個(gè)求救的聲音夾雜響起。封閉、孤獨(dú),一陣陣涌上災(zāi)區(qū)人民的心頭。他們?cè)诘却却龕?ài)了救援。遲來(lái)的愛(ài),讓他們學(xué)會(huì)了自救、互救。

  于是,殘?jiān)珨啾谏暇陀辛诉@樣的一幕:

  一位銀行女職員被壓在了黑暗之下。兩天的時(shí)間,她的男友喊著她的名字,流著熱淚,一路走,一路喊。終于,生命射出了一絲微弱的光芒。瓦礫中傳來(lái)女友的應(yīng)答,雖然是那么的軟弱無(wú)力。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的奮力搶救,女子終于在被掩埋了一百多個(gè)小時(shí)后重見(jiàn)光明。夜下,她抬頭看著這似乎也在悲傷的月亮說(shuō):“今晚的月亮真圓!

  這是自強(qiáng)不息的結(jié)晶,這是愛(ài)的力量!

  我的.心隨之跳動(dòng),隨之哭泣。災(zāi)難給了人民悲傷,但同時(shí)又給了人民凝聚力量的源泉與勇氣。奮力拼搏,眾志成城,中國(guó)人將帶著這樣的條幅,克服災(zāi)難,走向世界!

  于是,雙眼像淚泉,奔涌的眼淚灑向大地……

  在地震中,為了失去父母的孩子們,為了失去孩子的父母?jìng),全?guó)人民為災(zāi)區(qū)送去溫暖,送去真誠(chéng),送去久遠(yuǎn)的力量。美麗的家鄉(xiāng)終將重建,昔日的歡聲笑語(yǔ)終將再次回蕩!

  孩子,別哭,你不會(huì)死!

  這就是中國(guó)人民的偉大力量——自強(qiáng)不息!

  自強(qiáng)的作文 18

  我曾經(jīng)癡迷于在電腦上打字,我知道這是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,要么年少輕狂,要么五顏六色。我曾經(jīng)站在高中的操場(chǎng)上,仰望星空,思考未來(lái)。我知道我不能平凡,因?yàn)樯畹谋尘昂芫省?/p>

  但后來(lái),當(dāng)我走進(jìn)一所大學(xué),走進(jìn)一座大城市,每一步似乎都在告訴我一個(gè)不一樣的道理。

  也許我們根本不知道這意味著什么。但是,如果我們真的什么都懂,那唯一的生活方式怎么可能有意義呢?

  所謂探索,每一步都要有回報(bào),無(wú)論是經(jīng)歷還是失敗,都有自己的內(nèi)涵。

  我們不止一次去過(guò)以前的菜市場(chǎng)。我們知道,每一個(gè)地方都有它們存在的意義,每一次它們變得相互依戀,只是因?yàn)闀r(shí)間到了,它們才發(fā)展到后來(lái)。

  如果說(shuō)這一切都有因果解釋的話,那么叫縹緲的小說(shuō)似乎更有人生哲學(xué)。

  其實(shí)我讀過(guò)的書(shū)很少,知道的'理由也很少。即使很少,也不足以溫暖我的生活。反而要求饒,要借鑒別人的人生經(jīng)驗(yàn)。

  我知道這樣的姿態(tài)太卑微了。

  但一路走來(lái),也要學(xué)會(huì)如何自立。

  自強(qiáng)的作文 19

  長(zhǎng)襪子皮皮是一位小姑娘,她頭發(fā)的顏色像胡蘿卜一樣,兩條梳得硬邦邦的小辮子直挺挺地豎著。她的鼻子長(zhǎng)得就像一個(gè)小土豆,邊布滿了雀斑,穿著一雙顏色不一的長(zhǎng)襪子。她一個(gè)人住在一棟小房子里,生活完全自理,她富得像財(cái)神爺,壯的像匹馬。她喜歡交朋友,還很友善,買了玩具小汽車、口笛、小傘布、娃娃、糖果和小甜餅都送給了朋友。她爸爸在南海的一座小島上當(dāng)國(guó)王,把她和她鄰居的孩子一起接到了南海去冒險(xiǎn),皮皮在那里打敗了鯊魚(yú)和壞人,拯救了孩子們和島上的珍珠。

