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優(yōu)秀的作文600字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
學(xué)校的三樓是一處被老師們明面上廢棄的樓層，地面上鋪著殘破的瓷磚，過道有些傾斜，生了鐵銹的欄桿，右邊是一間間大大小小不復(fù)使用的教室。
通向三樓的兩處樓梯盡管被拉上了二道醒目的紅帶，卻阻止不了一些學(xué)生上來玩兒的。小房間適合藏人，久而久之，三樓廢棄房間也就成了我們補作業(yè)，抄作業(yè)，聊一些私密的場所。
可惜，許是因為年久失修的原故，以及那些奇怪的設(shè)計，房間與房間之間的隔音卻不太好。因而，一些人自以為放低聲音的談話秘密還是會被隔墻有耳聽得一清二楚。
中午12點，正是吃飯過后自由活動的時間，我拉著一個朋友上了三樓吃著零食，對著早上的試卷答案。
對著對著，便聽見隔音傳窸窸窣窣的腳步聲，我與朋友相互對視后齊齊放下零食，屏住呼吸，仔細聽起了隔壁的聲音，心里直打鼓，隔壁是什么人呢？隔壁會發(fā)生什么呢？可等了好久也聽不見聲音了。有些好奇，于是透著門縫，偷看對面，卻看見地上只留了一雙名牌的運動鞋。
日光從隔壁窗子照進來，把對間打的亮敞敞地，可那一剎那，我的'心理卻留下了一陣冷汗，剛剛好像沒有聽見離開的聲音啊。
有些害怕與驚慌，卻不敢出聲，拿著水筆將話寫在紙上交流。
“去看看吧。”
“我有點害怕�！�
“我也是，不過不去看一看，好像更害怕。”
壯著膽兒，與朋友壓著步子裝著不經(jīng)意推開了隔間的門，房內(nèi)如想像般空空的，那雙鞋邊擺了一張400格，上面寫著一行字“鞋主：xxx，xx年級xx班，體育課來換鞋，隔壁同學(xué)勿動�！弊钟行┝什荩蚴莻�男生。
哎，虛驚一場，只聞其聲，不見其人；只見其鞋，不見其容。你想聽別人的秘密，別人早就知道了你的秘密，看來真是沒有隱秘的場所啊！因著這里是不公開場所，我們也不想再看有沒有其他人，只心虛地逃下了樓。
優(yōu)秀的作文600字 篇2
自從我呱呱落地以來，是誰含辛茹苦的養(yǎng)育我？是誰無微不至的照顧我？是您——媽媽，是您用堅實的臂彎為我撐起一片藍天，是您好用豐滿的羽翼為我遮風(fēng)擋雨，媽媽，謝謝您！ 記得有一次測驗，我的成績一落千丈，因此，我整天無精打采，上課時，我一個字也聽不進去，下課時，同學(xué)們個個有說有笑，只有我一個人孤零零地躲在角落里悶悶不樂，那天老師把試卷發(fā)下來，還要家長簽名，我的心頓時沉重得猶如千斤重，回家的路上，原來晴朗的天氣突然下起了傾盆大雨。就像我此進的心情一樣，整條街道被籠罩在蒙蒙的雨霧中，雨滴落在地面上，濺起了一個個雞蛋似的泡泡。雨水滴在我臉上，冰涼涼的。正在這時，我隱約年垤一位撐著傘的阿姨迎面而來。從急促的步伐看得出她十分著急。再靠近些，這個熟悉面孔映入眼簾，啊！是媽媽！好三步并作二步走上前來，水花濺在她的身上，“小心雨淋著！“媽媽大聲喊我，我十分感動，當(dāng)媽不容易回到家我鼓起勇氣把試卷遞給媽媽，媽媽大吃一驚，皺著眉頭，看了一遍又一遍??我覺得媽媽看了大半天。媽媽不再年地，我心想這次我死定了，媽媽終于開口池：“沒關(guān)系，一次失敗不代表永遠失敗，盡力就好�！睆拇艘院笪視优W(xué)習(xí)！
如果我是破土而出的小苗，那媽媽便是滋潤我的'那片肥沃的土地。如果我是天空上那閃爍耀眼的繁星，那媽媽便是柔和如水的夜空??請允許我再說一聲：“媽媽，您好辛苦了，謝謝您！”
教師點評：
反問句開頭，吸引讀者，且廖廖幾句便點明了文章的主旨，通過環(huán)境描寫來襯托人物心情，十分藝術(shù)化，雜而不亂。結(jié)尾比喻得當(dāng)，使文章主題回環(huán)復(fù)沓，感染力強。
優(yōu)秀的作文600字 篇3
