優(yōu)秀的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀的作文 篇1
幾乎所有的心理疾病和人格缺陷都是緣于不自信，缺乏自信的人會(huì)蔓延出一系列的問(wèn)題，比如說(shuō)偏激、怯懦、多疑、狹隘、冷漠等等。
那么人怎樣才能擁有自信呢？實(shí)際上，自信不僅僅是一種自我激勵(lì)的口號(hào)，也不僅僅是一種良好的的自我感覺(jué)，而還應(yīng)是一種可以操作的能力。這種能力的范疇很廣，包括處世能力、語(yǔ)言能力、學(xué)習(xí)能力、動(dòng)手能力等等。
自卑者在許多能力上是表現(xiàn)得欠缺的。由于能力不強(qiáng)，就懼怕困難，擔(dān)心失敗，消極逃避，自卑畏縮，乃至產(chǎn)生了種種心理障礙。因此自卑者應(yīng)該通過(guò)努力和奮斗，有意識(shí)地鍛煉和提高自己的各種能力，讓自信的心態(tài)和能力的提高為一種互相促進(jìn)的良性過(guò)程。惟有此，自信訓(xùn)練才真正地建立起來(lái)。
可以說(shuō)，奮斗是自卑轉(zhuǎn)化為自信的最重要的途徑。然而在現(xiàn)實(shí)中，自卑者卻常常很難進(jìn)入奮斗過(guò)程中，因此建立自信也就無(wú)從談起。有的人怕進(jìn)入奮斗過(guò)程遭遇失敗，有的人缺乏奮斗的動(dòng)力，有的人缺乏奮斗的耐力，更有的人存在著對(duì)奮斗認(rèn)識(shí)的觀念誤區(qū)。
有位非常自卑的年輕人，向我提了她的一個(gè)疑問(wèn)： “人們老說(shuō)要奮斗， 要奮發(fā)，要努力，要每天比別人多做一點(diǎn)事情。但是，我卻懷疑奮斗到底有沒(méi)有什么意義。比如，我有一個(gè)同學(xué)考上了清華大學(xué)，所以我覺(jué)得我的人生沒(méi)希望，活得沒(méi)希望了，因?yàn)閺男∥揖秃退粯拥�，可她現(xiàn)在那么好了，而我呢，哎……那你一定會(huì)說(shuō)，你也可以考呀，只要你比別人努力一百倍，一千倍，你也肯定可以考上的。但是，我就真的要這么努力嗎？我的命怎么這么苦�。课揖鸵葎e人多努力一百倍，一千倍才能得到別人努力一倍就得到的東西嗎？那個(gè)考上清華的同學(xué)，其實(shí)并不是很很努力的呀，她以前在家讀高中時(shí)，晚上看書(shū)到9點(diǎn)就睡了。
我想想自己從小，受的教育都是勤奮刻苦。但是我又得到什么了呢？我有時(shí)真為自己覺(jué)得不值啊。我并不反對(duì)奮斗，但是我就想問(wèn)，就因?yàn)槲覜](méi)本科文憑，我就要比他們努力一百倍，一千倍嗎？ 就因?yàn)槲覜](méi)有生在富貴家，我就要比他們努力一百倍，一千倍嗎？？就算我得到了，又怎么啦？別人不努力也得到啦？我有什么意義？我并不是要和別人比，我就是會(huì)氣，為什么別人那么輕松也得到了呢？為什么別人就不用奮斗呢，不用受苦呢？ ”
關(guān)于這類奮斗的疑惑，我是常常遇到，通�？梢愿爬橄率鰩c(diǎn)“奮斗無(wú)用論”：我以前奮斗過(guò)，但沒(méi)有用；社會(huì)上都憑關(guān)系背景，我?jiàn)^斗又有什么用；我和別人已差的很遠(yuǎn)了，再怎么奮斗也沒(méi)用了；我自己一無(wú)是處，光憑奮斗根本不行。
那么，應(yīng)該怎樣看這位女孩對(duì)奮斗意義的困惑呢？
首先，奮斗不光是手段，本身也可以是一種幸福的姿勢(shì)。但是，上面對(duì)奮斗的意義有疑惑的女孩，對(duì)于奮斗的真正含義的理解就有一定的誤差，她認(rèn)為奮斗就是痛苦的，是在受折磨，比如她提到了她的考上清華的那個(gè)同學(xué)，并不是很很努力，她以前在家讀高中時(shí)，晚上看書(shū)到09點(diǎn)就睡了。我想她可能只是看到了這個(gè)同學(xué)并不是很痛苦地在學(xué)，而是一種愉快的狀態(tài)，因此，她覺(jué)得她的同學(xué)沒(méi)有奮斗。
其實(shí)，我們對(duì)“奮斗”應(yīng)該有更深入的理解，它不是為了成全某個(gè)功利的目的，它本身就意味著激情、快樂(lè)與自豪，意味著收獲與贈(zèng)與。這樣的“奮斗”，能吸引人始終含辛茹苦，甚至九死無(wú)悔。
