優(yōu)秀作文600字

優(yōu)秀作文600字[集錦8篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀作文600字 篇1

　　小橋、流水、人家，和著那透明的精靈們，微風(fēng)拂過(guò)，牽動(dòng)他們的衣角瀟灑的飄落，輕盈地打著轉(zhuǎn)兒，在空中留下一串串美麗的舞姿，又調(diào)皮地鉆入人們的懷里，嬉戲、追逐。那滿天舞動(dòng)的調(diào)皮的身影、洋洋灑灑，好一幅飄逸的鄉(xiāng)村畫(huà)卷。 夏天是少不了雨的，古代的唐詩(shī)、宋詞、元曲中寫(xiě)得更是數(shù)不勝數(shù)。記得小時(shí)背誦的元曲《驟雨打新荷》，“綠葉陰濃，遍地塘水閣，偏趁涼多。海榴初綻，妖艷噴香羅。老燕攜雛弄語(yǔ)，有高柳鳴蟬相和。驟雨過(guò)，珍珠亂糝，打遍新荷。” 大概兩天了，空中的精靈們不斷地飛入我住的這座城市中。 早上是一定要漫步雨中的，不要打傘，這時(shí)的精靈們溫存可愛(ài)，你要任憑它們玩，它們鬧，它們會(huì)笑著逗你的.秀發(fā)，伸出胖乎乎的小手摩挲你的臉蛋，癢癢的，同時(shí)，你會(huì)不由自主地發(fā)出“嗝嗝”的笑聲。 中午，雨大了些。一定要撐開(kāi)你的小傘，到田野小路上，這時(shí)便會(huì)有些風(fēng)，小精靈們也有了力量。你可以聽(tīng)聽(tīng)它們敲打小傘的聲音，聽(tīng)聽(tīng)它們穿梭于植物間的聲音，也可以看看雨中的一切，想想快樂(lè)的事。如果你樂(lè)意，你甚至可以收起小傘，在雨中的田野里飛奔�？傊�，你可以做一切你樂(lè)意做的事。

　　晚上，雨大、風(fēng)大、雷大、閃電大。這時(shí)是一定要待在家的。這時(shí)的雨兇悍潑辣，如瓢潑一般，打開(kāi)窗子，到處灰蒙一片，看著看著，出了神。忽兒一陣大風(fēng)，一個(gè)閃電，接著一陣震得玻璃都亂顫的雷聲，把你嚇得一個(gè)機(jī)靈，好刺激。然后關(guān)上窗子，躺在床上聽(tīng)雨。燈一定要熄滅，聽(tīng)著聽(tīng)著“混合樂(lè)”，一會(huì)兒大一會(huì)兒小，愈來(lái)愈小，愈來(lái)愈小，直至止住，精靈們睡著了。 月光透過(guò)窗子射到墻上，柔柔之中，隱隱藏著一個(gè)安琪兒……

優(yōu)秀作文600字 篇2

　　望世界之廣闊，宇宙之浩瀚，相逢，何不是一種緣？每一次相遇，總有那么一些暖意和內(nèi)涵。

　　與秋月相遇

　　記得那次正值陰歷十五，月明星稀，我披著外套來(lái)到亭中閑坐。夜風(fēng)呢喃，望向天空，那是一抹深邃的藍(lán)，藍(lán)得驚人，千萬(wàn)顆繁星點(diǎn)綴其間，當(dāng)真是“星河欲轉(zhuǎn)千帆舞”中的星河�。】善�偏那輪圓月占盡了風(fēng)頭，無(wú)論群星多么璀璨。那種淡雅，與世無(wú)爭(zhēng)的氣質(zhì)總是深深地吸引著我。可能是因?yàn)樗�的高潔傲岸，竟嚇跑了周圍的繁星，只留她一人散著柔和的光芒，那風(fēng)俏皮的吹著，夜已深，人已靜，獨(dú)留我與月相伴。只怕是“但曾相見(jiàn)便相識(shí)，相見(jiàn)何如不見(jiàn)時(shí)。安得與君相決絕，免教生死作相思”可表我情吧！

　　霧氣，由淡轉(zhuǎn)濃，秋月漸漸不可見(jiàn)，突然覺(jué)得，有些人，有些事情，一旦錯(cuò)過(guò)就不在了，且行且珍惜吧！

　　與書(shū)相遇

　　有時(shí)候，坐在木桌旁，品一杯清茗，讀一本好書(shū)，誦一首好詩(shī)，也不失為一種享受。讀一本好書(shū)，詠一首好詩(shī)，總會(huì)讓我心有所悟。讀郭沫若的詩(shī)，便能體會(huì)到他的.熱忱之情；讀J·K羅琳的《哈利波特》，便能體會(huì)到她向往的真摯友誼；讀范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》，便能體會(huì)他的“不以物喜，不以己悲”……讀書(shū)的樂(lè)趣，自然是妙不可言��！