在我們的世界里，有很多高尚的人，有日夜為我們操勞的老師；有一心為民的人民警察；有救死扶傷的白衣天使……這些都是我身邊高尚的.人。但我覺得心地善良、拾金不昧的人才是高尚的人，這種人在我們身邊有多少個呢？
其實在我們身邊有很多這樣的人，隨處可見：當(dāng)別人需要幫助時，你給予他一雙溫暖的手，是感動；口渴了，朋友遞給你一瓶礦泉水，是感動；沮喪時，得到別人一句安慰的話，是感動……
那是一個陽光明媚的下午……
“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報的小行家……”我哼著小曲，騎著單車，直奔同學(xué)---孫城銘家。我心想，今天心情不錯，一定能碰到好運氣。
“�。 �
突然從遠處傳來一聲尖叫，我差點沒有從自行車上摔下來。向前一看，原來是一張10元錢的人民幣正安靜地躺在地上呢，它的失主是誰呢？再看看我旁邊的小姑娘，也就是剛才那位“女高音”早已魂飛西天了，我推了推她，問道：“你怎么了？”“我，我……這是誰的錢，我該怎么辦？這位失主丟了錢，一定很著急吧！”“什么干嘛？拿去用掉唄�！蔽也灰詾槿坏卣f道，還一邊暗自嘲笑她說話結(jié)巴�！安恍校 绷钗以尞惖氖沁@次說話，她沒有結(jié)巴，而且語氣顯得非常堅定。一瞬間，我的心靈好像被凈化了似的，不，準(zhǔn)確地說，應(yīng)該是被她給感動了�！艾F(xiàn)在怎么辦？”我說�！敖唤o警察叔叔�！薄拔遗隳闳ィ �
…………
是啊，我們每個人都明白拾金不昧這個道理，但是又有多少人能做到呢？其實，感動在我們不經(jīng)意間就會出現(xiàn)，讓我們一起做這樣的人，讓這個世界充滿著感動！
優(yōu)秀的作文600字 篇4
每個人都有偏科的經(jīng)歷，我也不例外。
說實話，以前，我的數(shù)學(xué)成績就不咋的，往往比語文和英語差的多。而且我也不怎么喜歡數(shù)學(xué)這一門課，總覺得學(xué)數(shù)學(xué)是件麻煩事，還要記很多的做法，每天晚上做作業(yè)時一看到這么多數(shù)學(xué)題，我的腦袋就大了。以前上數(shù)學(xué)課時我根本沒有心思去聽，也覺得數(shù)學(xué)學(xué)不好也沒什么關(guān)系，從二年級開始，以前從沒下過九十分的我考了個八十幾分，基本上，那一整年我的數(shù)學(xué)分數(shù)都在八十分左右。
讓我體會到偏科這個問題嚴重時，是在三年級里的一次數(shù)學(xué)考試。當(dāng)試卷發(fā)下來的時候，那用紅筆寫的鮮紅的75深深地刻在了我的心上，那是我第一次考了一個七十分，周圍的同學(xué)也開始嘲笑我，那時我真的.感到十分的無比自容和羞愧，而且老師在班上當(dāng)眾批評了我，那次，我真正的明白了偏科是一件多么嚴重的事情。
從那以后，我的數(shù)學(xué)略有提高，在班上算是個中等的。但是四年級開始，我又陷入了英語的煩惱。從四年級開始，英語要開始學(xué)習(xí)語法知識了，由于我自己頭腦比較笨，跟不上那些英語學(xué)得好的同學(xué)�？梢哉f，英語是我四年級最差的一個科目，我很是擔(dān)心，如果英語也像數(shù)學(xué)一樣一落千丈的話，那要怎么辦？經(jīng)過不懈的努力，英語也變得和數(shù)學(xué)差不多，但是卻也把語文的成績拉下來了。于是，偏科一直陪伴著我，直到五年級，我才漸漸地從偏科里走出來。
對于我來說，偏科真的是像一個很難治好的一種疾病，誰都不喜歡偏科，我也不喜歡，但是對于偏科，不要盲目地只針對一個偏的科目，這樣不僅沒效果，還會拉低其他科目的成績。最好的方法就是將精力放在學(xué)不好的科目上，將興趣放在喜歡的科目上，這樣才能一舉兩得。
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