第二，對(duì)于她的第二種說(shuō)法， 即“社會(huì)上都憑關(guān)系背景，我?jiàn)^斗又有什么用” ，而人的心理常常容易受到傷害的原因之一，就是要求事事都應(yīng)合理公平。其實(shí)，把也上盡可以充滿著公平作為一種人類的理想而共同為之奮斗是應(yīng)當(dāng)?shù)�，但若把公平�?dāng)成現(xiàn)實(shí)的，必然則是幼稚。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)世界不可以存在著絕對(duì)的公平。生長(zhǎng)在貧困偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子沒(méi)有城市孩子那種自然享受教育權(quán)利的公平，因而才有了希望工程呼吁，長(zhǎng)得較丑的女孩一般都得不到漂亮女孩所常常受到的殷勤和照顧，那么她們也會(huì)感嘆造物主在賜人容貌上的不公平。
此外，不少青少年遇到不公平的事，往往愛(ài)發(fā)發(fā)牢騷，抱怨，通就事事，甚至有的人還愛(ài)以“不公平”做為自己消極無(wú)為，逃避現(xiàn)實(shí)的一種托詞，由于不努力，而只會(huì)抱怨，結(jié)果表失了許多命運(yùn)轉(zhuǎn)變的機(jī)會(huì)。
第三，有的人總是想證明自己的，他們把眼睛盯著別人，這類人以別人的成績(jī)?yōu)槌叨�，以是否�?zhàn)勝了別人定榮辱。如果別人一有成就，就覺(jué)得自己被遠(yuǎn)遠(yuǎn)拉下了，奮斗也覺(jué)得沒(méi)什么意義了。這樣的人，只把豐富的人生定為一個(gè)目的，那便是要比別人強(qiáng)，比別人更成功。
實(shí)際上，人人生最重要的目的，是要通過(guò)努力和奮斗來(lái)發(fā)展自己。發(fā)展自己的人往往立足于自己的事業(yè)，建立對(duì)自己適合的目標(biāo)，他們?cè)诔鋵?shí)和提高自己的同時(shí)，享受自己奮斗的樂(lè)趣。不以物喜，不以己悲，不以外界的好惡評(píng)定自己的成績(jī)。他們?cè)诎l(fā)展自己的過(guò)程中，通�？紤]的是，他們做的事是否適合自己，是否有興趣，是否有價(jià)值。
總之，很多自卑感很強(qiáng)的人，往往沿著一種這樣的思路考慮問(wèn)題：“因?yàn)槲也恍小晕也蝗プ觥艺娴牟恍邪桑 �。如果能換為：“因?yàn)槲也恍小晕乙颖杜Α袆?dòng)起來(lái)→我變得越來(lái)越行了！”，就會(huì)走出自卑的泥潭，在漫長(zhǎng)的人生的'道路上，留下堅(jiān)實(shí)的足跡。
人的命運(yùn)蘊(yùn)藏于他的靈魂之中。其實(shí)一個(gè)人一切行為都出發(fā)于他最根本的信念，即使這個(gè)信念是錯(cuò)誤的。但一切一切的行為在他的世界里也是很合乎邏輯的、無(wú)懈可擊的。所以，就算給他的方法論施以各種指導(dǎo)，而心靈反饋回來(lái)的信息依然是扭曲的。就像有的學(xué)生，即使知道了學(xué)習(xí)的捷徑，可他的根本理念是錯(cuò)誤的，他不愿努力，那他還是會(huì)說(shuō)“我不行”。
所以，消除自卑的關(guān)鍵在于承認(rèn)自卑，承認(rèn)自己的實(shí)力不行，但不甘于自卑，也不甘于自己的實(shí)力不行。要靠自己的行動(dòng)建立起自己獨(dú)將的人生價(jià)值�；钪捅仨氄暫蛫^斗，不然，人生便難以超越和升華。
換一種思路，必然會(huì)海闊天空！
優(yōu)秀的作文 篇2
“飛雪,飛雪,你在哪兒?”我一次次惡夢(mèng)中驚醒,留下的,是無(wú)盡的懊悔與悲傷。
飛雪是一只可愛(ài)的小狗，認(rèn)識(shí)它的時(shí)候，是在一個(gè)漫天飛舞著雪花的季節(jié)，我一見(jiàn)它這副可愛(ài)的模樣，便立刻喜歡上了它，并背著父母在外偷偷養(yǎng)起了這只可爰的'小精靈。我與飛雪的關(guān)系越來(lái)越好，我開(kāi)心，它開(kāi)心，我不開(kāi)心，它哄我開(kāi)心，每當(dāng)我輕輕地喚它時(shí)，它便跑來(lái)，親熱地舔我的臉，或許，這就是幸福的感覺(jué)吧！飛雪啊飛雪，我的生活原本沒(méi)有怏樂(lè)，因?yàn)橛心�，我才幸福了許多。
