優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-01-07 11:00:43 優(yōu)秀作文 我要投稿

優(yōu)秀作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的優(yōu)秀作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

優(yōu)秀作文

優(yōu)秀作文 篇1

  22世紀(jì)的一天,太陽(yáng)突然變暗了,由紅色變成的黃色,又由黃色變成了褐色……最后完全變黑了!原來(lái)太陽(yáng)神正在和水精靈進(jìn)行談話。水精靈嘆了一口氣說(shuō):“唉,太陽(yáng)神你也真是的,為什么要養(yǎng)育了‘人’這個(gè)東西。自從有了人的存在,他們只顧自己的享受,開(kāi)始大量地砍伐樹(shù)木、污染環(huán)境。更可氣的是,他們居然還對(duì)我的子民——水下起了毒手:海洋污染、浪費(fèi)水資源,這可都是人類害的!”太陽(yáng)神聽(tīng)了水精靈的抱怨,也隨聲應(yīng)和道:“是啊,地球原先可是我們星球中最美的啊!她淺藍(lán)的衣服現(xiàn)在都快變黑了!彼`說(shuō):“不能讓人類在這樣作孽下去了。既然人類如此毀壞環(huán)境,我決不再容忍下去了!太陽(yáng)神,請(qǐng)你幫我把地球上的水都吸干吧!”太陽(yáng)神一口答應(yīng)了。

  太陽(yáng)又恢復(fù)了往日的顏色,但似乎更大、更熱了。一些天文學(xué)家發(fā)現(xiàn)了太陽(yáng)的異,F(xiàn)象,不由得警覺(jué)起來(lái),擔(dān)心太陽(yáng)的突然轉(zhuǎn)變對(duì)人類造成危害。果然,他們擔(dān)心的事終于發(fā)生了。三天后,世界上的水源奇跡般地只剩一半了。這時(shí),人類才覺(jué)察到——是太陽(yáng)吸干了那些水!

  水源還在不斷減少:南、北極大量冰川受不了高熱量融化了;我國(guó)的母親河——黃河和長(zhǎng)江也面臨枯竭,地球的水資源嚴(yán)重短缺!人類這才明白自己的過(guò)錯(cuò),可是已經(jīng)晚了,水只剩下最后一滴了。人類一個(gè)個(gè)倒下了;動(dòng)物們也奄奄一息,甚至為了食物和水相互殘殺,各國(guó)的名貴動(dòng)物也絕種了;植物也因?yàn)闆](méi)有水的滋潤(rùn)都凋零了。沒(méi)有了“空氣制造者”——綠葉和“環(huán)保衛(wèi)士”——大樹(shù)的保護(hù),地球上的氧氣也已經(jīng)快耗光了。處處都是哀號(hào),處處都是血腥?耧L(fēng)和泥石流也淹沒(méi)了村莊和城市,還存活著的人也居無(wú)定所……情況真是慘不忍睹。水精靈飛舞在空中,看著這樣的情景,竟有些于心不忍。但很快這種同情就被報(bào)復(fù)的`快感所替代,水精靈心想:“這不是人類的自作自受嗎?活該!”

  在最后一滴小水珠即將要被吸走時(shí),水珠發(fā)話了:“太陽(yáng)神,請(qǐng)你停止這場(chǎng)報(bào)復(fù)吧!這樣下去,地球上的生物都會(huì)滅絕的!碧(yáng)神說(shuō):“難道讓人類肆無(wú)忌憚地浪費(fèi)嗎?”水珠反駁道:作為地球上的水,我也十分反對(duì)人類的肆虐行為,但是人的好行為我也是看在眼里的。地球的大自然確實(shí)正在遭到人類的破壞,但同時(shí),努力致力于保護(hù)大自然,節(jié)約水源的人也正在不斷增加。我就是從一個(gè)男孩的手里獲救的。那時(shí)水龍頭開(kāi)著,等我即將出來(lái)時(shí)是那個(gè)男孩關(guān)了水龍頭!給人類一次機(jī)會(huì),是否可以暫時(shí)在看看他們的這一動(dòng)向呢?”水精靈轉(zhuǎn)過(guò)頭看看太陽(yáng)神,他想得到太陽(yáng)神的肯定。太陽(yáng)神皺緊眉頭,捻須不語(yǔ)。許久,他向水精靈意味深長(zhǎng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。水精靈意會(huì),說(shuō):“好吧,我答應(yīng)你,就再給人類一次機(jī)會(huì),可100年后,如果人類還在繼續(xù)地傷害我的子民,我還會(huì)這樣做的!庇谑,一陣甘雨從天而降,地球危機(jī)解除了。