　　與你們相遇

　　有幸與愛(ài)我的家人們相遇，共度幸福時(shí)光。你們教會(huì)我為人處世，教會(huì)我品味生活……家人，謝謝你們；有幸與朋友相遇，共度青春年華，你們給我真摯的友誼、幫助和陪伴，謝謝你們；未來(lái)，我將與誰(shuí)相遇，我不知，很迷茫，不過(guò)有你們便夠了。

　　我遇見(jiàn)過(guò)許多幸運(yùn)的事，但最幸運(yùn)的便是與你們相遇……

　　相遇是一首詩(shī)，相遇是一壺酒，相遇是一首歌，相遇是人生中最奇妙的緣。

優(yōu)秀作文600字 篇3

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，我查閱了電腦關(guān)于溺水事故的報(bào)道，20xx年6月30日，縉云湖川小學(xué)5年級(jí)學(xué)生小應(yīng)與小伙伴擅自下水游泳不幸溺水，成為麗水今夏第5個(gè)不幸溺水的孩子。

　　此前的5月20日，我市發(fā)生今夏第一例學(xué)生溺水事故，蓮都區(qū)大港頭學(xué)校一名初一學(xué)生放學(xué)回家后，和同班兩位同學(xué)到甌江邊游泳，不幸溺水死亡。6月18日和19日，景寧和松陽(yáng)各發(fā)生一起學(xué)生溺水事故，兩名孩子溺水身亡；6月23日中午，青田縣臘口鎮(zhèn)的幾個(gè)小學(xué)生結(jié)伴游泳，結(jié)果發(fā)生溺水事故，10歲的小劉溺水身亡……

　　這幾年，每年夏天都有20多名學(xué)生溺水身亡。這些事故的發(fā)生，給親人帶來(lái)巨大的傷痛，給家庭和學(xué)校造成無(wú)法彌補(bǔ)的'損失。

　　一幕幕多么令人不寒而栗的慘劇，讓人不禁感嘆生命是如此之輕，生命又是如此的脆弱。假如他們當(dāng)時(shí)都準(zhǔn)備好救生設(shè)備，假如他們當(dāng)時(shí)都有大人陪護(hù)，假如他們當(dāng)時(shí)能注意河道的沙坑，假如……那么他們鮮活的生命也許就不會(huì)失去。

　　古往今來(lái)，有多少人因一時(shí)的沖動(dòng)或者是不慎而丟失了生命，又有多少人因此留下了無(wú)法彌補(bǔ)的缺憾。親愛(ài)的朋友們，請(qǐng)想一想與你朝夕相處的父母，天天相見(jiàn)的老師，時(shí)時(shí)相伴的伙伴，每天都絢麗多姿的世界吧。假如他們失去了你，那么父母對(duì)你的愛(ài)該如何傾訴？老師對(duì)你的期盼該如何釋?xiě)�？伙伴�?duì)你的關(guān)懷該如何放手？難道你就忍心舍棄這么多的愛(ài)離開(kāi)這個(gè)世界，讓所有你的親人朋友獨(dú)自忍受這份孤獨(dú)和痛苦？看一看吧，你留下的痛苦折磨著這么多愛(ài)你的人，你就不會(huì)感到自責(zé)和遺憾嗎？

　　生命是寶貴的，生命是無(wú)價(jià)的，生命更是值得呵護(hù)的。提防溺水，善待生命，讓我們一起保護(hù)生命，給自己一個(gè)美好的未來(lái)，也給親人朋友們一份完美的陪伴。

優(yōu)秀作文600字 篇4

　　長(zhǎng)大是一個(gè)多么朦朧的詞�。∈裁磿r(shí)候長(zhǎng)大？怎樣才算長(zhǎng)大呢？我以前認(rèn)為長(zhǎng)大就可以無(wú)憂無(wú)慮，為所欲為，媽媽也不會(huì)一直在我身旁在我耳邊嘮嘮叨叨強(qiáng)聒不舍了，小學(xué)老師曾告訴我“初一的時(shí)候你可以輕松的玩，到了初二再努力學(xué)習(xí)也不遲�！比缓蟮搅顺跻晃揖烷_(kāi)始了散漫的學(xué)習(xí)生活，我并不擔(dān)心學(xué)習(xí)，一是因?yàn)槔蠋煹脑�，而是因�(yàn)槲业膶W(xué)習(xí)能力強(qiáng)，這一點(diǎn)主要是因?yàn)樾�學(xué)時(shí)我一天到晚的都在玩并沒(méi)有學(xué)習(xí)，但只要在考試的前幾天復(fù)習(xí)一下就又可以取得高分。