然而，不幸的事情發(fā)生了，飛雪失蹤了�。。。。。。。。∧嵌螘r(shí)間，我開(kāi)始瘋狂的想念飛雪，想念那個(gè)活潑可快樂(lè)的飛雪。上帝怎么那么殘忍，把我唯一的怏樂(lè)奪走�，F(xiàn)在，飛雪的離開(kāi)已有一年了。
優(yōu)秀的作文 篇3
別人說(shuō)人的性格只有一兩種，，而我卻不一樣，我在面對(duì)不同的人，有不同的性格。
在奶奶面前時(shí)
我的奶奶平時(shí)什么事都順著我，什么都聽(tīng)我的，也正是這一點(diǎn)，被奶奶寵壞了的我，平時(shí)對(duì)奶奶也很不耐煩，很容易發(fā)火。還記得有一次下午，外面雷雨交加、寒風(fēng)刺骨，我突然想吃肯德基，可爸爸媽媽沒(méi)回來(lái)，所以就支奶奶去給我買。奶奶看著外面下著的傾盆大雨，又看看馬上要發(fā)火的我，頓時(shí)愣住了。等了半天，她才醒過(guò)神來(lái)，慢騰騰地?fù)Q好鞋，拿上傘，走出去了....可是，半天“肯德基”沒(méi)回來(lái)，卻有一個(gè)噩耗來(lái)了：奶奶跌倒了。聽(tīng)到這個(gè)，我那時(shí)卻在抱怨奶奶沒(méi)用，回想，真不應(yīng)該��！可每每做事都忘記，常常對(duì)奶奶發(fā)火，所以我在奶奶面前就是一個(gè)蠻橫不講理任性的人。
在媽媽面前
我的奶奶對(duì)我很好，而我的媽媽卻是相反。她只要見(jiàn)到我頂撞她，便會(huì)大發(fā)雷霆，有時(shí)還會(huì)狠狠地打我一頓。所以，在媽媽面前我只能裝“孫子”，平時(shí)在她面前是十分乖巧，唯命是從，不敢得意洋洋的`，還不敢頂嘴，更不敢狡辯，再次回想那不聽(tīng)話的后果——小則痛罵一頓，大則痛打一頓，所以在“母老虎”面前，我只能當(dāng)“小白兔”。
在同學(xué)面前時(shí)
在同學(xué)面前我卻是一個(gè)幽默的人。平時(shí)我也不對(duì)他們發(fā)火，也不在他們面前賣乖、裝孫子，我只會(huì)和他們嬉戲打鬧，尤其跟他們講一講冷笑話，他們聽(tīng)了常常笑得前俯后仰，偶爾，就連我們班上的“冷面”大王也會(huì)噗哧一聲笑出來(lái)。
這些不同人面前的“形象”，都是千變?nèi)f化的我，那你呢？
優(yōu)秀的作文 篇4
夜，是夢(mèng)的開(kāi)始；夜，是“魔鬼”降臨的時(shí)刻；夜，是一首無(wú)字的歌謠……靜靜地陪你左右……
夜，是寧?kù)o的。黃昏時(shí)候，看暗夜?jié)u漸織上天空，慢慢蓋住那蹣跚來(lái)遲的紅暈，拉上一張藍(lán)得發(fā)黑的幕布，那幕布上星星點(diǎn)點(diǎn)的星星分布在幕布上，那輪圓月用云兒遮住了自己羞澀的臉蛋兒。夜，就這樣悄無(wú)聲息地來(lái)臨了，靜靜的，靜靜的……
夜，是可怕的。當(dāng)黃昏慢慢離開(kāi)，暗夜籠罩了整座城市，我看著一道道耀眼的光芒漸漸消失在空氣中，心里涌起一絲恐懼之意。當(dāng)天越來(lái)越黑，整座城市進(jìn)入了寧?kù)o而又恐懼的“夜”。夜來(lái)了，我躲在被窩里，顫顫巍巍的，身上起了一些凹凸不平的雞皮疙瘩，把枕頭蒙在臉上，仿佛一切都沉浸在朦朧的薄暗之中，是暗夜教我學(xué)會(huì)了勇敢……
夜，是神秘的，在暗夜中，總覺(jué)得有一位神秘的`人。雖然我不知道他是誰(shuí)，但我知道，那個(gè)人是在夢(mèng)中教我真理的人。夜，就是那位神秘人，每當(dāng)夜霧來(lái)臨，“沙沙沙”這是夜推開(kāi)樹(shù)葉，向我走來(lái)。我說(shuō)，他的家就在大樹(shù)上，我每次都找不到他，我總覺(jué)得他是真諦的化身，總是無(wú)處不在……
夜，是無(wú)聲的。在夜中行走，像在云中行走一樣，深一腳，淺一腳的，特別是在深夜之時(shí)，那種感覺(jué)，沒(méi)有試過(guò)的人，是無(wú)論如何也體會(huì)不到的。在夜中，腳步是無(wú)聲的，風(fēng)兒也是無(wú)聲的，在夜中的一切都是悄無(wú)聲息的，就連夜也是悄無(wú)聲息地來(lái)，悄無(wú)聲息地走。當(dāng)黎明來(lái)時(shí)，我睜開(kāi)眼，夜已不知哪兒去了……
如果上帝讓我擁有一次滿足愿望的機(jī)會(huì)，我愿意一直從夜來(lái)臨時(shí)看著夜，直到夜消失在天幕中，靜靜的……
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