  紛紛擾擾又過(guò)了一個(gè)世紀(jì),水精靈和太陽(yáng)神如期而至,來(lái)到了地球。人類果然沒(méi)有食言,他們利用了更先進(jìn)的技術(shù)凈化了海洋,海水清澈潔凈,泛著漣漪,在陽(yáng)光下波光粼粼;樹(shù)木的數(shù)量也逐漸多了,地球上一片綠蔭;居民們也不浪費(fèi)水資源了,水資源也不缺乏了………水精靈與太陽(yáng)相視一笑——地球人果然沒(méi)有食言。他們轉(zhuǎn)過(guò)身,伴著笑聲走向宇宙的遠(yuǎn)方……

優(yōu)秀作文 篇2

  又是一年夏天暖風(fēng)吹過(guò)青春的記憶,走過(guò)那扇窗可否不用問(wèn)便知你是誰(shuí)?曾經(jīng)的夢(mèng)也被現(xiàn)實(shí)吞沒(méi),快樂(lè)也風(fēng)干了失敗的淚,黑黑的夜問(wèn)蒼天長(zhǎng)大后的自己是什么樣子。

  念朝朝暮暮我的青裝為誰(shuí)而穿,突然一天長(zhǎng)大我又怎么那么天真的以為外裝就能打動(dòng)別人心動(dòng),換來(lái)一眼的關(guān)注,換來(lái)你愛(ài)的人的在乎。

  能不能,讓我永遠(yuǎn)停留在春天那個(gè)季節(jié),讓我默默的為愛(ài)癡狂,哪怕是流淚打濕了白色的衣衫。哪怕是記憶停留在了分開(kāi)的背影里,我也不后悔。

  用一生詮釋雨天的美,而青春就是掛在人生之上的彩虹。

  難道我的青春就要藏在心底失去,不敢去分享春的美,我怎么甘心在青春里,留不下回想的人。

  青春就像洶涌的海水的深藍(lán),凝聚了最狂熱的愛(ài),凝聚了最濃的情。

  青春是天空的流星,我們有誰(shuí)知道那里是終點(diǎn),又有誰(shuí)知道,那里有我們可以用一輩子停留的歸宿。

  啊!青春啊,青春,你是什么?難道是父母送別我們的揮手,還是第一次自己走那么遠(yuǎn)的距離,還是獨(dú)自站在大學(xué)十字路口的`迷茫和無(wú)所事是的麻木。

  恍惚的時(shí)候自己跑向操場(chǎng)自己跑幾圈,寂寞的夜,孤單的自己把自己鎖在自己的幻想里,仿佛自己找到了生活的永恒,累了,停下來(lái)才發(fā)現(xiàn)自己早是滿頭大汗,自己卻得到了解脫,回到屋里,把咖啡輕輕撒在潔白的杯子里,清澈的開(kāi)水從杯壁滑下,嘩嘩的水聲讓我有了幾絲安靜,流到杯底咖啡那刻融解了自己沉淀了自己味道,我想青春就是咖啡,也許我們還在等待清水的滑下,也許我們還在等待融解的那刻,而我們又怕咖啡沉淀那刻。因?yàn)榍啻撼恋砹司拖窨Х扔肋h(yuǎn)失去了味道,永遠(yuǎn)不能重來(lái)。

優(yōu)秀作文 篇3

  這次考試砸鍋了,天色已晚我還留在辦公室里被老師“清醒”。哎!總算“清醒”完畢。我耷拉著腦袋走在無(wú)人的街上,低頭想著怎樣才能變聰明。突然,從街道的一邊跳出了兩個(gè)穿著一身黑衣的人。他們拿著棍子在我頭上重重的當(dāng)頭一棍,把我打昏在地上。

  當(dāng)我醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己躺在一張手術(shù)臺(tái)上。我恐怖極了,大聲喊:“這是哪里?放我出去。”這時(shí),一位白發(fā)老人向我走來(lái),他對(duì)我說(shuō):“小朋友你想換腦嗎?”“換腦?”聽(tīng)到這兩個(gè)字,我更害怕了,于是我問(wèn),“老爺爺,我的頭好好的',為什么要換呀?”白發(fā)老人不慌不忙地說(shuō):“換腦就是把你的腦袋換一個(gè)聰明的腦袋。我一聽(tīng)高興地拍起手來(lái)說(shuō):“好!快換吧!”不到三分鐘的時(shí)間,我的手術(shù)就做好了。我問(wèn):“老爺爺,下次怎樣才能見(jiàn)到你?”白發(fā)老人說(shuō):“孩子,只要你拔下一根頭發(fā)就可以了!痹拕傉f(shuō)完,老人就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

  換腦后的我,可是聰明絕頂。每次考試我都是名列前茅,這下可惹麻煩了。同學(xué)里有人開(kāi)始嫉妒我了,他們經(jīng)常背后議論我。老師也開(kāi)始懷疑我考試作弊了。為了不再這樣痛苦下去,我急忙拔了根頭發(fā),讓白發(fā)老人把原來(lái)的我換回來(lái)了。

  經(jīng)過(guò)這件事,我再也不異想天開(kāi)了,懂得了有付出的收獲才能心安理得。

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