　　但當(dāng)我在學(xué)校的第一次月考時(shí)我發(fā)現(xiàn)了我的無(wú)力，以前考試一帆風(fēng)順的我，在在里失敗了，因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)實(shí)在是有些低。雖然我知道這其中的原因但我不敢接受這一切。拿到試卷的'我趕快開(kāi)始想理由了，就像以前犯錯(cuò)時(shí)那樣，將錯(cuò)誤全部都推到別人身上，絕不承認(rèn)是自己的錯(cuò)。就這樣一次考試……三次考試都過(guò)去了，成績(jī)?cè)絹?lái)越差，我雖然不甘這一切，但也不得不接受，天真的我一直幻想著奇跡的到來(lái)，讓我的成績(jī)提上去，直到又回到“巔峰時(shí)期”�；孟腚m然很美麗，但現(xiàn)實(shí)卻很殘酷。成績(jī)不但沒(méi)有提升還下降了一些，我終于認(rèn)清了現(xiàn)實(shí)并打算接受這一切準(zhǔn)備開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，拿起書(shū)包里的數(shù)學(xué)書(shū)，那種無(wú)力感又出現(xiàn)了，一元二次方程無(wú)情的摧毀著我的腦細(xì)胞，就這樣渾渾噩噩的又過(guò)完了上學(xué)期。到了下學(xué)期前面一切都好，但那無(wú)情的方程又出現(xiàn)了，但數(shù)學(xué)老師說(shuō)“一個(gè)連方程的不會(huì)的人，那他就不是初中生”聽(tīng)到這話，我只能硬著頭皮學(xué)習(xí)方程，準(zhǔn)備在考試時(shí)大顯身手，但考試的試卷上的一個(gè)個(gè)紅叉叉在我的心上劃下了一道又一道的刀痕。我不再選擇解釋了，也并不打算逃避這一切，我決定要學(xué)好數(shù)學(xué)。

　　這次考試是我人生中的一次蛻變，使我擺脫了幼稚，真正的長(zhǎng)大。同時(shí)我終于明白了長(zhǎng)大的含義！長(zhǎng)大代表著能承擔(dān)自己的錯(cuò)誤而不是逃避錯(cuò)誤。

優(yōu)秀作文600字 篇5

　　人生道路曲折而又漫長(zhǎng)，充滿崎嶇，而在我們的道路上，往往會(huì)存在著一些人，在我們困難時(shí)挺身而出，幫助我們度過(guò)一個(gè)又一個(gè)困難，正因?yàn)橛辛怂麄兊呐惆�，我們才要學(xué)會(huì)了感激。

　　一次在體育課上學(xué)習(xí)前拋實(shí)心球，我仔細(xì)觀察拋球動(dòng)作，可無(wú)論怎么拋，距離還是那些距離，不見(jiàn)絲毫增長(zhǎng)，一節(jié)課下來(lái)，我的手都有些發(fā)疼，但還是不知道拋的那么近的原因，心中十分沮喪。從此，前拋實(shí)心球這一活動(dòng)成了我的重大問(wèn)題，回到家我拿起實(shí)心球，就練了起來(lái)，這時(shí)爺爺走了過(guò)來(lái)，在旁邊陪著我一起練習(xí)一次次的練習(xí)，一次次的毫不長(zhǎng)進(jìn)，讓我心生厭煩，望著實(shí)心球忍不住嘆氣，這時(shí)，爺爺走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)“你雖然很用力的在拋實(shí)心球，但你的動(dòng)作不對(duì)，你腰部的力量沒(méi)有用起來(lái)，用的是手部的力量，當(dāng)然扔不遠(yuǎn)了，你再試試，別灰心”說(shuō)著還給我做了個(gè)示范，我照著爺爺?shù)腵動(dòng)作學(xué)了起來(lái)，被澆滅的信心又重新燃燒起來(lái)，我終于有了長(zhǎng)進(jìn)，比以前拋的更遠(yuǎn)了一些，但一直無(wú)法突破自己定下了目標(biāo)。爺爺一直陪伴在我的身邊，一邊給我打氣，一邊給我做著示范，不知道做了多少次，我終于有了明顯的提高，就因?yàn)闋敔數(shù)呐惆�，我才一次次進(jìn)步。

