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優(yōu)秀作文600字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的優(yōu)秀作文600字3篇,希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀作文600字 篇1
“喵嗚!喵嗚!”一聲聲柔細(xì)呢喃的貓咪叫聲從紙箱里傳來,挑動著我全身上下每一根神經(jīng),當(dāng)爺爺抱著這箱“禮物”出現(xiàn)在我眼前時,才上幼兒園的我,早就按捺不住一顆悸動的心,迫不及待的翻開箱子。
喔!一只灰褐色交雜,毛烘烘的小可愛!銳利的尖爪配上炯炯的目光,我敢判定它一定是只聰明伶俐的小“野”貓!不,從此以后他再也不用徘徊在街角、房頂,過著露宿風(fēng)餐的流浪生活,我要負(fù)起照養(yǎng)它的職責(zé),給它一個溫暖的家!
外公家的院子是我們最常一同逗樂玩耍的'高興天堂。每天我都會煞費苦心為它變換“菜單”,剩飯吃膩了,那就央求爺爺賞賜一條新鮮的魚兒吧!鮮魚大餐不稀罕,它圓溜溜的眼珠子直盯著我手上厚實飽滿、香氣四溢的大熱狗,我也毫不吝惜,大方和它共享。有一次,我還突發(fā)奇想的從墻上抓來一只壁虎,放在掌心,只見它毫不 猶疑,“啪!”的一聲,用尖爪按壓住那只壁虎,然后迅雷不及掩耳的神速將它吞舔下肚,可憐的小獵物大概連哀號的時機(jī)都沒有,就進(jìn)了貓咪的五臟廟。多么酷呀!我的貓咪勇敢神威,十足具有“大將軍”的姿勢,我真為它感到驕傲。
惋惜好景不常,有一天我放學(xué)回家時,整個屋子里里外外卻遍尋不著“大將軍”的蹤跡,爺爺說:“你一整天不在家,它也許是肚子餓了,竟然偷吃別人家的狗食,主人一氣之下把它打死了!”聽到這個平地風(fēng)波,我當(dāng)場便聲淚俱下,馬上沖出去在街坊鄰居間搜索,那些養(yǎng)狗的人家登時全成了“嫌疑犯”。但我發(fā)現(xiàn)我們都神態(tài)自若,有的人還親切的和我打招呼,頃刻間,我才茅塞頓開:大概是媽媽怕小貓占有了我太多時間,影響課業(yè),并且可能誘發(fā)我的過敏性氣喘,所以把它送養(yǎng)或放生了吧?
優(yōu)秀作文600字 篇2
我的孩子們:
收到我的信,你們一定很驚訝吧!我是你們的地球媽媽,是我用乳汁哺育了你們,而你們現(xiàn)在卻這樣回報我,終于我忍無可忍了才給你們寫了這封信。
我的孩子們我很愛你們,而你們卻無止境的把工業(yè)的廢氣,廢液和煙塵大量的排放在我的皮膚上,血液里,排放到我給與你們的乳汁里,那一團(tuán)團(tuán)廢氣,煙塵,廢液,污水像一群癌細(xì)胞張牙舞爪的向我撲來,隨時襲擊著我的身體健康。你們還盲目的亂砍濫伐,使我像長了爛瘡似的,那一片片沙漠像一堆堆頭屑一樣,隨風(fēng)飛揚,就連你們的首都北京都面臨著被沙漠覆蓋的危險。難道你們真的愿意這樣嗎?
由于你們不斷的破壞我的身體健康,洪水,冰雹,狂風(fēng),地震等妖魔也就趁此機(jī)會興風(fēng)作浪,不斷的襲擊我,給你們也造成了種種威脅。你們還記得20xx年5月12日14點20分那一刻嗎?你們的家園中國四川汶川縣就在那一刻
遭受了幾十年不遇的一次大地震。那一刻房屋倒塌,多少人埋在房屋下,就不出來整整死亡了7萬多人,這是一個多么慘重的.教訓(xùn)呀!而你們只能對死去的人們說聲安息吧!這也許是大自然和我對你們的懲罰吧!
為了哺育你們這60億兒女,我那紅潤的小臉蛋,變得越加蠟黃,明亮的眼睛,也不在炯炯有神了,我越來越疲乏,越來越力不從心了。你們地衣食住行無一不依賴我的恩賜。大氣,森林,草原,湖海都是你們賴以生存的基本條件,你們應(yīng)該清醒了。保護(hù)生存壞境,維護(hù)生態(tài)平衡,這才是你們現(xiàn)在最應(yīng)該做的。
感謝少先隊員為我種上一片小樹林,是我長出一些頭發(fā),假如全人類都這樣做的話,那我將榮光煥發(fā),繼續(xù)使是你們生活的更加美好幸福。
祝我的孩子們
你們的地球媽媽
優(yōu)秀作文600字 篇3
今天我們在星期六的課外作文班上玩了“對著干”的游戲,丁老師說了“對著干”的規(guī)則,規(guī)則是這樣:老師說一個動作,我們就得作相反的動作。同學(xué)們聽完了游戲規(guī)則,都一個勁兒的說:“快點玩吧!快點玩吧!”
游戲開始了,丁老師說:“舉起你的`左手。”同學(xué)們齊刷刷的舉起了右手。丁老師說:“請同學(xué)們坐好!蓖瑢W(xué)們一動不動的站著。老師又說:“請同學(xué)們用左手摸右耳朵,右手摸左腿!边@回可有些同學(xué)搞不清楚了,他們左右手忙活半天,也搞不準(zhǔn)怎樣做,只好垂頭喪氣地下了場,這時,李一丁同學(xué)看大家的表現(xiàn)樂得尾巴都翹起來了。老師說:“大家開始笑。”話音剛落,教室中就哭聲一片,有的同學(xué)用兩只手揉著眼睛,有的同學(xué)瞇縫兒著眼,看別的同學(xué)怎么做……老師馬上又說:“開始哭!表暱讨g,哭聲變成了笑聲,同學(xué)們嘴能張多大就張多大。老師說:“這回我可要出個最難的題了,請剛才笑的同學(xué)舉手,這一下子許多同學(xué)都舉起了手,丁老師說:“請舉手的同學(xué)過來!蓖瑢W(xué)們這才緩過神兒來,有的邊走邊說:“丁老師可真狡猾!边@時就還剩我在內(nèi)的六個聰明同學(xué)了,老師說:“往前走3步!蔽覀兌纪笞吡3步,丁老師緊接著又說:“往后走1步!蔽覀冇滞白吡1步。“誰剛才往前走了,請舉手。”丁老師說。我們誰也不敢舉手,因為剛才好多同學(xué)就是聽了老師說這個才被請下臺的。丁老師說:“都回座位吧!”只見臺上的同學(xué)都回了座位,而我們卻不敢掉以輕心,還是站在那里不動,老師說:“真的不玩了!”我們才回了座位上。
今天的游戲真好玩,不但從游戲中獲得了快樂,還鍛煉了我們的發(fā)應(yīng)力。下次我一定還要跟同學(xué)們玩有趣的“對著干”。
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