  我們要學(xué)習(xí)長(zhǎng)襪子皮皮的'獨(dú)立生活能力,去海島探險(xiǎn)的挑戰(zhàn)困難的精神,還要像她一樣友善。想想以前在生活中,我連一個(gè)人睡覺(jué)都感到害怕,連寫(xiě)一篇作文都恐懼,也不愛(ài)交朋友,我是多么的膽小、懦弱,還不與人交往,一位哲人說(shuō)過(guò):“沒(méi)有交際能力的人,就像陸地上的船,永遠(yuǎn)到不了人生的大海!蔽乙欢ㄒ匦赂倪^(guò)自己,加強(qiáng)這兩方面的鍛煉,以后自強(qiáng)自立,戰(zhàn)勝恐懼,并且與人友善。這樣才能讓我變得更好。

  自強(qiáng)的作文 20

  “我是女生當(dāng)自強(qiáng),什么都不比男兒差......”這是我自創(chuàng)的歌曲。從小我就聽(tīng)別人把男孩比作太陽(yáng),而把女孩比作月亮,我十分好奇,仰著小臉問(wèn)奶奶,后來(lái)我才知道月亮是靠太陽(yáng)發(fā)光的。于是我憤憤不平,只要努力,女孩也可以做太陽(yáng)。

  那時(shí)我就立志做一個(gè)女強(qiáng)人。凡是男孩能拿90分的,我就能拿一百分;凡是男孩能做的`,我會(huì)比他們做得更好。讓我最記憶猶新的是這一件事。那一次,學(xué)校要開(kāi)長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)會(huì),老師考慮到我們女孩子有些不便,就讓男孩子去參賽,我們女生就當(dāng)拉拉隊(duì)。那幾個(gè)男生可得意了,還揚(yáng)言說(shuō)我女孩子就是比不上他們男孩,不說(shuō)倒好,一說(shuō)就把我給激怒了,為什么我們比不上他們男孩?于是我頭一偏,腳一抬,走進(jìn)了老師辦公室,讓老師答應(yīng)我去參賽,開(kāi)始老師有些猶豫,但考慮到我做事沒(méi)有十足的把握是不會(huì)去做的,就答應(yīng)了。以后幾個(gè)星期,連我都不知道是怎樣熬過(guò)來(lái)的,只要一有空我就練習(xí)跑步,有的時(shí)候?qū)嵲诓幌刖殻揖蜁?huì)反復(fù)對(duì)自己說(shuō):“我們女孩也要當(dāng)自強(qiáng)!”

  果不其然,黃天不負(fù)有心人,我在那次比賽中榮獲一等獎(jiǎng)。我再一次站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我笑了,因?yàn)槲易C明女孩不比男孩差,只要自強(qiáng),女孩也可以做太陽(yáng)。

  自強(qiáng)的作文 21

  老師總是激勵(lì)我們:“為中華之崛起而讀書(shū)!”這句話使我的內(nèi)心充滿了力量,也是這句話,激勵(lì)著無(wú)數(shù)的大同學(xué)子,發(fā)奮圖強(qiáng)。

  看!一個(gè)俯首在書(shū)桌旁緊皺眉頭、冥思苦想的孩子,一道數(shù)學(xué)題難住了他,他沒(méi)有猶豫、沒(méi)有放棄、毅然決然的在草紙上忙碌著。終于,功夫不負(fù)有心人,答案被他找到了,他高興地蹦了起來(lái)。這個(gè)小男孩就是我——一個(gè)執(zhí)著而又倔強(qiáng)的“數(shù)學(xué)迷”。