　　我望著爺爺滿頭的汗水，心中十分不忍，讓他去休息，但他卻不聽(tīng)，一直站在我的旁邊，陪著我練習(xí)。爺爺總是這樣，十分的慈祥，對(duì)我十分的疼愛(ài)，都說(shuō)陪伴是最長(zhǎng)情的告白，正因?yàn)橛辛怂�的陪伴，我才充滿了力量，才會(huì)有勇氣去克服自己的困難。我十分感謝爺爺。感謝他的陪伴，他的關(guān)心，他的疼愛(ài)。

　　爺爺?shù)呐惆�，使我懂得了感激他人，感激那些為自己提供幫助的人。正因�(yàn)榕惆�，也讓我懂得了珍惜，珍惜身邊的每一位朋友�?/p>

優(yōu)秀作文600字 篇6

　　在生活中，往往會(huì)預(yù)感到自己的不順，會(huì)碰到一些困難，會(huì)遇到挫折，但常常也會(huì)遇到自己感激的人，我所感激的人就是我的同桌。

　　我的同桌是班里的優(yōu)秀學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，平時(shí)不怎么喜歡讀書(shū)，就喜歡打游戲，但雖如此，學(xué)習(xí)照樣優(yōu)秀。

　　有一次，歷史課上要演歷史劇本，所有人都無(wú)精打采，覺(jué)得歷史劇本很無(wú)聊，但我同桌則不然，他覺(jué)得歷史劇本非常有意思，特別想演歷史劇本，于是，我同桌興奮的`舉起了手。這次的歷史劇本演的非常的精彩，我同桌演的特別逼真，我特別感激他，覺(jué)得他特別棒！于是，我開(kāi)始慢慢地學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)。

　　有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，就去問(wèn)了他，他并沒(méi)有推辭我，而是耐心的跟我講，明明自身特別的繁忙，還沒(méi)有推辭我，我非常感激他，因?yàn)橛兴�我才�?huì)了這道題，我才沒(méi)有在考試中丟分。之后，我問(wèn)他為什么教我，他說(shuō)：“我覺(jué)得用時(shí)間去買(mǎi)分?jǐn)?shù)很劃算！”雖然這句話不怎么重要，但足以讓我永銘于心。我真的很感激他。

　　還有一次，我被別的年級(jí)的人給欺負(fù)了，當(dāng)時(shí)我很軟弱，所以打不過(guò)他們，就想找準(zhǔn)機(jī)會(huì)跑出去�？僧�(dāng)時(shí)，我的同桌恰好來(lái)了，沒(méi)有多說(shuō)，看見(jiàn)我在被人欺負(fù)就立馬踢了上來(lái)，我很感激他可以幫助我，幫我反抗別人，雖然我的同桌沒(méi)有跟別人打起來(lái)，可用了這張嘴，將別人說(shuō)服了，還告訴我：“你要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，總是被人欺負(fù)那算什么本事，有本事就學(xué)會(huì)反抗。”從此，我以后遇到困難，就立馬想到了我的同桌跟我說(shuō)的話。

　　我的同桌是我學(xué)習(xí)的榜樣，是我學(xué)習(xí)的標(biāo)兵，因?yàn)橛兴�，我才能一步步�?zhàn)勝挫折，戰(zhàn)勝困難，我非常感激他。

　　因?yàn)橛形业耐�桌，我的學(xué)習(xí)才能進(jìn)步；因?yàn)橛兴�，生活就變得多姿多彩；因�(yàn)橛兴�，我才能�?zhàn)勝自己；我非常感激我的同桌，感激他可以教會(huì)我這些道理！

優(yōu)秀作文600字 篇7

　　按理說(shuō)陪伴我最多的應(yīng)該是父母，但，卻是我的姑姑。

　　那是一次演講，全班同學(xué)依次上臺(tái)，誦讀自己前一晚寫(xiě)的作文�？斓轿視r(shí)，我深吸一口氣，告訴自己：不要怕，加油！你能做到！其實(shí)手心的汗正流露著我的膽怯。輪到我了。我盡量壓制住緊張，算是聲情并茂地完成了誦讀。下課后，老師笑著拍拍我的肩膀：“學(xué)校組織一次演講，你在我們班上誦讀不錯(cuò)，我想讓你參加。”我低下頭，默不作聲：完了完了。連忙推辭，卻絲毫不管用，只好硬著頭皮上了。