  我對(duì)文學(xué)也十分癡迷,《三國(guó)》《水滸》我都不知看了多少遍,很多世界名著我都愛(ài)不釋手。我的作文常被老師當(dāng)作范文來(lái)讀,《野戰(zhàn)真快樂(lè)》《種花真快樂(lè)》等文章多次在學(xué)!按笸L(fēng)采”展示。

  上天似乎對(duì)我特別的眷顧,還毫不吝惜的賜予了我很多的藝術(shù)細(xì)胞。我還是一個(gè)興趣廣泛的孩子,跆拳道,藍(lán)紅帶;書(shū)法大賽獲大獎(jiǎng),葫蘆絲、陶笛都是我的.最愛(ài),最近又迷上電子琴,學(xué)過(guò)的歌,不看譜子,我竟然能彈奏出來(lái)!爸爸媽媽都為我驚嘆!棋類我更是樣樣精通,五子棋、跳棋、軍棋、圍棋、象棋等等我都愛(ài)不釋手;我還代表大同小學(xué)在全國(guó)小學(xué)生機(jī)器人比賽中榮獲二等獎(jiǎng)。

  天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物。在大同,我努力拼搏、快樂(lè)成長(zhǎng)!

  自強(qiáng)的作文 22

  經(jīng)過(guò)一代代不斷發(fā)展,已深深熔鑄在中華民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中的自強(qiáng)不息精神已成為中華民族精神的精髓。

  作為一名中學(xué)生,我們應(yīng)該為自己的人生目標(biāo)而執(zhí)著追求,戰(zhàn)勝自己,超越自己,激勵(lì)自己要不停地努力,積極進(jìn)取。我們要憑著自強(qiáng)不息的力量與堅(jiān)持不懈的精神,做到備受磨難而不衰,在磨礪中走向自強(qiáng)。

  古人說(shuō):“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,不錯(cuò),成功的背后一定是經(jīng)過(guò)了風(fēng)吹雨打的考驗(yàn),歷經(jīng)了磨難險(xiǎn)阻,飽受過(guò)酸甜苦帶澀的辛苦。我們的成功要靠向命運(yùn)挑戰(zhàn)的勇氣,頑強(qiáng)拼搏的毅力和攀登人生高峰的志氣獲得。人生的大敵是一個(gè)“我”字,不向命運(yùn)低頭,就要戰(zhàn)勝自己,而要戰(zhàn)勝自己,就得靠勇氣。自勝者強(qiáng),信念加拼搏是一張捕獲成功的網(wǎng)。

  冰心的《繁星》中這樣說(shuō):“青年人,信你自己罷!只有你自己是真的`,也只有你能創(chuàng)造你自己,”冰心還寫(xiě)過(guò)這樣一首小詩(shī):

  成功的花,

  人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!

  然而當(dāng)初她的芽?jī)海?/p>

  浸透了奮斗的淚泉,

  灑遍了犧牲的血雨。

  少年們,相信自己,你一定能行!祖國(guó)未來(lái)的美好與夢(mèng)想在我們肩上,希望與責(zé)任在我們心中,成功與歡樂(lè)在我們這里實(shí)現(xiàn)!

  自強(qiáng)不息,勇往直前!

  自強(qiáng)的作文 23

  經(jīng)過(guò)多年的打拚,終于迎來(lái)了輕松的日子。過(guò)去的煩惱,與委屈已拋到腦后,苦難的日子,漸漸遠(yuǎn)去。曾多次想起,船到橋頭自然直,也曾想起車到山前必有路。天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體腹。留得青山在,不怕沒(méi)柴燒。