　　到了那一天，我是十分不開(kāi)心。比賽之前，明明說(shuō)好了，姑姑來(lái)給我加油，打氣�？煽斓轿伊�，卻連個(gè)人影都不見(jiàn)。我在等候室坐下，聽(tīng)廣播叫著一位又一位選手，心里忐忑不安�！罢�(qǐng)430號(hào)選手上場(chǎng)�！蔽倚睦镆汇叮骸巴炅�，怎么這么快！怎么辦呀！”頓時(shí)，我心里更慌了。老師看見(jiàn)我這狀態(tài)，也急。當(dāng)我一只腳踏上舞臺(tái)時(shí)，突然看見(jiàn)姑姑風(fēng)塵仆仆地跑了進(jìn)來(lái)。她落座前對(duì)臺(tái)上的我揮手一笑。霎時(shí)間，忐忑不安的心平靜下來(lái)了。緊張情緒也被丟到九霄云外，剩下的，只有開(kāi)心愉悅。我?guī)е�笑臉，輕松走上舞臺(tái)。心里只有一個(gè)念頭：不能讓姑姑失望！

　　原來(lái)，姑姑的`公司臨時(shí)有急事，把她叫去了。她是匆匆干完事才趕來(lái)的，生怕錯(cuò)過(guò)我的誦讀。不料這天姑姑把公司的事做得一塌糊涂。公司領(lǐng)導(dǎo)還說(shuō)下次如果再這樣，就辭了她。我明白，那份工作對(duì)她的重要性，但她卻為了陪伴我，差點(diǎn)失去工作。得知這樣的情況，我心里五味雜陳。

　　姑姑，感謝您的陪伴，讓我獲得溫暖與自信！

優(yōu)秀作文600字 篇8

　　魯迅先生喜愛(ài)不羈的朔方雪，而我更迷戀江南雪。江南雪的滋潤(rùn)美艷，或許更適合我這個(gè)溫吞的江南人。

　　我等過(guò)一場(chǎng)，比我還溫吞的雪。那是一次自駕游，回程的時(shí)候，我提議要看看雪。我出生在一個(gè)南方得看不見(jiàn)雪的小鎮(zhèn)，小鎮(zhèn)的冬氣候溫和，只有怎么也凝不成雪的單調(diào)的雨。大家同意了我的提議，愿意繞路且停留半天。一個(gè)北方的朋友提醒：雪，可遇不可求。

　　飯后，我們開(kāi)始等雪下。那時(shí)，天空仿佛紙浸了油，變作半透明體，好似被太陽(yáng)擁住了，分不出身來(lái)。或許太陽(yáng)也陶醉了，所以夕照晚霞也帶著酡紅。一位當(dāng)?shù)氐睦先苏f(shuō)，這是雪來(lái)前的舞會(huì)，是為雪接風(fēng)洗塵而舉行的'歡迎禮。我欣喜若狂，雪��！若是你我果真有緣，你是否樂(lè)意施舍我這慕名前來(lái)者一分半點(diǎn)的溫存和贊賞？是否樂(lè)意為我這不請(qǐng)自來(lái)者展現(xiàn)你婀娜曼妙的身姿和綽影？其他旅友聽(tīng)聞這這個(gè)消息，介是為之一振，七嘴八舌地討論起來(lái)。這種熱鬧的勁兒使我不禁想要點(diǎn)上一壺清酒、痛飲幾杯，使酒入愁腸、百轉(zhuǎn)千回，才不枉這等雪之情。

　　雪啊，他們說(shuō)你是寒冽冬天的饋贈(zèng)，是廣袤大地的裁縫、是呼嘯北風(fēng)的情人。但我覺(jué)得你不是的啊！你應(yīng)該是空谷中幽蘭的淚花，是風(fēng)起時(shí)臘梅的隱忍，是駢死前良駒的悲鳴！為什么如此美好的你偏要選擇這樣酷寒的冬，展現(xiàn)你生命的全部？是為標(biāo)新立異嗎？是為清高自傲嗎？抑或只是希望等到一個(gè)使你為之絕弦的鐘子期？雪啊，若是有緣相見(jiàn)，我必定是會(huì)問(wèn)你的。

　　雪還沒(méi)有下，但我這個(gè)旅人就要?dú)w去了。歸程上，我在車內(nèi)悵然地神游象外，一聲大呼把我驚醒，“快看，雪下了！”朦朦朧朧、恍恍惚惚中，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪正星星點(diǎn)點(diǎn)地降到大地上，觸到地面的瞬間，驟變成似化非化的晶瑩模樣。雪，你是在為我送行嗎？我搖開(kāi)車窗，收獲了滿懷的雪。雪撲到我懷里，竟是溫的！我著實(shí)吃了一驚，隨后，心中便涌起一股不可名狀的感動(dòng)。

　　南國(guó)的暖雪來(lái)了，慰藉了一個(gè)憐雪的過(guò)客的心。據(jù)說(shuō)，那年的雪，特別的早。

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