  一段崎嶇坎坷的`路,在黑夜里摸索著走了二十多年,從事過(guò)各種職業(yè),失敗了多少次,摔了一次又一次的跤,碰得頭破血流。擦干淚,仰天長(zhǎng)嘆,漫漫長(zhǎng)路,何時(shí)是個(gè)盡頭,不服輸,不甘心,常對(duì)自己說(shuō),要堅(jiān)強(qiáng),要勇敢,要努力,要奮戰(zhàn)到底,一定要充滿信心,充滿希望,堅(jiān)持就是勝利。要得功夫深,鐵棒磨成銹花針,要有持久的恒心,要有堅(jiān)忍不拔的毅力,要有頑強(qiáng)的意志。

  經(jīng)過(guò)奮斗,終于撥開(kāi)了云霧,見(jiàn)到了日出,走上了陽(yáng)光大道。面對(duì)取得的成績(jī),不要驕傲,再接再勵(lì),繼續(xù)向前行。

  人生當(dāng)自強(qiáng),人的一生,總會(huì)遇見(jiàn)挫折磨難,但人生沒(méi)有過(guò)不去的坎,走過(guò)了,便是一種收獲,便會(huì)讓自己成長(zhǎng)起來(lái)。擁有的時(shí)候,多加珍惜,無(wú)論是親情,友情還是愛(ài)情,平安就是福。且行且惜,且走且悟,人生之中唯有自強(qiáng)不息,勇敢向前,方可走出一條陽(yáng)光大道。

  自強(qiáng)的作文 24

  在非洲叢林的深處,有一個(gè)螞蟻的王國(guó),在蟻后的帶領(lǐng)下它們都過(guò)著快樂(lè)的日子。

  每天早起出去尋找食物,自己拿不動(dòng)還會(huì)去找鄰居幫著搬回家,找到的.食物種類很多,有蘋(píng)果、草莓、棗、蘑菇......回到家里,慢慢享用美味?墒呛镁安婚L(zhǎng),在螞蟻王國(guó)的對(duì)面有一個(gè)白蟻王國(guó),這兩個(gè)國(guó)家只有一河之隔,白蟻國(guó)王早就看好了螞蟻王國(guó)的那片地,想把它據(jù)為己有。

  一天,白蟻國(guó)王召集兵力又找來(lái)一群蚊子,讓白蟻士兵騎在蚊子的背上飛過(guò)河,對(duì)螞蟻王國(guó)進(jìn)行攻擊,螞蟻王國(guó)的元帥號(hào)召臣民一起保衛(wèi)祖國(guó),居民們便和士兵們一起去戰(zhàn)斗,蟻后想:“白蟻士兵在天上,我們的士兵在地上,白蟻士兵能打到我們,而我們的士兵打不到它們,只能被它們打,我要想個(gè)辦法。然后,她派人去了甲蟲(chóng)的村莊,求甲蟲(chóng)長(zhǎng)老派一些甲蟲(chóng)兵來(lái)支援,沒(méi)過(guò)多久天空中飛來(lái)了成千上萬(wàn)只甲蟲(chóng),它們背著螞蟻士兵飛到天空對(duì)白蟻士兵進(jìn)行了反擊,白蟻士兵見(jiàn)勢(shì)不妙掉頭就跑,螞蟻士兵乘勝追擊將白蟻士兵殺了個(gè)精光。螞蟻士兵飛到白蟻王國(guó)發(fā)現(xiàn)白蟻國(guó)王早就跑了,白蟻國(guó)王的計(jì)謀沒(méi)有得逞,白蟻士兵被螞蟻王國(guó)的臣民和士兵擊退了。

  這正是因?yàn)槲浵佂鯂?guó)的軍民一條心,齊心協(xié)力才擊退了白蟻士兵,獲得了勝利。

【自強(qiáng)的作文】相關(guān)文章:

自強(qiáng)三作文11-10

關(guān)于自強(qiáng)的作文03-31

關(guān)于自強(qiáng)的作文02-20

自強(qiáng)自立的作文04-29

自強(qiáng)與夢(mèng)想06-07

自強(qiáng)的名言04-30

自強(qiáng)不息作文05-02

自強(qiáng)不息作文07-19

自立自強(qiáng)的作文08-25

學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立作文11-29